专题03 动物细胞和植物细胞(期中真题汇编,广西专用)七年级生物上学期
2025-10-30
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2份
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44页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 植物细胞,第三节 动物细胞 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.92 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-09-09 |
| 作者 | anjinde612253 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53846206.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 动物细胞和植物细胞
2大高频考点概览
考点01 植物细胞
考点02 动物细胞
地 城
考点01
植物细胞
1.(24-25七上·广西玉林北流·期中)某生物兴趣小组在学习了玻片标本的种类和制作方法后,想观察了解一滴池塘水里有哪些小生物,他们应该把这滴池塘水制成的标本类型是( )
A.切片 B.装片 C.涂片 D.永久切片
2.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)“茶是故乡浓”,昭平茶叶得天独厚,含丰富的矿物质。这些物质主要存在于茶叶叶肉细胞结构中的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体
3.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为植物细胞结构模式图。若它表示南瓜细胞结构图,则与“种瓜得瓜”这一俗话蕴含的生物学道理关系密切的结构是( )
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
4.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验中,“染色”的主要目的是( )
A.为了标记细胞核,便于观察 B.为了美观
C.为了杀死细胞,便于观察 D.为了看清细胞膜
5.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为小东在制作番茄果肉细胞临时装片的部分操作步骤,其中步骤③滴加的液体是( )
A.碘酒 B.酒精 C.清水 D.生理盐水
6.(24-25七上·广西柳州·期中)图中萝卜的地上部分长期接受光照,逐渐呈现出绿色,可进行光合作用,是因为细胞中有一种能量转换器( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞核
7.(24-25七上·广西柳州·期中)制作番茄表皮细胞临时装片时,首先滴一滴液体在( )
A.不用滴 B.盖玻片上
C.载玻片中央 D.载玻片边缘
8.(24-25七上·广西柳州·期中)制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验时,首先在玻片上滴加的液体是( )
A.清水 B.酒精 C.碘液 D.生理盐水
9.(24-25七上·广西柳州·期中)“种瓜得瓜,种豆得豆”,这一遗传现象主要决定于细胞结构中的( )
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
10.(24-25七上·广西柳州·期中)如图所示为彩泥细胞模型,该模型模拟的是( )
A.变形虫 B.草履虫 C.植物细胞 D.动物细胞
11.(24-25七上·广西初中名校·期中)下列关于动、植物细胞的叙述,不正确的是( )
A.切西瓜时流出的红色汁液来自细胞的细胞质
B.有的植物细胞没有叶绿体
C.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
D.动植物体结构和功能的基本单位是细胞
12.(24-25七上·广西柳州·期中)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,其中的“碧”和“红”分别与植物细胞相关的结构是( )
A.叶绿体、液泡 B.液泡、细胞核
C.细胞膜、液泡 D.叶绿体、细胞核
13.(24-25七上·广西柳州·期中)科学家研制人造皮肤,会将皮肤细胞置于装有糖类、氨基酸、无机盐、维生素等营养物质的培养瓶中,这些营养物质会进入细胞,维持细胞的生活,需要经过细胞的边界是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
14.(24-25七上·广西贺州平桂区·期中)下列生物体细胞中有两种能量转换器的是( )
A.兔子 B.仙人掌 C.猴子 D.人
15.(24-25七上·广西初中名校·期中)如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的分别是( )
A.清水、清水 B.碘液、清水
C.清水、碘液 D.碘液、碘液
16.(24-25七上·广西崇左宁明县·期中)下图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请根据题意回答以下问题:
(1)属于植物细胞结构示意图的是 图,判断依据是该细胞具有 。(填序号)
(2)细胞的生活需要物质和能量,能为细胞生活提供能量的结构是[③] 。
(3)喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,这与图中的[⑤] 有关,它的作用主要是 。
(4)从图中可以看出,甲乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由 决定的。
17.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)图是植物细胞结构示意图,请据图回答问题。
(1)序号①表示的结构名称是 ,能够控制细胞的生命活动的结构是 (填序号)。
(2)用生物绘图的方法,在图中标注“细胞质” 。
(3)图所示的结构中,动物细胞不具体的三个结构是 (填序号或中文名称)。
(4)夏天,甘甜可口的西瓜是大家的最爱。西瓜之所以甘甜是因为细胞的 中有 ,该液体中溶解有糖分等多种物质。
18.(24-25七上·广西玉林北流·期中)在学习《动物细胞》的课堂上,老师给同学提供了几份生物样品,外观上辨别不出是来自植物还是动物,老师让同学们利用显微镜鉴定出这些生物样品是取自植物还是动物,下图是同学们的鉴定过程绘制出来的细胞简图。
(1)同学们从不同的生物样品中取部分材料,材料一定要 ,制作成临时玻片标本。
(2)小A同学说他取的生物样品一定是植物,则该同学在显微镜下观察到的细胞形状类似于图中的 ,并且他一定看到了该细胞的 (填细胞结构名称)。
(3)在交流学习收获时,同学们说甲、乙两种细胞中的⑤ 是细胞能量转换器,能为细胞生活提供动力,图中的③ 是细胞的控制中心,控制着生物的 。
19.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)小林同学爱吃番茄牛腩,番茄酸甜可口,牛肉鲜嫩肥美,两者搭配,营养全面,口感丰富。如图是番茄植株叶肉细胞和牛的体细胞结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图 (选填“甲”或“乙”)为番茄植株叶肉细胞结构模式图,判断依据是其比牛的体细胞结构模式图多了的结构有 (写名称)。(至少写一个)
(2)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,乙细胞不会涨破,是因为乙具有保护和支持作用的 。
(3)把番茄放入沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,这是因为沸水破坏了番茄细胞结构中的 。
(4)番茄酸甜可口,是因为其叶片可以通过 (填序号)进行光合作用合成有机物,糖类可以储存在 (填序号)中。
20.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)生物体的细胞多种多样,为了便于观察,常常需要把细胞制成临时装片。图是实验A“制作洋葱表皮细胞临时装片”和实验B“制作口腔上皮细胞临时装片”的部分步骤示意图,请据图回答问题。
(1)用箭头和序号(如:①→②→③),把实验A的实验步骤表示出来: 。
(2)实验B中,步骤③的操作要领是:用 (填一种实验器具)夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴(该液滴是 ),然后缓缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现 。
(3)实验A、B不需要进行的一个步骤分别是 和 (两空均填序号)。
地 城
考点02
动物细胞
1.(24-25七上·广西·期中)如图是观察人口腔上皮细胞时用到的材料器具及观察到的细胞。下列叙述不正确的是( )
A.图甲中显微镜的放大倍数为20×
B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到图乙中的清水
C.要将图丙所示细胞图像调至视野中央,需将装片向右上方移动
D.如果将图甲所示显微镜的目镜换成10×,则细胞体积变大,细胞数量增加
2.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)以下四种细胞中,结构上与其他三种不同的是( )
A.番茄果肉细胞 B.上皮细胞
C.神经细胞 D.平滑肌细胞
3.(24-25七上·广西柳州·期中)用显微镜观察到的四个物像中,为人体口腔上皮细胞的是( )
A. B.
C. D.
4.(24-25七上·广西柳州·期中)制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验时,首先在玻片上滴加的液体是( )
A.清水 B.酒精 C.碘液 D.生理盐水
5.(24-25七上·广西初中名校·期中)下列关于动、植物细胞的叙述,不正确的是( )
A.切西瓜时流出的红色汁液来自细胞的细胞质
B.有的植物细胞没有叶绿体
C.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
D.动植物体结构和功能的基本单位是细胞
6.(24-25七上·广西初中名校·期中)下列四幅图均为显微镜视野中的图像,表示人口腔上皮细胞的是( )
A. B.
C. D.
7.(24-25七上·广西玉林北流·期中)下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的叙述,不正确的是( )
A.滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态
B.用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮
C.使用稀碘液的目的是为了染色,便于观察
D.观察时,先在低倍镜下观察
8.(24-25七上·广西柳州·期中)“杜鹃枝上杜鹃啼”这句诗中,杜鹃树与杜鹃鸟细胞对比,杜鹃树特有的细胞结构是( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.线粒体 D.细胞质
9.(24-25七上·广西南宁市第三中学·期中)为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤。人造皮肤的研制过程中需要进行细胞培养,下列相关叙述不正确的是( )
A.培养细胞时需添加葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质
B.所有的物质都可以自由通过细胞膜
C.皮肤细胞中的遗传物质主要存在于细胞核中
D.细胞的各种结构协调配合,共同完成细胞的生命活动
10.(24-25七上·广西柳州·期中)草莓享有“开春第一果”的美誉。请结合下图分析回答问题:
(1)由图甲可知草莓可以利用匍匐茎进行繁殖,这种繁殖方式的优点是 (写出一点即可)。
(2)图乙为草莓的花,它的主要结构是 。在草莓开花时期,果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂,利于进行 提高结果率。
(3)新鲜草莓酸甜可口,果汁丰富,其汁液来自于草莓细胞的 中(填细胞的结构名称)。
(4)图丙表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况,图中B点之后,草莓体内的 开始积累,B与C点之间草莓的光合作用强度 (填“大于”或“小于”)呼吸作用强度。
(5)为提高温室大棚的草莓产量,采用措施合理的是________(多选)。
A.适当提高温室大棚内的二氧化碳浓度
B.夜间适当降低温室大棚内的温度
C.适当提高温室大棚内的氧气浓度
11.(24-25七上·广西玉林北流·期中)在学习《动物细胞》的课堂上,老师给同学提供了几份生物样品,外观上辨别不出是来自植物还是动物,老师让同学们利用显微镜鉴定出这些生物样品是取自植物还是动物,下图是同学们的鉴定过程绘制出来的细胞简图。
(1)同学们从不同的生物样品中取部分材料,材料一定要 ,制作成临时玻片标本。
(2)小A同学说他取的生物样品一定是植物,则该同学在显微镜下观察到的细胞形状类似于图中的 ,并且他一定看到了该细胞的 (填细胞结构名称)。
(3)在交流学习收获时,同学们说甲、乙两种细胞中的⑤ 是细胞能量转换器,能为细胞生活提供动力,图中的③ 是细胞的控制中心,控制着生物的 。
12.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)小林同学爱吃番茄牛腩,番茄酸甜可口,牛肉鲜嫩肥美,两者搭配,营养全面,口感丰富。如图是番茄植株叶肉细胞和牛的体细胞结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图 (选填“甲”或“乙”)为番茄植株叶肉细胞结构模式图,判断依据是其比牛的体细胞结构模式图多了的结构有 (写名称)。(至少写一个)
(2)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,乙细胞不会涨破,是因为乙具有保护和支持作用的 。
(3)把番茄放入沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,这是因为沸水破坏了番茄细胞结构中的 。
(4)番茄酸甜可口,是因为其叶片可以通过 (填序号)进行光合作用合成有机物,糖类可以储存在 (填序号)中。
13.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)请结合文字描述和图示,分析并回答问题。
我是一个小细胞。
出生时穿着一件“铠甲”,它支持和保护着我;我有一身“智能皮肤”,控制着物质的进出,让有用的进入,没有用的排出;
我体内的“太阳能小工厂”可以制造出有机物;我生活需要的能量,来自我的“动力车间”;我把大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大液泡中;我聪明的“大脑”如同一个信息库,装满了遗传信息。
(1)根据文中描述,与“我”细胞不一样的是 (填“甲”或“乙”)图所示细胞。
(2)以上描述的“铠甲”指细胞结构中的[ ] 。
(3)“太阳能小工厂”指的是 (填名称),是光合作用的场所。
(4)“动力车间”指的是甲、乙两图中的[⑦] ,③⑦都是细胞的 转换器。
(5)“大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大液泡中”,决定酸甜度的遗传物质主要存在于[ ] 内。
14.(24-25七上·广西来宾兴宾区·期中)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”某校组织七年级学生进行生物学实践活动,培养学生的生物学兴趣,使生物学知识在生活中得以拓展和应用。雏鹰小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动,下图是他们绘制的动植物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的 (选填“甲”或“乙”)属于动物细胞。
(2)图中 (填结构名称)是细胞最重要的结构,对细胞的生命活动起着 作用。
(3)切洋葱时,淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味,产生该气味的物质主要来自洋葱细胞中液泡内的 。
(4)在光学显微镜下,植物细胞内不易看清楚的基本结构是 (填结构名称)。
(5)请帮助小明选择合适的材料,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型: (填序号)。制作细胞模型可供选择的材料如下:
①塑料袋——细胞膜;②绿豆——叶绿体;③方纸盒——细胞壁;④琼脂和水——细胞质;⑤鲜葡萄——细胞核;⑥装满水的透明袋——液泡
(6)甲乙两种细胞共有的能量转换器是 (填结构名称)。
(7)将甲细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破,这是因为该细胞的外面具有 (填图中字母)的缘故。
15.(24-25七上·广西桂林永福县·期中)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,水稻和蛙属于不同的生物类群,它们有什么主要区别呢?下图是两种细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)对比图1、图2,其中图 表示水稻的细胞结构模式图,水稻和蛙细胞中都有的能量转换器是[ ]。
(2)细胞结构中,[ ] 含有遗传物质,对生物的遗传和变异起着控制作用。
(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫 能够控制物质进出细胞。
(4)细胞分裂过程中,新形成的两个子细胞的遗传物质_______(填选项)。
A.是原细胞的两倍 B.与原细胞的一样
C.是原细胞的一半 D.不确定
(5)水稻和蛙细胞共有的结构是 、 、 和细胞质。
(6)与蛙的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
(7)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,说明 是生物体结构和功能的基本单位。
16.(24-25七上·广西贵港平南县·期中)在学习了动、植物细胞的结构后,七年级三班开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型,请根据如图模型回答下列问题。
(1)乙是 (填“动物”或“植物”)细胞模型,与甲所模拟的细胞相比,它没有液泡、 和 。
(2)乙模型中①模拟的是 ,能够分解有机物,为细胞的生命活动提供 。
(3)乙模型中②与甲模型中“液泡”所使用的彩泥颜色虽然一样,但②模拟的结构却是 ,该结构是细胞的控制中心。
17.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为某同学制作的动物细胞模型图,请据图完成下列各题。
(1)请帮该同学补充完整模型图信息,结构〔①〕是 ,它控制着细胞的生长发育和 ,里面含有一种非常神奇的遗传物质,称之为 。
(2)该同学制作的动物细胞模型图有一处错误,是 。
(3)植物细胞与图细胞都具有的结构是 。
(4)人们通过观察发现,无论是动物、植物,还是真菌、细菌,它们部是由细胞构成的,但是还有一类生物是没有细胞结构的,这类生物是 。
18.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图表示物质进出细胞示意图,请据图完成下列各题。
(1)箭头①表示的物质是细胞生活过程中产生的一些不需要的物质;箭头②、③表示的物质是细胞生活 的物质;箭头⑤表示的物质是细胞外界对该细胞生活 的,被挡在细胞外面。可见,细胞的内部与外部环境是分隔开来的,这样就使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境,但是它并没有将细胞完全封闭起来, 能够控制物质的进出。
(2)细胞的生活需要物质和能量,那么细胞生活所需的能量来源是由 将光能转化成化学能存在它制造的糖类等有机物中,然后再由 通过复杂的化学变化将储存在这些有机物中的能量释放出来供细胞利用。
(3)科学研究表明,细胞中通常含有水,无机盐,糖类,脂质,蛋白质等物质,其中能为细胞的生活提供能量的有 。
试卷第1页,共3页
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专题03 动物细胞和植物细胞
2大高频考点概览
考点01 植物细胞
考点02 动物细胞
地 城
考点01
植物细胞
1.(24-25七上·广西玉林北流·期中)某生物兴趣小组在学习了玻片标本的种类和制作方法后,想观察了解一滴池塘水里有哪些小生物,他们应该把这滴池塘水制成的标本类型是( )
A.切片 B.装片 C.涂片 D.永久切片
【答案】B
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】装片通常用于观察活体微生物,因为它简单、快速且适合观察样本在自然状态下的活动性。
【详解】A.切片是指将生物材料切成薄片以便观察的标本类型。这通常用于观察植物或动物组织的内部结构,而不是用于观察液体中的微小生物,A错误。
B.装片是指将液体样本(如池塘水)滴在载玻片上并以盖玻片覆盖,便于在显微镜下观察放大后的微小生物体。这种方法适合观察游动的水生生物,如水蚤、草履虫或藻类,B正确。
C.涂片通常是一层薄的样品在载玻片上涂抹,常用于观察血液细胞或微生物(如细菌)。虽然涂片技术也用于显微镜观察,但不适合液体中大量游动的生物,C错误。
D.永久切片是通过固定、脱水、切片和染色等过程制成,可以长期保存用于观察。与切片相似,这种方法主要用于研究组织结构,而不适合液体中的微小生物,D错误。
故选B。
2.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)“茶是故乡浓”,昭平茶叶得天独厚,含丰富的矿物质。这些物质主要存在于茶叶叶肉细胞结构中的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体
【答案】C
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等。
【详解】A.细胞核中含有遗传物质,是细胞的控制中心,A不符合题意。
B.细胞膜起保护和控制物质进出的作用,B不符合题意。
C.液泡里含细胞液,有各种味道的物质、色素以及营养物质,昭平茶叶含丰富的矿物质主要存在于茶叶叶肉细胞结构的液泡,C符合题意。
D.叶绿体是光合作用的场所,能把光能转化为化学能,D不符合题意。
故选C。
3.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为植物细胞结构模式图。若它表示南瓜细胞结构图,则与“种瓜得瓜”这一俗话蕴含的生物学道理关系密切的结构是( )
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
【答案】B
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】图中:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
【详解】③叶绿体是光合作用的场所,⑤液泡内为细胞液,不含遗传物质,⑥细胞质是细胞新陈代谢的主要场所。④细胞核是遗传信息库,内含遗传物质,并且是细胞代谢的控制中心,“种瓜得瓜”说明生物的遗传现象,故与“种瓜得瓜”这一俗话蕴含的生物学道理关系密切的结构是④细胞核,ACD错误,B正确。
故选B。
4.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验中,“染色”的主要目的是( )
A.为了标记细胞核,便于观察 B.为了美观
C.为了杀死细胞,便于观察 D.为了看清细胞膜
【答案】A
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞中,染色时用稀碘液,成弱碱性,因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体,故细胞核染色最深。
【详解】A.在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中,由于口腔上皮细胞本身颜色较浅,且细胞核与细胞质的颜色差异不大,直接观察难以清晰地区分细胞核和其他细胞结构。因此,通过染色可以使细胞核着色更深,从而便于在显微镜下观察细胞核的形态和结构,A正确。
B.染色并不是为了美观,而是为了增强细胞结构的可见性,便于科学观察和研究,B错误。
C.在制作临时装片的过程中,细胞可能由于处理过程中的物理或化学因素而死亡,但染色本身并不是为了杀死细胞,C错误。
D.虽然染色可以增强细胞结构的可见性,但细胞膜本身颜色较浅,且由于细胞膜非常薄且紧贴细胞壁,即使染色也难以直接看清细胞膜。因此,染色的主要目的不是为了看清细胞膜,D错误。
故选A。
5.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为小东在制作番茄果肉细胞临时装片的部分操作步骤,其中步骤③滴加的液体是( )
A.碘酒 B.酒精 C.清水 D.生理盐水
【答案】C
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】制作植物细胞临时装片:擦→滴→取→涂→盖→染与吸,具体步骤为:
擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。
③滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,目的是维持细胞正常形态。
④取:用解剖针挑取少许成熟的果肉。
②涂:把材料浸入载玻片上的水滴中,涂抹均匀,目的是防止细胞重叠,影响观察细胞的各部分结构。
①盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。
染与吸:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
【详解】制作番茄果肉细胞临时装片的部分步骤可简化为:擦→滴→取→涂→盖→染与吸,步骤是③表示滴加液体,滴加的液体是清水,目的是为了维持番茄果肉细胞的正常状态,不滴加碘酒、酒精的。动物细胞没有细胞壁保护,如果细胞内液和外液有较大浓度差,就会发生皱缩(外部浓度高)或者涨破(外部浓度低),所以为了保持动物细胞的形态便于观察,一般用生理盐水,而植物细胞有细胞壁保护,所以即使是处在清水里吸水了也不会涨破,ABD错误,C正确。
故选C。
6.(24-25七上·广西柳州·期中)图中萝卜的地上部分长期接受光照,逐渐呈现出绿色,可进行光合作用,是因为细胞中有一种能量转换器( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞膜 D.细胞核
【答案】B
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。
【详解】A.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所,A不符合题意。
B.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所。图中萝卜的地上部分长期接受光照,逐渐呈现出绿色,可进行光合作用,是因为细胞中有一种能量转换器是叶绿体,B符合题意。
C.细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,使有害物质不能轻易进入,有用的物质不能随意渗出,C不符合题意。
D.细胞核内含有遗传物质,是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,D不符合题意。
故选B。
7.(24-25七上·广西柳州·期中)制作番茄表皮细胞临时装片时,首先滴一滴液体在( )
A.不用滴 B.盖玻片上
C.载玻片中央 D.载玻片边缘
【答案】C
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】制作动植物细胞细胞临时装片的步骤,可以简单记忆为:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染。
【详解】制作动植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染。因为番茄是植物细胞有细胞壁,吸水也不会胀破,故在滴这个步骤中可以用清水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察;故ABD错误,C正确。
故选C。
8.(24-25七上·广西柳州·期中)制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验时,首先在玻片上滴加的液体是( )
A.清水 B.酒精 C.碘液 D.生理盐水
【答案】D
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为;擦→滴→取→盖→染→吸等几步。据此回答。
【详解】A.制作植物细胞临时装片时在载玻片上滴加清水,有利于保持细胞的形态,A不符合题意。
B.酒精脱色,把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,B不符合题意。
C.染色时需要用到碘液,有利于观察细胞的形态结构,C不符合题意。
D.由于人的口腔细胞液的浓度和生理盐水的浓度相差甚微,为了维持细胞的正常形态,即不至于吸水膨胀,也不至于失水萎缩,所以,在制作人的口腔上皮细胞的装片时,需要往载玻片上滴加生理盐水,D符合题意。
故选D。
9.(24-25七上·广西柳州·期中)“种瓜得瓜,种豆得豆”,这一遗传现象主要决定于细胞结构中的( )
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】D
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体;各有不同的功能。
【详解】A.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等,A不符合题意。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,B不符合题意。
C.细胞质在细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,C不符合题意。
D.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传;因此,“种瓜得瓜,种豆得豆”,这一遗传现象主要决定于细胞结构中的细胞核,D符合题意。
故选D。
10.(24-25七上·广西柳州·期中)如图所示为彩泥细胞模型,该模型模拟的是( )
A.变形虫 B.草履虫 C.植物细胞 D.动物细胞
【答案】C
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。
【详解】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有线粒体等。因此,变形虫、草履虫都属于动物,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,图可知,该细胞有细胞壁,液泡和叶绿体,说明是植物细胞。ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
11.(24-25七上·广西初中名校·期中)下列关于动、植物细胞的叙述,不正确的是( )
A.切西瓜时流出的红色汁液来自细胞的细胞质
B.有的植物细胞没有叶绿体
C.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
D.动植物体结构和功能的基本单位是细胞
【答案】A
【来源】广西初中名校2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等;植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡和叶绿体(绿色部分具有)等。植物细胞特有的结构是:细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】A.切西瓜时流出的红色汁液,这实际上是来自西瓜细胞的液泡中的细胞液,液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜之所以呈现红色,是因为液泡中含有红色的物质。而不是来自细胞质,A错误。
B.植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所,但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体。例如,植物的根部细胞就不含叶绿体,因为它们不进行光合作用,B正确。
C.无论是动物细胞还是植物细胞,它们都含有线粒体这一能量转换器。线粒体通过氧化分解有机物,释放能量供细胞使用,C正确。
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位,无论是动物还是植物,都是由细胞构成的,D正确。
故选A。
12.(24-25七上·广西柳州·期中)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,其中的“碧”和“红”分别与植物细胞相关的结构是( )
A.叶绿体、液泡 B.液泡、细胞核
C.细胞膜、液泡 D.叶绿体、细胞核
【答案】A
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,各有不同的功能。
【详解】叶绿体是光合作用的场所,含叶绿素,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器;液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心。“碧”形容叶,这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的原因;“红”形容花,这是由于花瓣细胞中含有液泡,液泡含有花青素的原因。因此,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的叶绿体和液泡有关,BCD错误,A正确。
故选A。
13.(24-25七上·广西柳州·期中)科学家研制人造皮肤,会将皮肤细胞置于装有糖类、氨基酸、无机盐、维生素等营养物质的培养瓶中,这些营养物质会进入细胞,维持细胞的生活,需要经过细胞的边界是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
【答案】C
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。
【详解】A.细胞壁位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁,对细胞起着支持和保护的作用,A不符合题意。
B.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所,B不符合题意。
C.细胞膜位于细胞壁以内,细胞质以外,细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,使有害物质不能轻易进入,有用的物质不能随意渗出。科学家研制人造皮肤,会将皮肤细胞置于装有糖类、氨基酸、无机盐、维生素等营养物质的培养瓶中,这些营养物质会进入细胞,维持细胞的生活,需要经过细胞的边界是细胞膜,C符合题意。
D.细胞核内含有遗传物质,是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,D不符合题意。
故选C。
14.(24-25七上·广西贺州平桂区·期中)下列生物体细胞中有两种能量转换器的是( )
A.兔子 B.仙人掌 C.猴子 D.人
【答案】B
【来源】广西贺州市平桂区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。动物是异养的,其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体,只有线粒体。因此仙人掌的细胞内含有两种能量转换器:叶绿体和线粒体;而兔子、猴子和人的细胞内只有一种能量转换器:线粒体,B正确,ACD错误。
故选B。
15.(24-25七上·广西初中名校·期中)如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的分别是( )
A.清水、清水 B.碘液、清水
C.清水、碘液 D.碘液、碘液
【答案】C
【来源】广西初中名校2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染;图中,①是滴、②是展、③是盖、④是染和吸。
【详解】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中,步骤①是在载玻片上滴加清水,以维持细胞的正常形态。步骤④是在盖上盖玻片后,滴加碘液进行染色,以便更清晰地观察细胞结构,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
16.(24-25七上·广西崇左宁明县·期中)下图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请根据题意回答以下问题:
(1)属于植物细胞结构示意图的是 图,判断依据是该细胞具有 。(填序号)
(2)细胞的生活需要物质和能量,能为细胞生活提供能量的结构是[③] 。
(3)喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,这与图中的[⑤] 有关,它的作用主要是 。
(4)从图中可以看出,甲乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由 决定的。
【答案】(1) 甲 ①⑥⑦
(2)线粒体
(3) 细胞膜 控制物质进出细胞
(4)细胞核/②
【来源】广西崇左市宁明县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】题图中,①液泡,②细胞核,③线粒体,④细胞质,⑤细胞膜,⑥细胞壁,⑦叶绿体。
【详解】(1)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质内有线粒体等。属于植物细胞结构示意图的是甲图,判断依据是该细胞具有①液泡,⑥细胞壁,⑦叶绿体。
(2)线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。细胞的生活需要物质和能量,能为细胞生活提供能量的结构是③线粒体。
(3)细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,使有害物质不能轻易进入,有用的物质不能随意渗出。喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,这与图中的⑤细胞膜有关,它的作用主要是控制物质进出细胞。
(4)细胞核内含有遗传物质,是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传。从图中可以看出,甲乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由②细胞核决定的。
17.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)图是植物细胞结构示意图,请据图回答问题。
(1)序号①表示的结构名称是 ,能够控制细胞的生命活动的结构是 (填序号)。
(2)用生物绘图的方法,在图中标注“细胞质” 。
(3)图所示的结构中,动物细胞不具体的三个结构是 (填序号或中文名称)。
(4)夏天,甘甜可口的西瓜是大家的最爱。西瓜之所以甘甜是因为细胞的 中有 ,该液体中溶解有糖分等多种物质。
【答案】(1) 细胞壁 ②
(2)
(3)细胞壁、液泡、叶绿体
(4) 液泡 细胞液
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】图中:①是细胞壁、②是细胞核、③是液泡。
【详解】(1)①细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核。所以,②细胞核是细胞的控制中心。
(2)细胞膜和细胞核之间粘稠的物质是细胞质,如下图:
(3)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。动物细胞包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。故植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、④细胞质、②细胞核和线粒体。动物细胞不具体的三个结构是:①细胞壁、③液泡、叶绿体。
(4)③液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。西瓜之所以甘甜可口,主要是因为在③液泡中有细胞液,它溶解有较多的糖分。
18.(24-25七上·广西玉林北流·期中)在学习《动物细胞》的课堂上,老师给同学提供了几份生物样品,外观上辨别不出是来自植物还是动物,老师让同学们利用显微镜鉴定出这些生物样品是取自植物还是动物,下图是同学们的鉴定过程绘制出来的细胞简图。
(1)同学们从不同的生物样品中取部分材料,材料一定要 ,制作成临时玻片标本。
(2)小A同学说他取的生物样品一定是植物,则该同学在显微镜下观察到的细胞形状类似于图中的 ,并且他一定看到了该细胞的 (填细胞结构名称)。
(3)在交流学习收获时,同学们说甲、乙两种细胞中的⑤ 是细胞能量转换器,能为细胞生活提供动力,图中的③ 是细胞的控制中心,控制着生物的 。
【答案】(1)薄而透明
(2) 甲 细胞壁(或“液泡”,“叶绿体”)(填写任意一个或两个或三个都给分)
(3) 线粒体 细胞核 生长、发育和遗传
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】图中,①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤线粒体。甲为植物细胞,乙为动物细胞。
【详解】(1)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以同学们从不同的生物样品中取部分材料,材料一定要“薄而透明”,这是因为光线能透过材料。
(2) 植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 小A同学说他取的生物样品一定是植物,则该同学在显微镜下观察到的细胞形状类似于图中的甲(植物细胞),并且一定看到了该细胞的细胞壁,或者液泡、叶绿体等。
(3)细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。故在交流学习收获时,同学们说甲、乙两种细胞中的⑤线粒体是细胞能量转换器,能为细胞生活提供动力。图中的③细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
19.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)小林同学爱吃番茄牛腩,番茄酸甜可口,牛肉鲜嫩肥美,两者搭配,营养全面,口感丰富。如图是番茄植株叶肉细胞和牛的体细胞结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图 (选填“甲”或“乙”)为番茄植株叶肉细胞结构模式图,判断依据是其比牛的体细胞结构模式图多了的结构有 (写名称)。(至少写一个)
(2)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,乙细胞不会涨破,是因为乙具有保护和支持作用的 。
(3)把番茄放入沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,这是因为沸水破坏了番茄细胞结构中的 。
(4)番茄酸甜可口,是因为其叶片可以通过 (填序号)进行光合作用合成有机物,糖类可以储存在 (填序号)中。
【答案】(1) 乙 液泡、细胞壁、叶绿体
(2)细胞壁
(3)细胞膜
(4) ⑦ ⑤
【来源】广西南宁市武鸣区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】(1)动植物细胞结构的区别:植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有这些结构。细胞壁具有保护和支持细胞的作用;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所。
(2)细胞膜的功能:细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
(3)题图中:甲是动物细胞,乙是植物细胞;①是细胞核,②是细胞质,③是细胞膜,④是细胞壁,⑤是液泡,⑥是线粒体,⑦是叶绿体。
【详解】(1)植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有。乙图具有④细胞壁、⑤液泡和⑦叶绿体,所以乙为番茄植株叶肉细胞结构模式图,判断依据是其比牛的体细胞结构模式图多了的结构有液泡、细胞壁、叶绿体(写1条即可)。
(2)细胞壁位于植物细胞的最外层,对细胞起着保护和支持的作用。将植物细胞放入蒸馏水中,由于细胞壁的存在,能承受一定的压力,使细胞不会因吸水过多而涨破。可见,乙细胞不会涨破是因为乙具有保护和支持作用的细胞壁。
(3)细胞膜能控制物质进出细胞。把番茄放入沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,是因为高温破坏了细胞膜,使得细胞内的色素等物质流出细胞,进入沸水中。
(4)⑦叶绿体是光合作用的场所,番茄叶片的叶肉细胞通过叶绿体进行光合作用合成有机物。⑤液泡内有细胞液,细胞液中溶解着糖类等多种物质,所以糖类可以储存在液泡中。
20.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)生物体的细胞多种多样,为了便于观察,常常需要把细胞制成临时装片。图是实验A“制作洋葱表皮细胞临时装片”和实验B“制作口腔上皮细胞临时装片”的部分步骤示意图,请据图回答问题。
(1)用箭头和序号(如:①→②→③),把实验A的实验步骤表示出来: 。
(2)实验B中,步骤③的操作要领是:用 (填一种实验器具)夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴(该液滴是 ),然后缓缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现 。
(3)实验A、B不需要进行的一个步骤分别是 和 (两空均填序号)。
【答案】(1)⑤→⑥→②→③→①
(2) 镊子 生理盐水 气泡
(3) ④ ②
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
图示中:①染和吸、②撕、③盖、④刮、⑤擦、⑥滴。
【详解】(1)实验A“制作洋葱表皮细胞临时装片”。制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:⑤擦、⑥滴、②撕、展、③盖、①染和吸。故正确的实验操作顺序应该是:⑤→⑥→②→③→①。
(2)实验B中,步骤③盖盖玻片。盖片时,应用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴(生理盐水),然后缓缓地盖在液滴上,盖片时要防止装片上出现气泡,影响观察效果。
(3)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸,因此不需要进行的一个步骤是④刮(用消毒牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下)。制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸,因此不需要进行的一个步骤是②撕(用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块透明薄膜-内表皮)。
地 城
考点02
动物细胞
1.(24-25七上·广西·期中)如图是观察人口腔上皮细胞时用到的材料器具及观察到的细胞。下列叙述不正确的是( )
A.图甲中显微镜的放大倍数为20×
B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到图乙中的清水
C.要将图丙所示细胞图像调至视野中央,需将装片向右上方移动
D.如果将图甲所示显微镜的目镜换成10×,则细胞体积变大,细胞数量增加
【答案】D
【来源】2024年广西七年级上学期期中生物试题
【分析】显微镜的使用步骤是:取镜和安放→对光→观察→整理收纳。
显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大、数目越少、视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小、数目越多、视野越亮。
【详解】A.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,图甲中显微镜的放大倍数5×40=20(倍),故A正确。
B.动物表皮没有细胞壁,浸没在清水中会因为吸水而涨破,因此制作动物表皮细胞临时装片,需要生理盐水,不需要选用乙图中的试剂清水,故B正确。
C.显微镜中观察到的像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反,故若需要将丙图细胞图像调至视野的中央,需将玻片标本向右上方移动,故C正确。
D.如果将图甲所示显微镜的目镜换成10×,显微镜的放大倍数变大,看到的细胞就越大、数目越少、视野越暗,故D错误。
故选D。
2.(24-25七上·广西贵港港南区·期中)以下四种细胞中,结构上与其他三种不同的是( )
A.番茄果肉细胞 B.上皮细胞
C.神经细胞 D.平滑肌细胞
【答案】A
【来源】广西贵港市港南区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】番茄果肉细胞结构有细胞壁、液泡,是植物细胞。上皮细胞、神经细胞、平滑肌细胞结构都没有细胞壁、液泡和叶绿体,是动物细胞。所以A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.(24-25七上·广西柳州·期中)用显微镜观察到的四个物像中,为人体口腔上皮细胞的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、有的还有叶绿体等结构。
【详解】B图有细胞壁为洋葱内表皮细胞;C图有细胞壁,是植物根尖部分细胞;D细胞也有细胞壁,人口腔上皮细胞没有细胞壁,因此A为人口腔上皮细胞,BCD错误,A正确。
故选A。
4.(24-25七上·广西柳州·期中)制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验时,首先在玻片上滴加的液体是( )
A.清水 B.酒精 C.碘液 D.生理盐水
【答案】D
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为;擦→滴→取→盖→染→吸等几步。据此回答。
【详解】A.制作植物细胞临时装片时在载玻片上滴加清水,有利于保持细胞的形态,A不符合题意。
B.酒精脱色,把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,B不符合题意。
C.染色时需要用到碘液,有利于观察细胞的形态结构,C不符合题意。
D.由于人的口腔细胞液的浓度和生理盐水的浓度相差甚微,为了维持细胞的正常形态,即不至于吸水膨胀,也不至于失水萎缩,所以,在制作人的口腔上皮细胞的装片时,需要往载玻片上滴加生理盐水,D符合题意。
故选D。
5.(24-25七上·广西初中名校·期中)下列关于动、植物细胞的叙述,不正确的是( )
A.切西瓜时流出的红色汁液来自细胞的细胞质
B.有的植物细胞没有叶绿体
C.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
D.动植物体结构和功能的基本单位是细胞
【答案】A
【来源】广西初中名校2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等;植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡和叶绿体(绿色部分具有)等。植物细胞特有的结构是:细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】A.切西瓜时流出的红色汁液,这实际上是来自西瓜细胞的液泡中的细胞液,液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜之所以呈现红色,是因为液泡中含有红色的物质。而不是来自细胞质,A错误。
B.植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所,但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体。例如,植物的根部细胞就不含叶绿体,因为它们不进行光合作用,B正确。
C.无论是动物细胞还是植物细胞,它们都含有线粒体这一能量转换器。线粒体通过氧化分解有机物,释放能量供细胞使用,C正确。
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位,无论是动物还是植物,都是由细胞构成的,D正确。
故选A。
6.(24-25七上·广西初中名校·期中)下列四幅图均为显微镜视野中的图像,表示人口腔上皮细胞的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【来源】广西初中名校2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】人口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。这与动物细胞的基本结构一致,而与植物细胞不同,因为植物细胞通常还具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,这些在人口腔上皮细胞中是不存在的。人口腔上皮细胞在显微镜下形状并不十分规则。这种形态使得细胞能够紧密地贴合在口腔壁黏膜上,形成有效的保护屏障。
【详解】图A为叶脉的结构,B为洋葱鳞片叶表皮细胞,C为菠菜叶下表皮细胞,D为人口腔上皮细胞。因此,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7.(24-25七上·广西玉林北流·期中)下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的叙述,不正确的是( )
A.滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态
B.用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮
C.使用稀碘液的目的是为了染色,便于观察
D.观察时,先在低倍镜下观察
【答案】B
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色。
【详解】A.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状,A正确。
B.用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮取口腔上皮细胞,B错误。
C.染色是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,使染液浸润标本的全部是为了便于观察,C正确。
D.在使用显微镜时,低倍观察到的区域比高倍观察到的区域更大,更容易发现物体所处的区域,这样通过低倍观察可以快速的找到所需要观察的目标细胞,然后进一步放大倍数,进行高倍观察,D正确。
故选B。
8.(24-25七上·广西柳州·期中)“杜鹃枝上杜鹃啼”这句诗中,杜鹃树与杜鹃鸟细胞对比,杜鹃树特有的细胞结构是( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.线粒体 D.细胞质
【答案】B
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体;动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。所以动植物细胞都有细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体。
【详解】植物细胞有而动物细胞没有的结构是:细胞壁、叶绿体和液泡。所以杜鹃花细胞与杜鹃的细胞相比,特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。所以ACD错误,B正确。
故选B。
9.(24-25七上·广西南宁市第三中学·期中)为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤。人造皮肤的研制过程中需要进行细胞培养,下列相关叙述不正确的是( )
A.培养细胞时需添加葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质
B.所有的物质都可以自由通过细胞膜
C.皮肤细胞中的遗传物质主要存在于细胞核中
D.细胞的各种结构协调配合,共同完成细胞的生命活动
【答案】B
【来源】广西南宁市第三中学2024~2025学年七年级上学期期中学业质量监测生物学试卷
【分析】细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,对物质具有选择透过性——对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入。同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
在培养瓶中培养人的皮肤细胞,要想让细胞活下去,需要提供细胞生活所需要的营养物质,以及适宜的温度和无菌的、有氧的环境等条件。营养物质可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和水等。
【详解】A.培养人的皮肤细胞,要想让细胞活下去,需要提供细胞生活所需要的营养物质,可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质,A正确。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,能够让有用的物质进入细胞,有害的物质则不能进入,B错误。
C.细胞核是储存遗传物质的场所,皮肤细胞中的遗传物质主要存在于细胞核中,C正确。
D.细胞在生命活动中时刻发生着物质和能量的复杂变化,细胞的各种结构协调配合,共同完成生命活动,D正确。
故选B。
10.(24-25七上·广西柳州·期中)草莓享有“开春第一果”的美誉。请结合下图分析回答问题:
(1)由图甲可知草莓可以利用匍匐茎进行繁殖,这种繁殖方式的优点是 (写出一点即可)。
(2)图乙为草莓的花,它的主要结构是 。在草莓开花时期,果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂,利于进行 提高结果率。
(3)新鲜草莓酸甜可口,果汁丰富,其汁液来自于草莓细胞的 中(填细胞的结构名称)。
(4)图丙表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况,图中B点之后,草莓体内的 开始积累,B与C点之间草莓的光合作用强度 (填“大于”或“小于”)呼吸作用强度。
(5)为提高温室大棚的草莓产量,采用措施合理的是________(多选)。
A.适当提高温室大棚内的二氧化碳浓度
B.夜间适当降低温室大棚内的温度
C.适当提高温室大棚内的氧气浓度
【答案】(1)保持母本的优良性状/繁殖速度快
(2) 花蕊/雌蕊和雄蕊 传粉
(3)液泡
(4) 有机物 大于
(5)AB
【来源】广西柳州市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要。
【详解】(1)草莓用匍匐茎进行繁殖,没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,遗传物质没有发生改变,这种生殖方式的繁殖速度快;且通过这种生殖方式产生的后代,只具有母本的遗传特性,因此可以保留母本的优良性状。
(2)花蕊包括雌蕊和雄蕊,雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系,草莓花中既有雄蕊又有雌蕊,所以花蕊(雄蕊和雌蕊)是草莓花的主要结构。
植物形成果实和种子必须经过传粉和受精,蜜蜂能够帮助植物传粉,因此为提高坐果率,果农会在温室大桶内放养几箱蜜蜂,原因是蜜蜂能帮助植物传粉。
(3)液泡中含有细胞液,溶解着糖类、色素等多种物质。新鲜草莓酸甜可口,果汁丰富,其大量的汁液来自于草莓细胞的液泡中。
(4)图中B点之后,二氧化碳的浓度逐渐下降,说明光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳,光合作用强度大于呼吸作用强度,草莓体内的有机物开始积累。
B与C点之间,二氧化碳的浓度逐渐下降,说明光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳,光合作用强度大于呼吸作用强度,在C点积累的有机物最多。
(5)A. 二氧化碳是光合作用的原料,适当提高其浓度可以增强光合作用,提高产量,故A正确。
B. 夜间降低温度可以减少呼吸作用消耗的有机物,有利于有机物的积累,从而提高产量,故B正确。
C. 氧气浓度对光合作用影响不大,且提高氧气浓度可能会增加呼吸作用消耗的有机物,不利于产量提高,故C错误。
故选AB。
11.(24-25七上·广西玉林北流·期中)在学习《动物细胞》的课堂上,老师给同学提供了几份生物样品,外观上辨别不出是来自植物还是动物,老师让同学们利用显微镜鉴定出这些生物样品是取自植物还是动物,下图是同学们的鉴定过程绘制出来的细胞简图。
(1)同学们从不同的生物样品中取部分材料,材料一定要 ,制作成临时玻片标本。
(2)小A同学说他取的生物样品一定是植物,则该同学在显微镜下观察到的细胞形状类似于图中的 ,并且他一定看到了该细胞的 (填细胞结构名称)。
(3)在交流学习收获时,同学们说甲、乙两种细胞中的⑤ 是细胞能量转换器,能为细胞生活提供动力,图中的③ 是细胞的控制中心,控制着生物的 。
【答案】(1)薄而透明
(2) 甲 细胞壁(或“液泡”,“叶绿体”)(填写任意一个或两个或三个都给分)
(3) 线粒体 细胞核 生长、发育和遗传
【来源】广西玉林市北流市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】图中,①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤线粒体。甲为植物细胞,乙为动物细胞。
【详解】(1)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以同学们从不同的生物样品中取部分材料,材料一定要“薄而透明”,这是因为光线能透过材料。
(2) 植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 小A同学说他取的生物样品一定是植物,则该同学在显微镜下观察到的细胞形状类似于图中的甲(植物细胞),并且一定看到了该细胞的细胞壁,或者液泡、叶绿体等。
(3)细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。故在交流学习收获时,同学们说甲、乙两种细胞中的⑤线粒体是细胞能量转换器,能为细胞生活提供动力。图中的③细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
12.(24-25七上·广西南宁武鸣区·期中)小林同学爱吃番茄牛腩,番茄酸甜可口,牛肉鲜嫩肥美,两者搭配,营养全面,口感丰富。如图是番茄植株叶肉细胞和牛的体细胞结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图 (选填“甲”或“乙”)为番茄植株叶肉细胞结构模式图,判断依据是其比牛的体细胞结构模式图多了的结构有 (写名称)。(至少写一个)
(2)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,乙细胞不会涨破,是因为乙具有保护和支持作用的 。
(3)把番茄放入沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,这是因为沸水破坏了番茄细胞结构中的 。
(4)番茄酸甜可口,是因为其叶片可以通过 (填序号)进行光合作用合成有机物,糖类可以储存在 (填序号)中。
【答案】(1) 乙 液泡、细胞壁、叶绿体
(2)细胞壁
(3)细胞膜
(4) ⑦ ⑤
【来源】广西南宁市武鸣区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】(1)动植物细胞结构的区别:植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有这些结构。细胞壁具有保护和支持细胞的作用;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所。
(2)细胞膜的功能:细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
(3)题图中:甲是动物细胞,乙是植物细胞;①是细胞核,②是细胞质,③是细胞膜,④是细胞壁,⑤是液泡,⑥是线粒体,⑦是叶绿体。
【详解】(1)植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有。乙图具有④细胞壁、⑤液泡和⑦叶绿体,所以乙为番茄植株叶肉细胞结构模式图,判断依据是其比牛的体细胞结构模式图多了的结构有液泡、细胞壁、叶绿体(写1条即可)。
(2)细胞壁位于植物细胞的最外层,对细胞起着保护和支持的作用。将植物细胞放入蒸馏水中,由于细胞壁的存在,能承受一定的压力,使细胞不会因吸水过多而涨破。可见,乙细胞不会涨破是因为乙具有保护和支持作用的细胞壁。
(3)细胞膜能控制物质进出细胞。把番茄放入沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,是因为高温破坏了细胞膜,使得细胞内的色素等物质流出细胞,进入沸水中。
(4)⑦叶绿体是光合作用的场所,番茄叶片的叶肉细胞通过叶绿体进行光合作用合成有机物。⑤液泡内有细胞液,细胞液中溶解着糖类等多种物质,所以糖类可以储存在液泡中。
13.(24-25七上·广西百色田阳区·期中)请结合文字描述和图示,分析并回答问题。
我是一个小细胞。
出生时穿着一件“铠甲”,它支持和保护着我;我有一身“智能皮肤”,控制着物质的进出,让有用的进入,没有用的排出;
我体内的“太阳能小工厂”可以制造出有机物;我生活需要的能量,来自我的“动力车间”;我把大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大液泡中;我聪明的“大脑”如同一个信息库,装满了遗传信息。
(1)根据文中描述,与“我”细胞不一样的是 (填“甲”或“乙”)图所示细胞。
(2)以上描述的“铠甲”指细胞结构中的[ ] 。
(3)“太阳能小工厂”指的是 (填名称),是光合作用的场所。
(4)“动力车间”指的是甲、乙两图中的[⑦] ,③⑦都是细胞的 转换器。
(5)“大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大液泡中”,决定酸甜度的遗传物质主要存在于[ ] 内。
【答案】(1)乙
(2)①细胞壁
(3)叶绿体
(4) 线粒体 能量
(5)④细胞核
【来源】广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】图中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】(1)细胞壁有保持和支持的功能。叶绿体能合成有机物,储存能量。根据文中描述,“我”应该是植物细胞,甲中有细胞壁和液泡、叶绿体,属于植物细胞,与“我”细胞不一样的乙图所示细胞。
(2)以上描述的“铠甲”指细胞结构中的①细胞壁,具有保护和支持作用。
(3)“太阳能小工厂”可以制造出有机物,叶绿体能合成有机物,储存能量,因此,“太阳能小工厂”指的是叶绿体,是光合作用的场所。
(4)⑦线粒体能将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,它被称为“动力车间”。③叶绿体和⑦线粒体都是细胞的能量转换器。
(5)细胞核是遗传信息库,内含遗传物质,是细胞代谢的控制中心,故“大部分水和酸酸甜甜的物质藏在大液泡中”,决定酸甜度的遗传物质主要存在于④细胞核内。
14.(24-25七上·广西来宾兴宾区·期中)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”某校组织七年级学生进行生物学实践活动,培养学生的生物学兴趣,使生物学知识在生活中得以拓展和应用。雏鹰小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动,下图是他们绘制的动植物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的 (选填“甲”或“乙”)属于动物细胞。
(2)图中 (填结构名称)是细胞最重要的结构,对细胞的生命活动起着 作用。
(3)切洋葱时,淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味,产生该气味的物质主要来自洋葱细胞中液泡内的 。
(4)在光学显微镜下,植物细胞内不易看清楚的基本结构是 (填结构名称)。
(5)请帮助小明选择合适的材料,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型: (填序号)。制作细胞模型可供选择的材料如下:
①塑料袋——细胞膜;②绿豆——叶绿体;③方纸盒——细胞壁;④琼脂和水——细胞质;⑤鲜葡萄——细胞核;⑥装满水的透明袋——液泡
(6)甲乙两种细胞共有的能量转换器是 (填结构名称)。
(7)将甲细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破,这是因为该细胞的外面具有 (填图中字母)的缘故。
【答案】(1)乙
(2) 细胞核 控制
(3)细胞液
(4)细胞膜
(5)①③④⑤⑥(序号可互换)
(6)线粒体
(7)A
【来源】广西来宾市兴宾区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】图中:A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。
【详解】(1)观图可知甲图具有细胞壁、液泡和叶绿体,是植物细胞。乙图则没有这些结构,属于动物细胞。
(2)C细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传。
(3)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,切洋葱时,我们闻到的强烈刺激性气味来自洋葱细胞中液泡内的细胞液。
(4)在光学显微镜下,植物细胞内有些结构是不易看清楚的,特别是细胞膜。这是因为细胞膜非常薄,且紧贴在细胞壁上,所以在显微镜下很难分辨。
(5)为了制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型,我们需要选择适合的材料。根据题目给出的选项,我们可以这样选择:①③④⑤⑥。①塑料袋可以模拟细胞膜;③方纸盒可以模拟细胞壁;④琼脂和水可以模拟细胞质,因为它们具有流动性和半透明的特性;⑤鲜葡萄可以模拟细胞核,因为它的形状和颜色都与细胞核相似;⑥装满水的透明袋可以模拟液泡,因为液泡内充满了液体。洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体,所以②绿豆不应选择。
(6)线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是动植物细胞内共同的能量转换器。
(7)植物细胞有A细胞壁,有保护和支持作用,因此,尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破。
15.(24-25七上·广西桂林永福县·期中)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,水稻和蛙属于不同的生物类群,它们有什么主要区别呢?下图是两种细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)对比图1、图2,其中图 表示水稻的细胞结构模式图,水稻和蛙细胞中都有的能量转换器是[ ]。
(2)细胞结构中,[ ] 含有遗传物质,对生物的遗传和变异起着控制作用。
(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫 能够控制物质进出细胞。
(4)细胞分裂过程中,新形成的两个子细胞的遗传物质_______(填选项)。
A.是原细胞的两倍 B.与原细胞的一样
C.是原细胞的一半 D.不确定
(5)水稻和蛙细胞共有的结构是 、 、 和细胞质。
(6)与蛙的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
(7)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,说明 是生物体结构和功能的基本单位。
【答案】(1) 1 ⑦
(2)④细胞核
(3)细胞膜
(4)B
(5) 细胞膜 线粒体 细胞核
(6)系统
(7)细胞
【来源】广西桂林市永福县2024--2025学年七年级上学期生物期中试题
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。
题图中:①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。
【详解】(1)对比图1、图2,可以观察到图1细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,这是植物细胞特有的结构,因此图1表示水稻的细胞结构模式图。而图2则没有这些结构,表示的是动物(如蛙)的细胞。水稻和蛙细胞中都有的能量转换器是⑦线粒体,它能够将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
(2)在细胞结构中,④细胞核是遗传物质的控制中心,它含有遗传物质DNA,对生物的遗传和变异起着控制作用。
(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫细胞膜,它能够控制物质进出细胞,是细胞与外界环境进行物质交换的重要通道。
(4)在细胞分裂过程中,新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞的一样。因为细胞分裂时,细胞核中的遗传物质会经过复制并平均分配到两个新细胞中,确保新细胞与亲代细胞具有相同的遗传信息,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
(5)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。水稻和蛙细胞共有的结构是细胞膜、线粒体、细胞核和细胞质。这些结构是动植物细胞都具有的基本结构,它们在细胞的生命活动中起着重要的作用。
(6)与蛙的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统。蛙作为动物,其结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体,而水稻作为植物,其结构层次只包括细胞、组织、器官、个体,没有系统这一层次。
(7)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。
16.(24-25七上·广西贵港平南县·期中)在学习了动、植物细胞的结构后,七年级三班开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型,请根据如图模型回答下列问题。
(1)乙是 (填“动物”或“植物”)细胞模型,与甲所模拟的细胞相比,它没有液泡、 和 。
(2)乙模型中①模拟的是 ,能够分解有机物,为细胞的生命活动提供 。
(3)乙模型中②与甲模型中“液泡”所使用的彩泥颜色虽然一样,但②模拟的结构却是 ,该结构是细胞的控制中心。
【答案】(1) 动物 叶绿体 细胞壁
(2) 线粒体 能量
(3)细胞核
【来源】广西贵港市平南县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题
【分析】(1)①植物细胞和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。②不同点:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。注意:不是所有的植物细胞都有叶绿体,绿色植物细胞有叶绿体,不是绿色植物细胞也没有叶绿体。
(2)线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。
(3)题图乙中:①模拟线粒体,②模拟细胞核,③模拟细胞质,④模拟细胞膜。
【详解】(1)植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。故乙是动物细胞模型,与甲所模拟的植物细胞相比,它没有液泡、叶绿体和细胞壁。
(2)线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。故乙模型中①模拟的是线粒体,能够分解有机物,为细胞的生命活动提供能量。
(3)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。故乙中②模拟的结构却是细胞核,该结构是细胞的控制中心。
17.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图为某同学制作的动物细胞模型图,请据图完成下列各题。
(1)请帮该同学补充完整模型图信息,结构〔①〕是 ,它控制着细胞的生长发育和 ,里面含有一种非常神奇的遗传物质,称之为 。
(2)该同学制作的动物细胞模型图有一处错误,是 。
(3)植物细胞与图细胞都具有的结构是 。
(4)人们通过观察发现,无论是动物、植物,还是真菌、细菌,它们部是由细胞构成的,但是还有一类生物是没有细胞结构的,这类生物是 。
【答案】(1) 细胞核 遗传 ①脱氧核糖核酸(或DNA)
(2)叶绿体
(3)细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
(4)病毒
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核、线粒体等。
【详解】(1)图中为动物细胞,动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等,图中①是细胞核,是遗传信息库,它控制着细胞的生长发育和遗传,里面含有一种非常神奇的遗传物质,称为DNA。
(2)该图为动物细胞,动物细胞无叶绿体这一细胞器,故该同学制作的动物细胞模型图有一处错误,是叶绿体。
(3)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核、线粒体等。可见,植物与图细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
(4)生物通常可分为五类:动物、植物、真菌、细菌、病毒,这五类生物中,只有病毒没有细胞结构。病毒结构简单,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
18.(24-25七上·广西贺州昭平县·期中)如图表示物质进出细胞示意图,请据图完成下列各题。
(1)箭头①表示的物质是细胞生活过程中产生的一些不需要的物质;箭头②、③表示的物质是细胞生活 的物质;箭头⑤表示的物质是细胞外界对该细胞生活 的,被挡在细胞外面。可见,细胞的内部与外部环境是分隔开来的,这样就使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境,但是它并没有将细胞完全封闭起来, 能够控制物质的进出。
(2)细胞的生活需要物质和能量,那么细胞生活所需的能量来源是由 将光能转化成化学能存在它制造的糖类等有机物中,然后再由 通过复杂的化学变化将储存在这些有机物中的能量释放出来供细胞利用。
(3)科学研究表明,细胞中通常含有水,无机盐,糖类,脂质,蛋白质等物质,其中能为细胞的生活提供能量的有 。
【答案】(1) 需要/有用/有利 无用/有害/有毒 细胞膜
(2) 叶绿体 线粒体
(3)糖类、脂质、蛋白质
【来源】广西省贺州市昭平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题
【分析】细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,将细胞内部与外部的环境分隔开,使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境;
【详解】(1)箭头①表示的物质是细胞在新陈代谢过程中产生的一些废物和不需要的物质,它们需要被排出细胞外。箭头②表示的物质则是细胞生活所必需的营养物质和氧气,它们通过细胞膜进入细胞内部。箭头③表示细胞内部的部分有用物质被困在细胞内部,无法通过细胞膜。箭头④是水,随细胞内外浓度变换进出细胞。箭头⑤表示的物质是细胞外界对细胞有害的,细胞膜能够将其挡在细胞外面,保护细胞内部环境的稳定。由此可见,细胞的内部与外部环境是分隔开来的,细胞膜起到了屏障的作用,使得细胞拥有一个比较稳定的内部环境。但是,细胞膜并没有将细胞完全封闭起来,它具有选择透过性,能够控制物质的进出,确保细胞能够获取所需的物质并排出废物。
(2)细胞的生活需要物质和能量。细胞内的能量主要来源于光合作用和呼吸作用。在光合作用中,叶绿体将光能转化成化学能,储存在制造的糖类等有机物中。然后,这些有机物通过线粒体的呼吸作用进行复杂的化学变化,将储存在其中的能量释放出来供细胞利用。这样,细胞就能够获得维持其生命活动所需的能量。
(3)科学研究表明,细胞中通常含有水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质等物质。其中,糖类、脂质和蛋白质是能够为细胞的生活提供能量的有机物。糖类通过糖解作用、柠檬酸循环和氧化磷酸化等过程在细胞内释放能量。脂质中的脂肪也是重要的能量来源,它们在需要时可以被分解产生能量。蛋白质则通过氨基酸的脱氨基作用等过程在细胞内释放能量,虽然蛋白质的主要功能是构成细胞的结构和催化生物化学反应,但在某些情况下,它们也可以作为能量来源。
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