4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“建设法治中国”核心内容，涵盖法治内涵、选择法治道路的原因、法治要求、建设历程及建设要求等知识点，通过新华社权威快报、新型诈骗案例等时政热点设疑导入，搭建从生活案例到理论知识的学习支架。 其亮点在于时政融合与互动探究，以治安管理处罚法修订、未成年人违法处理新规等案例，结合良法善治、党的领导等深化法治观念与政治认同，通过“辨析法律与法治关系”等互动培养责任意识，助力学生形成法治信仰，教师可高效落实教学目标。

新 入 课 导 晓 中 ●思考：是什么保证了社会生活安全、有序、自由？ 法治 法治 新 入 课 导 晓 中 ●诈骗套路千千万 ●你知道2024年有哪些新型诈骗吗？ 1.共享屏幕类诈骗 2.“AI换脸拟声”类诈骗 3.虚拟网络投资理财类诈骗 4.网络游戏产品虚假交易类诈骗 ...... 诈骗方式在不停地升级换代，各种手段防不胜防，我们应该如何应对呢？ 新 入 课 导 晓 中 据央视新闻报道，8月15日至16日，中国公安部、泰国警察总署、缅甸警察总部、老挝公安部在泰国清迈联合启动了一项专项打击行动，旨在解决当地赌博诈骗、绑架、非法拘禁和人口买卖等违法犯罪行为。这次行动也被广泛称为“湄公河行动2.0”，是自中泰缅老四国建立常态化联合巡逻机制后的又一次“四国联合行动”。 思考:中国为什么要进行联合行动将缅北犯罪势力“斩草除根”？ 四国联合行动，要将缅北犯罪势力“斩草除根”！ ●四国联合行动，要将缅北犯罪势力“斩草除根”！ 夯实法治基础 新 悟 知 感 第一框 夯实法治基础 第四课 《建设法治中国》 晓 中 我 说 来 说 时政两分钟 ●请你播报一则新闻并点评● 1.新闻事件： 2.两三句话点评： 晓 中 目 航 标 导 晓 中 1.政治认同：认同推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路； 2.法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质和特征； 3.责任意识：增强法治意识，自觉成为法治忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 重 点 点 难 我国选择法治道路的重要性 良法善治的含义；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 晓 中 7 自 测 学 自 　 1、法治的内涵（是什么） 　 2、我国选择法治道路的原因(为什么) 晓 中 　 3、法治的要求(是什么) 　 4、我国法治建设的历程(是什么) 　 5、建设法治中国建设法治中国的要求/应怎样建设法治中国（怎么做） 互 享 动 分 ★选择法治道路★ ●第一环节 晓 中 互 享 动 分 晓 中 法制 法治 vs 法律、制度的总称， 侧重于立法层面 国家依法治理， 侧重于执法、司法层面 法治，意味着依法治理。 10 要 享 点 分 晓 中 法治，意味着依法治理。 　 1、法治的内涵（是什么） 11 互 享 动 分 晓 中 《美国宪法》 古罗马《十二铜表法》 《法国民法典》 《中国宪法》 ●思考：以上各国制定的法律说明了什么？ 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 12 互 享 动 分 晓 中 (各国共识)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 ●我国选择法治道路的原因 世界层面： 国家、社会、个人 13 互 享 动 分 晓 中 ●从古代开始，我们就走上法治道路了吗？ 1840年以前 （两千多年的封建专制） 1840年以后（近代） 1949年 （新中国成立） 如今 人治社会 变法改制 探索法治建设 ——确立依法治国 人高于法、权大于法 个人意志为最高权威 漠视规则、极大的任意性、非理性 ↓ 失败 法律为最高权威，法律面前人人平等，具有稳定性、一贯性 ●走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 14 互 享 动 分 晓 中 2020年11月22日，山东淄博一家饭店的老板张女士被醉酒男子刘某殴打后还手，公安机关最初认定两人 “互殴”，分别处以行政拘留，案件被检察院提起抗诉，最终法院改判张女士的反击是为制止违法侵害，应不予处罚。 张女士打四年官司终改判为无罪。 ●思考：结合上述案例，请你说说新修订的《治安管理处罚法》明确公民对不法侵害行为有权采取防卫性措施。该法做出这样的规定对公民来说有什么积极作用？ 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 15 互 享 动 分 晓 中 未成年人违法犯罪怎么罚？14-18岁违法可拘留 中国新闻网 2025-06-28 新修订的治安管理处罚法聚焦未成年人保护、校园安全等民生热点，针对14~16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，明确公安机关须对殴打、恐吓等学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制等。 近年来，未成年人违法犯罪数量呈明显上升趋势，最高人民法院发布的数据显示，近三年来未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势。2024年全国检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，较上一年度上升4.3%。新修订的治安管理处罚法在未成年人问题上做出了一系列重要规定。 首先，该法调整了未成年人行政拘留执行条件：对于14至16周岁一年内二次以上违反治安管理的未成年人，可以依法执行拘留。14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理，若情节严重、影响恶劣的，同样可以依法执行拘留。改变了以往这两类未成年人通常不执行行政拘留处罚的情况。 此外，新治安管理处罚法还规定，对因未达年龄不予治安处罚或者不执行拘留的未成年人，公安机关应依照预防未成年人犯罪法的规定，采取相应矫治教育等措施。 读材料思考：法治对社会发展的重要意义？ ●法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 16 要 享 点 分 晓 中 世界层面： (1)各国共识）追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 国家层面： (4)(保障+选择）法治是中国式现代化的重要保障。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 社会层面： (5)(有效方式）法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 个人层面： (6)（良好秩序）法治能够为人们提供良好的生活秩序。 (2)基本方略）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (3)（本质+保障）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 　 2、我国选择法治道路的原因(为什么) 17 互 享 动 分 晓 中 ●法治应包含两重意义： 已成立的法获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 ●思考：这说明法治的前提是制定怎样的法律？ 良法 18 互 享 动 分 晓 中 ●借鉴新修订的治安管理处罚法，一部好的法律，需要符合什么条件？ 全国人大常委会刑法室负责人表示，现行治安管理处罚法施行已近20年，我国经济社会发生了很大变化，社会治安形势、治安管理处罚制度也发生了变化。为适应治安管理新形势新要求，应对治安管理新情况新问题，有必要修改完善治安管理处罚法，与时俱进完善相关制度。 符合社会发展的规律 反映最广大人民群众的意志和利益 维护公民的基本权利，符合公平正义要求 此次治安管理处罚法的修改历程也在很大程度上表征出公众对于立法的积极参与和有力推动。尤其是修订草案（一审稿）在2023年9月公布后，共99375人在中国人大网上留下125962条意见，创下近几年法律修改参与人数之最，即使二审稿公布后，中国人大网也收到近8000多条意见。 本次修订针对“遛狗不栓绳”“学生欺凌”“未成年人保护”“正当防卫”等社会热点问题作出明确规定，为日常行为划出法律边界。这些新规将直接影响民众的出行安全、校园环境、娱乐消费等生活场景。 19 互 享 动 分 晓 中 ●辨析：有了法律就有了法治吗？ 实 行 善 治 人治 人治思维漠视规则的普遍适用性，按照个人意志和感情进行治理，具有极大的任意性和非理性。(专制独裁) 法治 法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据。坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一惯性。 （民主政治） 20 互 享 动 分 晓 中 实 行 善 治 民主 21 要 享 点 分 晓 中 ①(良法) 法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 ②(善治)有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参 与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 　 3、法治的要求(是什么) 22 互 享 动 分 ★描绘法治蓝图★ ●第二环节 晓 中 互 享 动 分 晓 中 改革开放以来我国的法治进程： 1978年 1997年 党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”要求。 2020 2007年 党的十五大提出“依法治国”基本方略 党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。 2002年 党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康重要目标。 2022 《民法典》颁布；习近平法治思想被确立为全面依法治国的指导思想。 2012年 党的十八大提出全面推进依法治国。 党的二十大报告，法治作为专章论述。 24 要 享 点 分 晓 中 ①长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。 ②党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。 ③党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 　 4、我国法治建设的历程(是什么) 25 互 享 动 分 晓 中 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进 ●实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化。 26 互 享 动 分 晓 中 ●视频：全面依法治国的“新十六字方针” ●建设法治中国：要全面推进依法治国， 实施 的基本方略； 坚持新十六字方针： 、 、 、 。 依法治国 科学立法 全民守法 公正司法 严格执法 27 互 享 动 分 晓 中 ①(立法角度)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 ②(执法角度)使每一部法律法规都得到严格执行。 ③(司法角度)使每一个司法案件都体现公平正义。 ④(守法角度)使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ●建设法治中国的要求 28 互 享 动 分 晓 中 ●结合《学前教育法》制定过程，建设法治中国应该如何做？ 该法的立法过程充分体现了 有机统一。 党的领导、人民当家作主、依法治国 29 要 享 点 分 晓 中 　 5、建设法治中国的要求/应怎样建设法治中国？（怎么做） ①(立法角度)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 ②(执法角度)使每一部法律法规都得到严格执行。 ③(司法角度)使每一个司法案件都体现公平正义。 ④(守法角度)使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ⑤(有机统一)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 30 收 台 入 平 晓 中 夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的内涵 选择法治道路的原因 法治的要求 我国法治建设的历程 建设法治中国的要求 ★★ ★★ ★ ★ 31 学 享 效 分 晓 中 1.天下之事，不难于立法，而难于法之必行。推进法律正确实施，把“纸上的法律”变为“行动中的法律”重在（　） ①科学立法 ②严格执法 ③公正司法 ④全民守法 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ D 学 享 效 分 晓 中 2.在“我为群众办实事”的活动中，政法部门进一步规范行政执法自由裁量权，大力实施阳光司法……这一个个“新招”“实招”，让公平正义以“看得见”“摸得着”的方式来到群众身边。这些举措有利于（　　） ①维护公民的合法权益 ②杜绝贪污腐败现象 ③促进社会的和谐稳定 ④全面推进依法治国 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ B 学 享 效 分 晓 中 3.阅读材料，回答问题。 法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。2020年度，我国制定法律9件，修改法律12件，作出有关法律问题和重大问题的决定10件；制定及修改行政法规9件；制定及修改司法解释142件，废止的法律、行政法规、司法解释75件，深入推进科学立法，加强重点领域立法。 ●思考：这段材料蕴含哪些道理？ ①法治要求实行良法之治。 ②我国坚持科学立法，不断健全和完善法律体系。 ③我国坚持依法治国的基本方略。 ④我国坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 教 语 师 寄 晓 中 ●奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 ●奋进新时代,让我们在依法治国的理念下,认真学法、尊法，守法，护法,在建设法治中国的征程中书写时代华章！ 35 互 享 动 分 晓 中 ●视频：我国为什么要走法治道路？（法治的意义） （2）国家、社会角度 ①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 ②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 （1）公民角度 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。P45 ●视频：我国为什么要走法治道路？（法治的意义） 36 www.aliyun.com - Media Transcoding $