3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

2025-09-09
| 36页
| 472人阅读
| 26人下载
普通

内容正文:

夏天的晚上,吃烧烤,喝冷饮成为居民的首选,大街小巷充满烟火气息。然而,热闹的夜市也影响了一部分人的休息,小龙家人和邻居们对此苦恼已久。 他们应该怎样解决这个问题? A、视而不见 B、向有关部门反应 选择B的同学说明他们具有民主意识,积极参与民主生活,懂得正确行使民主权利,维护自身的权益等。很赞!! 选择A的同学说明他们可能参与民主生活的途径或意义不够了解 公民如何合法,有效参与民主生活? 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.1 生活在新型民主国家 3.2 参与民主生活 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 4.2 凝聚法治共识 单元导语 本单元教材分析: 思考并回答:谈谈你对民主与法治的初步认识?(参见单元导语) ① 发展人民民主,必须坚持全面依法治国,法治兴则国家兴,法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。 ②民主当以人民利益为重,法治当以公平正义为念。 第三课 追求民主价值 第二单元 民主与法治 3.2 参与民主生活 部编版道德与法治九年级上册 素养目标 增强公共参与意识,积极主动参与民主生活;培养民主意识,行使民主权利。 应用目标 能够举例说明发展社会主义民主的作用;结合具体情境,掌握如何增强民主意识,参与民主生活。 认知水平 知道行使民主权利的形式;知道平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责是民主意识的表现。 教学重点 行使民主权利 教学难点 增强民主意识 心中有目标 自主学习 阅读教材P37-42,找出下列问题的答案,并将答案在课本上划出。 课堂笔记要求: ①写问题 ②找答案 ③划横线 ④标序号 ⑤圈关键词 1.公民参与民主生活的必要性、内涵? ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? 3.为什么要增强公民的民主意识? ★ 4.公民怎样参与民主生活? ★ 5.公民如何增强自身的民主意识? 一、行使民主权利—行 二、增强民主意识---知 第一部分 行使民主权利—行 (1)必要性: (2)内涵: 一、行使民主权利 1.公民参与民主生活的必要性、内涵?? 公民参与民主生活 = 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。P38-1-1 公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 P38-1-2 参加学校运动会 依法有序参与信访 参加社区民主选举 参加市政府的听证会 判断:下列社会活动,哪些属于公民参与的民主生活? ✔ ✔ ✘ ✔ 为了解决这个问题,社区居民决定投票选出几个代表,去跟相关部门协商。 议一议:小区居民行使民主权利的方式是什么? (1)民主选举 ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? (1)民主选举 ①地位: ②形式: ③要求: 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式. P38-3 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 ④原则: 公民要积极、主动、理性参加民主选举。 P38-3 遵循公开、公平和公正原则。P38-3 ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? 代表 选民 代表 等额选举 候选人=应选人 差额选举 (候选人必 须超过半数) 应选人名额 候选人名额 直接选举--县级以下代表 间接选举--县级以上代表 思考:下面两组选举形式,分别从选民角度和从候选人角度考虑,分别属于哪种选举形式?-- 民主选举的形式 选民 选民 2025年9月2日前坪初中九年级(6)班班长竞选方案 方案1:让班级全部同学参与投票产生班长,这是什么选举形式? 方案2:各小组先推选代表,由代表投票产生班长,这是什么选举形式? 方案3:由班委会先确定一位候选人(小玲同志),然后由全体同学投 票决定,这是什么选举形式? 方案4:由班委会先确定小玲、小冰、小龙、小李四名同志为候选 人,然后由全体同学投票,票数最多者为班长,是什么选举形式? 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 知识运用:判断以下属于哪种民主选举方式 经过居民代表的努力,夜市经营者代表、市场监管部门工作人员、综合执法人员、街道办工作人员等齐聚一堂,共同商讨解决方案。 议一议: 小区居民行使民主权利的方式是什么? ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? (2)民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。P39-1-1 ①地位: ②意义: 通过提案、座谈、论证等多种途径和 方式开展协商 P39-1-第3行 ③方式: 2.公民行使民主权利的形式(途径)? (2)民主协商 有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。P39-1-后1行 经过大家充分的讨论,社区居民和夜市经营者代表等提出了可行性的意见,政府在吸收各方意见基础上制定了一个大家基本满意的政策。 议一议:行使民主权利的方式是什么? ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? (3)民主决策 (3)民主决策 ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度、 ③重大事项社会公示制度 ④社会听证制度。 p39-2 民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 p39-2 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 p39-2 ①地位: ②要求: ③形式: ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? 重大事项社会公示制度 某些具有专业性的重大决策,要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等,向政府提出意见和建议。(自下而上) 社情民意反映制度 社会听证制度 般是先公示一个决策草稿,然后有针对性地征求意见。形式一般为公示。。 (自上而下) 听证会举办方要邀请各方代表参加,听取各方代表的意见。 拓展:民 主 决 策 的 方 式 居民饮用水物价调整方案----知识配对 第1步:市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见. 第2步:邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证,听取专家建议。 第3步:形成两个备选方案并在网上公示,集思广益。 第4步:召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善,并进行决策。 (社情民意反映制度) (专家咨询制度) (社会公示制度) (社会听证制度) 上21世纪教育网 下精品教学资源 议一议:体现行使民主权利的方式是什么? ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? (4)民主管理 为了营造社区更美好、安全的环境,居民代表就环境卫生、邻里相处等方面一起商讨,共同制定社区公约。 (4)民主管理 ①地位: ②意义: 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。例如:制定村规民约. p40-1 实行民主管理,有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。p40-1 ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? 上21世纪教育网 下精品教学资源 居民代表把大家商讨的方案张贴在小区及街道办公务展示栏,接受大家的监督。 议一议:小区居民监督方案实施的过程中行使民主权利的方式是什么? (5)民主监督 ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? 上21世纪教育网 下精品教学资源 (5)民主监督 ②公民:实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。p40-2 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。p40-2 ① 国家:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。 ①地位: ②意义: ★ 2.公民行使民主权利的形式(途径)? 上21世纪教育网 下精品教学资源 谁监督? 监督谁? 怎么监督? 注意事项? 民主监督的途径? ——公民 ——国家机关及其工作人员 ——批评、建议、申诉、控告、 检举 ①向人大代表或人大常委会反映。 ②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映。 ③通过 电视、广播、报刊、网络等媒体进行监督。 不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害;依法行使,如实反映。 温故而知新 上21世纪教育网 下精品教学资源 背一背:公民行使民主权利的形式(途径),把对应的地位连起来 一、行使民主权利 (1)民主选举 (2)民主协商 (3)民主决策 (4)民主管理 (5)民主监督 是人民实现民主权利的一种重要形式. 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 噪音问题解决后,大家开始关注其他的问题,如停车难、养狗不牵绳等。居民认识到,只有积极参与民主生活,才能让社区变得越来越好。 议一议:业主的变化说明了什么? 业主的民主意识越来越 强。 第二部分 增强民主意识---知 3、为什么要增强民主意识? (3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。(对国家) P42-3-2 (1)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(对社会) P41-1-2 二、增强民主意识 (2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中. (对公民)P42-1-1 ★ 4. 怎样参与民主生活(要求)?P40-41 ①要有社会责任感和主人翁意识, ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题, ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。P41-2 公民: 国家: 公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。(P38-2) 结合所学知识,回忆小区居民解决噪音问题的过程,你认为公民应该如何增强民主意识? ①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。P42-1-2 ②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。P42-1-3 ③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。P42-1-4 5、现代公民如何增强民主意识?P42 PPT模板 http:///moban/ 行使 民主权利 增强 民主意识 公民参与的必要性、含义 ★公民参与民主生活的途径 增强民主意识的重要性 ★公民参与民主生活的要求 公民增强民主意识的做法 民主选举 民主决策 民主管理 民主协商 民主监督 精练提升 1、我国公民行使民主权利的方式有( ) ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 2、保障人民利益得到充分实现的有效方式是 ( ) A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.人民当家作主 B 讲练结合 3、“选准人,带好路,奔小康,共致富”“村民选好村干部,选好干部为村民”“选好一人,受益全村;选好一届,造福一方”。积极行使选举权利( ) A.是人民实现民主权利的一种重要形式 B.是公民参与民主生活的根本途径 C.是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 D.一定能选出真正代表人民利益的“当家人” A 4、会前夕,一些网站推出“我向总理说句话”、我给“两会”捎句话等活动。很多网友由“围观”到“参与”。这( ) ①说明我国民主意识和参政意识增强 ②实现了人民直接管理国家的意愿 ③说明了公民行使监督权,可以随心所欲行使权利 ④是公民参与政治生活的重要途径 A.①② B.③④ C.②③④ D.①④ D 5.我国公民参与民主决策的方式主要有( ) ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 ③社会听证制度 ④重大事项社会公示制度 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④ A 6、民主意识是现代公民应具备的基本素质。增强民主意识( ) ①公民要自觉增强宪法意识,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。  ②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度,  ③在面对意见分歧时,要坚持己见  ④公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ B 7、一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。民主意识( ) ①是现代社会公民应当具备的生活态度 ②关系到一个国家和社会民主生活的质量和水平 ③是公民与生俱来的一种政治素养 ④要求以理性、公正、客观的态度看问题 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ C $

资源预览图

3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
1
3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
2
3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
3
3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
4
3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
5
3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。