精品解析：四川省广安友谊实验学校2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

广安友实学校 2022-2023学年度上期初2021级阶段作业 生物 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1. 花是被子植物的生殖器官，从繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的结构是（　　） A. 花萼和花 B. 子房和胚珠 C. 雌蕊和雄蕊 D. 花粉和花药 【答案】C 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。花的主要结构是雌蕊和雄蕊，因为它们直接参与生殖过程。 【详解】A．花萼的作用主要是保护花蕾，在传粉和受精发生后凋零，与繁殖无直接关系，故A不符合题意。 B．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房由子房壁和胚珠构成，二者都是雌蕊的一部分，但未涵盖雄蕊的作用，故B不符合题意。 C．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉中含有精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠，胚珠中含有卵细胞，与植物的生殖有关，是花的主要结构，故C符合题意。 D．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉和花药都属于雄蕊，但未包括雌蕊，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列与玉米花的着生方式相同的是（　　） A. 油菜花 B. 桃花 C. 百合花 D. 南瓜花 【答案】A 【解析】 【分析】玉米为单子叶植物，雌雄同株，雄花为圆锥花序顶生，雌花为穗状花序腋生，属于单性花且以花序形式着生。 【详解】A．油菜花为两性花，总状花序，玉米为单子叶植物，雌雄同株，属于单性花且以花序形式着生，二者花的着生方式相同，故A正确。 B．桃花为两性花，单生或簇生，而玉米的花属于单性花且以花序形式着生，二者花的着生方式不同，故B错误。 C．百合花为两性花，单生或伞形花序，玉米属于单性花且以花序形式着生，二者花的着生方式不同，故C错误。 D．南瓜花为单性花，雌雄同株，雄花总状花序，雌花单生，而玉米属于单性花且以花序形式着生，二者花的着生方式不同，故D错误。 故选A。 3. 下列属于两性花的是（ ） A. 黄瓜花 B. 玉米花 C. 苹果花 D. 丝瓜花 【答案】C 【解析】 【分析】根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。 【详解】结合分析可知：“黄瓜花”、“玉米花”、“丝瓜花”的一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，都属于单性花；而“苹果花”的一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花，属于两性花。 故选C。 4. 在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（ ） A. 花药、花柱、子房、胚珠 B. 花柱、花丝、花药、胚珠 C. 柱头、花丝、子房、胚珠 D. 柱头、花柱、子房、胚珠 【答案】D 【解析】 【详解】花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程，因此花粉管依次经过的结构是柱头、花柱、子房、胚珠。 故选D。 5. 绿色开花植物特有的受精方式是（ ） A. 双受精 B. 体外受精 C. 体内受精 D. 水中受精 【答案】A 【解析】 【分析】胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。 【详解】双受精是绿色开花植物所特有的受精方式，双受精指的是花药中的花粉粒落到雌蕊柱头以后，萌发长出花粉管，穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，释放出两个精子，两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合形成受精卵、受精极核，因此BCD错误，A正确。 故选A。 6. 有经验的农民，在向日葵的开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节进行“对花”，他们这样做的目的是（ ） A. 保护花粉，防止散落 B. 保护花蕊，防止被虫咬 C. 辅助授粉，提高结实率 D. 防止只开花不结果 【答案】C 【解析】 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。 【详解】向日葵、西瓜是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉。如果开花季节因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果的现象，因此传粉不足会影响到果实和种子的产量。所以有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花季节进行“对花”。他们这样做的目的是辅助授粉提高结实率，从而增加产量，故ABD错误，C正确。 故选C。 7. 植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来的，依据它们之间的关系，下图中①②③④⑤所代表的结构名称依次是（ ） A. 子房、子房壁、胚珠、珠被、受精卵 B. 子房、珠被、胚珠、子房壁、受精卵 C. 子房、子房壁、受精卵、珠被、胚珠 D. 受精卵、子房壁、胚珠、珠被、子房 【答案】A 【解析】 【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房的各部分发育如图所示： 子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。所以，①子房、②子房壁、③胚珠、④珠被、⑤受精卵。 故选A。 8. 菜豆种子与玉米种子的根本区别在于（ ） A. 是否有胚乳 B. 胚芽数目不同 C. 胚的数目不同 D. 子叶数目不同 【答案】D 【解析】 【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 【详解】菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，可见双子叶植物和单子叶植物种子的不同在于在于子叶数目不同。 故选D。 9. 一朵花里有3个胚珠，若3个胚珠都能发育成种子，至少需要多少粒花粉？（ ） A. 1粒 B. 3粒 C. 6粒 D. 12粒 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为： 【详解】由分析可知，子房里的胚珠将发育成植物的种子，所以果实里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠。有几个胚珠就要有几个花粉来传粉、受精，形成受精卵，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 蟠桃的可食用部分来自于（　　） A. 胚珠 B. 受精卵 C. 子房壁 D. 珠被 【答案】C 【解析】 【分析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下： 【详解】A．胚珠发育成种子，不符合题意。 B．受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，不符合题意。 C．蟠桃可食用部分属于果皮，是由子房壁发育而成的，符合题意。 D．珠被发育成种皮，不符合题意。 故选C。 11. 小明同学和爸爸一起利用星期六放假的时候，回老家农村帮助爷爷播撒玉米种子，爷爷说在播种前要松土。原因是种子在萌发时需要（　　） A. 一定的水分 B. 充足的阳光 C. 适宜的温度 D. 充足的空气 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】ACD．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。而播种前要松土，是为了给种子萌发提供充足的氧气，AC错误，D正确。 B．充足的阳光不是种子萌发的环境条件，B错误。 故选D。 12. 将籽粒饱满的具备萌发能力的种子分为甲、乙两组，在25℃~30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A. 甲不能发芽 B. 乙不能发芽 C. 都能发芽 D. 都不发芽 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的条件： ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。 【详解】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，不是来自环境，因此将籽粒饱满的菜豆种子分为甲、乙两组，各取100粒，在25℃～30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是同时发芽。 故选C。 13. 农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物提供无机盐，植物体内需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、铁的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含氮、硼、钾的无机盐 D. 含硼、磷、铁的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。植物体生长发育需要量多的是含氮、磷和钾的无机盐。 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，B符合题意。 故选B。 14. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 15. 根尖起保护作用的部位和生长最快的部位分别是（ ） A. 成熟区、伸长区 B. 成熟区、分生区 C. 伸长区、分生区 D. 根冠、伸长区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】根冠：位于根的尖端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。 分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。 成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。 因此ABC错误，D正确。 故选D。 16. 孟府赐书楼前，流苏花开满树冠，团团簇簇，如雪如云，让小明流连忘返。下列选项中属于流苏根系吸收的营养物质和运输该物质的结构是（　　） A. 有机物、导管 B. 有机物、筛管 C. 无机盐、导管 D. 无机盐、筛管 【答案】C 【解析】 【分析】植物体有两种输导管道——导管与筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的细胞质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。植物正是利用根、茎、叶等中的筛管将叶制造的有机物运输到身体各部分的。 【详解】结合分析可知，流苏根系（主要是成熟区）吸收的营养物质包括水和无机盐，进入成熟区的导管，由导管运输到身体各部分，C符合题意。 故选C。 17. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由什么发育而来的（　　） A. 种皮 B. 花 C. 根 D. 芽 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】叶芽的结构中生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条。所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的。 故选D。 18. 关于植物生殖方式，下列叙述错误的是（　　） A. ①是嫁接，可加快繁殖优良品种 B. ②是植物组织培养，能快速繁殖植物 C. ①②是无性生殖，③是有性生殖 D. 嫁接成功的关键是接穗和砧木的髓紧密贴合在一起 【答案】D 【解析】 【分析】有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代； 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A．无性生殖的优点：是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。①是嫁接，可加快繁殖优良品种，A正确。 B．②是植物组织培养：利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，B正确。 C．①是嫁接、②是植物组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖；③用种子繁殖是有性生殖，C正确。 D．嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密贴合在一起，D错误。 故选D。 19. 下列生物的繁殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 组织培养 B. 扦插 C. 克隆 D. 试管婴儿 【答案】D 【解析】 【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 【详解】组织培养、扦插、克隆都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖；试管婴儿由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，因此ABC错误，D正确。 故选D。 20. 下列昆虫中发育不经过蛹期的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的昆虫经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育的昆虫经历卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】B蚕、C蝴蝶、D蜜蜂的生殖发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，A蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，只是生殖器官未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B、C、D都不符合题意，A符合题意，故选A。 21. 下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是（　　） A. 作茧自缚 B. 蜻蜓点水 C. 飞蛾扑火 D. 金蝉脱壳 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。 【详解】A．“作茧自缚”描述的是蚕的发育过程中的一个阶段。蚕在发育过程中会经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。当蚕吐丝作茧时，它正处于从幼虫向蛹转变的阶段，将自己包裹在茧内完成变态发育，这与昆虫的生殖和发育密切相关，A不符合题意。 B．“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵。蜻蜓将卵直接产入水中，卵在水中发育成幼虫（水虿），经过一段时间的生长后羽化为成虫。这一行为是蜻蜓繁殖后代的重要过程，与昆虫的生殖和发育有关，B不符合题意。 C．“飞蛾扑火”描述的是飞蛾具有趋光性，它们会被光源吸引而飞向火焰。这一现象主要是飞蛾对光的刺激所做出的反应，与昆虫的生殖和发育过程没有直接关系，C符合题意。 D．“金蝉脱壳”是指蝉在发育过程中，当幼虫生长到一定阶段时，会脱去原来的外骨骼，这一过程称为蜕皮。蝉的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。蜕皮是蝉生长发育过程中的一个重要环节，因为外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以需要定期蜕皮，这与昆虫的生殖和发育有关，D不符合题意。 故选C。 22. 下列有关两栖动物的描述中，错误的是（ ） A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物 B. 成体大多在陆地生活，皮肤可辅助呼吸 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 D. 体外受精 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物的定义为：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物，还有一些爬行动物等，如鳄鱼，A错误。 BC．两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，BC正确。 D．两栖动物体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，D正确。 故选A。 23. 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ） A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育 C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的生殖发育特点：雌雄异体，体外受精，水中变态发育。 【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 故选D。 24. 小红在学习完“生物的生殖和发育”后，对本章知识进行了梳理，下列知识点和举例搭配，错误的是（ ） A. 无性生殖——月季扦插 B. 完全变态发育——蝴蝶 C. 不完全变态发育——蟑螂 D. 不完全变态发育——青蛙 【答案】D 【解析】 【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。 （2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 （2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，为变态发育；不分完全或不完全。 【详解】A．月季的扦插不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。 B．蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，B正确。 C．蟑螂的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C正确。 D．青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，D错误。 故选D。 25. 在鸟卵的结构中，能为鸟卵的发育提供营养物质的结构是（　　） A. 卵壳和系带 B. 壳膜和卵白 C. 卵黄和卵白 D. 卵黄和壳膜 【答案】C 【解析】 【分析】胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞，其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用；卵白为胚胎发育提供水分和养料。 【详解】A．卵壳具有保护作用，系带具有固定作用，不能为鸟卵的发育提供营养物质，A错误。 BD．卵壳膜具有保护作用，不能为鸟卵的发育提供营养物质，BD错误。 C．卵黄中含有主要的营养物质，卵白能够提供营养物质和水分，能为鸟卵的发育提供营养物质，C正确。 故选C。 26. 鸟卵中将来能发育成雏鸟的结构是（　　） A. 胎盘 B. 胚盘 C. 卵黄 D. 系带 【答案】B 【解析】 【分析】鸟卵的结构与功能：鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。 【详解】A．胎盘是哺乳动物在胚胎发育过程中胎儿和母体交换物质的器官，胎盘不属于鸟卵的结构，故A不符合题意。 B．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，内含细胞核，是胚胎发育的部位。已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始，故B符合题意。 C．卵黄是鸟卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜，胚胎发育所需的营养物质主要是由卵黄提供的，故C不符合题意。 D．系带起固定卵黄、减震的作用，与胚胎发育无关，故D不符合题意。 故选B。 27. 麻雀是我国最常见、分布最广的鸟类，杂食性，夏、秋主要以植物种子为食，繁殖期捕食部分昆虫，并以昆虫育雏。雏鸟刚孵化出来时，眼未睁开，全身裸露，不能独立生活。下列有关叙述正确的是（　　） A. 麻雀吃粮食是害鸟，应该消灭它们 B. 麻雀的卵在体外开始发育 C. 麻雀属于晚成鸟 D. 晚成鸟的成活率明显低于早成鸟 【答案】C 【解析】 【分析】根据孵出时是否充分发育可分为早成雏和晚成雏。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，孵出时已经充分发育的，属于早成雏（鸟），像雏鸡；而一些晚成雏（鸟）尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，如麻雀。 【详解】A．虽然麻雀吃粮食，但它在生态系统当中充当着十分重要的作用。因此不应该消灭它们，A错误。 B．受精卵在雌鸟的体内就开始发育，B错误。 CD．晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟。晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等等。晚成鸟的雏鸟经过亲鸟的饲喂、照料和保护，成活率明显提高，C正确，D错误。 故选C。 28. 在女性生殖系统中，产生卵细胞、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的器官分别是（　　） A. 卵巢、子宫、胎盘 B. 子宫、卵巢、胎盘 C. 输卵管、子宫、卵巢 D. 卵巢、输卵管、子宫 【答案】A 【解析】 【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的功能，据此答题。 【详解】卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，胎盘是母体物质交换的场所。可见A符合题意。 【点睛】正确记忆女性生殖系统的结构和功能。 29. 在男性和女性生殖系统中，能分泌性激素的器官分别是（　　） A. 卵巢、睾丸 B. 输精管、子宫 C. 前列腺、卵巢 D. 睾丸、卵巢 【答案】D 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。 【详解】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官。睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。输精管的主要作用是输送精子。子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。前列腺能分泌前列腺液，是精液的成分。可见选项D符合题意。 故选D。 【点睛】本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。 30. 形成受精卵，完成受精作用的场所是（　　） A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 胎盘 【答案】A 【解析】 【分析】受精作用是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，这一过程发生在女性的生殖系统中。精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。 【详解】A．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，故A符合题意。 B．卵巢是主要的生殖器官，能够产生卵细胞并分泌雌激素，维持女性的第二性征，但不是受精的产所，故B不符合题意。 CD．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。子宫是胚胎发育的场所，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，形成于胚胎发育阶段，并非受精的场所，故CD不符合题意。 故选A。 二、非选择题（每空2分，共60分） 31. 某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需要的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题： （1）该小组的实验目的是探究______是否为玉米种子萌发的条件，对照组是______组。 （2）在玉米萌发的过程中，首先突破种皮的结构是______，它将发育为植物的______，整个萌发过程中所需要的能量是由玉米种子中的______提供的。 （3）增设一个丙组，除将甲组置于光下，丙组完全遮光外，其他条件与甲组完全一致，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。通过甲组丙组的实验结果，我们得出的实验结论是______。 【答案】（1） ①. 水分 ②. 甲 （2） ①. 胚根 ②. 根 ③. 胚乳 （3）种子的萌发不需要光（意思相近即可） 【解析】 【分析】（1）对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 （2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 观察实验装置，甲组种子有适量水分（湿润的滤纸），乙组种子没有水分（干燥的滤纸），其他条件都相同，所以该小组的实验目的是探究水分是否为玉米种子萌发的条件。对照实验中，正常条件下的一组为对照组，所以对照组是甲组。 【小问2详解】 在玉米种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，这是种子萌发的重要标志。胚根突破种皮后，向下生长发育为植物的根。玉米种子属于单子叶植物种子，营养物质储存在胚乳中，整个萌发过程所需要的能量由胚乳中的有机物氧化分解提供。 【小问3详解】 甲组置于光下，丙组完全遮光，其他条件都相同，两组种子均能萌发且情况基本相同。这表明光照这一变量对玉米种子的萌发没有产生明显影响，所以得出的实验结论是种子的萌发不需要光。 32. “桃花四散飞，桃子压枝垂”，从古到今，桃不仅是重要的经济作物，更是我国文化中一种重要的印记，桃花的开放、桃果的形成，都被赋予了美好的寓意。下方甲图是桃花的部分结构示意图，乙图是桃的果实示意图，请据图回答（题中[ ]内填写编号，横线上填写名称）。 （1）甲图中编号为①的结构是______，它与②共同组成了桃花的______。 （2）当完成传粉与受精后，甲图中的[ ]_______将发育为种子；乙图中的果实是由甲图中的[_____]发育而来。 （3）像桃这样，种子外面有果皮包被着的植物，称为________。 【答案】（1） ①. 花药 ②. 雄蕊 （2） ①. ③胚珠 ②. ⑥ （3）被子植物（或绿色开花植物） 【解析】 【分析】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图甲中，①是花药，②是花丝，二者构成雄蕊；④是柱头，⑤是花柱，⑥是子房，三者构成雌蕊；③是胚珠。 （2）花完成传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （3）种子植物分为裸子植物和被子植物，被子植物种子外有果皮包被。 【小问1详解】 甲图中编号为①的结构是花药，花药是雄蕊的一部分，它和②花丝共同组成了桃花的雄蕊。雄蕊能产生花粉，为传粉做准备。 【小问2详解】 在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。可见，当完成传粉与受精后，甲图中的[③]胚珠将发育为种子；乙图中的果实是由甲图中的[⑥]子房发育而来。 【小问3详解】 根据种子外面有无果皮包被，可将种子植物分为裸子植物和被子植物。像桃这样，种子外面有果皮包被着的植物，属于被子植物（或绿色开花植物）。被子植物是植物界中种类最多、分布最广的植物类群。 33. 如图表示番茄的生长发育过程，请据图回答下列问题。 （1）图中1→2表示的生理过程是______。 （2）图中[_____]是由子房发育成的。 （3）图中[5]的主要部分是______，该部分是由花中的______发育成的。 【答案】（1）传粉 （2）4 （3） ①. 胚 ②. 受精卵 【解析】 【分析】图中1→2表示传粉，3是雌蕊，4是果实，5是萌发的种子，6是植株。 当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。 【小问1详解】 图中1→2表示花粉从花药到达雌蕊柱头上的过程，这一过程符合传粉的定义，所以1→2表示的生理过程是传粉。 【小问2详解】 在植物的生殖过程中，子房发育成果实。图中4是果实，所以4是由子房发育成的。 【小问3详解】 图中5是萌发的种子，种子的主要部分是胚，它将来能发育成新的植株。而胚是由花中的受精卵发育而来的。所以5的主要部分是胚，该部分是由花中的受精卵发育成的。 34. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，生物社团的同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索，根据所学知识，据图回答下列问题： （1）图中发育方式为变态发育的动物有______（多选，填字母）。 （2）B图所示的这类动物，与A相比，发育时期多了一个____期。 （3）在D图中，储存空气的部位是[ ]_____。 （4）E所示为植物营养繁殖方式中的_______，此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的_______紧密结合，以确保接穗成活。 【答案】（1）ABC （2）蛹 （3）c气室 （4） ①. 嫁接 ②. 形成层 【解析】 【分析】题图中：A是不完全变态发育，B是完全变态发育，C是青蛙的变态发育，D鸟卵的结构：a胚盘、b卵壳、c气室、d卵黄、e卵白。E是嫁接。 【小问1详解】 A是不完全变态发育（蝗虫），其幼体与成体的形态结构和生活习性相似，但发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期；B是完全变态发育（家蚕），经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼体与成体形态结构和生活习性差异很大；C是青蛙的变态发育，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异。所以发育方式为变态发育的动物有ABC。 【小问2详解】 B图所示的完全变态发育与A图所示的不完全变态发育相比，多了一个蛹期。蛹期是昆虫在发育过程中不吃不动，内部进行组织器官重建的阶段，而不完全变态发育没有这一阶段。 【小问3详解】 在D图鸟卵的结构中，储存空气的部位是c气室。气室在卵的钝端，当鸟卵孵化时，胚胎可以通过气室获取氧气进行呼吸。 【小问4详解】 E所示为植物营养繁殖方式中的嫁接。在嫁接过程中，接穗与砧木的形成层紧密结合至关重要。形成层向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部，只有形成层紧密结合，接穗和砧木才能通过形成层分裂产生的新细胞相互连接，进而使接穗获得来自砧木的水分和养分，确保接穗成活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广安友实学校 2022-2023学年度上期初2021级阶段作业 生物 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1. 花是被子植物的生殖器官，从繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的结构是（　　） A. 花萼和花 B. 子房和胚珠 C. 雌蕊和雄蕊 D. 花粉和花药 2. 下列与玉米花的着生方式相同的是（　　） A. 油菜花 B. 桃花 C. 百合花 D. 南瓜花 3. 下列属于两性花的是（ ） A. 黄瓜花 B. 玉米花 C. 苹果花 D. 丝瓜花 4. 在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（ ） A. 花药、花柱、子房、胚珠 B. 花柱、花丝、花药、胚珠 C. 柱头、花丝、子房、胚珠 D. 柱头、花柱、子房、胚珠 5. 绿色开花植物特有的受精方式是（ ） A. 双受精 B. 体外受精 C. 体内受精 D. 水中受精 6. 有经验的农民，在向日葵的开花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节进行“对花”，他们这样做的目的是（ ） A. 保护花粉，防止散落 B. 保护花蕊，防止被虫咬 C. 辅助授粉，提高结实率 D. 防止只开花不结果 7. 植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来的，依据它们之间的关系，下图中①②③④⑤所代表的结构名称依次是（ ） A. 子房、子房壁、胚珠、珠被、受精卵 B. 子房、珠被、胚珠、子房壁、受精卵 C. 子房、子房壁、受精卵、珠被、胚珠 D. 受精卵、子房壁、胚珠、珠被、子房 8. 菜豆种子与玉米种子的根本区别在于（ ） A. 是否有胚乳 B. 胚芽数目不同 C. 胚的数目不同 D. 子叶数目不同 9. 一朵花里有3个胚珠，若3个胚珠都能发育成种子，至少需要多少粒花粉？（ ） A. 1粒 B. 3粒 C. 6粒 D. 12粒 10. 蟠桃的可食用部分来自于（　　） A. 胚珠 B. 受精卵 C. 子房壁 D. 珠被 11. 小明同学和爸爸一起利用星期六放假的时候，回老家农村帮助爷爷播撒玉米种子，爷爷说在播种前要松土。原因是种子在萌发时需要（　　） A. 一定的水分 B. 充足的阳光 C. 适宜的温度 D. 充足的空气 12. 将籽粒饱满的具备萌发能力的种子分为甲、乙两组，在25℃~30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A. 甲不能发芽 B. 乙不能发芽 C. 都能发芽 D. 都不发芽 13. 农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物提供无机盐，植物体内需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、铁的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含氮、硼、钾的无机盐 D. 含硼、磷、铁的无机盐 14. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 15. 根尖起保护作用的部位和生长最快的部位分别是（ ） A. 成熟区、伸长区 B. 成熟区、分生区 C. 伸长区、分生区 D. 根冠、伸长区 16. 孟府赐书楼前，流苏花开满树冠，团团簇簇，如雪如云，让小明流连忘返。下列选项中属于流苏根系吸收的营养物质和运输该物质的结构是（　　） A. 有机物、导管 B. 有机物、筛管 C. 无机盐、导管 D. 无机盐、筛管 17. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由什么发育而来的（　　） A. 种皮 B. 花 C. 根 D. 芽 18. 关于植物生殖方式，下列叙述错误的是（　　） A. ①是嫁接，可加快繁殖优良品种 B. ②是植物组织培养，能快速繁殖植物 C. ①②是无性生殖，③是有性生殖 D. 嫁接成功的关键是接穗和砧木的髓紧密贴合在一起 19. 下列生物的繁殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 组织培养 B. 扦插 C. 克隆 D. 试管婴儿 20. 下列昆虫中发育不经过蛹期的是（ ） A. B. C. D. 21. 下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是（　　） A. 作茧自缚 B. 蜻蜓点水 C. 飞蛾扑火 D. 金蝉脱壳 22. 下列有关两栖动物的描述中，错误的是（ ） A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物 B. 成体大多在陆地生活，皮肤可辅助呼吸 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 D. 体外受精 23. 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ） A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育 C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育 24. 小红在学习完“生物的生殖和发育”后，对本章知识进行了梳理，下列知识点和举例搭配，错误的是（ ） A. 无性生殖——月季扦插 B. 完全变态发育——蝴蝶 C. 不完全变态发育——蟑螂 D. 不完全变态发育——青蛙 25. 在鸟卵的结构中，能为鸟卵的发育提供营养物质的结构是（　　） A. 卵壳和系带 B. 壳膜和卵白 C. 卵黄和卵白 D. 卵黄和壳膜 26. 鸟卵中将来能发育成雏鸟的结构是（　　） A. 胎盘 B. 胚盘 C. 卵黄 D. 系带 27. 麻雀是我国最常见、分布最广的鸟类，杂食性，夏、秋主要以植物种子为食，繁殖期捕食部分昆虫，并以昆虫育雏。雏鸟刚孵化出来时，眼未睁开，全身裸露，不能独立生活。下列有关叙述正确的是（　　） A. 麻雀吃粮食是害鸟，应该消灭它们 B. 麻雀的卵在体外开始发育 C. 麻雀属于晚成鸟 D. 晚成鸟的成活率明显低于早成鸟 28. 在女性生殖系统中，产生卵细胞、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的器官分别是（　　） A. 卵巢、子宫、胎盘 B. 子宫、卵巢、胎盘 C. 输卵管、子宫、卵巢 D. 卵巢、输卵管、子宫 29. 在男性和女性生殖系统中，能分泌性激素的器官分别是（　　） A. 卵巢、睾丸 B. 输精管、子宫 C. 前列腺、卵巢 D. 睾丸、卵巢 30. 形成受精卵，完成受精作用的场所是（　　） A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 胎盘 二、非选择题（每空2分，共60分） 31. 某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需要的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题： （1）该小组的实验目的是探究______是否为玉米种子萌发的条件，对照组是______组。 （2）在玉米萌发的过程中，首先突破种皮的结构是______，它将发育为植物的______，整个萌发过程中所需要的能量是由玉米种子中的______提供的。 （3）增设一个丙组，除将甲组置于光下，丙组完全遮光外，其他条件与甲组完全一致，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。通过甲组丙组的实验结果，我们得出的实验结论是______。 32. “桃花四散飞，桃子压枝垂”，从古到今，桃不仅是重要的经济作物，更是我国文化中一种重要的印记，桃花的开放、桃果的形成，都被赋予了美好的寓意。下方甲图是桃花的部分结构示意图，乙图是桃的果实示意图，请据图回答（题中[ ]内填写编号，横线上填写名称）。 （1）甲图中编号为①的结构是______，它与②共同组成了桃花的______。 （2）当完成传粉与受精后，甲图中的[ ]_______将发育为种子；乙图中的果实是由甲图中的[_____]发育而来。 （3）像桃这样，种子外面有果皮包被着的植物，称为________。 33. 如图表示番茄的生长发育过程，请据图回答下列问题。 （1）图中1→2表示的生理过程是______。 （2）图中[_____]是由子房发育成的。 （3）图中[5]的主要部分是______，该部分是由花中的______发育成的。 34. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，生物社团的同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索，根据所学知识，据图回答下列问题： （1）图中发育方式为变态发育的动物有______（多选，填字母）。 （2）B图所示的这类动物，与A相比，发育时期多了一个____期。 （3）在D图中，储存空气的部位是[ ]_____。 （4）E所示为植物营养繁殖方式中的_______，此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的_______紧密结合，以确保接穗成活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $