15.3　串联电路和并联电路 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

该初中物理课件聚焦串联与并联电路的核心概念，从生活实例引入，通过实验探究逐步构建“干路与支路开关作用差异”的物理观念，再过渡到电路连接与实际应用，形成由浅入深、层层递进的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究素养，以真实问题驱动学生动手操作，如小莉研究并联电路中开关位置影响的实验，引导学生进行模型建构与科学推理，强化对“干路控制整体，支路控制局部”规律的理解。同时，结合中考真题和生活场景（如独轮车电路设计），提升学生迁移应用能力，既助力学生建立清晰的物理观念，又培养严谨的科学态度。教师可借此优化教学结构，实现知识传授与素养培育双目标。

第3节　串联电路和并联电路 A　基础必会 B　能力提升 C 素养培优 A　基础必会 考点一　识别串、并联电路 1.如图所示,箭头表示闭合开关后电路中电流的方向。图甲中电流有________条路 径,所以两盏灯是________联的;图乙中电流有________条路径,所以两盏灯是 ________联的。  　一　 　串　 　两　 　并　 2.在如图所示的电路中,开关闭合后,两个灯泡并联的电路是( ) A 3.小莉想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器 材并按如图所示电路图连接实物进行实验。 (1)把开关连在干路的A处,闭合、断开开关时,发现它可以控制______________。  (2)把开关连在一条支路B处,闭合、断开开关,发现它可以控制__________,但__________ 的工作不受影响。  (3)把开关再连接在另一条支路C处,闭合、断开开关,发现它可以控制__________,但 __________的工作不受影响。  (4)通过以上实验分析得出结论:在并联电路中__________________________________ __________________________。  　灯L1、L2　 　灯L1　 　灯L2　 　灯L2　 　灯L1　 　干路开关控制所有用电器,支路上的 开关控制本支路的用电器　 考点二　串、并联电路的连接 4.(2024秋·苏州期中)下列做法在连接电路中没有必要的是( ) A.连接电路的过程中,开关必须处于断开状态 B.每处接线都必须接牢,保证接触良好 C.必须从电源正极开始依次连接各元件,最后到达电源负极 D.接线完毕后仔细检查电路,确认无误后再闭合开关,防止出现短路 C 5.(2025·北京期中)如图所示为一实物电路连接图,与之相对应的电路图是图中的 ( ) C 6. (2024秋·厦门期中)如图所示,如果闭合开关S2,断开S1、S3,灯L1、L2________联; 如果闭合开关S1、S3,断开S2,灯L1、L2________联。  　串　 　并　 7.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,开关控制整个电路,导线不能交叉。 　 　 答: 考点三　生活中的电路 8.游览长影旧址博物馆,重回光影交织的年代。博物馆中的照明灯间的连接方式 ( ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联 D.可能是并联 B B　能力提升 9. (2025·北京质检)关于如图所示电路的判断,正确的是( ) A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联 B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联 C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联 D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路 D 10. (2024·遂宁中考)图中的电动独轮车依靠电力驱动,低碳环保。当电源开关S 闭合时指示灯亮起,独轮车处于待机状态,当人站在独轮车上时开关S1自动闭合, 电动机工作,独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是( ) C 11.如图所示是小刚在连接电路时的情景,若要使L1和L2两只灯泡并联,开关S同 时控制两灯,则线头M应接在_______接线柱上;若要使L1和L2并联,开关S只控制灯 L1,则线头M应接在_______(均选填“C”“D”或“E”)接线柱上。  　D　 　E　 12.(2024秋·深圳期中)用笔画线代替导线,把下面的两个实物电路补充完整,要求导线不能交叉,开关同时控制两个灯泡。 答: 13.小明为仓库设计一个自动防盗报警电路。要求:房门只要被打开,开关S2会断开,电铃发声自动报警,请你将如图所示的电路补充完整,使之符合要求。 　 答: C 素养培优 14.如图甲所示的电学实验盒,当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了;断开开关, 两灯泡又同时熄灭。 (1)请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是__________;  (2)根据上述现象,你__________(选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的, 原因是____________________________________;  　电源　 　不能　 　灯泡可能并联,此时开关接在干路上　 (3)做物理实验时,同学们把两只小灯泡串联接在用干电池作电源的电路中。小 明连接好电路(如图乙所示)后闭合开关S,他发现L1、L2两只灯泡都不亮,他用手 按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则 故障可能是______________________(选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”“L2 短路”或“L2与灯座接触不良”);  (4)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;小明将开关S换接到 L1和L2之间,闭合开关后观察到的现象是________________(选填“L1先亮,L2后 亮”“L2先亮,L1后亮”或“两灯同时亮”)。  　L2与灯座接触不良　 　两灯同时亮　 本课结束 $