精品解析:第3单元质量检测卷-2025年职教高考语文总复习试卷
2025-09-09
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内容正文:
第三单元质量检测卷
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。
卷一(选择题 共50分)
本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出。
一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)
1. 下列词语中加点字的读音,全都正确的是( )
A. 贿赂(lù) 丰腴(yú) 揣度(duó) 百战不殆(dài)
B. 剥削(xuē) 鞭笞(tái) 盛衰(shèng) 抱薪救火(xīn)
C. 吞咽(yàn) 逡巡(qūn) 流氓(máng) 纵横捭阖(hèng)
D. 命数(shù) 崤山(yáo) 呼应(yìng) 一曝十寒(pù)
2. 下列词语中,没有错别字的是( )
A. 弊端 草芥 诸侯 良将劲弩 B. 谗言 诛杀 膏腴 揭杆为旗
C. 劫持 囊括 召致 意气风发 D. 荆棘 窥视 迁徒 仓皇逃窜
3. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的是( )
大爱无声声自远。慈善精神如蒲公英的种子般随风_____________,扎根在社会各个角落。一桩桩善行_____________着社会慈善意识的明显增强。让我们每个人都投身到慈善活动中,用力所能及的方式______________道德之光,_______________社会暖流。积极参与,坚持不懈,慈善就会成为更多人的价值追求。
A. 飘撒 彰显 点亮 汇合 B. 播撒 彰显 点亮 汇聚
C. 飘撒 显示 点燃 汇合 D. 播撒 显示 点燃 汇聚
4. 下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A. 西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:命运的盾牌一面是失意、困惑;另一方面是幸福、快乐。
B. 在这次调查中,前三个问题是:你的月生活费是多少,你平时的买衣标准是什么,你平时的吃饭标准是什么?
C. 我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。
D. 时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法,它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去——译者注)。
5. 下列句子中加点成语的使用,正确的是( )
A. 在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是。
B. 在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢,不由得热泪盈眶。
C. 比赛门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜,以致一票难求。
D. 我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
6. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 学校认真采纳和听取了同学们关于改善伙食的意见。
B. 在教师节庆祝大会上,几个学校的老师都获得了政府的表彰。
C. 作文水平的高低,是衡量一个人语文能力强弱的重要标志之一。
D. “感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。
7. 下列填入横线处的句子,排序最恰当的是( )
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,__________一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。
⑤能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。
A. ④①②③⑤ B. ①⑤③④② C. ⑤②③④① D. ⑤①②③④
8. 下列有关文学、文化常识的表述,不正确的是( )
A. 贾谊,东汉著名的政治家和文学家,代表作有《过秦论》《论积贮疏》等。
B. 欧阳修是北宋开创一代文风的文坛领袖,主修《新唐书》,并独撰《新五代史》。
C. “履至尊而制六合”中“六合”指天地四方,泛指天下。
D. 百越,是指古代中国南方沿海一带古越族人分布的地区。
9. 下列句子中,没有使用修辞方法的是( )
A. 《哪吒2》引发的全球对中国动画电影的关注热情前所未有。
B. 他饿得仿佛能把整个世界都吞进肚子。
C. 未来已来,我们当然不能抱着“AI末日论”抵抗浪潮,但也不能盲目乐观。
D. “从群众中来,到群众中去”,与“枫桥经验”一脉相承的接诉即办,正是新时代“中国之治”宏大实践中的典型范例。
10. 对下面这首诗歌的赏析,不正确的是( )
送张判官赴河西
王维
单车曾出塞,报国敢邀勋。
见逐张征虏,今思霍冠军。
沙平连白雪,蓬卷入黄云。
慷慨倚长剑,高歌一送君。
【注】①张征虏:张飞,因功被封征虏将军。②霍冠军:霍去病,因功被封冠军侯。
A. 首联中“单车”写张判官轻车简从,慷慨出寒,用问句则赞叹了其忠君报国、不计功名的豪情壮志。
B. 颔联连用两个典故,夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞,名垂青史。
