专题05 动、植物体的结构层次、单细胞生物 (期中真题汇编,广西专用)七年级生物上学期
2025-10-30
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2份
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46页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 动物体的结构层次,第三节 植物体的结构层次,第四节 单细胞生物 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.41 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-09-09 |
| 作者 | anjinde612253 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53846208.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题05 动、植物体的结构层次、单细胞生物
2大高频考点概览
考点01 动、植物体的结构层次
考点02 单细胞生物
地 城
考点01
动、植物体的结构层次
1.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)2024年伊始,“广西砂糖橘”等热词不断涌现。砂糖橘,又名十月橘,是立冬前后上市的一种橘子,口感细腻,甜度高,备受人们喜爱,砂糖橘的果肉属于植物的( )
A.薄壁组织 B.输导组织
C.保护组织 D.分生组织
2.(24-25七上·广西防城港上思县·期中)下图表示动物体、植物体的结构层次组成,其中数字代表生理过程,字母代表不同的结构层次,下列有关叙述不正确的是( )
A.结构层次B、D均由过程①②细胞分裂分化形成
B.萝卜根所属的结构层次为C
C.人体血液所属的结构层次E
D.与动物体相比,植物体的结构层次中没有F
3.(24-25七上·广西崇左宁明县·期中)橘子是我们经常食用的水果,下列有关说法正确的是( )
A.橘子的果皮属于上皮组织 B.橘子中的“筋络”属于分生组织
C.橘子在结构层次上属于系统 D.橘子中的各种组织是细胞分化形成的
4.(24-25七上·广西崇左宁明县·期中)以下关于结构层次的对应关系中,不正确的是( )
A.人的口腔黏膜——上皮组织 B.动物的皮下脂肪——结缔组织
C.西瓜瓤——营养组织 D.关节软骨——神经组织
5.(24-25七上·广西玉林北流·期中)番茄原产南美洲,既可作为蔬菜也可作为水果,成熟的番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素,营养价值高。如图3为番茄各个结构层次的示意图,下列描述结构层次与下图序列对应的是( )
A.细胞、组织、器官、植物体 B.植物体、组织、器官、细胞
C.器官、组织、器官、细胞 D.植物体、器官、组织、细胞
6.(24-25七上·广西玉林北流·期中)胃是人体重要的消化器官,具有储存和初步消化食物的功能。胃分泌胃液,通过蠕动使食物与胃液充分混合,促进食物的消化,这说明构成胃的组织至少包括( )
A.上皮组织、肌肉组织 B.分生组织、结缔组织 C.保护组织、神经组织 D.结缔组织、机械组织
7.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)某生物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体,该生物体最不可能的是( )
A.草履虫 B.金丝猴 C.克隆羊 D.德保矮马
8.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)如图是番茄结构层次图,下列说法错误的是( )
A.图中的a和b过程,细胞核先复制,再平均分配到两个新细胞中
B.图中的c过程结果是形成了不同的组织,g是分生组织
C.切开h,甜酸可口的红色汁液流出,这些汁液来自细胞的液泡
D.图中制造“h”的有机物的器官是[3]所示的结构
9.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)植物的叶属于( )
A.营养器官 B.生殖器官 C.分生组织 D.保护组织
10.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)由牙齿、舌、食管、胃、肝脏、小肠及大肠等相关结构形成的,能够完成对食物的摄取、搅拌、消化、吸收等功能的结构单位是( )
A.组织 B.器官 C.系统 D.人体
11.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)人体是一个完整的、高度统一的整体,各项生命活动都不是某一个器官或系统独立完成的。请分析图示判断下列说法错误的是( )
A.构成这个整体的基本单位是器官 B.完成运动的过程离不开运动系统
C.人体内物质的运输依靠循环系统 D.运动需要的营养物质来自消化系统
12.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)以下各项中,属于植物组织的是( )
A.神经组织 B.结缔组织 C.营养组织 D.上皮组织
13.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为人体细胞经历分裂、分化等生理过程示意图。下列相关说法正确的是( )
A.生理过程①②表示细胞分裂,生理过程③表示细胞分化
B.丁表示人体结构层次中的器官
C.丙中细胞与丁各结构中细胞内的遗传物是不同的
D.I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四部分结构中的细胞形态相似,功能相同
14.(24-25七上·广西来宾兴宾区·期中)关于油菜的描述不正确的是( )
A.油菜会开花结果,是被子植物
B.油菜可用种子繁殖后代
C.油菜植株有六大器官,属于绿色开花植物
D.油菜籽可以打油,为我们提供了营养,所以油菜籽属于营养器官
15.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为青蛙的发育过程示意图,图中青蛙由①~⑥不仅是体积发生了变化,形态结构也出现了很大的差异。此过程的变化是与细胞的( )有关。
A.生长、分裂 B.生长、分化
C.分裂、分化 D.生长、分裂和分化
16.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)下列属于肌肉组织的特点或功能的是( )
A.细胞间质发达 B.能够接受刺激
C.细胞壁比较薄 D.能够收缩和舒张
17.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)黄姚豆豉产于黄姚镇及附近地区而得名,是“昭平三宝”之一,选用黄姚特有的黑豆,仙井泉水和土著人古老独特的手工艺精制而成,其传统加工技艺于2008年被列入广西壮族自治区三幽质文化遗产名录。从生物体结构层次角度分析,黑豆属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
18.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)生物的生长发育离不开细胞分化,细胞分化的结果是( )
A.形成细胞 B.形成组织
C.形成器官 D.形成系统
19.(24-25七上·广西玉林北流·期中)大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种,大熊猫喜欢吃鲜脆多汁的冷箭竹。如下图是大熊猫的不同结构层次形成过程和冷箭竹概念框架图,请据图完成下列问题。
(1)大熊猫和冷箭竹都是从一个细胞分裂、分化形成的,这个细胞是 。细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化是形成不同 的根本原因。
(2)大熊猫通过取食冷箭竹的茎、叶等获取养料,说明冷箭竹的茎、叶含有大量的 组织。
(3)大熊猫的心脏能为血液循环提供动力,把养料运输到大熊猫身体各部分的细胞里去,从动物体的结构层上看,心脏属于 。
(4)从图6中我们可以看出,冷箭竹的植株是由 器官和生殖器官构成的。
(5)综合动物体和植物体结构层次的认识,可以看出,与冷箭竹相比,大熊猫特有的结构层次是 。
20.(24-25七上·广西防城港上思县·期中)同学们经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习,明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图,图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答:
(1)从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中,细胞主要经历图甲的过程。图甲中,②③表示 过程,通过②③过程,人的细胞数目不断增加;④表示的是 过程,通过这一过程,相同的细胞发展成为多种多样的细胞,其结果是形成不同的 。
(2)请结合图甲,用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确地描述: 。
(3)图乙是一株完整的番茄植株,具有六种器官,其中③④⑤称为 器官。与你的结构层次相比,番茄植株的结构层次中没有 这一层次。
21.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)三月盛放的油菜花,春风拂过,花香四溢。下图是油菜个体发育不同时期结构层次,请据图回答下列问题:
(1)油菜的生长发育的起点是从甲细胞—— 开始的。
(2)图中a过程中,细胞内最重要的变化是 会进行复制,后平均分配到两个新细胞中,从而确保了新细胞和原细胞内所含的该物质是一样的。
(3)构成丙中四幅图所示结构的细胞虽然在形态、结构、功能上有明显差异,但都由同一种组织 (填组织名称)发育形成的。
(4)油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的 组织。
(5)油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中 属于生殖器官。
(6)与人体的结构层次相比,油菜不具有 这一水平。
22.(24-25七上·广西崇左宁明县·期中)如图所示为人体组织的形成过程。请分析作答。
(1)人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是 。
(2)图中表示细胞分裂过程的是 (填序号)。图中④表示的是细胞 (填“分裂”或“分化”) 过程。细胞经过该过程,产生了不同的组织。
(3)图中B属于 结构层次,C属于 结构层次。番茄与人体相比,缺少的结构层次是 。
23.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为西红柿植物体和几种主要组织示意图,请据图完成下列各题。
(1)绿色开花植物通常有六大器官,请仔细观察图乙番茄植株,写出图乙中看不到的生殖器官: 。
(2)认真看图,不难看出图甲中的②③④⑤都是由① 通过细胞的 形成的。
(3)番茄酸甜可口,营养丰富,其中所含有机物是叶片通过光合作用制造并由图甲中的 (填序号)输导组织运输而来。构成番茄果实的主要组织是图甲中的[③] 。
(4)从植物的结构层次角度分析,图乙中的D属于 。
24.(24-25七上·广西贵港平南县·期中)如图是一株油菜的生长发育过程示意图,请据图回答下列有关问题。
(1)如图所示是从一个 (细胞具体名称)到一株油菜的生长发育过程,其中[a]过程中变化最明显的是 (填“染色体”或“细胞核”)。
(2)[b]是细胞 过程,b的结果是形成了不同的 。
(3)花、果实、种子与繁殖后代有关,属于 器官。
(4)油菜开花季节,浓郁的花香吸引了许多蜜蜂来采蜜。 油菜和蜜蜂在结构层次上的不同之处是:油菜的结构层次没有 。
地 城
考点02
单细胞生物
1.(24-25七上·广西玉林北流·期中)玉林市湿地公园中重点景区“五潭映峰”由龟瀑潭、翡翠潭、一线潭、醉红潭、水趣潭巧妙结合,相得益彰,潭中物种丰富,有单细胞生物,也有多细胞生物,下列均属于单细胞生物的是( )
A.大肠杆菌、酵母菌B.青蛙、变形虫 C.水绵、衣藻 D.水葫芦、荷
2.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述,不正确的是( )
A.单细胞生物都会危害人类的健康
B.有的单细胞生物可以净化污水
C.有的单细胞生物是鱼类的天然饵料
D.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业
3.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)某生物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体,该生物体最不可能的是( )
A.草履虫 B.金丝猴 C.克隆羊 D.德保矮马
4.(24-25七上·广西来宾兴宾区·期中)某生物兴趣小组的同学观察单细胞生物草履虫,下列相关描述错误的是( )
A.培养液表层的草履虫多于底层
B.加入棉花纤维可限制草履虫运动
C.草履虫由一个细胞构成,形状看起来像只草鞋
D.滴加盐粒后草履虫不会有躲避反应
5.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)图是草履虫的结构示意图,其中能够完成运动、消化的结构分别是( )
A.表膜、口沟 B.胞肛、细胞质
C.纤毛、食物泡 D.收集管、细胞核
6.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)在“观察草履虫”实验中,吸取草履虫培养液的位置应该是在培养液的( )
A.底层 B.表层 C.中间 D.任意位置
7.(24-25七上·广西玉林北流·期中)生物与人类生活息息相关,影响着人类的健康与生存。下列说法中错误的是( )
A.蓝藻大量繁殖形成赤潮,会对生态环境造成危害 B.某些蕨类植物可以食用、药用、形成煤
C.某些变形虫能侵入人体,危害健康 D.草履虫生活在水中,会污染环境
8.(24-25七上·广西柳州·期中)根据生物个体的细胞构成情况,可以分为单细胞个体和多细胞个体,以下属于单细胞生物的是( )
A.桂树 B.蜜蜂 C.蘑菇 D.酵母菌
9.(24-25七上·广西柳州·期中)草履虫是单细胞生物,却能完成各种生命活动,通过游动趋利避害,完成游动的结构是( )
A.纤毛 B.表膜 C.口沟 D.伸缩泡
10.(24-25七上·广西来宾象州县·期中)下列生物不属于单细胞生物的是( )
A.酵母菌 B.螺旋藻 C.绿眼虫 D.马尾藻
11.(24-25七上·广西来宾兴宾区·期中)单细胞生物的结构比较简单,却能完成各种复杂的生命活动。下列属于单细胞生物的是( )
A.绿眼虫 B.病毒 C.蟑螂 D.小羊
12.(24-25七上·广西北海合浦县·期中)诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,竹、桃、鸭三者结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
13.(24-25七上·广西北海合浦县·期中)草履虫分布在河流、池塘中,繁殖速度快,易采集培养,被广泛应用于水体监测。下列关于草履虫的叙述错误的是( )
A.身体由一个细胞构成
B.能进行光合作用制造有机物
C.草履虫能对外界刺激作出反应
D.草履虫能独立生活
14.(24-25七上·广西梧州苍梧县·期中)中国女科学家屠呦呦成功地提取出了青蒿素,因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖青蒿素能够有效降低疟疾患者的死亡率,从而挽救了数百万人的生命。疟疾的病原体是一种单细胞生物——疟原虫。疟原虫不会进行的生命活动是( )
A.呼吸 B.消化 C.细胞分化 D.排除废物
15.(24-25七上·广西贺州平桂区·期中)生物课上我们观察了草履虫,在显微镜下草履虫是绿色的,原因是吞食了小球藻。
(1)在高倍镜下可以观察到小球藻由草履虫的口沟进入细胞内并形成 ,逐渐被消化利用。
(2)草履虫和小球藻都是 生物,二者都有细胞膜、细胞质、 以及“能量转换器”—— 等结构,都能独立完成各项生命活动。
(3)草履虫可以吞噬细菌,对污水有一定的净化作用。而小球藻可以制备生物柴油。光合作用发生在小球藻的 (细胞结构)中,该过程将吸收的光能转变为化学能,储存在有机物中,这是生物柴油的能量来源。
(4)小球藻细胞最外面具有支持和保护作用的 (结构),从培养液中采收小球藻后,需设法破除这一结构,方可提取细胞中的有机物,将有机物进一步转化为生物柴油。
16.(24-25七上·广西初中名校·期中)下图是草履虫、眼虫和植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。
(1)眼虫、草履虫和植物细胞中能够控制细胞生命活动的结构是 (填名称)。
(2)眼虫、草履虫、植物细胞都具有 ,能够将有机物氧化分解,释放能量,供给细胞的各种生命活动利用。
(3)草履虫的[ ]能摄入氧气,排出二氧化碳,体现了细胞膜能够控制物质进出的作用。
(4)图甲中,草履虫的[ ] 可以摄食,[ ] 能消化食物,胞肛可以排出食物残渣,说明细胞是一个统一的整体。
(5)图甲草履虫的[ ] ,和图乙眼虫的鞭毛,都能让机体产生运动。
17.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)了解到单细胞生物虽然微小,但是与人类关系密切,有些可以用来清洁污水的知识后,为探究“草履虫是否对污水有一定的净化作用”,同学们模仿“探究草履虫的趋向性”实验方法开展了相关实验。具体实验设计及结果如表所示,分析回答下列问题。
锥形瓶
甲
乙
污水
200mL
200mL
加入滴液
15mL草履虫培养液
?
培养条件
适宜且相同的环境中静置
2天后观察
悬浮物明显变少,异味较小
瓶内无变化,异味重
(注:水体中悬浮物越多,水体受污染情况越严重)
(1)做出假设: 。
(2)如图是同学们使用稻草培养液培养草履虫的示意图,进行实验时,需要用吸管吸取图中 (填字母)处的培养液。
(3)表格中的“?”应该加入的是 ,起到 作用。
(4)培养条件“适宜且相同的环境中静置”的目的是: 。
(5)单细胞生物和人类关系密切,下列不是单细胞生物有益作用的是______。
A.鱼虾的天然饵料 B.能分解动植物遗体
C.使人患上疾病 D.对污水有一定的净化作用
18.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)草履虫是生活在有机物含量较多的稻田或水沟中的一种生物。为了探究草履虫的应激性,某学校生物兴趣小组进行了如下所示的实验。请分析并回答问题。
(1)在实验中,可以用肉眼或 (填一种实验器具)观察草履虫的活动。为了保证实验的科学性和准确性,实验A、B中“草履虫培养液”中的草履虫数量应该 。
(2)请你描述实验的现象:实验A中大多数草履虫往 移动,实验B中大多数草履虫往 移动。
(3)根据实验得出的结论可以是:草履虫能够对外界刺激作出反应,趋向 ,躲避 。
19.(24-25七上·广西玉林北流·期中)绿眼虫,亦称眼虫,是体长约60微米的小梭形单细胞动物,虽然不像人体一样有组织、器官和系统等层次,但是它的细胞具有承担不同生理功能的结构,能独立完成各项生命活动。为了探讨眼虫是怎样生活的,某校生物兴趣小组的同学采集了眼虫,并对眼虫进行了培养和观察,如图7所示是绿眼虫的结构及生殖过程,请分析回答下列问题。
(1)绿眼虫有一杯状红色眼点,能感受光线的变化,观察发现,当环境中的光线过强时,绿眼虫会 (填“趋向”或“逃避”)适宜的光线,这说明绿眼虫具有对外界的刺激作出反应这一生物的基本特征。
(2)绿眼虫能够在水中自由移动,推测它与运动有关的结构是 。
(3)绿眼虫的生活需要氧气,同时将细胞内产生的二氧化碳,绿眼虫是靠上图中甲图的 完成这些生命活动。
(4)绿眼虫生活在水沟、池沼或缓流中,温暖季节可大量繁殖,如上图的乙图所示为绿眼虫生殖过程。据此推测其可通过 产生新的个体。
(5)综上所述,单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,说明 是生物体结构和功能的基本单位。
(6)绿眼虫生活在有阳光处,能进行光合作用合成所需要的营养。某同学为了进一步探究眼虫可不依赖光合作用而是靠自身从外界环境摄取所需要的营养,该同学应将含绿眼虫的培养液放在 环境中培养观察。
20.(24-25七上·广西梧州苍梧县·期中)在“探究草履虫对外界刺激的反应”的实验中,某同学做了如下操作,在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,在乙、丙两块载玻片右侧培养波的边缘分别放一小块冰块和一滴肉汁,用放大镜观察培养液中的草履虫,并对实验进行分析。
(1)在吸取草履虫培养液时,应从培养液的 (填“表层”或“底层”)吸取,原因是 。
(2)你认为甲载玻片在实验中起 作用。
(3)观察草履虫的移动方向时可以看到:乙载玻片中的草履虫向 (选填:“左”或“右”)移动,丙载玻片中的草履虫向 (选填:“左”或“右”)移动。
(4)根据观察到的实验现象可知: 。实验结论:草履虫具有应激性。
试卷第1页,共3页
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专题05 动、植物体的结构层次、单细胞生物
2大高频考点概览
考点01 动、植物体的结构层次
考点02 单细胞生物
地 城
考点01
动、植物体的结构层次
1.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)2024年伊始,“广西砂糖橘”等热词不断涌现。砂糖橘,又名十月橘,是立冬前后上市的一种橘子,口感细腻,甜度高,备受人们喜爱,砂糖橘的果肉属于植物的( )
A.薄壁组织 B.输导组织
C.保护组织 D.分生组织
【答案】A
【来源】广西南宁市武鸣区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织等,其中薄壁组织(又称营养组织)具有储存营养物质的功能。
【详解】A.薄壁组织负责储存养分,砂糖橘果肉富含糖分,属于薄壁组织,故A符合题意。
B.输导组织负责运输水和无机盐,如果实的导管或筛管,与果肉功能无关,故B不符合题意。
C.保护组织覆盖于植物表面(如果皮),起保护作用,故C不符合题意。
D.分生组织具有分裂能力,一般存在于根尖、芽尖等处,故D不符合题意。
故选A。
2.(24-25七上·广西防城港上思县·期中)下图表示动物体、植物体的结构层次组成,其中数字代表生理过程,字母代表不同的结构层次,下列有关叙述不正确的是( )
A.结构层次B、D均由过程①②细胞分裂分化形成
B.萝卜根所属的结构层次为C
C.人体血液所属的结构层次E
D.与动物体相比,植物体的结构层次中没有F
【答案】C
【来源】广西防城港市上思县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程。
(2)动物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体(人体);植物的结构层次没有系统,即细胞→组织→器官→植物体。
(3)观图可知:图中A是受精卵、B和D都是组织,C和E都是器官,F是系统,①代表细胞分裂,②代表细胞分化。
【详解】A.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,即①代表的生理过程是细胞分裂,②代表的生理过程是细胞分化,即结构层次B、D均由过程①细胞分裂和②细胞分化形成,故A正确。
B.萝卜根是植物体的一个器官,由多种组织构成,执行特定的生理功能。在图中,C代表器官,因此萝卜根所属的结构层次为C器官,故B正确。
C.人体血液是由血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板)组成的流动组织,具有运输、调节体温等多种功能。在图中,D代表组织,且根据血液的组成和功能,可以判断其属于结缔组织的一种。因此,人体血液所属的结构层次为D组织,故C错误。
D.动物体的结构层次由小到大依次是:A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体(人体);植物体的结构层次是:A细胞→B组织→C器官→植物体。与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有F系统,故D正确。
故选C。
3.(24-25七上·广西崇左宁明县·期中)橘子是我们经常食用的水果,下列有关说法正确的是( )
A.橘子的果皮属于上皮组织 B.橘子中的“筋络”属于分生组织
C.橘子在结构层次上属于系统 D.橘子中的各种组织是细胞分化形成的
【答案】D
【来源】广西崇左市宁明县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】橘子是植物,植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。植物没有系统这一结构层次。细胞分化形成不同的组织。
【详解】A.橘子的果皮属于保护组织,而不是上皮组织,上皮组织是动物的组织,A错误。
B.橘子中的 “筋络” 属于输导组织,分生组织具有分裂能力,B错误。
C.橘子树在结构层次上属于个体,植物没有系统这一结构层次,C错误。
D.细胞分化形成不同的组织,橘子中的各种组织是细胞分化形成的,D正确。
故选D。
4.(24-25七上·广西崇左宁明县·期中)以下关于结构层次的对应关系中,不正确的是( )
A.人的口腔黏膜——上皮组织 B.动物的皮下脂肪——结缔组织
C.西瓜瓤——营养组织 D.关节软骨——神经组织
【答案】D
【来源】广西崇左市宁明县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织;动物体人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【详解】A.人的口腔黏膜具有保护作用,属于上皮组织,A正确。
B.动物的皮下脂肪和血液一样,属于结缔组织,B正确。
C.西瓜瓤中储存丰富的营养物质,属于营养组织 ,C正确。
D.关节软骨光滑而有弹性,属于致密的结缔组织,D错误。
故选D。
5.(24-25七上·广西玉林北流·期中)番茄原产南美洲,既可作为蔬菜也可作为水果,成熟的番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素,营养价值高。如图3为番茄各个结构层次的示意图,下列描述结构层次与下图序列对应的是( )
A.细胞、组织、器官、植物体 B.植物体、组织、器官、细胞
C.器官、组织、器官、细胞 D.植物体、器官、组织、细胞
【答案】D
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】第一个图是植物体;第二个图番茄是果实,属于器官;第三个图是薄壁组织,属于组织;第四个图是植物细胞。
【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。植物体的结构层次为:细胞(第四个图)→组织(第三个图)→器官(第二个图)→植物体(第一个图),D符合题意。ABC不符合题意。
故选D。
6.(24-25七上·广西玉林北流·期中)胃是人体重要的消化器官,具有储存和初步消化食物的功能。胃分泌胃液,通过蠕动使食物与胃液充分混合,促进食物的消化,这说明构成胃的组织至少包括( )
A.上皮组织、肌肉组织 B.分生组织、结缔组织 C.保护组织、神经组织 D.结缔组织、机械组织
【答案】A
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】人体的组织有:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。
【详解】A.胃的内表面覆盖着一层上皮组织。这层上皮组织不仅具有保护作用,能够防止胃酸等消化液对胃壁的腐蚀,还能分泌胃液,帮助消化食物。其次,胃壁中含有肌肉组织。这些肌肉组织通过蠕动的方式,使食物与胃液在胃内充分混合,从而促进了食物的消化,A符合题意。
B.分生组织主要存在于植物体中,与胃的构成无关;结缔组织在胃中确实存在,如胃的结缔组织鞘等,但在此题中,我们更关注的是与胃的消化和蠕动功能直接相关的组织,B不符合题意。
CD.保护组织和机械组织是植物组织,CD不符合题意。
故选A。
7.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)某生物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体,该生物体最不可能的是( )
A.草履虫 B.金丝猴 C.克隆羊 D.德保矮马
【答案】A
【来源】广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,进而构成生物体。
【详解】A.草履虫是一种单细胞生物,它的身体只由一个细胞构成,因此不具有组织、器官和系统这些更高层次的结构。所以,草履虫的结构层次与题目中给出的不符,故A符合题意。
B.金丝猴是一种多细胞的高等动物,它的身体由细胞构成组织,组织进一步构成器官,器官再组成系统,最终构成完整的个体。因此,金丝猴的结构层次与题目中给出的一致,故B不符合题意。
C.克隆羊同样是一种多细胞的高等动物,它的结构层次也与题目中给出的一致,即由细胞构成组织,组织构成器官,器官组成系统,系统构成个体,故C不符合题意。
D.德保矮马也是一种多细胞的高等动物,其结构层次同样符合题目中给出的细胞→组织→器官→系统→个体的顺序,故D不符合题意。
故选A。
8.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)如图是番茄结构层次图,下列说法错误的是( )
A.图中的a和b过程,细胞核先复制,再平均分配到两个新细胞中
B.图中的c过程结果是形成了不同的组织,g是分生组织
C.切开h,甜酸可口的红色汁液流出,这些汁液来自细胞的液泡
D.图中制造“h”的有机物的器官是[3]所示的结构
【答案】B
【来源】广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】图中:ab表示细胞分裂,c表示细胞分化,d表示保护组织,e表示营养组织,f表示分生组织,g表示输导组织,h果实表示器官,1表示花,2表示果实,3表示叶,4表示茎,5表示根。
【详解】A.图中的a和b过程表示细胞分裂过程,细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,故A正确。
B.c过程表示细胞分化,其结果是形成了不同的组织,d表示保护组织,e表示营养组织,f表示分生组织,g表示输导组织,故B错误。
C.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,切开番茄果实,流出红色的甜酸可口的汁液,这些汁液来自细胞结构中的液泡,故C正确。
D.3叶片中含有叶绿体,能进行光合作用合成有机物,因此图中制造“h”的有机物的器官是3叶,故D正确。
故选B。
9.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)植物的叶属于( )
A.营养器官 B.生殖器官 C.分生组织 D.保护组织
【答案】A
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶属于营养器官。花、果实和种子属于生殖器官。
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。叶是器官,而不是分生组织或保护组织。所以植物的叶属于营养器官,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)由牙齿、舌、食管、胃、肝脏、小肠及大肠等相关结构形成的,能够完成对食物的摄取、搅拌、消化、吸收等功能的结构单位是( )
A.组织 B.器官 C.系统 D.人体
【答案】C
【来源】广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺。消化系统由多个器官组成。
【详解】A.组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,它们执行特定的生理功能,故A不符合题意。
B.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构,叫做器官,牙齿、舌、食管等均属于器官,多个器官构成系统,故B不符合题意。
C.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。由牙齿、舌、食管、胃、肝脏、小肠及大肠等相关结构形成的,能够完成对食物的摄取、搅拌、消化、吸收等功能的结构单位是系统,即消化系统,故C符合题意。
D.人体是由多个系统构成的完整生物体,故D不符合题意。
故选C。
11.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)人体是一个完整的、高度统一的整体,各项生命活动都不是某一个器官或系统独立完成的。请分析图示判断下列说法错误的是( )
A.构成这个整体的基本单位是器官 B.完成运动的过程离不开运动系统
C.人体内物质的运输依靠循环系统 D.运动需要的营养物质来自消化系统
【答案】A
【来源】广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】人体由八大系统组成,组成人体的八大系统,各有其功能,整个人体再通过神经系统和内分泌系统的调节,相互配合,共同完成人体的各项生理活动,从而使人体成为一个统一的整体。
【详解】A.细胞是人体结构和功能的基本单位,而不是器官。器官是由多种组织构成的,能行使特定功能的结构,如心脏、肝脏等。细胞通过分裂、分化和相互连接,形成组织,进而构成器官和系统,故A符合题意。
B.运动系统主要由骨骼和肌肉组成,它们协同工作使人体能够完成各种动作。骨骼提供支撑和保护,肌肉则通过收缩和放松来产生力量和运动,故B不符合题意。
C.循环系统包括心脏、血液和血管,它们负责将血液(携带氧气、营养物质、激素等)输送到全身各部位,并将废物和二氧化碳带回肺部和肾脏进行排泄,故C不符合题意。
D.化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官,它们共同将食物分解为小分子营养物质(如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等),并通过血液输送到全身各部位供细胞利用,故D不符合题意。
故选A。
12.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)以下各项中,属于植物组织的是( )
A.神经组织 B.结缔组织 C.营养组织 D.上皮组织
【答案】C
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】植物的组织有:营养组织、输导组织、保护组织 分生组织和机械组织。动物的组织有:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
【详解】神经组织、结缔组织、上皮组织都是动物组织。营养组织属于植物组织。所以ABD错误,C正确。
故选C。
13.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为人体细胞经历分裂、分化等生理过程示意图。下列相关说法正确的是( )
A.生理过程①②表示细胞分裂,生理过程③表示细胞分化
B.丁表示人体结构层次中的器官
C.丙中细胞与丁各结构中细胞内的遗传物是不同的
D.I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四部分结构中的细胞形态相似,功能相同
【答案】A
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】图中:①②细胞分裂;③细胞分化;Ⅰ是结缔组织、Ⅱ是肌肉组织;Ⅲ是上皮组织;Ⅳ是神经组织;甲乙丙是细胞;丁是组织。
【详解】A.生理过程①②中,一个细胞变成了两个相同的细胞,这是细胞分裂的典型特征。生理过程③中,一个细胞产生了形态、结构和生理功能都不同的细胞群,这是细胞分化的特征,A正确。
B.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成,行使一定的功能叫器官。但是丁是细胞分化后形成的组织,B错误。
C.细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同,但细胞内的遗传物质(DNA)是相同的,C错误。
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四部分结构分别代表不同的组织,不同组织其组成细胞的形态、结构及生理功能均不同,D错误。
故选A。
14.(24-25七上·广西来宾兴宾区·期中)关于油菜的描述不正确的是( )
A.油菜会开花结果,是被子植物
B.油菜可用种子繁殖后代
C.油菜植株有六大器官,属于绿色开花植物
D.油菜籽可以打油,为我们提供了营养,所以油菜籽属于营养器官
【答案】D
【来源】广西来宾市兴宾区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。
【详解】A.油菜作为一种常见的农作物,会经历开花结果的过程,这是被子植物的一个显著特征。被子植物是指那些种子被果皮包裹的植物,油菜的种子被其果实(即荚果)所包裹,因此它属于被子植物,故A不符合题意。
B.油菜作为一种植物,其繁殖方式主要包括无性繁殖和有性繁殖两种。但在自然条件下,油菜主要通过有性繁殖来繁衍后代,即利用种子繁殖。油菜的种子在适宜的条件下可以发芽生长,形成新的植株,故B不符合题意。
C.油菜作为一种绿色开花植物,其植株结构完整,包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。这六大器官各自承担着不同的生理功能,共同维持着油菜的生命活动,故C不符合题意。
D.营养器官主要包括根、茎、叶等,它们主要负责植物的生长和营养吸收。油菜籽是油菜的种子,它储存了大量的营养物质,如油脂和蛋白质等。这些营养物质在油菜籽被加工成食用油或其他食品时,可以为人体提供所需的营养。然而,从植物学的角度来看,种子是植物的生殖器官之一,它负责繁衍后代,故D符合题意。
故选D。
15.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为青蛙的发育过程示意图,图中青蛙由①~⑥不仅是体积发生了变化,形态结构也出现了很大的差异。此过程的变化是与细胞的( )有关。
A.生长、分裂 B.生长、分化
C.分裂、分化 D.生长、分裂和分化
【答案】D
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞生长使细胞的体积增大。
(2)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
【详解】青蛙从卵到成蛙的发育过程中,细胞经历了生长、分裂和分化。细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数量增加,细胞分化使细胞形成不同的形态和功能,从而推动生物体的发育,故ABC错误,D正确。
故选D。
16.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)下列属于肌肉组织的特点或功能的是( )
A.细胞间质发达 B.能够接受刺激
C.细胞壁比较薄 D.能够收缩和舒张
【答案】D
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动。
【详解】A.结缔组织细胞间质发达,种类很多,骨组织、血液等等属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能,A错误。
B.神经组织主要由神经细胞构成,感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用,B错误。
C.肌肉组织属于动物组织,没有细胞壁,C错误。
D.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动,D正确。
故选D。
17.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)黄姚豆豉产于黄姚镇及附近地区而得名,是“昭平三宝”之一,选用黄姚特有的黑豆,仙井泉水和土著人古老独特的手工艺精制而成,其传统加工技艺于2008年被列入广西壮族自治区三幽质文化遗产名录。从生物体结构层次角度分析,黑豆属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】C
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。
【详解】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的:根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体,黑豆是种子,属于生殖器官,ABD错误,C正确。
故选C。
18.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)生物的生长发育离不开细胞分化,细胞分化的结果是( )
A.形成细胞 B.形成组织
C.形成器官 D.形成系统
【答案】B
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】组织的形成是细胞分化的结果,分化后的一些形态相似,结构和功能相同的细胞群是一种组织,细胞分化的结果是形成不同的组织。
【详解】A.生物体结构和功能的基本单位是细胞,细胞分化并非形成细胞,A不符合题意。
B.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果是在生物体内形成不同的组织。组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,它们执行特定的生理功能,B符合题意。
C.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构,叫做器官,C不符合题意。
D.系统则是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,D不符合题意。
故选B。
19.(24-25七上·广西玉林北流·期中)大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种,大熊猫喜欢吃鲜脆多汁的冷箭竹。如下图是大熊猫的不同结构层次形成过程和冷箭竹概念框架图,请据图完成下列问题。
(1)大熊猫和冷箭竹都是从一个细胞分裂、分化形成的,这个细胞是 。细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化是形成不同 的根本原因。
(2)大熊猫通过取食冷箭竹的茎、叶等获取养料,说明冷箭竹的茎、叶含有大量的 组织。
(3)大熊猫的心脏能为血液循环提供动力,把养料运输到大熊猫身体各部分的细胞里去,从动物体的结构层上看,心脏属于 。
(4)从图6中我们可以看出,冷箭竹的植株是由 器官和生殖器官构成的。
(5)综合动物体和植物体结构层次的认识,可以看出,与冷箭竹相比,大熊猫特有的结构层次是 。
【答案】(1) 受精卵 组织
(2)薄壁/营养
(3)器官
(4)营养
(5)系统
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】哺乳动物的主要特征:体表通常有毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。
【详解】(1)大熊猫和冷箭竹作为生物体,它们的生命起点都是一个细胞,即受精卵。受精卵通过细胞分裂产生更多的细胞,这些细胞再通过细胞分化形成不同的细胞类型,进而构成生物体的各种组织和器官。因此,细胞分化是形成不同组织的根本原因。
(2)大熊猫通过取食冷箭竹的茎、叶等获取养料,这说明冷箭竹的茎、叶中含有大量的营养组织(薄壁组织)。营养组织(薄壁组织)是植物体中的一种基本组织,主要负责储存营养物质,为大熊猫等动物提供食物来源。
(3)大熊猫的心脏是一个重要的器官,它能为血液循环提供动力,将养料和氧气运输到大熊猫身体各部分的细胞里。从动物体的结构层次上看,心脏属于器官层次,它是由多种组织构成的,具有特定功能的结构。
(4)冷箭竹作为植物体,其植株是由营养器官和生殖器官构成的。营养器官包括根、茎、叶等,主要负责植物体的生长和营养吸收;生殖器官则包括花、果实、种子等,主要负责植物的繁殖。
(5)综合动物体和植物体结构层次的认识,可以看出大熊猫和冷箭竹在结构层次上存在差异。与冷箭竹相比,大熊猫特有的结构层次是系统。大熊猫的身体由多个系统构成,包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等,这些系统相互协调、相互配合,共同维持大熊猫的生命活动。而冷箭竹作为植物体,则没有系统这一结构层次。
20.(24-25七上·广西防城港上思县·期中)同学们经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习,明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图,图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答:
(1)从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中,细胞主要经历图甲的过程。图甲中,②③表示 过程,通过②③过程,人的细胞数目不断增加;④表示的是 过程,通过这一过程,相同的细胞发展成为多种多样的细胞,其结果是形成不同的 。
(2)请结合图甲,用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确地描述: 。
(3)图乙是一株完整的番茄植株,具有六种器官,其中③④⑤称为 器官。与你的结构层次相比,番茄植株的结构层次中没有 这一层次。
【答案】(1) 细胞分裂 细胞分化 组织
(2)细胞→组织→器官→系统→人体
(3) 营养 系统
【来源】广西防城港市上思县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】人体的基本组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
图甲中①表示细胞生长的过程,②③表示细胞分裂的过程,④表示细胞的分化,A是肌肉组织,B是结缔组织,C是神经组织,D是上皮组织。
图乙中①是花,②是果实,③是叶,④是茎,⑤是根。
【详解】(1)在人体从一个受精卵细胞发展成一个完整个体的过程中,细胞主要经历了图甲中所示的过程。其中,②③表示的是细胞分裂过程,这是通过细胞核和细胞质的复制,然后由一个细胞分裂成两个细胞的过程,通过这个过程,人的细胞数目不断增加。而④表示的是细胞分化过程,这是指在个体发育过程中,相同类型的细胞经过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,通过这一过程,相同的细胞发展成为多种多样的细胞,其结果是形成不同的组织。
(2)对人体的结构层次从微观到宏观进行描述,可以表述为:细胞⟶组织⟶器官⟶系统⟶人体。即首先由细胞通过分裂和分化形成组织,然后不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构,叫做器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统,最后由八大系统构成完整的人体。
(3)图乙中③是叶,④是茎,⑤是根,根、茎、叶与营养物质的吸收、运输和制造有关,我们称之为营养器官。
人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比番茄植株的结构层次中没有系统。
21.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)三月盛放的油菜花,春风拂过,花香四溢。下图是油菜个体发育不同时期结构层次,请据图回答下列问题:
(1)油菜的生长发育的起点是从甲细胞—— 开始的。
(2)图中a过程中,细胞内最重要的变化是 会进行复制,后平均分配到两个新细胞中,从而确保了新细胞和原细胞内所含的该物质是一样的。
(3)构成丙中四幅图所示结构的细胞虽然在形态、结构、功能上有明显差异,但都由同一种组织 (填组织名称)发育形成的。
(4)油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的 组织。
(5)油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中 属于生殖器官。
(6)与人体的结构层次相比,油菜不具有 这一水平。
【答案】(1)受精卵
(2)染色体
(3)分生组织
(4)保护
(5)花、果实、种子
(6)系统
【来源】广西南宁市武鸣区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】图中a是细胞分裂,b是细胞分化,c是组织形成器官,d是形成植物体。
【详解】(1)受精卵是新生命诞生的起点。油菜的生长发育的起点是从甲细胞——受精卵开始的。
(2)细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞的过程,因此a过程叫做细胞的分裂。在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。
(3)分生组织的细胞壁薄,细胞质浓,细胞核大,具有很强的分裂能力,所以构成乙中四幅图片所示结构的细胞虽然在形态、结构和功能上有明显差异,但都由同一种组织分生组织发育形成的,形成组织,这是细胞分化的结果,在此过程中产生的新细胞的遗传物质相同。
(4)保护组织主要由表皮细胞组成,这些细胞排列紧密,主要起保护作用,防止外界有害物质进入植物体内。油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的分生组织。
(5)油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
(6)人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,油菜属于植物,其结构层次:细胞→组织→器官→油菜,故与人体的结构层次相比,油菜不具有系统这一水平。
22.(24-25七上·广西崇左宁明县·期中)如图所示为人体组织的形成过程。请分析作答。
(1)人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是 。
(2)图中表示细胞分裂过程的是 (填序号)。图中④表示的是细胞 (填“分裂”或“分化”) 过程。细胞经过该过程,产生了不同的组织。
(3)图中B属于 结构层次,C属于 结构层次。番茄与人体相比,缺少的结构层次是 。
【答案】(1)受精卵
(2) ①②③ 分化
(3) 器官 系统 系统
【来源】广西崇左市宁明县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】由图可知:①②③表示细胞分裂过程,④表示细胞分化过程,结果是形成了不同的组织;人体的结构层次由小到大依次是:受精卵(细胞)→组织→器官→系统→人体。A组织,B器官,C系统,D个体。
【详解】(1)人体受精的过程是卵细胞和精子在输卵管相遇结合形成受精卵的过程,标志着新生命的开始。因此人体的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是受精卵。
(2)受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,图中①②③过程中细胞的数目增多,形态、结构和功能不变,因此表示细胞分裂的过程。④过程后,细胞的形态、结构发生了变化,因此表示细胞分化过程,结果是形成了不同的组织。
(3)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此番茄与人体相比,缺少的结构层次是系统。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官,B是肺,是由不同的组织构成,因此所属的结构层次是器官。C(呼吸系统)属于系统这一结构层次。
23.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为西红柿植物体和几种主要组织示意图,请据图完成下列各题。
(1)绿色开花植物通常有六大器官,请仔细观察图乙番茄植株,写出图乙中看不到的生殖器官: 。
(2)认真看图,不难看出图甲中的②③④⑤都是由① 通过细胞的 形成的。
(3)番茄酸甜可口,营养丰富,其中所含有机物是叶片通过光合作用制造并由图甲中的 (填序号)输导组织运输而来。构成番茄果实的主要组织是图甲中的[③] 。
(4)从植物的结构层次角度分析,图乙中的D属于 。
【答案】(1)花、种子
(2) 分生组织 分化、分裂
(3) ④ 薄壁组织
(4)器官
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】图中①分生组织,②机械组织,③薄壁组织,④输导组织,⑤保护组织。A叶,B果实,C茎,D根。
【详解】(1)绿色开花植物通常有六大器官,分别为根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎、叶与植物的营养有关,属于营养器官,花、果实、种子与植物繁殖后代有关,属于生殖器官,仔细观察图乙番茄植株,图乙中看不到的生殖器官为花和种子。
(2)在成熟植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,由这样的细胞群构成的组织叫分生组织。分生组织通过分裂和分化,形成保护组织、机械组织、薄壁组织、输导组织等。认真看图,不难看出图甲中的②③④⑤都是由①分生组织通过细胞的分裂和分化形成的。
(3)番茄酸甜可口,营养丰富,其中所含有机物是叶片通过光合作用制造并由图甲中的④输导组织运输而来。番茄果实中储存着营养,因此构成番茄果实的主要组织是图甲中的③薄壁组织。
(4)从植物的结构层次角度分析,图乙中的D根是由不同的组织构成的器官。
24.(24-25七上·广西贵港平南县·期中)如图是一株油菜的生长发育过程示意图,请据图回答下列有关问题。
(1)如图所示是从一个 (细胞具体名称)到一株油菜的生长发育过程,其中[a]过程中变化最明显的是 (填“染色体”或“细胞核”)。
(2)[b]是细胞 过程,b的结果是形成了不同的 。
(3)花、果实、种子与繁殖后代有关,属于 器官。
(4)油菜开花季节,浓郁的花香吸引了许多蜜蜂来采蜜。 油菜和蜜蜂在结构层次上的不同之处是:油菜的结构层次没有 。
【答案】(1) 受精卵 染色体
(2) 分化 组织
(3)生殖
(4)系统
【来源】广西贵港市平南县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】图中:a过程表示细胞分裂产生新细胞,b过程表示细胞分化形成组织,c过程表示组织形成了器官,d过程表示器官形成油菜植株;
图中:1是雌蕊,2是雄蕊,3是花瓣,4是萼片。
【详解】(1)植物体的生长发育是从受精卵开始的。所以,上图所示是从一个受精卵到一株油菜的生长发育过程。
细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以,其中a细胞分裂过程中变化最明显的染色体。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。
因此,b是细胞的分化,细胞分化产生了不同的组织。
(3)绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与繁殖有关,是生殖器官
(4)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以,油菜没有系统。
地 城
考点02
单细胞生物
1.(24-25七上·广西玉林北流·期中)玉林市湿地公园中重点景区“五潭映峰”由龟瀑潭、翡翠潭、一线潭、醉红潭、水趣潭巧妙结合,相得益彰,潭中物种丰富,有单细胞生物,也有多细胞生物,下列均属于单细胞生物的是( )
A.大肠杆菌、酵母菌B.青蛙、变形虫 C.水绵、衣藻 D.水葫芦、荷
【答案】A
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物。
【详解】A.大肠杆菌是一种细菌,属于原核生物界,是单细胞生物;酵母菌是一种真菌,属于真菌界,同样是单细胞生物,A符合题意。
B.青蛙是两栖动物的代表,具有复杂的身体结构和多个器官系统,属于多细胞生物;变形虫则是一种原生动物,是单细胞生物,B不符合题意。
C.水绵是一种绿藻,属于多细胞藻类,具有丝状结构,由多个细胞组成;衣藻则是一种单细胞的绿藻,每个细胞都能独立进行生命活动,C不符合题意。
D.水葫芦和荷都是高等植物,具有复杂的组织结构和器官系统,由多个细胞组成,因此它们都是多细胞生物,D不符合题意。
故选A。
2.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物的有关叙述,不正确的是( )
A.单细胞生物都会危害人类的健康
B.有的单细胞生物可以净化污水
C.有的单细胞生物是鱼类的天然饵料
D.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业
【答案】A
【来源】广西南宁市武鸣区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。
【详解】AB.单细胞生物对人类有的有益,有的有害。如草履虫能净化污水,有些单细胞生物是对人类有害的,如疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害健康,A错误,B正确。
C.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料,如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料,故C正确。
D.赤潮是在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象,危害渔业生产,D正确。
故选A。
3.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)某生物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体,该生物体最不可能的是( )
A.草履虫 B.金丝猴 C.克隆羊 D.德保矮马
【答案】A
【来源】广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,进而构成生物体。
【详解】A.草履虫是一种单细胞生物,它的身体只由一个细胞构成,因此不具有组织、器官和系统这些更高层次的结构。所以,草履虫的结构层次与题目中给出的不符,故A符合题意。
B.金丝猴是一种多细胞的高等动物,它的身体由细胞构成组织,组织进一步构成器官,器官再组成系统,最终构成完整的个体。因此,金丝猴的结构层次与题目中给出的一致,故B不符合题意。
C.克隆羊同样是一种多细胞的高等动物,它的结构层次也与题目中给出的一致,即由细胞构成组织,组织构成器官,器官组成系统,系统构成个体,故C不符合题意。
D.德保矮马也是一种多细胞的高等动物,其结构层次同样符合题目中给出的细胞→组织→器官→系统→个体的顺序,故D不符合题意。
故选A。
4.(24-25七上·广西来宾兴宾区·期中)某生物兴趣小组的同学观察单细胞生物草履虫,下列相关描述错误的是( )
A.培养液表层的草履虫多于底层
B.加入棉花纤维可限制草履虫运动
C.草履虫由一个细胞构成,形状看起来像只草鞋
D.滴加盐粒后草履虫不会有躲避反应
【答案】D
【来源】广西来宾市兴宾区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.草履虫是好氧型生物,它们需要氧气来维持生命活动。由于氧气在水中的溶解度随着深度的增加而减少,因此草履虫更倾向于聚集在培养液的表层,那里氧气含量更高,故A不符合题意。
B.在观察草履虫时,为了限制其快速的运动以便更好地观察,可以加入棉花纤维。棉花纤维在水中会形成一定的阻碍,使草履虫的运动速度减慢,但不会对其造成伤害,故B不符合题意。
C.草履虫是一种单细胞生物,它的身体由一个细胞构成,形状看起来确实有点像一只倒转的草鞋,这是其得名的原因,故C不符合题意。
D.草履虫具有应激性,能够对外界刺激作出反应。当滴加盐粒后,由于盐粒周围的水分会被吸引过去,导致盐粒周围的溶液浓度升高,形成高渗环境。草履虫为了躲避这种不利环境,会迅速游离盐粒,故D符合题意。
故选D。
5.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)图是草履虫的结构示意图,其中能够完成运动、消化的结构分别是( )
A.表膜、口沟 B.胞肛、细胞质
C.纤毛、食物泡 D.收集管、细胞核
【答案】C
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。如草履虫就是单细胞的动物,由这一个细胞就能够完成各项生命活动。
【详解】A.表膜是草履虫身体表面包着的一层膜,主要功能是起到缓冲和保护作用,同时也是草履虫进行呼吸的主要场所,并不负责运动。口沟是草履虫摄取食物的部位,食物通过口沟进入细胞内形成食物泡,但口沟本身不具有消化功能,只是食物进入体内的通道,故A不符合题意。
B.胞肛是草履虫排出消化后残渣的部位,而不是运动结构。细胞质是细胞内的胶状物质,包含了各种细胞器和营养物质等,虽然细胞质的流动对细胞内物质的运输等有一定作用,但它不是草履虫主要的运动和消化结构,故B不符合题意。
C.草履虫全身布满纤毛,纤毛的有规律摆动能够使草履虫在水中旋转前进,就像船桨一样推动草履虫运动,是草履虫完成运动的关键结构。当草履虫通过口沟摄取食物后,食物在细胞质内形成食物泡,食物泡随着细胞质的流动,其中的食物会逐渐被消化和吸收,是草履虫进行消化的重要场所,故C符合题意。
D.收集管的主要功能是收集细胞内多余的水分和废物,然后将其送入伸缩泡,再通过表膜排出体外,与草履虫的运动和消化功能均无关。细胞核是草履虫遗传信息的储存和调控中心,负责细胞的生长、分裂和遗传信息的传递等,不承担运动和消化的功能,故D不符合题意。
故选C。
6.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)在“观察草履虫”实验中,吸取草履虫培养液的位置应该是在培养液的( )
A.底层 B.表层 C.中间 D.任意位置
【答案】B
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食,靠表膜进行呼吸。
【详解】培养液上层的液体与空气接触,因此在培养液的上层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气,故草履虫都集中在培养液的上层。所以用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是培养液的表层,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.(24-25七上·广西玉林北流·期中)生物与人类生活息息相关,影响着人类的健康与生存。下列说法中错误的是( )
A.蓝藻大量繁殖形成赤潮,会对生态环境造成危害 B.某些蕨类植物可以食用、药用、形成煤
C.某些变形虫能侵入人体,危害健康 D.草履虫生活在水中,会污染环境
【答案】D
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。
蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系:①可供食用:多种蕨类植物可食用,如蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎。②药用:许多蕨类植物可供药用,如卷柏、贯众。③作为绿肥和饲料:如生长在水田、池塘中的满江红。④古代的蕨类植物形成了煤。
【详解】A.蓝藻是一类原核生物,当环境中营养物质(如氮、磷)过剩时,蓝藻会大量繁殖形成“赤潮”,消耗水中氧气并释放毒素,造成鱼类死亡、水质恶化等生态危害,A正确。
B.许多蕨类植物,如蕨菜,可供人类食用或者药用;另外,古代一些大型蕨类植物(如种子蕨)经过漫长的地质年代埋藏、压缩,形成了煤炭资源,B正确。
C.变形虫是一种单细胞动物,其中某些种类(如痢疾变形虫)可以通过受污染的食物或水进入人体,造成痢疾等疾病,严重影响健康,C正确。
D.草履虫是生活在淡水中的一种原生动物,依靠纤毛运动并吞食水中的细微有机物或微生物,是水体生态系统中的重要一环,通常起到净化水质的作用,而非造成污染,D错误。
故选D。
8.(24-25七上·广西柳州·期中)根据生物个体的细胞构成情况,可以分为单细胞个体和多细胞个体,以下属于单细胞生物的是( )
A.桂树 B.蜜蜂 C.蘑菇 D.酵母菌
【答案】D
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物,单细胞生物只由单个细胞组成,一个细胞能完成所有的生命活动。
【详解】A.桂树属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子的分化,A不符合题意。
B.蜜蜂属于多细胞动物,身体由许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节,B不符合题意。
C.蘑菇属于多细胞真菌,由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等,C不符合题意。
D.酵母菌属于单细胞真菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,能够完成相应的生命活动,D符合题意。
故选D。
9.(24-25七上·广西柳州·期中)草履虫是单细胞生物,却能完成各种生命活动,通过游动趋利避害,完成游动的结构是( )
A.纤毛 B.表膜 C.口沟 D.伸缩泡
【答案】A
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】草履虫是单细胞的动物,整个身体由一个细胞构成,生活在水中,通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。
【详解】A.草履虫全身长满纤毛,生活在水中,靠纤毛的摆动旋转前进,A符合题意。
B.表膜就是细胞膜,能够吸入氧气,排出二氧化碳,B不符合题意。
C.草履虫的口沟有利于摄入食物,C不符合题意。
D.伸缩泡和收集管可以把体内多余的水和废物收集起来,排到体外,D不符合题意。
故选D。
10.(24-25七上·广西来宾象州县·期中)下列生物不属于单细胞生物的是( )
A.酵母菌 B.螺旋藻 C.绿眼虫 D.马尾藻
【答案】D
【来源】广西来宾市象州县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成。
【详解】A.酵母菌属于单细胞真菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,A不符合题意。
B.螺旋藻属于单细胞藻类生物,无根、茎和叶的分化,B不符合题意。
C.绿眼虫属于单细胞动物,结构简单,由一个细胞构成,完成相应的生命活动,C不符合题意。
D.马尾藻属于多细胞藻类生物,无根、茎和叶的分化,D符合题意。
故选D。
11.(24-25七上·广西来宾兴宾区·期中)单细胞生物的结构比较简单,却能完成各种复杂的生命活动。下列属于单细胞生物的是( )
A.绿眼虫 B.病毒 C.蟑螂 D.小羊
【答案】A
【来源】广西来宾市兴宾区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】几乎所以的生物是由细胞构成的。有些生物的整个身体就是一个细胞,如衣藻,眼虫等,称为单细胞生物;绝大多数生物由多细胞构成,如玉米、霉菌等,称为多细胞生物。
【详解】A.绿眼虫属于单细胞动物,A正确。
B.病毒没有细胞结构,不是单细胞生物,B错误。
CD.蟑螂、小羊属于多细胞动物,CD错误。
故选A。
12.(24-25七上·广西北海合浦县·期中)诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,竹、桃、鸭三者结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】A
【来源】广西北海市合浦县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,由器官构成系统,最终构成生物体。
【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 生物体由细胞形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统。 生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位; 细胞内有细胞核,内含遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。 因此,竹、桃、鸭三者结构和功能的基本单位是细胞,A正确,BCD错误。
故选A。
13.(24-25七上·广西北海合浦县·期中)草履虫分布在河流、池塘中,繁殖速度快,易采集培养,被广泛应用于水体监测。下列关于草履虫的叙述错误的是( )
A.身体由一个细胞构成
B.能进行光合作用制造有机物
C.草履虫能对外界刺激作出反应
D.草履虫能独立生活
【答案】B
【来源】广西北海市合浦县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
【详解】ACD.草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只由一个细胞构成,属于单细胞动物,草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能独立生活,完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖,能对外界刺激作出反应等活动,ACD正确。
B.草履虫是原生动物,没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,B错误。
故选B。
14.(24-25七上·广西梧州苍梧县·期中)中国女科学家屠呦呦成功地提取出了青蒿素,因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖青蒿素能够有效降低疟疾患者的死亡率,从而挽救了数百万人的生命。疟疾的病原体是一种单细胞生物——疟原虫。疟原虫不会进行的生命活动是( )
A.呼吸 B.消化 C.细胞分化 D.排除废物
【答案】C
【来源】广西梧州市苍梧县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成,常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等。
【详解】疟原虫属于单细胞生物,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,无法进行细胞分化形成组织,ABD错误,C正确。
故选C。
15.(24-25七上·广西贺州平桂区·期中)生物课上我们观察了草履虫,在显微镜下草履虫是绿色的,原因是吞食了小球藻。
(1)在高倍镜下可以观察到小球藻由草履虫的口沟进入细胞内并形成 ,逐渐被消化利用。
(2)草履虫和小球藻都是 生物,二者都有细胞膜、细胞质、 以及“能量转换器”—— 等结构,都能独立完成各项生命活动。
(3)草履虫可以吞噬细菌,对污水有一定的净化作用。而小球藻可以制备生物柴油。光合作用发生在小球藻的 (细胞结构)中,该过程将吸收的光能转变为化学能,储存在有机物中,这是生物柴油的能量来源。
(4)小球藻细胞最外面具有支持和保护作用的 (结构),从培养液中采收小球藻后,需设法破除这一结构,方可提取细胞中的有机物,将有机物进一步转化为生物柴油。
【答案】(1)食物泡
(2) 单细胞 细胞核 线粒体
(3)叶绿体
(4)细胞壁
【来源】广西贺州市平桂区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】(1)单细胞生物由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
(2)动植物细胞的结构有细胞膜,细胞质和细胞核组成,绿色植物细胞还有细胞壁,液泡和叶绿体,而动物细胞没有此结构。
【详解】(1)在高倍镜下观察草履虫时,可以看到小球藻由草履虫的口沟进入细胞内并形成食物泡。食物泡是草履虫消化食物的结构,小球藻在食物泡中逐渐被消化利用。
(2)草履虫和小球藻都是单细胞生物,这意味着它们都由一个细胞构成。尽管它们结构简单,但都能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。草履虫作为动物,有细胞膜、细胞质、细胞核以及“能量转换器”——线粒体等结构;而小球藻作为植物,同样有细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体,此外它还有叶绿体,这是进行光合作用的场所。
(3)光合作用发生在小球藻的叶绿体中,该过程将吸收的光能转变为化学能,并储存在有机物中。这些有机物是生物柴油的能量来源。
(4)小球藻细胞最外面具有支持和保护作用的细胞壁。当从培养液中采收小球藻后,为了提取细胞中的有机物并将其进一步转化为生物柴油,需要设法破除这一细胞壁结构。
16.(24-25七上·广西初中名校·期中)下图是草履虫、眼虫和植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。
(1)眼虫、草履虫和植物细胞中能够控制细胞生命活动的结构是 (填名称)。
(2)眼虫、草履虫、植物细胞都具有 ,能够将有机物氧化分解,释放能量,供给细胞的各种生命活动利用。
(3)草履虫的[ ]能摄入氧气,排出二氧化碳,体现了细胞膜能够控制物质进出的作用。
(4)图甲中,草履虫的[ ] 可以摄食,[ ] 能消化食物,胞肛可以排出食物残渣,说明细胞是一个统一的整体。
(5)图甲草履虫的[ ] ,和图乙眼虫的鞭毛,都能让机体产生运动。
【答案】(1)细胞核
(2)线粒体
(3)⑦
(4) ⑥口沟 ②食物泡
(5)④纤毛
【来源】广西初中名校2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】图甲,①细胞质,②食物泡,③细胞核,④纤毛,⑤伸缩泡,⑥口沟,⑦表膜,⑧胞肛。
图丙,①液泡,②细胞核,③线粒体,④细胞质,⑤细胞膜,⑥细胞壁,⑦叶绿体。
【详解】(1)眼虫、草履虫和植物细胞都是生物体的基本结构和功能单位。在这些细胞中,能够控制细胞生命活动的结构是细胞核。细胞核内含有遗传物质,这些遗传物质决定了细胞的生长、分裂和代谢等生命活动。
(2)眼虫、草履虫、植物细胞都具有线粒体。线粒体是细胞内的“动力工厂”,它能够将有机物氧化分解,释放能量,这些能量随后被供给细胞的各种生命活动利用。
(3)在草履虫的结构中,⑦表膜相当于细胞膜,它不仅能够保护细胞内部的结构,还能够控制物质的进出。草履虫通过表膜能够摄入氧气并排出二氧化碳,这体现了细胞膜能够控制物质进出的作用。
(4)草履虫通过其特定的结构进行摄食和消化。其中,⑥口沟是草履虫摄食的入口,它能够捕获周围的食物颗粒。而②食物泡则是消化食物的地方,食物颗粒在食物泡内被消化酶分解,形成可供细胞利用的营养物质。胞肛则是排出食物残渣的结构。这一系列过程说明细胞是一个统一的整体,各个部分相互协作,共同完成生命活动。
(5)草履虫和图乙中的眼虫都具有运动能力。在草履虫中,④纤毛是其运动的主要结构,它们通过协调的摆动使草履虫在水中游动。而眼虫则通过其鞭毛进行运动。这些运动器官的存在使得这些生物能够在水中自由移动,寻找食物和逃避天敌。
17.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)了解到单细胞生物虽然微小,但是与人类关系密切,有些可以用来清洁污水的知识后,为探究“草履虫是否对污水有一定的净化作用”,同学们模仿“探究草履虫的趋向性”实验方法开展了相关实验。具体实验设计及结果如表所示,分析回答下列问题。
锥形瓶
甲
乙
污水
200mL
200mL
加入滴液
15mL草履虫培养液
?
培养条件
适宜且相同的环境中静置
2天后观察
悬浮物明显变少,异味较小
瓶内无变化,异味重
(注:水体中悬浮物越多,水体受污染情况越严重)
(1)做出假设: 。
(2)如图是同学们使用稻草培养液培养草履虫的示意图,进行实验时,需要用吸管吸取图中 (填字母)处的培养液。
(3)表格中的“?”应该加入的是 ,起到 作用。
(4)培养条件“适宜且相同的环境中静置”的目的是: 。
(5)单细胞生物和人类关系密切,下列不是单细胞生物有益作用的是______。
A.鱼虾的天然饵料 B.能分解动植物遗体
C.使人患上疾病 D.对污水有一定的净化作用
【答案】(1)草履虫对污水有一定的净化作用/草履虫对污水没有净化作用
(2)A
(3) 15mL清水 对照
(4)控制单一变量
(5)C
【来源】广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】草履虫属于单细胞动物,其整个身体就是一个动物细胞,具有动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核等。
要探究一种因素对实验对象的影响,就要以该因素为变量设置对照实验,为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同。
【详解】(1)根据题干可知,该实验是为了研究草履虫是否对污水有一定的净化作用。因此,提出的问题是草履虫对污水有一定的净化作用吗?根据题干分析,作出假设:草履虫对污水有一定的净化作用。
(2)培养液的表层氧多,草履虫多聚集在表层,所以进行实验时,需要用吸管吸取图中A处的培养液。
(3)对照实验中的变量只有一个,其他条件应相同且适宜,所以乙锥形瓶中应加入的滴液“?”是15mL稻草培养液,甲乙两组培养条件相同的目的是控制单一变量。
(4)实验中将培养条件“适宜且相同的环境中静置”的目的是控制单一变量,避免实验偶然性。
(5)A.多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料,是有益作用,A不符合题意。
B.单细胞生活能够分解动植物遗体,从而促进生态系统的物质循环,是有益作用,B不符合题意。
C.有些单细胞生物会使人患上疾病,如疟原虫使人患上疟疾,C符合题意。
D.草履虫属于单细胞生物,对污水有一定的净化作用,属于有益作用,D不符合题意。
故选C。
18.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)草履虫是生活在有机物含量较多的稻田或水沟中的一种生物。为了探究草履虫的应激性,某学校生物兴趣小组进行了如下所示的实验。请分析并回答问题。
(1)在实验中,可以用肉眼或 (填一种实验器具)观察草履虫的活动。为了保证实验的科学性和准确性,实验A、B中“草履虫培养液”中的草履虫数量应该 。
(2)请你描述实验的现象:实验A中大多数草履虫往 移动,实验B中大多数草履虫往 移动。
(3)根据实验得出的结论可以是:草履虫能够对外界刺激作出反应,趋向 ,躲避 。
【答案】(1) 显微镜 (大致)相等(或“相同”、“一样”、“相差不大”)
(2) 左侧(或“食盐对侧”) 右侧(或“肉汁一侧”)
(3) 有利刺激 有害刺激
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】1.生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一。
2.草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应。
【详解】(1)在实验中,可以用肉眼或显微镜观察草履虫的活动。因为草履虫是单细胞生物,个体微小,肉眼难以清晰观察其细节结构和运动,而显微镜可以将其放大,便于观察其形态、运动以及对刺激的反应等。
为了保证实验的科学性和准确性,实验 A、B中“草履虫培养液” 中的草履虫数量应该相等。只有保证两组实验中草履虫的初始数量相同,才能确保实验结果是由外界刺激因素引起的,而不是由于草履虫数量差异导致的,从而使实验结果更具说服力和可信度。
(2)实验A中,若在草履虫培养液的一侧加入食盐等有害刺激因素,大多数草履虫会往远离食盐的一侧移动,即左侧。这表明草履虫能够感知到食盐对其生存环境产生的不利影响,从而做出躲避反应,以避免受到伤害。
实验B中,若在草履虫培养液的一侧加入肉汁等营养物质作为刺激因素,大多数草履虫会往加入肉汁的一侧移动,即右侧。因为牛肉汁对于草履虫来说是一种有利刺激,草履虫能够感知到这种营养物质的存在,并趋向于它,以获取更多的营养来维持生存和生长。
(3)根据草履虫远离食盐,靠近肉汁这个现象,可以得出结论:草履虫能够对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,躲避有害刺激。这体现了草履虫作为单细胞生物具有一定的应激性,能够通过自身的行为调整来适应环境变化,以更好地生存和繁衍。
19.(24-25七上·广西玉林北流·期中)绿眼虫,亦称眼虫,是体长约60微米的小梭形单细胞动物,虽然不像人体一样有组织、器官和系统等层次,但是它的细胞具有承担不同生理功能的结构,能独立完成各项生命活动。为了探讨眼虫是怎样生活的,某校生物兴趣小组的同学采集了眼虫,并对眼虫进行了培养和观察,如图7所示是绿眼虫的结构及生殖过程,请分析回答下列问题。
(1)绿眼虫有一杯状红色眼点,能感受光线的变化,观察发现,当环境中的光线过强时,绿眼虫会 (填“趋向”或“逃避”)适宜的光线,这说明绿眼虫具有对外界的刺激作出反应这一生物的基本特征。
(2)绿眼虫能够在水中自由移动,推测它与运动有关的结构是 。
(3)绿眼虫的生活需要氧气,同时将细胞内产生的二氧化碳,绿眼虫是靠上图中甲图的 完成这些生命活动。
(4)绿眼虫生活在水沟、池沼或缓流中,温暖季节可大量繁殖,如上图的乙图所示为绿眼虫生殖过程。据此推测其可通过 产生新的个体。
(5)综上所述,单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,说明 是生物体结构和功能的基本单位。
(6)绿眼虫生活在有阳光处,能进行光合作用合成所需要的营养。某同学为了进一步探究眼虫可不依赖光合作用而是靠自身从外界环境摄取所需要的营养,该同学应将含绿眼虫的培养液放在 环境中培养观察。
【答案】(1)趋向
(2)鞭毛
(3)表膜
(4)分裂(或“细胞分裂”,“分裂生殖”,“分裂繁殖)”)
(5)细胞
(6)黑暗(或“暗”,“无光”)(注:填写“无阳光”不给分)
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】应激性:生物体能对外界的刺激发生一定的反应。生物体有应激性,能对周围环境的刺激发生一定反应,表现出“趋利避害”,从而能够适应变化了的环境。眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物,能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造有机物和氧气,眼虫既含有叶绿体也含有线粒体。
【详解】(1)眼虫是一种单细胞生物,绿眼虫靠眼点感受光线的变化,随时调整方向,趋向适宜的光线,能对周围环境的刺激发生一定反应,表现出“趋利避害”,从而适应变化了的环境,这说明绿眼虫具有应激性这一生物的基本特征。
(2)鞭毛是某些生物的运动结构。绿眼虫在水中能自由运动,推测它与运动有关的结构是鞭毛。
(3)从绿眼虫的结构示意图中可以看出,绿眼虫能与外界进行氧气和二氧化碳交换的结构是表膜,多余的水和代谢废物通过伸缩泡排出。
(4)单细胞的生物通过细胞分裂(横裂或纵裂)形成两个与母体一样的子体,这是分裂生殖。条件适宜时,绿眼虫会通过分裂生殖大量繁殖。
(5)除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位; 细胞内有细胞核,内含遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。 因此,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
(6)某同学为了进一步探究眼虫可不依赖光合作用而是靠自身从外界环境摄取所需要的营养,光是光合作用的条件,故该同学应将含绿眼虫的培养液放在黑暗环境中培养观察。黑暗中,生物无法进行光合作用。
20.(24-25七上·广西梧州苍梧县·期中)在“探究草履虫对外界刺激的反应”的实验中,某同学做了如下操作,在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,在乙、丙两块载玻片右侧培养波的边缘分别放一小块冰块和一滴肉汁,用放大镜观察培养液中的草履虫,并对实验进行分析。
(1)在吸取草履虫培养液时,应从培养液的 (填“表层”或“底层”)吸取,原因是 。
(2)你认为甲载玻片在实验中起 作用。
(3)观察草履虫的移动方向时可以看到:乙载玻片中的草履虫向 (选填:“左”或“右”)移动,丙载玻片中的草履虫向 (选填:“左”或“右”)移动。
(4)根据观察到的实验现象可知: 。实验结论:草履虫具有应激性。
【答案】(1) 表层 培养液的表层含氧丰富
(2)对照
(3) 左 右
(4)草履虫逃避冰块,趋向肉汁
【来源】广西梧州市苍梧县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】本题主要通过探究实验来考察草履虫的应激性,据题干给出刺激的利害性,如冰块(不利刺激)、肉汁(有利刺激),然后再抓住“草履虫趋利避害”的特点来分析。另外,实验结论要根据实验现象答题。
【详解】(1)好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气,培养液的表层含氧丰富,此处聚集着大量的草履虫,因此在做观察草履虫的实验过程中,常常从草履虫培养液的表层取材。
(2)甲载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,与乙、丙两块载玻片形成对照。
(3)实验中在乙载玻片右侧培养液的边缘放一小块冰块,冰块对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有冰块一侧的草履虫要逃离,游到没有冰块的左侧培养液滴中。在丙载玻片右侧培养液滴一滴肉汁,肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,丙载玻片中的草履虫向右移动。
(4)本实验通过观察草履虫对该物质的反应(是躲避该物质还是趋向该物质)来判断该物质对草履虫是有利还是有害,发现草履虫逃避冰块,趋向肉汁。实验结论:草履虫具有应激性。
试卷第1页,共3页
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