第29讲 零件生产过程基础知识（教案）《金属加工与实训—基础常识与技能训练》同步精品课堂（高教版）

《金属加工与实训》学科教学设计（教案） 授课课题 零件生产过程基础知识 授课教师 XXXX 授课年级 职高二年级 授课学时 4学时 授课学期 职高二年级 第二学期 教材分析 《金属加工与实训》选自高等教育出版社，王英杰主编，为中等职业教育课程改革国家规划新教材。最新版教材使知识与技能通俗化、职业化和科普化；突出实践性，贴近生产过程，突出典型案例介绍，使学生初步建立感性认识，为后续相关课程的学习奠定基础。 学情分析 学生为职高二年级，经过两年的学习，对本专业的基础知识已经有一定的认识，对新鲜事物的追求和学习能力很强，需要在本阶段抓住其好奇心和积极学习的心理。采用多练习、少讲授，多训练、少演示的方法提高对课程学习的兴趣。 教学目标 思政目标 1.熟悉安全生产、文明生产的有关知识，做到安全文明生产。 2.养成乐观开朗、吃苦耐劳的精神，树立环境保护与质量的意识。 3.养成相互交流、探讨以及分析问题的意识和能力。 知识目标 1.掌握生产过程、生产类型的概念及分类。 2.掌握工序、工步、工位、安装、走刀等概念。 技能目标 1.模拟工厂生产过程管理，了解生产过程、生产类型及其工艺特点。2.能识读生产工艺卡或工序卡。 教学重点 1.掌握生产过程、生产类型的概念及分类。 2.掌握工序、工步、工位、安装、走刀等概念。 教学难点 1.模拟工厂生产过程管理，了解生产过程、生产类型及其工艺特点。 2.能识读生产工艺卡或工序卡。 教法 教授法+演示法+现场参观法 学法 练习法+训练法 教具（教学手段） 采用材料、多媒体教学课件 教学过程（教学活动设计） 教学环节 教学内容 设计意图 课前准备 对教材进行深入研究，提前备好课，准备好教学用课件及电子教案、图片、视频资源等。 提前知晓本次课的任务 新课导入 通过复习及简短的教学视频或图片引入本次课。 提高学习兴趣 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 新课教学 一、生产过程基础知识 1.生产过程 将原材料转变为成品件的全过程称为生产过程。生产过程包括原材料购买、运输、管理、生产准备、毛坯制造、切削加工、热处理、检验、装配、试车、油漆、包装等，它包括工艺过程和辅助过程两部分。 2.工艺过程和辅助过程 工艺过程是指利用生产设备、工具及一定的方法改变生产对象的形状、尺寸、相对位置和性能等，使其变为成品件的过程。 辅助过程是与原材料改变为成品件有间接关系的过程，如运输、保管、检验、设备维修、购销等。 3.生产类型 根据产品的品种和年产量的不同，机械产品的生产可分为三种类型，即单件生产、成批生产和大量生产。 二、切削加工工艺过程的组成 零件的切削加工工艺过程是由一系列工序组成。工序由工步、安装和工位等单元组成。 1.工序 工序是指一个或一组工人，在一个工作地点（或同一设备），对同一个或同时几个工件加工，所连续完成的那一部分工艺过程。划分工序的主要依据是零件在加工过程中的工作地点（机床）是否变动，该工序的工艺过程是否连续完成。 例如，批量加工小型轴通常是先车削端面和钻中心孔。 a）每道工序安装一次 b）一道工序内有两次安装 图5-91 车削小型轴的端面和钻中心孔 2.工步 工步是指在加工表面（或装配时的连接表面）和加工（或装配）工具不变情况下，所连续完成的那一部分工序。 在钻床上进行台阶孔的加工工序时，此道工序则由3个工步组成，即钻孔工步1、扩孔工步2和锪平工步3。 图5-92 台阶孔加工工序中的3个工步 3.安装 工件（或装配单元）经一次定位与装夹后所完成的那部分工序称为安装。 安装包括定位和夹紧两项内容。 4.工位 工位是指为了完成一定的工序部分，一次装夹工件后，工件（或装配单元）与夹具或设备的可动部分一起相对刀具或设备的固定部分所占据的每个位置。 在加工批量较大，需要铣削两端面和钻中心孔的工件时，工件在安装后先在工位1铣削两端面，然后在工位2钻两中心孔。对于这种做法，则是一道工序，两个工步，一次安装，两个工位。 5.走刀（进给） 在同一工步中，由于加工余量大等原因，需要用同一刀具，在相同的转速和进给量条件下，对同一加工面进行多次切削，每一次切削就是一次走刀。 6.工艺规程 为了保证产品质量、提高生产效率和经济效益，将拟定好的具体生产工艺过程，用图表或文字的形式写成文件，这样的文件称为工艺规程。 常用的机械加工工艺规程格式主要有机械加工工艺过程卡、机械加工工艺卡及机械加工工序卡三种形式。 三、工件的安装方法 1.安装方式 工件的安装方式有三种：直接找正安装、划线找正安装和使用夹具安装。 （1）直接找正安装。 操作人员借助划针盘上的划针、角尺、百分表（或千分表）等工具，通过目测，边校验，边调整，找正工件在机床上的位置，然后夹紧工件的安装方法，称为直接找正安装。 图5-96 直接找正安装方法示意图 （2）划线找正安装。 以工件待加工表面上划出的线痕或者以工件的实际表面作为定位依据，加工时用划针盘或指示表找正工件的位置后再夹紧，这种安装方法称为划线找正安装。 a）用划针盘找正 b）用百分表找正 图5-97 划线找正安装方法示意图 （3）使用夹具安装。 工件放在通用夹具或专用夹具中，依靠夹具的定位元件获得工件正确位置的安装方法称为使用夹具安装。 图5-98 夹具安装方法示意图 生产过程基础知识 切削加工工艺过程的组成 切削加工工艺过程的组成 切削加工工艺过程的组成 工件的安装方法 工件的安装方法 课堂总结 相互交流与探讨零件生产过程基础知识。 作业布置 1.一边复习本章的相关知识，一边完成《金属加工与实训习题集》中相关习题，并相互相互交流探讨？ 课堂考核 课堂纪律+课堂练习+课后检测 板书设计 采用多媒体课件，大大提高教学效果，在板书方面采用条款式进行板书，再例题讲解时重点板书。 教学后记（反思） 本次课主要介绍生产过程基础知识，学完之后：第一，要了解生产过程基础知识中的基本概念和分类，第二，要理论联系实际（尽量体现“做中学、做中教”），并注意借助多媒体资料，帮助自己提高学习效率和拓展知识面，同时注重师生之间、同学之间的相互交流和探讨，提高交流能力和表达能力。 ( - 28 - ) 学科网（北京）股份有限公司 $