1.1种群的数量特征课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2

课前检测 1.光对植物生长发育的调节实质 2.光敏色素的本质、功能、分布 3.光调控植物生长发育反应机制 4.简述年轮形成的原因 5.简述根的向地性、茎的背地性的原因 6.植物生长发育的调控？ 目录 /CONTENTS 01 种群及其动态 02 群落及其演替 03 生态系统及其稳定性 04 人与环境 什么是种群？ 概念的要点：①一定区域 ②同种生物 ③所有个体 ④关系：相互作用 种群既是生物繁殖的基本单位； 种群也是生物进化的基本单位。 一片草地上所有的蒲公英 【知识回顾】 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体 例：下列属于种群的是： 1.一个岛上的全部绵羊和山羊 2.一个池塘的全部雄性鲤鱼 3.一片草地上全部的蒲公英 4.校园内的全部的树木 √ 问题探讨 红外触发相机拍摄到的东北豹 2015年，我国科学家基于长期的野外观测宣布：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。 讨论2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？ 弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。 东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。 讨论1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？ 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构 性别比例 (最基本的数量特征) 种群的数量特征: 1.1 种群的数量特征 思 1、种群密度的概念、表达方式、意义？ 2、逐个计数法、黑光灯诱捕法的适用范围？ 3、样方法的概念、适用范围、样方数量、样方大小、取样关键、取样方法、计数原则、种群密度估算？ 4、标记重捕法的概念、原理、适用范围、注意事项、误差分析？ 5、出生率、死亡率的概念、与种群密度的关系、意义？ 6、迁入率、迁出率的概念、与种群密度的关系、意义？ 7、P4思考讨论1.2.3三个问题 8、年龄结构的概念、类型、与种群密度的关系？ 9、性别比例的概念、类型、与实践的联系、意义？ 1.概念 种群在___________或___________中的________就是种群密度。 单位面积 单位体积 个体数 一. 种群密度及其调查方法 2.种群密度的表达式 种群密度 = 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） 种群密度是种群最基本的数量特征 3.意义： 种群密度直接反映了种群在一定时期的数量 了解种群密度在实践中具有重要的指导意义 (1)濒危动物保护。 (2)农田杂草状况调查。 (3)农林害虫的监测和预报。 (4)渔业上捕捞强度的确定。 国宝大熊猫由濒危降为易危！ 农田杂草状况调查 4.种群密度的应用： 那么，有哪些调查方法呢？ (1)逐个计数法 在调查_______________、__________的种群时，可以逐个计数。如调查某山坡上的珙桐(湖北神农架的国家一级保护植物)密度。 5.种群密度的调查方法 分布范围较小 个体较大 在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取_____的方法。 估算 【说明】数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。 抽样调查（通过样本反映总体情况） 样方法 标记重捕法 黑光灯诱捕法 （2）估算法: 黑光灯诱捕法 ②适用范围: 对于有_______的昆虫，可以____________________来估算它们的种群密度。 紫外线黑光灯 黑光灯进行灯光诱捕 ①原理: 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。 趋光性 如何调查一片草地上蒲公英的种群密度？ 样方法 在被调查种群的分布范围内，_____选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的__________，以_________________________作为该种群的种群密度估算值。 随机 种群密度 所有样方种群密度的平均值 【现学现用】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下（样方大小为1m2），则该地蒲公英的种群密度约为___株/m2。 样方编号 1 2 3 4 5 株数 3 4 5 4 4 4 适用范围： 植物 昆虫卵 蚜虫 跳蝻 注意: 丛生或蔓生的单子叶植物不适用，难以辨认。 一般适用于植物, 也可以用于昆虫卵的数量调查及一些活动范围较小,活动能力弱的动物, 如作物植株上的蚜虫、跳蝻等。 选双子叶草本植物为调查对象 样方的多少与被调查地段的总面积呈____相关。 一般来说，选取的样方越少，___________；选取的样方越多，求得的种群密度_________________。 样方的数量 正 越接近实际情况 样方的大小 样方大小视调查对象的大小及分布情况而定: 例如，草本植物样方大小一般以______________为宜；如果该种群个体数较少，样方面积可_________。 1㎡的正方形 适当扩大 误差越大 草本1m2，灌木16m2，乔木100m2 随机取样(不能掺入主观因素) 五点取样法 等距取样法 （非长条形地块） （长条形地块） 步骤：确定调查对象→取样→计数→求平均值 取样关键: 取样方法 计数原则 ——蒲公英 ——其他植物 样方内＋相邻两边及夹角(计上不计下,计左不计右) 因此，该样方中有_____株蒲公英。 9 种群密度的估算： 样方1 样方2 样方3 样方4 N1 N2 N3 N4 8 10 12 9 种群密度=（N1+N2+N3+N4+…+Nn）/n （8+10+12+9）/4=9.75 所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。 如何调查一个草原上绵羊的种群密度？ 标记重捕法 在被调查种群的活动范围内，捕获_______个体，做上______后再_________________，经过一段时间后进行_________，根据_____________中___________________________，来估算种群密度。 一部分 标记 放回原来的环境 重捕 重捕到的动物 标记个体数占总个体数的比例 m n = M N 初次捕获并标记数(M) 个体总数(N) 重捕获的标记个体数(m) 再次捕获的个体数(n) = 原理： M N 整体 充分 混匀 m n 局部 m n = M N N = N只 首次捕获 M只 放回原来的环境，充分混合 重捕 n只 （其中有m只 带标记） 【例】 在对某地区田鼠的调查中，调查范围为1hm2，第一次捕获并标记39只，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只，这样可估算该地区田鼠种群个体总数为___________;种群密度为_____________(注意: 单位) 88.4只/hm2 88.4只 初捕标记个体数(M) 个体总数(N) 重捕标记个体数(m) 重捕个体总数(n) = 15 34 = 39 N 适用范围 活动能力强，活动范围大的动物。 注意事项 ①标志物不能过分醒目； ②标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动； ③标志物不易脱落； ④标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等； ⑤确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡； ......…… 标记环、耳钉、涂色、剪趾、剪鳍、植入芯片等 ①若被标记个体变得更难捕捉，则估算值偏_____； ②若被标记个体易被捕食，则估算值偏___； ③若被标记个体的标记脱落，则估算值偏___； ④若因个体间相互接触，未被标记的个体也沾上了标记颜料，则估算值偏____； ⑤如果标记的个体因标记过于醒目，易被实验人员发现，则估算值偏____； ⑥若标记过程中，使用有害性的标志，致使被标记的个体放回后出现部分死亡，则估算值偏____； 大 大 大 小 小 N = M n m × 大 ③误差分析 种群密度的调查方法 逐个计数法 估算法 适用范围 分布范围较小、个体较大的种群 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 适用范围 有趋光性的昆虫 适用范围 植物或昆虫卵及一些活动范围较小、活动能力弱的动物（如蚜虫、跳蝻） 适用范围 活动能力强、活动范围大的动物 种群密度的调查方法 【思考】为什么东北豹、大熊猫等动物在人为保护措施下，种群数量仍不能迅速增长，而鼠、蝗虫等动物，尽管人们采取各种防除措施，却仍然数量繁多，屡屡为害？ 繁殖能力的差别是重要原因。 东北豹一般每年最多生一胎， 通常每胎产仔2～3只， 偶尔有产1只或4只的情况。幼豹2～3岁后性成熟。 而鼠一年可生数胎, 每胎产多只小鼠, 幼鼠当年即可性成熟。 一般来说，繁殖能力强的种群出生率高，种群增长快。 种群出生率高是种群快速增长的重要内因。 出生率与死亡率 2.与种群密度的关系 出生率 > 死亡率 种群密度 出生率 = 死亡率 种群密度 出生率 < 死亡率 种群密度 增加 相对稳定 降低 3.意义： 出生率和死亡率直接影响种群密度。 对种群密度起决定性作用。 二. 出生率和死亡率 1.概念: 在___________内________(_____）的个体数目占该种群__________的______。 单位时间 新产生 死亡 个体总数 比值 举例： 截至2015年年末，我国大陆总人口约为13.7亿，2015年出生1655万人，这一年的出生率约为 ，死亡人口为975万，死亡率约为 。 12‰ 7‰ 人口增长率＝？ 出生率－死亡率 24 三. 迁入率和迁出率 在_________内______（_____）的个体数占该种群__________的_____。 单位时间 迁入 迁出 个体总数 比值 迁入率和迁出率直接决定种群密度。 3、意义: 1、概念: 2、与种群密度的关系 迁入率＞迁出率，种群密度______； 迁入率≈迁出率，种群密度___________； 迁入率＜迁出率，种群密度______。 增大 相对稳定 减小 4、与实践的联系 如果研究一座______人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素。 城市 增长型 稳定型 衰退型 思考·讨论（课本第4页） ？ 讨论2：年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄结构为衰退型的种群呢? 不一定，因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。 四.年龄结构 1.概念： 指一个种群中__________的个体数目的比例。 各年龄期 2.类型: 思考·讨论（课本第4页） ？ 讨论3：据统计，1990－2013年的24年间，我国0～14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69%下降到16.41%；15～64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%；65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。这说明我国人口的年龄结构发生了什么变化？ 这说明我国少年儿童的人口占比在减少，老龄人口占比在增加，我们应该关注我国人口的老龄化问题。 3、与种群密度的关系 年龄结构通过影响_______和_______来影响种群密度，可_________种群密度的变化趋势。 出生率 死亡率 预测 4. 三种类型的年龄结构比较 类型 增长型 稳定型 衰退型 年龄特征 幼年个体___， 老年个体___ 各年龄期个体数_______________ 幼年个体___， 老年个体___ 发展趋势 出生率___死亡率，种群密度_____ 出生率___死亡率，种群密度_________ 出生率___死亡率，种群密度_____ 图示 多 少 比例相当 少 多 ＞ 增大 ≈ 相对稳定 ＜ 减小 衰退型 稳定型 增长型 年龄结构的几种表示方法 A B C 幼年 成年 老年 D E F A , B , C , D , E , F 。 增长型 稳定型 衰退型 增长型 稳定型 衰退型 29 五.性别比例 指种群中__________数目的比例，又称性比。 雌雄个体 雌雄相当型 雌多雄少型 雌少雄多型 多见于高等动物 多见于人工控制的种群 多见于营社会生活的昆虫 注意: 这里的雌雄个体指的是具有生殖能力的个体，如工蜂就不计算在内。 1.概念: 2.类型: 3.与实践的联系 利用人工合成的_________诱杀某种害虫的_____个体，改变了害虫种群正常的_________，就会使很多雌性个体___________，从而使该种害虫的种群密度明显______。 性引诱剂 雄性 不能完成交配 性别比例 【思考】为什么改变了种群正常的性别比例，种群密度会明显降低？ 降低了种群的出生率 降低 性别比例通过影响 ，间接影响种群密度。 出生率 4.意义 种群最基本的数量特征是什么？ 直接决定种群密度的数量特征是什么？ 间接影响种群数量变动的特征是什么？ 预测种群数量变化趋势的特征是什么？ 种群密度 出生率和死亡率、迁入率和迁出率 年龄结构 年龄结构、性别比例 思考： 种群密度 死亡率 性别比例 年龄结构 预测变化方向 间接影响 迁入率迁出率 直接决定 直接决定 调查方法 标记重捕法 样方法 影响 出生率 课堂小结 $