精品解析：宁夏固原市第六中学2024-2025学年七年级上学期第一次质量检测生物试题

固原六中2024-2025学年第一学期第一次检测七年级生物试卷 一、单选题 本大题共30小题，每小题0.5分，共15分） 1. “红豆生南国，春来发几枝”中体现的生物基本特征是（　　） A. 生物需要营养 B. 生物能排出废物 C. 生物能呼吸 D. 生物能生长 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长发育；生物具有繁殖现象；生物有遗传和变异的特性；除病毒外，生物体是由细胞构成的等。 【详解】“红豆生南国，春来发几枝”主要说明红豆植株通过生长长出新的枝条，体现的生物基本特征是生物能生长，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 某同学想要通过观察了解蚂蚁的生活习性，下列做法错误的是（ ） A. 将蚂蚁用瓶子带回家观察 B. 提前制定好观察计划 C. 多次并选择不同的时间和天气进行观察 D. 观察后和同学交流看法 【答案】A 【解析】 【分析】观察生物时应尽量保持其自然状态，避免干扰，确保观察结果的真实性。科学观察需有计划性、重复性，并需交流验证。 【详解】A．将蚂蚁用瓶子带回家观察，这会改变蚂蚁的生存环境，干扰其自然行为，导致观察结果不真实，A错误。 B．提前制定好观察计划，有助于明确目的和步骤，属于科学观察的必要环节，B正确。 C．多次并选择不同时间和天气观察，可全面了解蚂蚁行为的变化，提高准确性，C正确。 D．观察后交流看法，能验证和补充结论，符合科学探究的要求，D正确。 故选A。 3. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（ ） A. 小麦在阳光下生长 B. 啄木鸟在树干上找虫吃 C. 腐烂的树桩上长出真菌 D. 机器人扫地 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．小麦在阳光下生长，体现了生物能生长的特征，属于生命现象，A不符合题意。 B．啄木鸟在树干上找虫吃，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，B不符合题意。 C．腐烂的树桩上长出真菌，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象，C不符合题意。 D．机器人扫地属于非生命物质，不具有生物的特征，D符合题意。 故选D。 4. 下列生命现象与所体现的生物特征，对应错误的是（ ） A. 两只白羊生出一只黑羊——生物具有变异现象 B. 含羞草的叶片受到触动会合拢——生物具有应激性 C. 小象长成大象——生物能繁殖后代 D. 鲸浮出水面呼吸——生物具有新陈代谢现象 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物具有遗传和变异的特性。 【详解】A．两只白羊生出一只黑羊，说明亲子间和子代个体间在性状上存在差异，体现了生物具有变异现象，故A正确。 B．含羞草的叶片受到触动会合拢，这是含羞草对外部刺激作出的反应，体现了生物具有应激性，故B正确。 C．小象长成大象，体现的是生物能够生长。生物能繁殖后代是指生物产生新个体的过程，而小象长成大象不是繁殖现象，故C错误。 D．鲸浮出水面呼吸，呼吸是生物进行新陈代谢的一个重要表现，体现了生物具有新陈代谢现象，故D正确。 故选C。 5. 某同学想观察绿豆种子的结构，选用以下哪种方式最合适？（　　） A. 肉眼观察 B. 放大镜观察 C. 显微镜观察 D. 随便看看即可 【答案】B 【解析】 【分析】观察微小的物体时，需要借助显微镜。 【详解】用显微镜观察的物体必须是薄而透明的，能透光才行，绿豆种子比较厚并不适合在显微镜下观察，要观察期结构，用显微镜即可，故ACD错误，B正确。 故选B。 6. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中体现生命现象的是（ ） A. 晚霞满天 B. 气温下降 C. 水凝成霜 D. 枫叶变红 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．晚霞满天属于自然现象，A错误。 B．气温下降属于自然现象，B错误。 C．水凝成霜属于自然现象，C错误。 D．枫叶属于生物，枫叶变红属于生命现象，D正确。 故选D。 7. 科研人员在老虎的栖息地设置多架微型摄像机，通过不同角度录制老虎的捕食、繁殖、防御等活动。这种研究方法属于（ ） A. 实验法 B. 模型法 C. 调查法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】题目考查生物学研究方法。观察法指在自然状态下通过感官或仪器记录生物行为；实验法需人为干预变量；模型法通过构建模型模拟对象；调查法通过问卷、统计收集数据。 【详解】A．实验法是研究者通过主动控制或改变某一变量（如改变环境温度、食物种类），观察该变量对研究对象的影响，从而探究因果关系的方法。 题干中仅提到“设置摄像机录制老虎活动”，未对老虎的栖息地、食物、行为等任何条件进行“主动控制或改变”，不存在“控制变量”的操作，故A不符合题意。 B．模型法是研究者为了简化复杂的研究对象（如细胞结构、生态系统），通过构建实物模型、数学模型或概念模型（如制作细胞结构模型、绘制生态系统示意图）来研究其特征的方法。题干中未涉及任何“模型构建”，仅通过摄像机直接记录老虎的真实活动，无模型相关操作，故B不符合题意。 C．调查法是研究者通过问卷、访谈、测量、抽样统计等方式，对研究对象的某一特征（如种群数量、分布范围、行为偏好）进行“批量收集数据”的方法（如调查校园内植物种类、某地区人口数量）。题干中并非通过“抽样、统计、问卷”等方式收集数据，而是通过摄像机直接观察并记录老虎的具体活动过程（捕食、繁殖等），重点是“观察行为细节”而非“批量调查特征”，故C不符合题意。 D．观察法是研究者在不干预研究对象正常生活和自然行为的前提下，通过肉眼、仪器（如摄像机、显微镜）直接观察研究对象的形态、行为、生理特征等，并如实记录的方法。题干中“设置微型摄像机，通过不同角度录制老虎的捕食、繁殖、防御等活动”，完全符合观察法的核心 ——不干扰老虎的自然行为，仅通过仪器（摄像机）直接观察并记录其活动，未进行任何干预或控制，故D符合题意。 故选D。 8. 结合生物所表现的基本特征， 下列说法中错误的是（ ） A. 植物和动物一样也需要呼吸 B. 植物对外界刺激也能作出反应 C. 只有植物有生长现象 D. 母鸡下蛋属于繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。因此，植物和动物一样也需要呼吸，植物对外界刺激也能作出反应、母鸡下蛋属于繁殖，植物不仅有生长现象，动物也有生长现象，需要呼吸，需要营养物质等特征。故选C。 【点睛】此题考查的知识点是生物的特征。解此题的关键是理解生物的特征并能据此解答本题。 9. 植物的根向地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有（ ）。 A. 对外界刺激作出反应的能力 B. 遗传特性 C. 生长和繁殖能力 D. 排出废物的能力 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性，它能够使生物“趋利避害”，这是生物对环境的适应。 【详解】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。它能够使生物“趋利避害”。这是生物对环境的适应。植物的根向地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有对外界刺激作出反应的能力。 故选：A。 【点睛】解答此题的关键是知道生物具有应激性。 10. 下列各项中属于非生物的是( ) A. 引起人感冒的病毒 B. 恐龙蛋化石 C. 生长在橘子皮上的青霉 D. 休眠的青蛙 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。引起人感冒的病毒、休眠的青蛙、青霉具有生物的特征，属于生物，恐龙蛋化石不具有生物的特征，不属于生物。故选B。 【点睛】解此题的关键是理解具有生命现象，非生物不具有生命现象。 11. 下列有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是（　　） A. 人体排尿——生物能排出体内废物 B. 野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖 C. 触碰含羞草叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应 D. 庄稼需要浇水、施肥——生物能进行呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．人体的尿液中含有人体不需要的代谢废物——尿素、多余的水和无机盐等，所以，人体排尿体现了生物能排出体内产生的废物，A正确。 B．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以，“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物能够生长和繁殖，B正确。 C．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。所以，“触碰含羞草叶片合拢”体现了生物能对外界刺激作出反应，C正确。 D．浇水，为作物的生长提供水；施肥可以为作物的生长提供无机盐。所以，庄稼需要浇水，施肥，说明生物的生活需要营养。而生物能进行呼吸是指绝大多数生物都能够吸入氧气呼出二氧化碳，D错误。 故选D。 12. 下列生物不是由细胞构成的是（ ） A. 斑马 B. 酵母菌 C. 蛔虫 D. 流感病毒 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 【详解】A．斑马属于多细胞动物，由细胞构成，A不符合题意。 B．酵母菌是单细胞真菌，由细胞构成，B不符合题意。 C．蛔虫是多细胞动物，由细胞构成，C不符合题意。 D．流感病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，D符合题意。 故选D。 13. 小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该（　　） A. 转动目镜 B. 调节光圈 C. 挪动压片夹 D. 调节细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。 【详解】A．转动目镜不会改变显微镜的视野，A错误。 B．调节光圈，可以改变视野的亮度，B错误。 C．压片夹是固定装片的，挪动压片夹可能会是装片移动，导致物像离开视野，C错误。 D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，为了使看到的物像更清晰，他应该调节细准焦螺旋，D正确。 故选D。 14. 利用光学显微镜进行观察时，所用的生物材料必须（　　） A. 形态规则的 B. 薄而透明的 C. 干净的 D. 经过染色的 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成像利用的是光学原理，使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料；而形态是否规则、是否干净，只要不影响光线穿过就可以进行实验，有些材料不一定要染色，如番茄果肉，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是（　　） A. 10×，40× B. 5×，4× C. 10×，10× D. 5×，10× 【答案】A 【解析】 【分析】①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。②观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【详解】目镜、物镜组合为“10×，40×”，显微镜的放大倍数是400×；目镜、物镜组合为“5×，4×”，显微镜的放大倍数是20×；目镜、物镜组合为“10×，10×”，显微镜的放大倍数是100×；目镜、物镜组合为“5×，10×”，显微镜的放大倍数是50×。结合分析可知，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是10×，40×，A正确，BCD错误。 故选A。 16. 观察写有字母“b”字的装片时，视野中的物像是（ ） A. q B. d C. b D. p 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反, 是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】在一张小纸上写好一个“b”后，旋转180度后看到的是“q”。所以观察写有字母“b”字的装片时，视野中的物像是“q”。 故选A。 17. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ） A. 视野较暗——移动玻片 B. 高倍物镜下——粗准焦螺旋调焦 C. 镜头污染——纱布擦拭 D. 变换高倍镜——转动转换器 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放→对光→观察→整理收纳。 【详解】A．光圈越大，通光量越大，视野越亮；反光镜的凹面镜能聚光，反射的光线强，故视野较暗时，可转动遮光器调至大光圈或转动反光镜至凹面镜，故A错误。 B．细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使物像更清晰，故高倍物镜下应使用细准焦螺旋，故B错误。 C．镜头污染，为防止损坏镜头应使用擦镜纸擦拭，故C错误。 D．物镜有螺纹，安装在转换器上，故变换高倍镜应转动转换器，故D正确。 故选D。 18. 制作洋葱根尖细胞切片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（　　） A. 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】制作动植物细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。 【详解】A．碘液遇淀粉变成蓝色，检验是否存在淀粉物质，A错误。 B．叶绿素溶解于酒精不溶于水，叶片中叶绿素脱色时需要酒精，B错误。 C．在制作洋葱根尖细胞切片时，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水，保持细胞的形态，便于观察细胞的形态结构，C正确。 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片上滴加生理盐水，保持细胞的形态，D错误。 故选C。 19. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，下列操作顺序正确的是（　　） A. ③④②① B. ①②③④ C. ③④①② D. ④②①③ 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以正确的操作顺序正确的是③滴清水、④取材、②将表皮展平、①盖上盖玻片，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 显微镜对光前，为使物镜对准通光孔，应转动( ) A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜是由目镜、物镜、镜筒、载物台、反光镜等结构组成，能通过物镜和目镜的两次放大，将肉眼无法看清的微小物体（如细胞）成像，帮助人们观察微观世界的精密光学仪器。 【详解】A．光圈位于遮光器上，通过调节光圈大小（如大光圈、小光圈），控制进入显微镜的光线量（光线暗时用大光圈，光线亮时用小光圈）。光圈仅调节光量，不涉及物镜的位置移动，无法实现“物镜对准通光孔”，故A不符合题意。 B．转换器是显微镜镜筒下方的可旋转结构，上面固定着不同放大倍数的物镜（如低倍物镜、高倍物镜）。通过转动转换器，可将需要使用的物镜旋转到镜筒正下方，使其对准通光孔（对光时需先将低倍物镜对准通光孔）。这是唯一能直接调节物镜位置、使其对准通光孔的结构，故B符合题意。 C．反光镜位于显微镜底部，分平面镜和凹面镜。其作用是反射外界光线，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜（凹面镜聚光能力强，适用于光线暗的环境；平面镜适用于光线亮的环境）。反光镜仅反射光线，不改变物镜位置，无法实现“物镜对准通光孔”，故C不符合题意。 D．粗准焦螺旋位于镜臂两侧，转动时可使镜筒大幅度升降（顺时针转镜筒下降，逆时针转镜筒上升），主要用于调节物镜与玻片标本的距离，找到清晰的物像（对光时无需调节粗准焦螺旋）。粗准焦螺旋仅控制镜筒升降，不调节物镜的旋转位置，无法让物镜对准通光孔，故D不符合题意。 故选B。 21. 古诗有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝的甜味物质主要贮存在细胞的（　　） A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分），线粒体，不同的结构功能不同。 【详解】A．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，植物细胞的营养物质主要储存在液泡中，因此荔枝果肉里的甜味物质主要存在于细胞的液泡中，A符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，内部储存着遗传物质，B不符合题意。 C．细胞膜的作用是控制物质的进出，C不符合题意。 D．细胞质的作用是物质交换的场所，D不符合题意。 故选A。 22. 炎热的夏天，吃一口冰凉可口的西瓜就会让人心情舒畅。西瓜瓤中的糖类物质主要储存在细胞的（ ） A. 细胞膜上 B. 细胞核中 C. 液泡中 D. 叶绿体中 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B错误。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，西瓜瓤中的糖类物质主要储存在细胞的液泡，C正确。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，D错误。 故选C。 23. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程的步骤是（ ） ①在载玻片中央滴一滴清水   ②把载玻片、盖玻片擦干净   ③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 ⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液 A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ②①④⑤③ D. ③①②④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 ②“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 ①“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 ④“撕”“展”：用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。 ③“盖"：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 ⑤“染”、“吸”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到标本的全部。 故选B。 24. 有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”，城堡中的“城墙”是指___________，能保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。 A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用，A错误。 B．细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所，B错误。 C．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”，城堡中的"“城墙”是指细胞壁，C正确。 D．液泡里含有细胞液，细胞液含有各种有味道的物质及营养物质，D错误。 故选C。 25. 细胞壁的主要成分是（ ） A. DNA B. 蛋白质 C. 纤维素 D. 脂类 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的细胞壁主要成分为纤维素和果胶，而细菌、真菌的细胞壁成分不同。 【详解】A．DNA是生物的遗传物质，主要存在于细胞的细胞核中（少量存在于线粒体、叶绿体），其功能是储存和传递遗传信息，控制生物的性状和生命活动，故A不符合题意。 B．蛋白质是生命活动的主要承担者，在细胞中功能多样：可作为细胞膜上的载体蛋白（运输物质）、细胞内的酶（催化反应）、肌肉组织的主要成分等，故B不符合题意。 C．在初中生物范畴内，植物细胞的细胞壁主要成分就是纤维素，故C符合题意。 D．脂类是构成细胞膜的主要成分（细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，属于脂质），此外还可作为细胞内的储能物质（如脂肪），故D不符合题意。 故选C。 26. 江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 【详解】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；所以江豚结构和功能的基本单位是细胞，故BCD错误，A正确。 故选A。 27. 植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 细胞壁和液泡 C. 叶绿体和细胞壁 D. 叶绿体、液泡和细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有而植物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。 【详解】植物细胞与动物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。植物根毛细胞无叶绿体，因此，植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、液泡。 故选B。 28. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是 A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、液泡、叶绿体 C. 细胞壁、线粒体、液泡 D. 液泡、线粒体、叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】黄鹂是动物，翠柳是植物。植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。植物细胞和动物细胞都有细胞膜，细胞质和细胞核等组成，不同是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞没有细胞壁，叶绿体和液泡。因此，黄鹂与翠柳共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核。 故选A。 29. 生物体的遗传信息主要存在于（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的基本结构包括细胞膜，它能控制物质进出并进行细胞间信息交流；细胞质，是细胞进行新陈代谢的主要场所，包含各种细胞器；细胞核，是细胞的控制中心，含有遗传物质，此外植物细胞还有细胞壁起支持和保护作用。 【详解】A．细胞膜主要作用是将细胞内的环境与外界环境分隔开，控制物质进出细胞，还能进行细胞间的信息交流等，但并不存储遗传信息，故A不符合题意。 B．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，包含各种细胞器和细胞溶胶等，虽然细胞质中的某些细胞器如线粒体、叶绿体中也含有少量遗传物质，但不是生物体遗传信息的主要存在部位，故B不符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，其中含有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，携带着生物体的遗传信息，故C符合题意。 D．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量，线粒体中含有少量的DNA，但只控制某些与线粒体自身功能相关的性状等，不是遗传信息的主要储存场所，故D不符合题意。 故选C。 30. 植物细胞有，而动物细胞没有的能量转换器是（　　） A. 叶绿体和线粒体 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体。线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。 【详解】A．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，动物细胞中只有线粒体，A错误。 B．叶绿体只有植物细胞才有，是光合作用的场所，可将光能转变成化学能，储存在它所制造的糖类等有机物中，动物细胞没有，B正确。 C．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，C错误。 D．细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。 故选B。 二、综合题（本大题共2小题，每空0.5分，共7分） 31. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）甲图是________（选填“动物细胞”或“植物细胞”）的结构示意图，你判断的依据是该细胞具有【A】________【E】________和[F]液泡 （2）细胞的许多生命活动在细胞质中进行，其中的________（填细胞结构名称）可将光能进行转化，并将转化后的能量储存在所制造的有机物中，这个过程称之为光合作用。 （3）甲、乙细胞共有的结构【C】________中，储存有________。 【答案】（1） ①. 植物细胞 ②. 细胞壁 ③. 叶绿体 （2）叶绿体 （3） ①. 细胞核 ②. 遗传信息 【解析】 【分析】图中A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图有A细胞壁、E叶绿体、F液泡是植物细胞结构示意图。 【小问2详解】 细胞的许多生命活动在细胞质中进行，其中的叶绿体可将光能进行转化，并将转化后的能量储存在所制造的有机物中，这个过程称之为光合作用。 【小问3详解】 甲、乙细胞共有的结构B细胞膜、C细胞核、D细胞质，其中C细胞核储存有遗传信息，是生物体的控制中心，控制着生物的遗传和发育。 32. 阅读下列材料，分析并回答问题。 植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。 请写出下列语句分别体现出的生物特征： （1）“人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了________。 （2）“（黑蜘蛛）细细地吮吸”体现了________。 （3）“……消化排出的粪便”体现了________。 （4）“日轮花长大”体现了________。 （5）观察的方法分为确定观察________，明确观察________，做好观察记录，交流观察结果四步。 （6）观察植物时，注意植株的高度、________、________等。注意不要破坏植物。 【答案】（1）应激性 （2）获取营养 （3）排出废物 （4）生长 （5） ①. 目的 ②. 对象 （6） ①. 形态 ②. 颜色 【解析】 【分析】生物的特征包括应激性、营养需求、排泄、生长等，观察方法需遵循明确步骤，植物观察需关注形态结构。 【32题详解】 “人去采摘”是日轮花感受到的外界刺激（外部环境中的干扰或触碰），而“叶子马上伸卷过来”是日轮花针对这一刺激作出的规律性反应。这种“接受刺激并作出反应”的现象，是生物的基本特征之一，目的是适应环境，所以“人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了应激性。 【33题详解】 黑蜘蛛“细细地吮吸”的行为，本质是从外界（此处为受害者躯体）获取自身生命活动所需的营养物质（如有机物、水分等）。这些营养物质会被蜘蛛消化、吸收后，用于维持基本生命活动、生长发育及繁殖。“获取营养”是所有生物维持生存的基础，属于生物的核心基本特征之一，所以“（黑蜘蛛）细细地吮吸”体现了获取营养。 【34题详解】 黑蜘蛛消化食物后，体内会产生无法被利用的残渣（即粪便），这些残渣属于生物代谢过程中产生的“废物”，所以体现了排出废物。 【35题详解】 “长大”是生物在生命周期中，通过吸收营养物质，实现细胞分裂（数量增多）和细胞生长（体积增大），进而表现出个体体积变大、结构更复杂的过程。这是生物的核心基本特征之一，所以“日轮花长大”体现了生长。 【36题详解】 观察并非盲目进行，需遵循清晰的逻辑流程。第一步“确定观察目的”，是明确“为什么观察”，为后续观察指明方向；第二步“明确观察对象”，是确定“观察什么”，避免观察范围混乱。 【37题详解】 观察植物的形态特征时，需从整体到局部、从主要器官到次要器官展开，确保观察全面，所以观察植物时，注意植株的高度、形态、颜色。 三、探究题（本大题共2小题，每空0.5分，共8分） 33. 请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。 （附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。） （1）曲中的生物有：______，______，______，________。（写出四种） （2）曲中的非生物有：______，______，______，________，（写出四种） 【答案】（1） ①. 树 ②. 鸦 ③. 马 ④. 人 （2） ①. 桥 ②. 水 ③. 风 ④. 枯藤##夕阳 【解析】 【分析】自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成。有生命的物体叫做生物，无生命的物体叫做非生物。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物具有生命现象，如生长、繁殖、新陈代谢等。曲中的生物有：树：属于植物，具有生命特征。鸦：属于动物，具有生命特征。马：属于动物，具有生命特征。人：属于人类，具有生命特征。 【小问2详解】 非生物不具有生命现象。曲中的非生物有：枯藤：已经死亡，不具有生命特征。桥：是人工建造的物体，不具有生命特征。水：是自然现象，不具有生命特征。古道：是道路，不具有生命特征。风：是自然现象，不具有生命特征。夕阳：是自然现象，不具有生命特征。 34. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题： （1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是_____其目的是维持细胞的形态，步骤c的正确实验操作是使盖玻片的______接触载玻片上水滴，缓缓放下。 （2）图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像，如果由视野C到视野D，应先向______方移动装片，将观察的细胞移到视野中央，再调节图乙中的______，使图丙中镜头______（填序号）对准通光孔，然后调节图乙中的______使物像更清晰。 （3）若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是______。 （4）染色时，在盖玻片的一侧滴加______，从另一侧用吸水纸吸引。 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 一侧 （2） ①. 左 ②. ④转换器 ③. B ④. ③细准焦螺旋 （3）96 （4）碘液 【解析】 【分析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。图甲中：a是刮和涂；b是滴；c是盖；d是染。 （2）图乙中：①是目镜；②是粗准焦螺旋；③是细准焦螺旋；④是转换器；⑤是反光镜。 （3）图丙中：AB是物镜，A是低倍物镜，B是高倍物镜。 【小问1详解】 图甲中，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是生理盐水，目的是保持细胞正常形态，防止细胞失水变形。步骤c是盖盖玻片正确的操作步骤是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止出现气泡。 【小问2详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图C中的物像偏左，向左移动玻片，物像会向右移动到视野的中央。然后再转动④转换器，换用高倍物镜B，对准通光孔，物像会放大，但可能会模糊，然后再调节图乙中的③细准焦螺旋，使物像变得更加清晰。 【小问3详解】 显微镜所成的像是倒像，不但上下颠倒，而且左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了，“96”字旋转180度看到的是“96”，因此若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是“96”。 【小问4详解】 染色时正确的操作方法是：在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 固原六中2024-2025学年第一学期第一次检测七年级生物试卷 一、单选题 本大题共30小题，每小题0.5分，共15分） 1. “红豆生南国，春来发几枝”中体现的生物基本特征是（　　） A. 生物需要营养 B. 生物能排出废物 C. 生物能呼吸 D. 生物能生长 2. 某同学想要通过观察了解蚂蚁的生活习性，下列做法错误的是（ ） A. 将蚂蚁用瓶子带回家观察 B. 提前制定好观察计划 C. 多次并选择不同的时间和天气进行观察 D. 观察后和同学交流看法 3. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（ ） A. 小麦在阳光下生长 B. 啄木鸟在树干上找虫吃 C. 腐烂的树桩上长出真菌 D. 机器人扫地 4. 下列生命现象与所体现的生物特征，对应错误的是（ ） A. 两只白羊生出一只黑羊——生物具有变异现象 B. 含羞草的叶片受到触动会合拢——生物具有应激性 C. 小象长成大象——生物能繁殖后代 D. 鲸浮出水面呼吸——生物具有新陈代谢现象 5. 某同学想观察绿豆种子的结构，选用以下哪种方式最合适？（　　） A. 肉眼观察 B. 放大镜观察 C. 显微镜观察 D. 随便看看即可 6. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中体现生命现象的是（ ） A. 晚霞满天 B. 气温下降 C. 水凝成霜 D. 枫叶变红 7. 科研人员在老虎的栖息地设置多架微型摄像机，通过不同角度录制老虎的捕食、繁殖、防御等活动。这种研究方法属于（ ） A. 实验法 B. 模型法 C. 调查法 D. 观察法 8. 结合生物所表现的基本特征， 下列说法中错误的是（ ） A. 植物和动物一样也需要呼吸 B. 植物对外界刺激也能作出反应 C. 只有植物有生长现象 D. 母鸡下蛋属于繁殖 9. 植物的根向地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有（ ）。 A. 对外界刺激作出反应的能力 B. 遗传特性 C. 生长和繁殖能力 D. 排出废物的能力 10. 下列各项中属于非生物的是( ) A. 引起人感冒的病毒 B. 恐龙蛋化石 C. 生长在橘子皮上的青霉 D. 休眠的青蛙 11. 下列有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是（　　） A. 人体排尿——生物能排出体内废物 B. 野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖 C. 触碰含羞草叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应 D. 庄稼需要浇水、施肥——生物能进行呼吸 12. 下列生物不是由细胞构成的是（ ） A. 斑马 B. 酵母菌 C. 蛔虫 D. 流感病毒 13. 小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该（　　） A. 转动目镜 B. 调节光圈 C. 挪动压片夹 D. 调节细准焦螺旋 14. 利用光学显微镜进行观察时，所用的生物材料必须（　　） A. 形态规则的 B. 薄而透明的 C. 干净的 D. 经过染色的 15. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是（　　） A. 10×，40× B. 5×，4× C. 10×，10× D. 5×，10× 16. 观察写有字母“b”字的装片时，视野中的物像是（ ） A. q B. d C. b D. p 17. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ） A. 视野较暗——移动玻片 B. 高倍物镜下——粗准焦螺旋调焦 C. 镜头污染——纱布擦拭 D. 变换高倍镜——转动转换器 18. 制作洋葱根尖细胞切片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（　　） A. 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水 19. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，下列操作顺序正确的是（　　） A. ③④②① B. ①②③④ C. ③④①② D. ④②①③ 20. 显微镜对光前，为使物镜对准通光孔，应转动( ) A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 21. 古诗有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝的甜味物质主要贮存在细胞的（　　） A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 22. 炎热的夏天，吃一口冰凉可口的西瓜就会让人心情舒畅。西瓜瓤中的糖类物质主要储存在细胞的（ ） A. 细胞膜上 B. 细胞核中 C. 液泡中 D. 叶绿体中 23. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程的步骤是（ ） ①在载玻片中央滴一滴清水   ②把载玻片、盖玻片擦干净   ③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 ⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液 A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ②①④⑤③ D. ③①②④⑤ 24. 有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”，城堡中的“城墙”是指___________，能保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。 A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡 25. 细胞壁的主要成分是（ ） A. DNA B. 蛋白质 C. 纤维素 D. 脂类 26. 江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 27. 植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 细胞壁和液泡 C. 叶绿体和细胞壁 D. 叶绿体、液泡和细胞壁 28. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是 A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、液泡、叶绿体 C. 细胞壁、线粒体、液泡 D. 液泡、线粒体、叶绿体 29. 生物体的遗传信息主要存在于（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 30. 植物细胞有，而动物细胞没有的能量转换器是（　　） A. 叶绿体和线粒体 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核 二、综合题（本大题共2小题，每空0.5分，共7分） 31. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）甲图是________（选填“动物细胞”或“植物细胞”）的结构示意图，你判断的依据是该细胞具有【A】________【E】________和[F]液泡 （2）细胞的许多生命活动在细胞质中进行，其中的________（填细胞结构名称）可将光能进行转化，并将转化后的能量储存在所制造的有机物中，这个过程称之为光合作用。 （3）甲、乙细胞共有的结构【C】________中，储存有________。 32. 阅读下列材料，分析并回答问题。 植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。 请写出下列语句分别体现出的生物特征： （1）“人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了________。 （2）“（黑蜘蛛）细细地吮吸”体现了________。 （3）“……消化排出的粪便”体现了________。 （4）“日轮花长大”体现了________。 （5）观察的方法分为确定观察________，明确观察________，做好观察记录，交流观察结果四步。 （6）观察植物时，注意植株的高度、________、________等。注意不要破坏植物。 三、探究题（本大题共2小题，每空0.5分，共8分） 33. 请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。 （附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。） （1）曲中的生物有：______，______，______，________。（写出四种） （2）曲中的非生物有：______，______，______，________，（写出四种） 34. 如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞有关实验操作。请回答问题： （1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是_____其目的是维持细胞的形态，步骤c的正确实验操作是使盖玻片的______接触载玻片上水滴，缓缓放下。 （2）图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像，如果由视野C到视野D，应先向______方移动装片，将观察的细胞移到视野中央，再调节图乙中的______，使图丙中镜头______（填序号）对准通光孔，然后调节图乙中的______使物像更清晰。 （3）若在视野内看到了“96”，则玻片标本上的原图是______。 （4）染色时，在盖玻片的一侧滴加______，从另一侧用吸水纸吸引。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $