4.18东晋南朝政治和江南地区开发导学案2025-2026学年统编版七年级历史上册

第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 导学案 班级： 姓名： 一、课程标准 1. 掌握东晋的建立与"王与马，共天下"的政治特征，理解门阀士族对南朝政局的影响。 2. 梳理宋、齐、梁、陈政权更替脉络，分析南朝政治特征与南北实力对比变化。 3. 阐释江南地区开发的原因、表现及对经济重心南移的奠基作用。 二、学习目标（基于历史学科核心素养） 1. 唯物史观：解析北人南迁与铁器牛耕推广对江南经济发展的生产力推动作用。 2. 时空观念：定位东晋建立（317年）、南朝更替（420-589年）、建康六朝都城（229-589年）等时空坐标。 3. 史料实证：通过《宋书》"地广野丰"与《史记》"火耕水耨"对比，实证江南经济巨变。 4. 历史解释：辨析门阀政治的双重作用（稳定政局与制约皇权）及其瓦解过程。 5. 家国情怀：感悟民族交融对中华文明多元发展的意义，认同台湾自古以来是中国领土（卫温抵夷洲）。 三、重点难点 重点：江南经济开发的具体表现；北人南迁对技术传播的推动作用。 难点：门阀政治与皇权的关系；南朝政变频仍的社会根源。 四、自主学习（填空形式） 1. 东晋政局 建立背景：316年匈奴灭西晋，______年______（人名）在______（今南京）重建晋朝。 政治特征："__________"反映士族与皇权共治，______家族长期掌控军政。 军事成就：383年______之战后，"荆扬晏安，户口殷实"。 2. 南朝更替 政权序列：420年刘裕建______→479年萧道成建______→502年萧衍建______→557年陈霸先建______，均定都______。 典型事件：梁武帝时期爆发______之乱，导致"千里绝烟，人迹罕见"。 3. 江南开发 人口迁移：西晋末年______%北方人口南迁，带来______和______技术。 农业革新：推广______耕法，______地区首创双季稻；兴修______工程如鉴湖。 手工业：______（地点）青瓷莲花尊印证制瓷业突破，______成为丝织中心。 商业都市：南朝______人口超百万，出现专业市场"______市"。 四、随堂检测 （一）单项选择题 1. 东晋建立时的都城是（ ） A. 洛阳 B. 建康 C. 长安 D. 成都 2. "王与马，共天下"中的"王"指（ ） A. 王导 B. 王敦 C. 王羲之 D. 王猛 3. 南朝疆域最大的政权是（ ） A. 宋 B. 齐 C. 梁 D. 陈 4. 江南开发中传入的北方作物是（ ） A. 水稻 B. 小麦 C. 甘蔗 D. 棉花 5. 反映南朝手工业发展的考古证据是（ ） A. 兵马俑 B. 青瓷羊尊 C. 青铜鼎 D. 唐三彩 6. 推动江南开发的核心因素是（ ） A. 气候变暖 B. 北人南迁 C. 海外贸易 D. 佛教传播 7. 梁武帝时期导致建康失守的事件是（ ） A. 八王之乱 B. 侯景之乱 C. 安史之乱 D. 永嘉之乱 8. 南朝政权的共同特征是（ ） A. 推行均田制 B. 武将篡位夺权 C. 开通大运河 D. 抑制佛教发展 9. 东晋抵御北方威胁的关键战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 淝水之战 C. 赤壁之战 D. 官渡之战 10. 江南地区开始超越北方的领域是（ ） A. 政治制度 B. 军事技术 C. 农业产量 D. 文化教育 （二）材料分析题 "江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥" ——《宋书》 "楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕水耨" ——《史记》 1. 对比两则材料，说明江南经济地位发生了怎样的转变？ 2. 结合所学分析促成这种转变的多重因素。 六、知识拓展 1. 门阀政治的运作机制 东晋时期琅琊王氏、陈郡谢氏等士族通过"九品中正制"垄断官职，形成"上品无寒门，下品无世族"的局面。江苏南京出土的《王兴之墓志》显示，王氏子弟20岁即可任五品官，而寒门子弟终老难及七品。 2. 北人南迁的技术传播图谱 农业：带曲辕犁模型（湖北鄂州西晋墓出土） 纺织：蜀锦技艺传入江东，促成"吴绫蜀锦"并称 水利：鉴湖工程使会稽郡成为粮仓，灌溉面积达9000顷 3. 建康城的国际化特征 南朝建康设有"蕃坊"接待波斯、天竺商人，朱雀航码头出土的萨珊银币印证海上丝绸之路繁荣。城市布局首创"中轴线+棋盘格"模式，影响后世长安、北京城建。 参考答案 自主学习 1. 317；司马睿；建康；王与马共天下；王；淝水 2. 宋；齐；梁；陈；建康；侯景 3. 30；劳动力；冶铁；江东；水利；浙江上虞；成都；建康；大市 随堂检测 15：B A A B B 610：B B B B C 材料分析题 1. 从落后农业区发展为全国经济重心；2. 北人南迁带来技术、南方安定环境、政府政策推动、自然条件优越。 学科网（北京）股份有限公司 $