内容正文:
广州市九年义务教育教科书《英语口语》一年级上册教学课件
UNIT 2 I HAVE A NEW BAG
PERIOD 4
1
UNIT 2
I HAVE A NEW BAG
P15 STORY TIME
学习内容
2
学习目标
能理解和跟读故事。
能用英语展示自己的新文具。
LET’S LOOK BACK
it
LET'S READ
读故事书上的词或词组,复习sight words和主题词
5
new
读故事书上的单词,复习sight words
6
I’m
读故事书上的单词,复习sight words
7
hello
读故事书上的单词,复习sight words
8
my name
读故事书上的单词,复习sight words
9
It is
读故事书上的单词,复习sight words
10
I am
读故事书上的单词,复习sight words
11
my name
读故事书上的单词,复习sight words
12
My name is
读故事书上的单词,复习sight words
13
a new bag
读故事书上的单词,复习sight words
14
I have
读故事书上的单词,复习sight words
15
a new ruler
读故事书上的单词,复习sight words
16
I have a new bag.
读故事书上的句子,复习本单元核心句型,也为本节课的故事做铺垫。
17
I have a new pencil-case.
读故事书上的单词,复习sight words
18
I have a new pencil.
读故事书上的单词,复习sight words
19
I have a new pencil.
Me too.
LOOK & SAY
在情景中教学 Me too.
20
I have a new bag.
Me too.
其他情景感受Me too.
21
LET’S SING
看视频,跟唱儿歌,复习
I have a ... It is new。
22
Show me your…
bag
book
pencil
ruler
eraser
Here is my…
pencil-case
LISTEN, SHOW AND TELL
通过歌曲的here is my pencil,过渡到玩show me your...的游戏,复习主题词。
23
LET’S LEARN
Show me something new.
LET’S LEARN
第一个音频创设语境:上课铃响了,听听Leo老师今天有什么要求。注意:铃声响完再播放第二个音频。
25
。
?
?
?
WATCH, GUESS AND SAY
呈现故事的上半图,但不出Amy, Bobby, Andy的话语内容,让学生观察图片,先尝试猜测他们会说什么
26
I have a new pencil.
I have a new
pencil-case.
?
?
?
③
①
②
READ AND CHOOSE
I have a
new bag.
图句匹配。把三个人物所说的句子打乱,让学生选择句子匹配到相应的对话框里。
27
READ AND CHOOSE
I have a new pencil.
I have a new
pencil-case.
③
①
②
I have a
new bag.
28
READ AND CHOOSE
I have a new
pencil-case.
①
②
I have a
new bag.
READ AND CHOOSE
I have a new
pencil-case.
②
30
READ AND CHOOSE
引导学生看图片,Koto有些无奈,他有什么新物品呢?
31
LET’S WATCH
观看后半段视频,寻找答案
32
tooth
LET’S LEARN
学习tooth,带读几次。
33
Me too.
LET’S LEARN
34
LET’S WATCH
看完整故事的视频。
35
a new pencil
a new pencil-case
a new bag
I have...
LET’S MATCH
Let’s match。人物与物品连线。
36
a new tooth
I have...
LET’S MATCH
Let’s match。人物与物品连线。
37
)
Show me
something new.
I have a new pencil.
LET’S READ
跟读,模仿语音语调。
38
I have a new pencil-case.
I have a new bag.
跟读,模仿语音语调。
39
Er… I have a…
跟读,模仿语音语调。
40
I have a new tooth.
跟读,模仿语音语调。
41
Me too.
跟读,模仿语音语调。
42
Show me something new.
I have a new pencil.
I have a new bag.
I have a new pencil-case.
Er… I have a…
I have a new tooth.
Me too.
LET’S READ
分角色朗读
有条件可以分角色表演
43
LET’S TRY
I have something new too.
Hello, I am…
I have a new book,
a new eraser,
and a new ruler.
book
eraser
ruler
LET’S SHOW
新学期,老师也有一些新物品。老师呈现自己的新物件,给接下来孩子的输出做示范:
Hello, I am...
I have a new..., a new … and a new …
45
Hello, I am…
I have a new…,
a new…,
and a new…
LET’S SHOW
新学期,老师也有一些新物品。老师呈现自己的新物件,给接下来孩子的输出做示范:
Hello, I am...
I have a new..., a new … and a new …
46
LET’S SUM UP
学习小结
我们学了 P15 的小故事。
我们学了用 I have a new…表达自己拥有新物件。
I have a new pencil.
I have a new bag.
48
课后听说
指读 P15 故事。
用I have a new...向父母展示你的新文具。
听第二单元的录音。
Lavf56.15.100
459552.0
Lavf56.15.100
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3474.2908
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