精品解析：广东省普宁市勤建学校2024-2025学年八年级下学期第一次月考生物试题

普宁市勤建学校2024-2025学年度第二学期八年级第一次月考生物科试卷 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 下列有关生命起源及实验探索的叙述，不正确的是（　　） A. 原始生命诞生的场所是原始海洋 B. 原始大气中没有氧气 C. 米勒实验中火花放电模拟了闪电 D. 现在多数学者赞同生命是由神创造的的观点 2. 关于米勒实验下列说法错误的是（ ） A. 甲中含甲烷、氨气、氢气、水蒸气等 B. 在乙处可以提取到的物质是氨基酸等 C. 米勒证明了原始地球可以诞生原始生命 D. 正负电极火花放电模拟原始地球的闪电 3. 1953年，美国科学家米勒等人模拟原始地球条件，在实验室中合成了多种氨基酸。米勒的实验还原了生命起源过程的（　　） A. ①阶段 B. ②阶段 C. ③阶段 D. ④阶段 4. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图，下列说法不合理的是（        ） A. 该实验的变量是细菌的有无 B. 肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌 C. 巴斯德被称为“微生物学之父” D. 该实验证明了细菌是自然发生的 5. 化石是表明生物进化的直接证据，下列能证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ） A. 三叶虫化石 B. 始祖鸟化石 C. 恐龙化石 D. 始祖马化石 6. 生物学家们在研究生物进化的历程中，用到的最重要的证据与最主要的方法分别是（　　） A. DNA 比较法 B. 化石 推测法 C. 化石 比较法 D. 蛋白质 推测法 7. 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ） A. 化石是保存在地层中的生物的遗体 B. 化石就是有一定顺序的地壳岩石 C. 化石就是生物的祖先 D. 各类生物化石在地层中出现是有一定顺序的 8. 科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石出现在比较古老的地层，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中出现。结合以上叙述，图中abdc对应的生物类群是（　　） A. 鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B. 两栖类、鱼类、哺乳类、爬行类 C. 爬行类、鱼类、两栖类、哺乳类 D. 哺乳类、爬行类、两栖类、鱼类 9. 下列植物在地球上出现的先后次序是（　　） ①藻类植物、②苔藓植物、③被子植物、④裸子植物、⑤蕨类植物 A. ①②③④⑤ B. ①②⑤③④ C. ①②⑤④③ D. ①②③⑤④ 10. 中生代始于2.45亿年前，根据化石分析，当时（　　）盛行。 A. 无脊椎动物和藻类 B. 两栖动物和蕨类植物 C. 爬行动物和裸子植物 D. 哺乳动物和被子植物 11. 进化论被誉为19世纪三大发现之一，下列关于自然选择的叙述错误的是（ ） A. 遗传和变异现象为自然选择提供了基础，变异是定向的 B. 为了争夺足够的食物和生存空间，生物要进行生存斗争 C. 绝大多数生物都有很强的繁殖能力，这是自然选择的前提 D. 生存斗争中具有不利变异的个体容易被淘汰 12. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　） A. 生物多样性是生物长期进化的结果 B. 马由较大体型进化为现在适宜的中等体型 C. 鸟类是由古代爬行类经过长期进化而来的 D. 越复杂、越高等的生物化石总是出现在越新近的地层里 13. 避役俗称变色龙，它体表的颜色会随着背景、温度和心情的变化而改变，目的是保护自己，免遭袭击。下列对其形成原因的解释合理的是（ ） A. 主动适应 B. 人工选择 C. 自然选择 D. 定向变异 14. 生物进化的内在因素是（　　） A. 生存斗争 B. 遗传和变异 C. 环境的改变 D. 人工选择 15. 下列各项属于人工选择的是（ ） ①枯叶蝶的拟态、②杂交水稻、③抗药性很强的超级细菌、④产蛋量很高的鸡 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 16. 关于人类的进化，下列叙述中正确的是（ ） A. 人类起源于类人猿 B. 语言是人与动物的唯一本质区别 C. 能否直立行走是人猿分界的重要标准 D. 现代的黑猩猩将来也可以进化为人类 17. 在漫长的岁月中，人类的进化经过了几个关键阶段，其先后顺序正确的是（ ） ①使用工具 ②大脑发达，产生语言 ③制造简单工具 ④直立行走，解放前肢 A. ④②③① B. ①②③④ C. ④①③② D. ①②④③ 18. 人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是（ ） A. 直立人、脑容量增加 B. 智人、脑容量增加 C. 能人、奔跑飞快 D. 南方古猿、直立行走 19. 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ） A. 大叶猴 B. 金丝猴 C. 恒河猴 D. 黑猩猩 20. 科学家经过研究认为人类进化历程的阶段顺序是（ ） A. 森林古猿→南方古猿→直立人→智人 B. 南方古猿→森林古猿→能人→智人 C. 南方古猿→直立人→能人→智人 D. 南方古猿→能人→直立人→智人 21. 在植物园或公园里，各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。创立双名法的科学家是（ ） A. 林奈 B. 巴斯德 C. 达尔文 D. 孟德尔 22. 下列表格中对三种哺乳动物进行分类的叙述正确的是： 目 鲸目 食肉目 食肉目 科 须鲸科 鼬科 犬科 属 鲳鲸属 鼬属 犬属 种 蓝鲸 雪貂 家狗 A. 对比三种动物，雪貂与家狗亲缘关系最近 B. 生物分类单位中最大单位是目，最小单位是种 C. 三种动物中蓝鲸和雪貂的共同特征最多 D. 主要是依据它们的生理功能不同将这三种动物的分类 23. 下列有关生物分类单位叙述错误的是（ ） A. 基本单位是种 B. 单位越大物种越多 C. 单位越小亲缘关系越远 D. 最大单位是界 24. 2024年世界园艺博览会于4~10月在成都举办，园内许多种类的葱属植物竞相开放。下列是“葱”在分类学上的部分等级名称，从大到小排列正确的是（　　） ①石蒜科　②葱属　③天门冬目　④被子植物门　⑤木兰纲　⑥葱 A. ①②③④⑤⑥ B. ④⑤③①②⑥ C. ⑤③⑥④①② D. ③⑤①④②⑥ 25. 养观赏鱼是一件休养生息、赏心悦目的事，但令人头疼的是，鱼缸的水稍微长一点时间不换，就会变得绿油油的，鱼缸内壁还会出现绿膜，原因是（ ） A. 鱼缸里产生了大量的细菌 B. 鱼排出的粪便是绿色的 C. 鱼掉色了 D. 水中长出了大量绿色微小的藻类 26. 下列关于藻类与人类关系的叙述，正确的是（ ） ①藻类是水中有机物的生产者，为浮游动物和鱼类提供食物 ②海洋藻类光合作用释放的氧气是地球上氧气的主要来源 ③藻类有重要的经济价值 ④藻类过度繁殖会给人类带来危害 A. ③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 27. 下列都属于原生动物的是（ ） A. 疟原虫、眼虫、夜光虫、变形虫 B. 疟原虫、蛔虫、夜光虫、眼虫 C. 疟原虫、蛔虫、珊瑚虫、涡虫 D. 珊瑚虫、蛔虫、疟原虫、眼虫 小明同学参加春游，游玩过程中发现很多新奇有趣的事，过程中老师问了几个问题，阅读材料完成下列小题： 28. “西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（ ） A. 藻类大量繁殖 B. 苔藓植物大量繁殖 C. 蕨类植物大量繁殖 D. 以上都有 29. 藻类是一类低等生物，其主要原因是（ ） A. 可进行光合作用 B. 无根、茎、叶的分化 C. 植物体都很小 D. 主要生活在水中 30. 大气中的氧气最重要的来源是（ ） A. 绿色开花植物 B. 藻类 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 二、非选择题（每题10分，共40分） 31. 动物的保护色是怎样形成的呢？老师带领同学们通过玩抓纽扣的小游戏来进行模拟探究。 游戏规则如下： ①在每块白板上均匀的摆上黑、红、白三种不同颜色的纽扣各20颗，每五人排成一队，队员背对着白板。每个队员每转向一次白板，就迅速地抓走一颗纽扣，然后走到队伍最后继续排队抓纽扣。 ②当白板上纽扣被抓到只剩下20颗时，老师再放入40颗纽扣到白板上（每剩1颗纽扣对应的补充相同颜色的2颗纽扣），并随机摆放。 ③再由同一队小朋友按之前的规则抓纽扣。以此类推，每队小朋友抓三轮。记录每一轮结束时不同颜色纽扣的数目。 （1）这个游戏中，纽扣的不同颜色代表某种动物具有的不同体色，而白板相当于这些“动物”的___________。 （2）游戏过程中老师在补充纽扣时“每剩1颗纽扣对应补充2颗相同颜色的纽扣”，这模拟的是自然界中生物的______现象。 （3）如表为某一个小队的情况记录表： 第一轮 第二轮 第三轮 纽扣颜色 开始数目 剩余数目 开始数目 剩余数目 开始数目 剩余数目 黑 20 3 9 2 6 0 红 20 5 15 4 12 2 白 20 12 36 14 42 18 a.第三轮和第一轮相比，_____色纽扣剩余数目较多。说明在这种情境下该颜色的变异对于该“动物”适应环境来说是一种_____（填“有利”或“不利”）变异。 b.由该实验的结果可推知，动物保护色的形成是长期_____的结果。 32. 材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。 材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。 材料三：1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石，科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带，又发现了许多距今200万～300万年的古人类化石，而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲。 材料四：在东非大裂谷地区，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化，慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较图和人类进化历程图。 （1）根据材料一，推测“露西”的运动方式可能是___。 （2）根据材料二，推测“东非人”已经具备___的能力。 （3）分析材料三，“20世纪70年代之前，国际上普遍认为古人类起源于亚洲”，这一陈述属于___（填“事实”或“观点”）。 （4）分析材料四，图___（填“A”或“B”）表示人的手掌；黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，且与人类有着极为相似的特征，这是因为它们有着共同的祖先：___。 （5）分析材料四，人类进化历程排序为___，随着大脑越来越发达，人类在群体中产生了___。 33. 地球上本来是没有生命的，从出现原始的生命到形成丰富多彩的生物界，经历了一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解剖学、古生物学等方面进行研究，推断出了图一所表示的生物进化的大致历程；图二表示不同年代形成的地层；图三及表格为一些生物与人类的细胞色素c的氨基酸差异比较；图四表示生物进化的原因及方向。请分析回答下列问题： 物种 猴子 狗 鸡 乌龟 金枪鱼 果蝇 酵母菌 差异氨基酸数目 0 11 13 15 21 27 44 （1）图二所示，若在B地层中发现类群③的化石，则图一中鱼类的化石最有可能出现在______（填A或C）地层中。 （2）表格中的数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目，分析表格数据，比较研究生物亲缘关系，得到图三的进化分支图，请推测图三中的⑦是表格中的______。 （3）图四中小圆圈表示某一物种，箭头表示某一物种产生的变异个体，带有两条短线的箭头表示被淘汰的变异个体。上述生物进化的原因及方向可以用达尔文的______学说进行解释。A产生了1、2、3、4、B等多个后代，体现了生物普遍具有很强的______能力；在B产生的5、6、7、8、C等变异个体中，______属于有利变异的个体。 34. 下图中，甲～丁分别为草履虫、变形虫、衣藻、海带，请据图回答下列问题。 （1）图中的生物都属于原生生物，细胞中___(填“有”或“无”)真正的细胞核。其中草履虫和变形虫属于原生动物中结构较简单的一类，整个身体由____构成，称为_____。 （2）衣藻和海带细胞内都具有叶绿素，能进行光合作用制造有机物，它们都属于原生生物中的___。海带之所以呈现褐色，主要是因为其细胞内除了含有叶绿素外，还含有较多的___。 （3）海带是多细胞的生物体，也是我们餐桌上常见的食物，我们食用的主要是图丁中的[ ]___，而图中的③是___，起固定作用，海带没有___的分化。 （4）原生生物虽然结构简单，但与人类的关系非常密切。如与草履虫和变形虫同属一个类群的___能使人患疟疾；衣藻和海带所属的类群通过光合作用产生的___，是大气中该气体的重要来源。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 普宁市勤建学校2024-2025学年度第二学期八年级第一次月考生物科试卷 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 下列有关生命起源及实验探索的叙述，不正确的是（　　） A. 原始生命诞生的场所是原始海洋 B. 原始大气中没有氧气 C. 米勒实验中火花放电模拟了闪电 D. 现在多数学者赞同生命是由神创造的的观点 【答案】D 【解析】 【分析】在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，即得出的结论是在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的。 【详解】A．原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确。 B．原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气等，没有氧气，B正确。 C．米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，C正确。 D．化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的；随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，D错误。 故选D。 2. 关于米勒实验下列说法错误的是（ ） A. 甲中含甲烷、氨气、氢气、水蒸气等 B. 在乙处可以提取到的物质是氨基酸等 C. 米勒证明了原始地球可以诞生原始生命 D. 正负电极火花放电模拟原始地球的闪电 【答案】C 【解析】 【分析】化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 【详解】A．甲中模拟原始大气，含甲烷、氨气、氢气、水蒸气等，故A正确。 BC．在乙处合成了氨基酸等物质，证明了无机物可以合成氨基酸等小分子有机物，无法证明原始地球可以诞生原始生命，故B正确，C错误。 D．米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电，这主要是为该实验提供能量，故D正确。 故选C。 3. 1953年，美国科学家米勒等人模拟原始地球条件，在实验室中合成了多种氨基酸。米勒的实验还原了生命起源过程的（　　） A. ①阶段 B. ②阶段 C. ③阶段 D. ④阶段 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 （2）化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子物质生成有机小分子物质：第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从有机大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，从有机多分子体系演变为原始生命。 （3）观图可知，通过①阶段原始地球火山爆发形成原始大气，通过②阶段原始大气形成有机小分子物质，通过③阶段有机小分子物质形成有机大分子物质，通过④阶段有机大分子物质形成原始生命。 【详解】A．①阶段代表原始地球通过火山爆发等地质活动，形成由水蒸气、甲烷、氨、氢气等组成的原始大气，这是生命起源的初始环境形成阶段。米勒实验并未模拟这一阶段，米勒实验模拟原始大气作为原料，通过火花放电形成有机小分子物质，而非模拟原始大气的形成过程，故A不符合题意。 B．②阶段代表原始大气中的无机小分子（甲烷、氨、氢等），在闪电、高温等自然条件的作用下，转化为氨基酸、核苷酸等有机小分子物质。米勒的实验模拟原始地球的条件，将原始大气中的无机物（如甲烷、氨、氢气等）通过火花放电等手段转化为氨基酸等有机小分子物质，因此米勒的实验还原了生命起源过程的②阶段，故B符合题意。 C．③代表有机小分子在原始海洋中相互作用，通过聚合形成蛋白质、核酸等有机大分子。米勒实验仅实现了无机小分子到有机小分子的转化，并未涉及有机大分子的形成过程，故C不符合题意。 D．④代表有机大分子进一步组合，形成具有原始生命特征的多分子体系，最终演化出原始生命。米勒实验没有涉及这一阶段的模拟，目前科学界也尚未通过实验完全重现这一过程，故D不符合题意。 故选B。 4. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图，下列说法不合理的是（        ） A. 该实验的变量是细菌的有无 B. 肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌 C. 巴斯德被称为“微生物学之父” D. 该实验证明了细菌是自然发生的 【答案】D 【解析】 【分析】19世纪中叶，一些著名的科学家认为细菌是自然发生的。例如，肉汤里就会自然形成细菌，使肉汤变质。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验，也就是“鹅颈瓶实验”，证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。 【详解】A．“鹅颈瓶实验”中的鹅颈瓶由于瓶颈细长且弯曲，空气中的细菌无法进入肉汤，打破瓶颈后，变成直颈瓶，空气中的细菌可以进入肉汤。因此，该实验的变量是细菌的有无，A正确。 B．肉汤煮沸可以杀死肉汤中的细菌，证明肉汤中的细菌不是自然发生的，B正确。 C．巴斯德除了证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，还发现了乳酸菌、酵母菌，提出来保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，C正确。 D．“鹅颈瓶实验”中，细菌无法进入肉汤，鹅颈瓶的肉汤没有变质，打碎鹅颈后，空气中的细菌进入肉汤，肉汤开始腐败，说明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，D错误。 故选D。 5. 化石是表明生物进化的直接证据，下列能证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ） A. 三叶虫化石 B. 始祖鸟化石 C. 恐龙化石 D. 始祖马化石 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的，最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石。 【详解】A．三叶虫是节肢动物的一种，与鸟类和爬行类的亲缘关系较远，因此三叶虫化石不能作为鸟类起源于古代爬行类的证据，A不符合题意。 B．始祖鸟是一种具有鸟类和爬行类特征的过渡类型生物。它的身体结构既像鸟类（如拥有羽毛和翅膀），又像爬行类（如拥有牙齿和长尾巴）。始祖鸟化石的发现为鸟类起源于古代爬行类提供了重要证据，B符合题意。 C．恐龙是爬行动物的一种，虽然与鸟类有一定的亲缘关系，但恐龙化石本身并不能直接证明鸟类起源于古代爬行类。它只能作为爬行类存在过的证据，C不符合题意。 D．始祖马是哺乳动物的祖先之一，与鸟类和爬行类的亲缘关系较远。因此，始祖马化石不能作为鸟类起源于古代爬行类的证据，D不符合题意。 故选B。 6. 生物学家们在研究生物进化的历程中，用到的最重要的证据与最主要的方法分别是（　　） A. DNA 比较法 B. 化石 推测法 C. 化石 比较法 D. 蛋白质 推测法 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等。 （2）比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。 （3）推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。 【详解】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，其中化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的，可见化石是研究生物进化的最重要证据，更先进、更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是分析比较DNA和蛋白质的差异。科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推测出了生物进化的大致过程，因此结合分析可知，生物学家们在研究生物进化的历程中，用到的最主要的方法是比较法，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ） A. 化石是保存在地层中的生物的遗体 B. 化石就是有一定顺序的地壳岩石 C. 化石就是生物的祖先 D. 各类生物化石在地层中出现是有一定顺序的 【答案】D 【解析】 【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。 【详解】ABC．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是有一定顺序的地壳岩石，不是生物的祖先，也不是生物化石能证明生物进化的根本原因，ABC错误。 D．各类生物化石在地层中出现有一定顺序，是生物化石能证明生物进化的根本原因，D正确。 故选D。 8. 科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石出现在比较古老的地层，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中出现。结合以上叙述，图中abdc对应的生物类群是（　　） A. 鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B. 两栖类、鱼类、哺乳类、爬行类 C. 爬行类、鱼类、两栖类、哺乳类 D. 哺乳类、爬行类、两栖类、鱼类 【答案】D 【解析】 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】根据题干描述，鱼类的化石出现在比较古老的地层，而在更为晚近的地层中依次出现两栖类、爬行类和哺乳类。图中的地层顺序是从下到上，即d、c、b、a，从时间上看d最古老，a最年轻。这样对应化石的顺序也就是：鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类，故ABC错误，D正确。 故选D。 9. 下列植物在地球上出现的先后次序是（　　） ①藻类植物、②苔藓植物、③被子植物、④裸子植物、⑤蕨类植物 A. ①②③④⑤ B. ①②⑤③④ C. ①②⑤④③ D. ①②③⑤④ 【答案】C 【解析】 【分析】1．一般认为最早出现的是原始海洋中的原始单细胞藻类，之后进化出原始的苔藓植物和原始蕨类植物，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物。因此，植物的进化进程可总结为：藻类植物→苔藓植物；藻类植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】藻类植物是地球上最早出现的植物，它们结构简单，没有根、茎、叶的分化。接着，苔藓植物比藻类植物高等一些，它们有了茎和叶的分化，但体内没有输导组织，且受精过程离不开水。然后，蕨类植物比苔藓植物更高等，它们有了根、茎、叶的分化，且体内有了输导组织，但受精过程同样离不开水。随后，裸子植物的出现标志着植物已经进化到了一个新的阶段，它们能够结种子，用种子繁殖后代，且受精过程不再受水的限制。最后，被子植物是植物界中最高等的类群，它们也能结种子，且种子有果皮包被。因此，根据植物的进化历程，我们可以确定这些植物在地球上出现的先后次序是；①藻类植物、②苔藓植物、⑤蕨类植物、④裸子植物、③被子植物，故C正确，ABD错误。 故选C。 10. 中生代始于2.45亿年前，根据化石分析，当时（　　）盛行。 A. 无脊椎动物和藻类 B. 两栖动物和蕨类植物 C. 爬行动物和裸子植物 D. 哺乳动物和被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】地球约有46亿年的历史．地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代等，每代又划分为若干纪。 【详解】中生代始于2.45亿年前，爬行动物（恐龙类、色龙类、翼龙类等）空前繁盛，故有爬行动物时代之称，或称恐龙时代，中生代时裸子植物空前繁盛，有的高达数十米，因此ABD错误，C正确。 故选C。 11. 进化论被誉为19世纪三大发现之一，下列关于自然选择的叙述错误的是（ ） A. 遗传和变异现象为自然选择提供了基础，变异是定向的 B. 为了争夺足够的食物和生存空间，生物要进行生存斗争 C. 绝大多数生物都有很强的繁殖能力，这是自然选择的前提 D. 生存斗争中具有不利变异的个体容易被淘汰 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【详解】A．遗传和变异现象为自然选择提供了基础，但变异是不定向的，它既可以产生对生物体有利的变异，也可以产生不利的变异，A错误。 B．生物为了争夺足够的食物和生存空间，确实要进行生存斗争。这是自然选择发生的重要条件之一。在生存斗争中，具有有利变异的个体更容易获得食物和生存空间，从而更有可能生存下来并传递其遗传信息，B正确。 C．绝大多数生物都有很强的繁殖能力，这是自然选择的前提之一。由于生物具有很强的繁殖能力，它们能够产生大量的后代。然而，由于资源有限，这些后代并不能全部生存下来。因此，自然选择的作用就显得尤为重要，它能够在这些后代中筛选出适应环境的个体，使它们得以生存和繁衍，C正确。 D．在生存斗争中，具有不利变异的个体由于不适应环境，更容易被淘汰。这是自然选择的结果之一。具有不利变异的个体在争夺食物、生存空间和配偶等方面往往处于劣势，因此更有可能死亡或无法传递其遗传信息，D正确。 故选A。 12. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　） A. 生物多样性是生物长期进化的结果 B. 马由较大体型进化为现在适宜的中等体型 C. 鸟类是由古代爬行类经过长期进化而来的 D. 越复杂、越高等的生物化石总是出现在越新近的地层里 【答案】B 【解析】 【分析】生物进化是指生物种类在长时间内逐渐变化的过程，这些变化可以是形态结构、生理功能或行为模式的改变。 【详解】A．生物多样性是由长期的进化过程形成的，不同的生物种类适应了多样的生态环境，A正确。 B．马的进化过程是从小型逐渐演化到较大的体型，以适应不同的环境和生存需求，B错误。 C．根据化石记录和现代生物学研究，鸟类是从古代的爬行动物进化而来的，C正确。 D．这是生物进化的一个普遍规律，即随着时间的推移，生物体结构趋于变得更加复杂和高级，D正确。 故选B。 13. 避役俗称变色龙，它体表的颜色会随着背景、温度和心情的变化而改变，目的是保护自己，免遭袭击。下列对其形成原因的解释合理的是（ ） A. 主动适应 B. 人工选择 C. 自然选择 D. 定向变异 【答案】C 【解析】 【分析】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰。 【详解】A．主动适应性是指生物在自身环境条件遇到变化时，通过调节生理和行为机制，以适应新的环境条件的一种能力，变色龙不属于主动适应，A错误。 BC．在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程称为人工选择。而变色龙的体色随环境颜色而变化，是长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果，B错误，C正确 D．在生存斗争中，变异是不定向的，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，故变色龙除了发生有利变异外，也发生不利变异，变异是不定向的，D错误。 故选C。 14. 生物进化的内在因素是（　　） A. 生存斗争 B. 遗传和变异 C. 环境的改变 D. 人工选择 【答案】B 【解析】 【分析】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果。 【详解】A．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争，生存斗争是生物进化的动力，故A错误。 B．生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的内在因素，故B正确。 C．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，故环境的改变不是内在因素，故C错误。 D．人工选择是人们根据自己的需要和喜好，不断选择和培育生物新品种的过程，不是生物进化的内在因素，故D错误。 故选B。 15. 下列各项属于人工选择的是（ ） ①枯叶蝶的拟态、②杂交水稻、③抗药性很强的超级细菌、④产蛋量很高的鸡 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。 【详解】选项中的②杂交水稻和④产奶量很高的奶牛都是人们根据自己的喜好和需求，经过长时间培育，品种不断优化，进行人工选择的结果。①枯叶蝶的拟态、③抗药性很强的超级细菌都是经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰这一过程后出现的，都属于自然选择，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 16. 关于人类的进化，下列叙述中正确的是（ ） A. 人类起源于类人猿 B. 语言是人与动物的唯一本质区别 C. 能否直立行走是人猿分界的重要标准 D. 现代的黑猩猩将来也可以进化为人类 【答案】C 【解析】 【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。能否直立行走是人猿分界的重要标准。直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。 古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。 【详解】A．人类与现代类人猿有共同的祖先，均起源于森林古猿，A错误。 B．人类具有动物的基本特征，但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动等，语言不是人与动物的唯一本质区别，B错误。 C．能否直立行走是人猿分界的重要标准，直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础，C正确。 D．在现代条件下，黑猩猩不可以进化为人类，这主要有两个方面的原因：在内因方面，现在的黑猩猩的形态结构和生理特点与森林古猿不完全相同；在外因方面，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同，D错误。 故选C。 17. 在漫长的岁月中，人类的进化经过了几个关键阶段，其先后顺序正确的是（ ） ①使用工具 ②大脑发达，产生语言 ③制造简单工具 ④直立行走，解放前肢 A. ④②③① B. ①②③④ C. ④①③② D. ①②④③ 【答案】C 【解析】 【分析】人类的进化是从森林古猿开始，经过南方古猿、能人、直立人、智人等阶段，在这一过程中逐渐实现直立行走、脑容量增大、制造和使用工具能力不断提升以及产生语言等一系列变化，从而适应环境并不断发展的漫长历程。 【详解】④直立行走，解放前肢：直立行走是人类进化过程中具有决定性意义的一步，大约在400万年前至300万年前，古猿开始逐渐直立行走，这使得前肢得到解放，能够从事更多的活动，为使用和制造工具创造了条件，同时也促进了身体其他部位的进化，如脊柱、骨盆、下肢等的结构逐渐适应直立行走的姿势。 ①使用工具：在直立行走之后，古人类开始使用天然工具，如树枝、石块等，来获取食物、防御敌害等，这一阶段大约出现在200万年前至175万年前，使用工具使古人类在生存竞争中更具优势，也进一步促进了大脑的发展。 ③制造简单工具：随着时间的推移，大约在175万年前，古人类不仅能够使用天然工具，还学会了制造简单的工具，如石器等，制造工具需要更高的智力和手眼协调能力，这标志着人类智力的进一步发展，也使人类能够更有效地获取食物和适应环境。 ②大脑发达，产生语言：在人类进化的后期，随着大脑的不断发育和完善，大约在几万年前，人类的大脑变得更加发达，能够产生复杂的语言，语言的产生使人类能够更有效地交流、传递信息和积累知识，极大地促进了人类社会的发展和文化的传承，是人类进化的一个重要里程碑。 在漫长的岁月中，人类的进化经过了几个关键阶段，其先后顺序正确的是④①③②，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是（ ） A. 直立人、脑容量增加 B. 智人、脑容量增加 C. 能人、奔跑飞快 D. 南方古猿、直立行走 【答案】A 【解析】 【分析】人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。 【详解】人类的进化通常分为四个阶段：南方古猿、能人、直立人、智人。其中，直立人是人类进化最关键的一个阶段。他们直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火，这一阶段的进化对于人类后续的发展具有决定性的意义。而脑容量的增加则是人类进化过程中最显著的变化之一。随着脑容量的增加，人类的智力水平不断提高，制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。‌ 因此，在人类进化史中，直立人作为关键阶段，与脑容量的显著增加这一显著变化，共同构成了人类进化历程中的重要里程碑。其他选项如“智人、脑容量增加”，“能人、奔跑飞快”以及“南方古猿、直立行走”均不符合题目要求，不是人类进化史中的关键阶段和最显著变化。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19. 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ） A. 大叶猴 B. 金丝猴 C. 恒河猴 D. 黑猩猩 【答案】D 【解析】 【分析】在动物界中，与人类亲缘关系最近的是类人猿。类人猿包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等。判断与人类亲缘关系最近的动物，需要依据它们与人类在形态结构、生理特征以及进化关系等方面的相似程度。 【详解】A．大叶猴属于猴科动物，虽然和人类都属于灵长目，但在进化分支上与人类的亲缘关系较远。它们在形态结构、行为习性等方面与人类存在较多差异，比如身体比例、面部特征、大脑发育程度等，所以大叶猴不是与人类亲缘关系最近的，A错误。 B．金丝猴同样属于猴科动物，是灵长目中较为特殊的一个类群。尽管金丝猴具有一定的智慧和复杂行为，但相较于类人猿，其与人类在基因序列、身体构造以及行为模式等方面的差异更为明显，因此金丝猴与人类的亲缘关系不是最近的，B错误。 C．恒河猴也属于猴科动物，广泛分布且具有一定的适应性和社会性。然而从进化角度和生物学特征来看，恒河猴和人类之间的差异依然较大，与人类的亲缘关系不如类人猿紧密，C错误。 D．黑猩猩属于类人猿，与人类在基因上的相似度极高，在身体结构、行为模式以及生理特征等方面都与人类有很多相似之处。例如它们可以使用简单工具、具有一定的情感表达和复杂的社会行为等。所以在这些选项中，黑猩猩是与人类亲缘关系最近的，D正确。 故选D。 20. 科学家经过研究认为人类进化历程的阶段顺序是（ ） A. 森林古猿→南方古猿→直立人→智人 B. 南方古猿→森林古猿→能人→智人 C. 南方古猿→直立人→能人→智人 D. 南方古猿→能人→直立人→智人 【答案】D 【解析】 【分析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。 【详解】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，ABC错误，D正确。 故选D。 21. 在植物园或公园里，各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。创立双名法的科学家是（ ） A. 林奈 B. 巴斯德 C. 达尔文 D. 孟德尔 【答案】A 【解析】 【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。 【详解】A．林奈在生物学中最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法，故A正确。 B．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，故B错误。 C．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，故C错误。 D．孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，故D错误。 故选A。 22. 下列表格中对三种哺乳动物进行分类的叙述正确的是： 目 鲸目 食肉目 食肉目 科 须鲸科 鼬科 犬科 属 鲳鲸属 鼬属 犬属 种 蓝鲸 雪貂 家狗 A. 对比三种动物，雪貂与家狗亲缘关系最近 B. 生物分类单位中最大单位是目，最小单位是种 C. 三种动物中蓝鲸和雪貂的共同特征最多 D. 主要是依据它们的生理功能不同将这三种动物的分类 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。分析解答。 【详解】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类表可知：蓝鲸属于鲸目，而雪貂和家猫都属于食肉目，因此雪貂和家猫之间的亲缘关系最近，A正确； 生物分类单位中最大单位是界，最小单位是种，B错误； 三种动物中家狗和雪貂的共同特征最多，C错误； 动物的分类，除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构和生理功能，D错误。 【点睛】这部分内容是考试的重点，注意理解掌握，不能死记硬背。 23. 下列有关生物分类单位叙述错误的是（ ） A. 基本单位是种 B. 单位越大物种越多 C. 单位越小亲缘关系越远 D. 最大单位是界 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对他们进行分类，可以分为不同的等级。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。所以ABD正确，C错误。 故选：C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。 24. 2024年世界园艺博览会于4~10月在成都举办，园内许多种类的葱属植物竞相开放。下列是“葱”在分类学上的部分等级名称，从大到小排列正确的是（　　） ①石蒜科　②葱属　③天门冬目　④被子植物门　⑤木兰纲　⑥葱 A. ①②③④⑤⑥ B. ④⑤③①②⑥ C. ⑤③⑥④①② D. ③⑤①④②⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【详解】界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。所以，葱在分类学上的部分等级名称，从大到小排列正确的是④被子植物门、⑤木兰纲、③天门冬目、①石蒜科、②葱属、⑥葱，故ACD错误，B正确。 故选B。 25. 养观赏鱼是一件休养生息、赏心悦目的事，但令人头疼的是，鱼缸的水稍微长一点时间不换，就会变得绿油油的，鱼缸内壁还会出现绿膜，原因是（ ） A. 鱼缸里产生了大量的细菌 B. 鱼排出的粪便是绿色的 C. 鱼掉色了 D. 水中长出了大量绿色微小的藻类 【答案】D 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类进行光合作用，造成藻类大量繁殖，从而使水变成绿色。 【详解】养鱼缸长时间不换水，导致水中有机质积累过多，水体富营养化，造成藻类大量繁殖，从而使水变成绿色，D正确，ABC错误。 故选D。 26. 下列关于藻类与人类关系的叙述，正确的是（ ） ①藻类是水中有机物的生产者，为浮游动物和鱼类提供食物 ②海洋藻类光合作用释放的氧气是地球上氧气的主要来源 ③藻类有重要的经济价值 ④藻类过度繁殖会给人类带来危害 A. ③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】藻类在生物圈中的作用及与人类的关系：生物圈中氧气的重要来源；其他水生生物的食物来源；供人类食用；工业和医药用；净化污水。 【详解】①藻类作为水生生物，其细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，将无机物转化为有机物，成为水中生态系统中的生产者。它们为浮游动物和鱼类提供了丰富的食物来源，①正确； ②海洋中藻类的数量极为庞大，分布十分广泛，它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%。可见，海洋藻类光合作用释放的氧气是地球上氧气的主要来源，②正确； ③藻类具有多种经济价值。例如，海带、紫菜等藻类是人类的食物来源之一；螺旋藻等藻类富含营养，被广泛用作保健品和饲料；此外，藻类还能用于提取工业原料和药物成分等，③正确； ④藻类过度繁殖会导致水体富营养化，引发水华或赤潮等环境问题。这些问题会破坏水生生态系统的平衡，影响水质和渔业资源，甚至对人类健康构成威胁，④正确； 故D①②③④正确，ABC错误。 故选D。 27. 下列都属于原生动物的是（ ） A. 疟原虫、眼虫、夜光虫、变形虫 B. 疟原虫、蛔虫、夜光虫、眼虫 C. 疟原虫、蛔虫、珊瑚虫、涡虫 D. 珊瑚虫、蛔虫、疟原虫、眼虫 【答案】A 【解析】 【分析】原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成，与原生动物相对，一切由多细胞构成的动物，称为后生动物，据此解答。 【详解】A．疟原虫、眼虫、夜光虫、变形虫都只由一个细胞构成，属于原生动物，A符合题意。 B．疟原虫、夜光虫、眼虫都只由一个细胞构成，属于原生动物，而蛔虫属于线形动物，是多细胞动物，B不符合题意。 C．疟原虫只由一个细胞构成，属于原生动物，而蛔虫、珊瑚虫、涡虫都属于多细胞动物，C不符合题意。 D．疟原虫、眼虫只由一个细胞构成，属于原生动物，而珊瑚虫、蛔虫都属于多细胞动物，D不符合题意。 故选A。 小明同学参加春游，游玩过程中发现很多新奇有趣的事，过程中老师问了几个问题，阅读材料完成下列小题： 28. “西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（ ） A. 藻类大量繁殖 B. 苔藓植物大量繁殖 C. 蕨类植物大量繁殖 D. 以上都有 29. 藻类是一类低等生物，其主要原因是（ ） A. 可进行光合作用 B. 无根、茎、叶的分化 C. 植物体都很小 D. 主要生活在水中 30. 大气中的氧气最重要的来源是（ ） A. 绿色开花植物 B. 藻类 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】28. A 29. B 30. B 【解析】 【分析】藻类大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体。 【28题详解】 藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，导致水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自由飘浮，使春水荡漾着绿波。故BCD错误，A正确。 故选A。 【29题详解】 A．虽然藻类能进行光合作用，但这一特点并不是它们被归为低等生物的主要原因。因为除了藻类，许多其他高等植物也能进行光合作用，故A错误。 B．无根、茎、叶的分化是藻类与其他高等植物显著不同的特点。高等植物通常具有明确的根、茎、叶分化，而藻类则没有。这种无分化的结构使得藻类在生物进化链上处于较低的位置，故B正确。 C．植物体都很小：虽然许多藻类的体型确实较小，但也有一些藻类（如海带、紫菜等）的体型相对较大。因此，体型大小并不是判断藻类为低等生物的主要标准，故C错误。 D．主要生活在水中：虽然藻类主要生活在水中，但也有一些藻类（如某些淡水藻、海藻等）能在其他环境中生存。因此，生活环境也不是判断藻类为低等生物的唯一标准，故D错误。 故选B。 【30题详解】 A．绿色开花植物通过光合作用能够大量产生氧气。在光合作用过程中，它们利用阳光、水和二氧化碳，生成葡萄糖和氧气。绿色开花植物（也称为被子植物）是地球上分布最广、种类最多的植物类群，它们对大气中氧气有较大的贡献。但是藻类通过光合作用释放的氧气，占空气中氧气的90%以上，故A错误。 B．藻类通过光合作用释放的氧气，占空气中氧气的90%以上，故B正确。 C．蕨类植物同样能进行光合作用，但它们主要生活在湿润的环境中，如森林、山地等，且数量相对较少，对大气中氧气的贡献有限，故C错误。 D．苔藓植物也能进行光合作用，但它们通常生长在较为阴湿的环境中，且体型较小，因此产生的氧气量也相对较少，故D错误。 故选B。 二、非选择题（每题10分，共40分） 31. 动物的保护色是怎样形成的呢？老师带领同学们通过玩抓纽扣的小游戏来进行模拟探究。 游戏规则如下： ①在每块白板上均匀的摆上黑、红、白三种不同颜色的纽扣各20颗，每五人排成一队，队员背对着白板。每个队员每转向一次白板，就迅速地抓走一颗纽扣，然后走到队伍最后继续排队抓纽扣。 ②当白板上纽扣被抓到只剩下20颗时，老师再放入40颗纽扣到白板上（每剩1颗纽扣对应的补充相同颜色的2颗纽扣），并随机摆放。 ③再由同一队小朋友按之前的规则抓纽扣。以此类推，每队小朋友抓三轮。记录每一轮结束时不同颜色纽扣的数目。 （1）这个游戏中，纽扣的不同颜色代表某种动物具有的不同体色，而白板相当于这些“动物”的___________。 （2）游戏过程中老师在补充纽扣时“每剩1颗纽扣对应补充2颗相同颜色的纽扣”，这模拟的是自然界中生物的______现象。 （3）如表为某一个小队的情况记录表： 第一轮 第二轮 第三轮 纽扣颜色 开始数目 剩余数目 开始数目 剩余数目 开始数目 剩余数目 黑 20 3 9 2 6 0 红 20 5 15 4 12 2 白 20 12 36 14 42 18 a.第三轮和第一轮相比，_____色纽扣剩余数目较多。说明在这种情境下该颜色的变异对于该“动物”适应环境来说是一种_____（填“有利”或“不利”）变异。 b.由该实验的结果可推知，动物保护色的形成是长期_____的结果。 【答案】（1）生活环境 （2）遗传 （3） ①. 白 ②. 有利 ③. 自然选择 【解析】 【分析】达尔文自然选择学说的主要内容： (1) 过度繁殖：生物体普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，不同个体间有一定的差异。 (2) 生存斗争：大量的个体由于资源空间的限制而进行生存斗争。在生存斗争中大量个体死亡，只有少数的个体生存下来。 (3) 遗传变异：在生物繁殖的过程中普遍存在着遗传变异现象，生物的变异是不定向的，有的变异是有利的，有的是不利的，其中具有有利变异的个体就容易在生存斗争中获胜生存下去，反之，具有不利变异个体就容易被淘汰。 (4)适者生存：适者生存，不适者被淘汰是自然选择的结果。自然选择只选择适应环境的变异类型，通过多次选择，使生物的微小有利变异通过繁殖遗产给后代，得以积累和加强，使生物更好的适应环境，逐渐产生了新类型在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。所以说变异不是定向的，但自然选择是定向的，决定着进化的方向。 【小问1详解】 生物适应环境，动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。该探究中，纽扣的颜色与背景颜色一致，不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的颜色就与环境颜色一致了。从表格中可以看出剩下的纽扣的颜色绝大部分是白色。因此实验所用的是白板，白色是背景色，相当于生物的生活环境。 【小问2详解】 达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有依照几何比率增长的倾向。遗传和变异是生物普遍存在的现象。因此，游戏过程中老师在补充纽扣时“每剩1颗纽扣对应补充2颗相同颜色的纽扣”是模拟自然界中生物的遗传现象。 【小问3详解】 分析表格数据，可发现：第三代和第一代相比，黑色由6减为0，红色由12减为2，白色由42减为18。所以，第三轮和第一轮相比，白色纽扣剩余数目较多。 在以上情况下，黑色和红色不利于该“动物”不适应环境，相当于“不利”变异；而白色有利于该“动物”适应环境，相当于“有利”变异。 本实验中，白色的纽扣与白板颜色一致，在模拟的取食过程中，与白板颜色不一致的黑色、红色等纽扣首先被发现被选取，是不适者被淘汰；而与白板颜色一致的白色的纽扣不易被“捕食者”发现而留下来是适者生存，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的纽扣的颜色绝大部分是白色。该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果。 32. 材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。 材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。 材料三：1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石，科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带，又发现了许多距今200万～300万年的古人类化石，而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲。 材料四：在东非大裂谷地区，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化，慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较图和人类进化历程图。 （1）根据材料一，推测“露西”的运动方式可能是___。 （2）根据材料二，推测“东非人”已经具备___的能力。 （3）分析材料三，“20世纪70年代之前，国际上普遍认为古人类起源于亚洲”，这一陈述属于___（填“事实”或“观点”）。 （4）分析材料四，图___（填“A”或“B”）表示人的手掌；黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，且与人类有着极为相似的特征，这是因为它们有着共同的祖先：___。 （5）分析材料四，人类进化历程排序为___，随着大脑越来越发达，人类在群体中产生了___。 【答案】（1）直立行走 （2）制造工具 （3）观点 （4） ①. B ②. 森林古猿 （5） ①. ④②①③⑤⑥ ②. 语言 【解析】 【分析】从猿到人的进化：由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐的进化成现代人。 【小问1详解】 在研究人类的起源和进化问题上，化石是重要的证据。露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 【小问2详解】 制造工具、使用工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一。根据材料二，推测“东非人”已经具备制造和使用工具的能力。 【小问3详解】 事实是客观存在的物体、现象和事情等；观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。可见，20世纪70年代之前，“国际上普遍认为古人类起源于亚洲”，这一陈述属于观点。 【小问4详解】 分析材料三，图B是人的手，比图A黑猩猩的“手”更灵巧。表示人的手骨现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【小问5详解】 在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于森林大量消失，而开始下地活动，慢慢的进化成了人类，随着大脑越来越发达，人类在群体中产生了 语言；森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接的关系。据图可知，图三中人类进化历程排序为：④②①③⑤⑥。 33. 地球上本来是没有生命的，从出现原始的生命到形成丰富多彩的生物界，经历了一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解剖学、古生物学等方面进行研究，推断出了图一所表示的生物进化的大致历程；图二表示不同年代形成的地层；图三及表格为一些生物与人类的细胞色素c的氨基酸差异比较；图四表示生物进化的原因及方向。请分析回答下列问题： 物种 猴子 狗 鸡 乌龟 金枪鱼 果蝇 酵母菌 差异氨基酸数目 0 11 13 15 21 27 44 （1）图二所示，若在B地层中发现类群③的化石，则图一中鱼类的化石最有可能出现在______（填A或C）地层中。 （2）表格中的数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目，分析表格数据，比较研究生物亲缘关系，得到图三的进化分支图，请推测图三中的⑦是表格中的______。 （3）图四中小圆圈表示某一物种，箭头表示某一物种产生的变异个体，带有两条短线的箭头表示被淘汰的变异个体。上述生物进化的原因及方向可以用达尔文的______学说进行解释。A产生了1、2、3、4、B等多个后代，体现了生物普遍具有很强的______能力；在B产生的5、6、7、8、C等变异个体中，______属于有利变异的个体。 【答案】（1）C （2）果蝇 （3） ①. 自然选择 ②. 生殖 ③. C 【解析】 【分析】1．图一中：①哺乳动物，②节肢动物，③两栖动物，④被子植物，⑤裸子植物，⑥苔藓植物。 2．图二表示不同年代形成的地层中，A在最浅层，B在中间，C在最深层。 3．图三中：根据表格数据可以推测出⑦是果蝇，⑧是鸡，⑨是狗。 4．达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。 【小问1详解】 化石是研究生物进化的直接证据。根据图二所示，B地层位于中间，代表了一个相对较早的地质时期。若在B地层中发现类群③（两栖动物）的化石，我们可以推断出鱼类的化石，作为两栖动物的祖先，应该出现在比B地层更早的地层中。由于C地层位于最深层，代表了一个最早的地质时期，因此鱼类的化石最有可能出现在C地层中。 【小问2详解】 表格中的数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。通过比较这些数字，我们可以推断出生物之间的亲缘关系。根据表格数据和图三的进化分支图，我们可以发现果蝇与人类的细胞色素c差异是27，仅少于酵母菌的44，图三中的⑦位置正好符合这一条件，所以我们可以推测图三中的⑦是表格中的果蝇。 【小问3详解】 图四展示了生物进化的原因及方向，可以用达尔文的自然选择学说进行解释。在这个学说中，生物普遍具有很强的生殖能力，能够产生大量的后代。然而，由于资源的有限性和生存环境的竞争，只有那些适应环境的变异个体才能生存下来并传递其遗传信息给下一代。这些有利变异的个体在进化过程中逐渐积累，最终导致了新物种的形成。在图四中，A产生了1、2、3、4、B等多个后代，体现了生物普遍具有很强的生殖能力。而在B产生的5、6、7、8、C等变异个体中，C作为适应环境的变异个体，属于有利变异的个体。 34. 下图中，甲～丁分别为草履虫、变形虫、衣藻、海带，请据图回答下列问题。 （1）图中的生物都属于原生生物，细胞中___(填“有”或“无”)真正的细胞核。其中草履虫和变形虫属于原生动物中结构较简单的一类，整个身体由____构成，称为_____。 （2）衣藻和海带细胞内都具有叶绿素，能进行光合作用制造有机物，它们都属于原生生物中的___。海带之所以呈现褐色，主要是因为其细胞内除了含有叶绿素外，还含有较多的___。 （3）海带是多细胞的生物体，也是我们餐桌上常见的食物，我们食用的主要是图丁中的[ ]___，而图中的③是___，起固定作用，海带没有___的分化。 （4）原生生物虽然结构简单，但与人类的关系非常密切。如与草履虫和变形虫同属一个类群的___能使人患疟疾；衣藻和海带所属的类群通过光合作用产生的___，是大气中该气体的重要来源。 【答案】（1） ①. 有 ②. 一个细胞 ③. 单细胞生物 （2） ①. 藻类 ②. 藻黄素 （3） ①. ①叶状体 ②. 根状物 ③. 根、茎、叶 （4） ①. 疟原虫 ②. 氧气 【解析】 【分析】藻类有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等。藻类没有根、茎、叶的分化，有叶绿体，能进行光合作用。图丁中：①叶状体，②柄，③根状物。 【小问1详解】 原生生物属于真核生物，细胞中有真正的细胞核。草履虫和变形虫属于原生动物中结构较简单的一类，身体只由一个细胞构成，称为单细胞生物。 【小问2详解】 衣藻和海带都属于藻类。海带之所以呈现褐色，主要是因为其细胞内除了含有叶绿素外，还含有较多的藻黄素。 【小问3详解】 我们食用的主要是图丁中的①叶状体，而图中的③是根状物，起固定作用，海带属于藻类，没有根、茎、叶的分化。 【小问4详解】 疟原虫能使人患疟疾；海洋中的藻类可以通过光合作用释放氧气，可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中，补充大气圈中的氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $