晨读晚默知识清单-2024-2025学年四年级下册科学核心考点·早背晚默（教科版）

四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 1 天 第一单元《植物的生长变化》 1、（植物）是生命的主要形态之一 2、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。 3、不同植物的种子在（形状）、（大小）、（颜色）等方面各不相同，但是种 子在内部结构上基本相同，都是由（种皮）、（胚根）、（胚芽）、（子叶）等 几个部分组成。其中（胚）将来发育成植物；（胚根）发育成植物的根；（胚芽） 发育成植物的茎和叶；（子叶）具有储存或转运营养物质的作用；（种皮）具有 保护作用。 4、选种时要挑选（饱满）、（没有受过伤）的种子，因为这样的种子（胚是完 整的）、（子叶中营养丰富），有利于种子（萌芽）。 5、种子的萌芽需要（适量的水分）、（适宜的温度）和（充足的空气）。 每日晚默 第 1 天 第一单元《植物的生长变化》 1、（ ）是生命的主要形态之一 2、绿色开花植物几乎都是从（ ）开始新生命的。 3、不同植物的种子在（ ）、（ ）、（ ）等方面各不相同，但是种 子在内部结构上基本相同，都是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等 几个部分组成。其中（ ）将来发育成植物；（ ）发育成植物的根； ( ) 发育成植物的茎和叶；（ ）具有储存或转运营养物质的作用；（ ）具有 保护作用。 4、选种时要挑选（ ）、（ ）的种子，因为这样的种子 ( ) 、（ ），有利于种子（ ）。 5、种子的萌芽需要（ ）、（ ）和（ ）。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 2 天 第一单元《植物的生长变化》 6、有些种子的萌发不一定需要（土壤）。 7、有些植物可以有（根）或（茎）繁殖繁殖后代，如（马铃薯）、（洋葱）、 （番薯）等。 8、植物的根有（吸收水分）和（固定植物）的作用，给植物浇水时最好浇在 （根部）。 9、种子萌发时，首先突破种皮而生出的是（胚根）。 10、不同的植物根、茎、叶的形态特点（不同），植物根茎叶的特点与他们的 （生活环境）有关。 11、一朵完整的凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四部分组成， 它们的（形状）、（颜色）、（气味）等各不相同。 每日晚默 第 2 天 第一单元《植物的生长变化》 6、有些种子的萌发不一定需要（ ）。 7、有些植物可以有（ ）或（ ）繁殖繁殖后代，如（ ）、（ ）、 ( ) 等。 8、植物的根有（ ）和（ ）的作用，给植物浇水时最好浇在 ( ) 。 9、种子萌发时，首先突破种皮而生出的是（ ）。 10、不同的植物根、茎、叶的形态特点（ ），植物根茎叶的特点与他们的 ( ) 有关。 11、一朵完整的凤仙花由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成， 它们的（ ）、（ ）、（ ）等各不相同。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 3 天 第一单元《植物的生长变化》 12、由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四部分组成的花叫（完全花）， 如油菜花、白菜花、桃花、梨花、迎春花等；缺少其中一部分或几部分的花叫 （不完全花），如南瓜花、黄瓜花、丝瓜花等。 13、在花的各部分结构中，（雌蕊）和（雄蕊）与形成（果实）和（种子）有关。 14、在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用（填写记录表）、（写观察日 记）、（拍照）、（画图）、（使用测量纸袋）等方式。 15、蜜蜂在花丛中飞来飞去，不仅仅是采集（花蜜），也是在（传授花粉）。 16、在自然条件下，植物的传粉包括（自花传粉）和（异花传粉）两种方式。 17、植物果实的（形状）、（大小）、（颜色）各不相同，但是植物的果实都是 由（果皮）和（种子）组成的。 每日晚默 第 3 天 第一单元《植物的生长变化》 12、由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成的花叫 ( ) , 如油菜花、白菜花、桃花、梨花、迎春花等；缺少其中一部分或几部分的花叫 ( ) , 如南瓜花、黄瓜花、丝瓜花等。 13、在花的各部分结构中，（ ）和（ ）与形成（ ）和（ ）有关。 14、在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用（ ）、 ( ) 、（ ）、（ ）、（ ）等方式。 15、蜜蜂在花丛中飞来飞去，不仅仅是采集（ ），也是在（ ）。 16、在自然条件下，植物的传粉包括（ ）和（ ）两种方式。 17、植物果实的（ ）、（ ）、（ ）各不相同，但是植物的果实都是 由（ ）和（ ）组成的。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 4 天 第一单元《植物的生长变化》 18、植物都有自己的生命周期，植物的一生中会经历（种子萌芽）、（幼苗生长 发育）、（开花结果）以及（衰老死亡）的过程。 19、绿色开花植物在生长过程中会不断发生变化，发育出（根）、（茎）、 （叶）、（花）、（果实）、（种子）等器官。 20、植物的生长发育需要（阳光）、（空气）、（适量的水分）和（适宜的温 度）。 21、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（能够最大限度地接受阳光）。 22、根据生命周期的长短，可以将植物分为（一年生植物）、（二年生植物）和 （多年生植物）。一年生植物有（玉米、豌豆、西葫芦）等；二年生植物有（萝 卜、芹菜）等；多年生植物多为（木本植物）。 每日晚默 第 4 天 第一单元《植物的生长变化》 18、植物都有自己的生命周期，植物的一生中会经历（ ）、 ( ) 、（ ）以及（ ）的过程。 19、绿色开花植物在生长过程中会不断发生变化，发育出（ ）、（ ）、 ( ) 、（ ）、（ ）、（ ）等器官。 20、植物的生长发育需要（ ）、（ ）、（ ）和 ( ) 。 21、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（ ）。 22、根据生命周期的长短，可以将植物分为（ ）、（ ）和 ( ) 。一年生植物有（ ）等；二年生植物有 ( ) 等；多年生植物多为（ ）。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 5 天 第一单元《植物的生长变化》 23、为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的？ ①种子本身没有活力； ②气温太低或太高； ③水浇的太多； ④种子埋得太深等。 24、植物的根茎叶对植物生存有什么作用？ ①植物的根有吸收水分和固定植物的作用； ②植物的茎有运输水分的作用； ③植物的叶能吸收阳光进行光合作用，产生自身生长发育所需的养料。 25、雌蕊和雄蕊分别有什么作用？ ①雄蕊上有花粉； ②雌蕊上有黏液； ③花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。 每日晚默 第 5 天 第一单元《植物的生长变化》 23、为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的？ ① ; ② ; ③ ; ④ 。 24、植物的根茎叶对植物生存有什么作用？ ① ; ② ; ③ 。 25、雌蕊和雄蕊分别有什么作用？ ①雄蕊上有 ； ②雌蕊上有 ； ③花粉落到雌蕊上就完成了 的过程。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 6 天 第一单元《植物的生长变化》 26、果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？ ①果皮的作用是保护种子，使种子正常发育；②种子的作用是繁殖后代。 27、我们经常吃的食物中，哪些是果实，哪些是种子？ ①吃果实的食物有桃子、西瓜、苹果、黄瓜、茄子、西红柿、草莓等； ②吃种子的食物有芝麻、花生、黄豆、绿豆、松子、葵花籽、核桃等。 28、植物传播种子的方式有哪些？举例说明。 ①弹力传播：如凤仙花、蚕豆、大豆、油菜等； ②动物传播：如苍耳、松子、樱桃、葡萄等； ③风力传播：如蒲公英、杨树、柳树、松树等； ④水力传播：如莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等。 每日晚默 第 6 天 第一单元《植物的生长变化》 26、果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？ ①果皮的作用是 ，使种子正常发育；②种子的作用是 。 27、我们经常吃的食物中，哪些是果实，哪些是种子？ ①吃果实的食物有 ； ②吃种子的食物有 。 28、植物传播种子的方式有哪些？举例说明。 ① 传播：如 等； ② 传播：如 等； ③ 传播：如 等； ④ 传播：如 等。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 7 天 第一单元《植物的生长变化》 29、成熟的植物包括哪几部分？各有什么作用？ ①成熟的植物包括根、茎、叶、花、果实、种子； ②根有吸收水分、固定植物的作用； ③茎有输送水分和营养物质、支撑植物的作用； ④叶有吸收阳光及蒸腾水分的作用； ⑤花是植物的繁殖器官； ⑥果实是保护种子繁殖后代； ⑦种子是繁殖后代。 每日晚默 第 7 天 第一单元《植物的生长变化》 29、成熟的植物包括哪几部分？各有什么作用？ ①成熟的植物包括 ； ②根有 的作用； ③茎有 的作用； ④叶有 的作用； ⑤花是植物的 ； ⑥果实是 ； ⑦种子是 。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 8 天 第二单元《电路》 30、很久以前人们就开始了对电的探索，1879 年（爱迪生）点亮了世界上第一 盏电灯。 31、小灯泡的发光部分是（灯丝），用（钨丝）做成的。 32、小灯泡是由（玻璃泡）、（灯丝）、（金属架）和（两个连接点）组成。 33、生活中使用的电都是由（电源）提供的。像（电灯、电视机、空调、洗衣机） 都是由（发电厂）供电；像（手机、石英钟、遥控器）都是由（电池）供电。 34、电是一种（能量来源），能产生光和热。连接小灯泡和电池的线称之（导 线）。 35、干电池的一端是（金属铜帽），是电池的（正极），用符号“ ＋ ”表示；另 一端是（锌壳），是电池的（负极），用符号“ － ”表示。 每日晚默 第 8 天 第二单元《电路》 30、很久以前人们就开始了对电的探索，1879 年（ ）点亮了世界上第一 盏电灯。 31、小灯泡的发光部分是（ ），用（ ）做成的。 32、小灯泡是由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）组成。 33、生活中使用的电都是由（ ）提供的。像 ( ) 都是由（ ）供电；像（ ）都是由（ ）供电。 34、电是一种（ ），能产生光和热。连接小灯泡和电池的线称之 ( ) 。 35、干电池的一端是（ ），是电池的（ ），用符号“ ＋ ”表示；另 一端是（ ），是电池的（ ），用符号“ － ”表示。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 9 天 第二单元《电路》 36、（电源）、（导线）、（用电器）和（开关）是构成电路的必要元件 37、由（电源）、（导线）、（开关）、（用电器）等元器件连接组成的导电回 路叫做（电路）。 38、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫（断路）。 39、当导线直接与电池的（正、负极）相连，而没有经过（小灯泡）时就会造成 （短路）。短路时，电池中的电会很快（消耗完），并且电池还会在一瞬间（发 热发烫），甚至可能（爆炸）。所以应该尽快（切断电流）。 40、（开关）是电路中控制电流的通与断的元件，开关的某些部分是（导体）来 制作，而某些部分必须用（绝缘体）来制作。 每日晚默 第 9 天 第二单元《电路》 36、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）是构成电路的必要元件 37、由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等元器件连接组成的导电回 路叫做（ ）。 38、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫（ ）。 39、当导线直接与电池的（ ）相连，而没有经过（ ）时就会造成 ( ) 。短路时，电池中的电会很快（ ），并且电池还会在一瞬间 ( ) , 甚至可能（ ）。所以应该尽快（ ）。 40、（ ）是电路中控制电流的通与断的元件，开关的某些部分是（ ）来 制作，而某些部分必须用（ ）来制作。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 10 天 第二单元《电路》 41、常见的开关有（遥控开关）、（按压开关）、（闸刀开关）、（旋钮开关）、 （拉线开关）。 42、我们通常将那些容易导电的物体称为（导体）；将不容易导电的物体称为 （绝缘体）。常见的导体有（铜铁铝等金属、人体、大地、 自然界的水）等；常 见的绝缘体有（塑料、橡胶、陶瓷、玻璃、干木头）等。 43、利用电来点亮小灯泡需要一个（完整的电路）。 44、电路出故障了，电路就会（中断），可以用（电路检测器）排除电路中的故 障。 45、把简易电路中的（开关）拆除后就形成了一个简易的（电路检测器）。 每日晚默 第 10 天 第二单元《电路》 41、常见的开关有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 ( ) 。 42、我们通常将那些容易导电的物体称为（ ）；将不容易导电的物体称为 ( ) 。常见的导体有（ ）等；常 见的绝缘体有（ ）等。 43、利用电来点亮小灯泡需要一个（ ）。 44、电路出故障了，电路就会（ ），可以用（ ）排除电路中的故 障。 45、把简易电路中的（ ）拆除后就形成了一个简易的（ ）。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 11 天 第二单元《电路》 46、（电流）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一 个完整的回路，小灯泡就会亮起来。 47、（电笔）是电工的必需品，用于检测电路中是否有电。 48、工程设计的基本步骤包括（明确问题）、（确定方案）、（设计制作）、 （改进完善）等。 49、检测电路前将电路中检测器的两个（检测头）接触一下，以检测他能否正常 工作，为保证检测的准确性，需检测（两）次。 50、能对人体造成伤害的店有（雷电）、（高压电）、（家用交流电）等。 每日晚默 第 11 天 第二单元《电路》 46、（ ）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一 个完整的回路，小灯泡就会亮起来。 47、（ ）是电工的必需品，用于检测电路中是否有电。 48、工程设计的基本步骤包括（ ）、（ ）、（ ）、 ( ) 等。 49、检测电路前将电路中检测器的两个（ ）接触一下，以检测他能否正常 工作，为保证检测的准确性，需检测（ ）次。 50、能对人体造成伤害的店有（ ）、（ ）、（ ）等。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 12 天 第二单元《电路》 51、检测电路检测故障电路的方法有哪些？ ①检查法，直接检查电路中的连接是否完好； ②替换法，用没有故障的灯泡、电池、导线来替换电路中相应的材料（需要材料 多，成本高）； ③用电路检测器检测。 52、造成电路中小灯泡不亮的原因可能有哪些？ ①小灯泡坏了； ②导线接触不良； ③开关没有闭合； ④电池没有电了。 每日晚默 第 12 天 第二单元《电路》 51、检测电路检测故障电路的方法有哪些？ ① , 直接检查电路中的连接是否完好； ② , 用没有故障的灯泡、电池、导线来替换电路中相应的材料 ( ) ; ③用电路检测器检测。 52、造成电路中小灯泡不亮的原因可能有哪些？ ①小灯泡 ； ②导线 ； ③开关 ； ④电池 。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 13 天 第二单元《电路》 53、生活中的安全用电措施有： ①湿手不能接触带电设备； ②不要用湿布擦带电设备； ③家用电器的电流很强，所以在使用电器时，应该格外小心； ④电器的导线破旧老化，应该及时更换，以免发生意外； ⑤接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座，电源线接头处要用胶布包好； ⑥更不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上； ⑦遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拔出； ⑧在户外活动时，不要靠近高压线，不要在变压器旁边逗留玩耍； ⑨墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、 致人死亡，所以千万不能直接触摸； 每日晚默 第 13 天 第二单元《电路》 53、生活中的安全用电措施有： ① 不能接触带电设备； ②不要用 擦带电设备； ③家用电器的电流 ，所以在使用电器时，应该格外小心； ④电器的导线 ，应该 ，以免发生意外； ⑤接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座，电源线接头处要用 包好； ⑥更不能将 挂在电扇或电热取暖器上； ⑦遇到电器起火，不能用手去拔插头，应 ，再用 ； ⑧在户外活动时，不要靠近 ，不要在 旁边逗留玩耍； ⑨墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、 致人死亡，所以千万 ； 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 14 天 第二单元《电路》 53、生活中的安全用电措施有： ⑩不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上 报告家长、老师或有关人员；要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还 要注意不要把水溅到电器上；遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的一颗树下，空 旷处的大树容易遭到雷击。 每日晚默 第 14 天 第二单元《电路》 53、生活中的安全用电措施有： ⑩不要靠近变压器以及 的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上 报告家长、老师或有关人员；要保护好电器的绝缘部分，不能 ，还 要注意不要把 溅到电器上；遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的一颗树下，空 旷处的大树容易遭到雷击。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 15 天 第三单元《岩石与土壤》 54、（岩石）和（土壤）是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，它们记录 了地球的（形成）和（演化）。 55、地球的表面被坚硬的（岩石），包括包裹的不仅包括（陆地），还包括（海 洋的底部）。 56、土壤从上到下分为（表层土）、（下层土）、（基岩碎屑）、（基岩）四层。 57、岩石和土壤是各种各样的，在（颜色）、（颗粒大小）、（手感）等方面有 各自的特点。 58、你知道岩石和土壤各有什么特点和用途？ ①岩石的特点：体积大，质地硬； 岩石的用途：可用作建筑材料，提炼矿物装饰或制成艺术品； 每日晚默 第 15 天 第三单元《岩石与土壤》 54、（ ）和（ ）是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，它们记录 了地球的（ ）和（ ）。 55、地球的表面被坚硬的（ ），包括包裹的不仅包括（ ），还包括 ( ) 。 56、土壤从上到下分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四层。 57、岩石和土壤是各种各样的，在（ ）、（ ）、（ ）等方面有 各自的特点。 58、你知道岩石和土壤各有什么特点和用途？ ①岩石的特点： ； 岩石的用途：可用作 ，提炼矿物装饰或制成艺术品； 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 16 天 第三单元《岩石与土壤》 58、你知道岩石和土壤各有什么特点和用途？ ②土壤的特点：颗粒小； 土壤的用途：是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促 进植物生长。 59、我们可以从岩石和土壤中知道什么？ ①可以通过岩石的化学成分测定地球的年龄约是（45.6 亿）年； ②在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋； ③岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。 60、李四光是我国著名的（地质学家），他发现冰川可以推动巨大的石头旅行很 远的距离。 每日晚默 第 16 天 第三单元《岩石与土壤》 58、你知道岩石和土壤各有什么特点和用途？ ②土壤的特点： ； 土壤的用途：是 ，可以 ，具有 ，能够 。 59、我们可以从岩石和土壤中知道什么？ ①可以通过岩石的化学成分测定地球的年龄约是（ ）年； ②在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是 ； ③岩石中动植物的痕迹表明过去 。 60、李四光是我国著名的（ ），他发现冰川可以推动巨大的石头旅行很 远的距离。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 17 天 第三单元《岩石与土壤》 61、常见的岩石有（花岗岩）、（砂岩）、（大理岩）等。不同岩石有不同的特 征，一般从岩石的（颜色）、（纹理）、（气味）、（颗粒）、（软硬）、（光 滑或粗糙）、（轻重）等方面来描述、记录岩石的特征。 62、所有岩石都是由一种或几种（矿物）组成。花岗岩主要是由（石英）、（长 石）、（云母）三种矿物组成的，其中最硬的是（石英），最软的是（云母）。 63、根据矿物的边缘透明度，把矿物分为（透明）、（半透明）、（不透明）三 种。 64、（冷热）、（风）、（地表变动）、（植物的根）等都会对岩石产生变化。 岩石在（大气）、（水）、（生物）等长期联合作用下方式变化的现象叫做（风 化）。岩石风化后产生了（沙）和（泥土）。 每日晚默 第 17 天 第三单元《岩石与土壤》 61、常见的岩石有（ ）、（ ）、（ ）等。不同岩石有不同的特 征，一般从岩石的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 ( ) 、（ ）等方面来描述、记录岩石的特征。 62、所有岩石都是由一种或几种（ ）组成。花岗岩主要是由（ ）、 ( ) 、（ ）三种矿物组成的，其中最硬的是（ ），最软的是（ ）。 63、根据矿物的边缘透明度，把矿物分为（ ）、（ ）、（ ）三 种。 64、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都会对岩石产生变化。 岩石在（ ）、（ ）、（ ）等长期联合作用下方式变化的现象叫做 ( ) 。岩石风化后产生了（ ）和（ ）。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 18 天 第三单元《岩石与土壤》 65、由于（太阳）、（风）、（水）、（地震）和（火山）等的作用， 自然界中 许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（颗粒）、（砂）和（黏土）。 66、制作岩石标本的规范步骤是（采集）、（编号）、（对照图鉴）、（添加标 签）、（存放）、（展示）。岩石或矿物的标签上应包含（矿物名称）、（采集 地）、（采集者）、（矿物特征）等主要信息。 67、土壤里面有（砂砾）、（砂）、（黏土）及（腐殖质）、（水）和（空气） 等物质。 68、根据颗粒大小可以对土壤的微粒进行分类，从大到小依次是（砂砾）、 （砂）、（粉砂）、（黏土）。其中颗粒直径大于二毫米的是（砂砾）。 每日晚默 第 18 天 第三单元《岩石与土壤》 65、由于（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等的作用， 自然界中 许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（ ）、（ ）和（ ）。 66、制作岩石标本的规范步骤是（ ）、（ ）、（ ）、 ( ) 、（ ）、（ ）。岩石或矿物的标签上应包含（ ）、 ( ) 、（ ）、（ ）等主要信息。 67、土壤里面有（ ）、（ ）、（ ）及（ ）、（ ）和 ( ) 等物质。 68、根据颗粒大小可以对土壤的微粒进行分类，从大到小依次是（ ）、 ( ) 、（ ）、（ ）。其中颗粒直径大于二毫米的是（ ）。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 19 天 第三单元《岩石与土壤》 69、土壤按成分含量不同分为哪几种？各有什么特点？ ①土壤按成分含量不同可分为（沙质土）、（壤土）和（黏质土）。 ②沙质土的特点是颗粒粗，孔隙大，疏松，透气渗水性好，但保水保肥能力差； ③壤土的特点是兼具砂质土和粘质土的优点，透气透水，保水保肥性好； ④黏质土的特点是颗粒细，孔隙小，透气及渗水性差，但保水保肥能力强。 70、人类的生存离不开岩石和土壤，我们要（保护）和（合理利用）它们。 71、矿物是人们生产生活的重要资源，（不可再生），人类应该（珍惜）矿物。 72、（煤）是重要的能源矿产。 73、计算机里的许多芯片由（硅 gui）制成，硅来自（石英）和（其他矿物）。 74、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，这些岩石叫（化石）。 每日晚默 第 19 天 第三单元《岩石与土壤》 69、土壤按成分含量不同分为哪几种？各有什么特点？ ①土壤按成分含量不同可分为（ ）、（ ）和（ ）。 ②沙质土的特点是颗粒 ，孔隙 ， ，透气渗水性 ，但保水保肥能力 ； ③壤土的特点是兼具砂质土和粘质土的优点， ，保水保肥性 ； ④黏质土的特点是颗粒 ，孔隙 ，透气及渗水性 ，但保水保肥能力 。 70、人类的生存离不开岩石和土壤，我们要（ ）和（ ）它们。 71、矿物是人们生产生活的重要资源，（ ），人类应该（ ）矿物。 72、（ ）是重要的能源矿产。 73、计算机里的许多芯片由（ ）制成，硅来自（ ）和（ ）。 74、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，这些岩石叫（ ）。 四年级下册科学重点晨读晚默每日一练 每日早读 第 20 天 第三单元《岩石与土壤》 75、研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。你有哪些方法可以帮助识别矿 物？①观察矿物的颜色和条纹；②观察矿物的透明度和光泽；③观察矿物的硬度 和形状。 76、经过学习你知道了岩石、沙和黏土各有什么特征？ ①岩石：颗粒大、感觉粗糙、不易成球、无涂痕、无气味； ②沙：颗粒小、感觉粗糙、不易成球、无涂痕、无气味； ③黏土：颗粒细小、感觉细腻、易成球、有涂痕、有气味。 77、生物的生存离不开土壤，请你说一说，人类、动物、植物分别能从土壤中获 得什么？ ①人类：土壤为人类提供衣食住行的材料来源；②动物：土壤为动物 提供食物和生存空间；③植物：植物的生长与繁殖离不开土壤。 每日晚默 第 20 天 第三单元《岩石与土壤》 75、研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。你有哪些方法可以帮助识别矿 物？①观察矿物的 ；②观察矿物的 ；③观察矿物的 。 76、经过学习你知道了岩石、沙和黏土各有什么特征？ ①岩石：颗粒 、感觉 、 ； ②沙：颗粒 、感觉 、 ； ③黏土：颗粒细 、感觉 、 。 77、生物的生存离不开土壤，请你说一说，人类、动物、植物分别能从土壤中获 得什么？ ①人类：土壤为人类提供 来源；②动物：土壤为动物 ; ③植物：植物的 离不开土壤。 学科网（北京）股份有限公司 $