C. 本诗写虚如实,通过想象把人物放在荒漠广阔的背景之中,形象突出,格调高昂。
D. 尾联间接抒情,感情深厚而复杂,表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧。
二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文艺创作是一个文明互鉴、文化融合的过程。汲取世界文明之精华,自古以来就是文艺创作的重要方式。但是,任何文艺创作都离不开一定的时空环境。在全球化迅猛发展的今天,如何继承并激活中国传统文化的精髓,在吸收时代元素的同时挖掘丰富多样的本土化元素,发出新时代的中国声音,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,展现中华审美风范,进而丰富发展中国文艺创作的鲜明特色,是当代文艺创作面临的首要任务。
但是,对本土化创作的理解不能局限于“中国元素”这一表象,还要看到它所浸润的文化自信。没有高度的文化自信,就没有中华民族的伟大复兴。没有坚定的文化自信,就不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品,就不可能契合人心、赢得观众、占领市场。
事实上,一些好作品正是秉持坚定的文化自信,按照“讲好中国故事、弘扬中国精神”“上接天线、下接地气”“与时代同步”“反映时代风貌”的准则,将宏大的时代主题与本土特色紧密结合,让文艺创作在最大程度上实现弘扬主旋律、贴近本土、涵养情怀的有机统一。《山海情》描述了大西北人民在党的领导下把飞沙走石的荒石滩变成丰饶宜居的美丽家园,将在脱贫攻坚一线的干部群众群像生动地呈现了出来。
从这些鲜活的例子可以看出,创造精品力作与坚守本土特色、坚定文化自信是辩证统一的。而促进它们的有机融合,首先要有“讲好中国故事、弘扬中国精神”的理念。中华文明在长期演进过程中,形成了中国人独特的价值体系、文化内涵和精神品质,这是我们区别于其他国家和民族的根本特征,也铸就了中华民族博采众长的文化自信。作为源于生活又高于生活的精神产品,文艺创作必须扎根于本土,以讲好中国故事为首要使命,通过优秀的文艺作品和经典的艺术形象,弘扬中国精神,汇聚起推动中国发展进步的磅礴力量。
同时,还要善于从历史传统中发掘素材。诸多经验表明,注重从历史中寻找素材、激发灵感的作品大多收获了群众好评,有的甚至经久不衰。因此,文艺创作要善于深耕历史,深挖历史中所蕴含的思想观念、人文精神和道德规范。
文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。文艺创作不能只收获票房,更要担负起彰显文化自信的职责使命。
(摘编自陈朋《在本土化创作中彰显文化自信》)
11. 下列对“文艺创作”的理解,不正确的是( )
A. 文艺创作是一个文明互鉴、文化融合的过程。
B. 汲取世界文明之精华,历来就是文艺创作的重要方式。
C. 任何文艺创作都离不开一定的时空环境。
D. 在全球化迅猛发展的今天借鉴西方文化更重要。
12. 下列对文章内容的理解和分析,符合文意的是( )
A. 文艺创作要汲取世界文明精华,也会受到本土的历史、人文、社会、政治等方面的影响。
B. 没有坚定的文化自信,就不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品,也不一定会赢得观众、占领市场。
C. 如果在创作中善于深耕历史,善于深挖传统文化素材,那么写出的作品就会获得群众好评。
D. 文艺创作要担负起彰显文化自信的职责使命,而收获票房不应是文艺创作的关注点。
13. 下列对文章论证特点的分析,不正确的是( )
A. 文章采用了例证法,来阐明创造文艺精品与坚守本土特色、坚定文化自信是辩证统一的。
B. 文章采用总分结构,从挖掘本土元素、秉持文化自信、深耕历史传统等三方面展开论述。
C. 文章立足于中国当下,提出文艺精品创作要扎根本土,彰显文化自信,引领时代的风气。
D. 文章在分析说理时,使用“但是”“同时”“事实上”“没有……就没有”等词语,体现出语言的逻辑性。
阅读下面的文字,完成下面小题。
①人类对黑暗的憎恶、对光的追求,古今中外,概莫能外。然而,亮丽的玻璃幕墙,让黑夜如同白昼的城市灯光,竟带来了灾难性的光污染,一座座寄予着人类文明和希望的不夜城,正在一步步地侵蚀着生态环境和人类健康。
②现代社会,光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。对于污染,我们的思路是“先污染、后治理”。在日常生活中,我们常见的因人为因素造成的光污染主要有:玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”,亮度过大的夜景照明是“人工白昼”,娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。
③建筑物外墙反射的眩光造成的白亮污染。当太阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、大理石等装饰反射光线,眩眼夺目。夏天,玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内,增加了室内温度,影响正常的生活。有些玻璃幕墙是半圆形的,反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司机会遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击,眼睛受到强烈刺激,很容易诱发车祸。
④亮度过大的夜景照明造成的白昼污染。夜幕降临后,商场、酒店的广告灯、霓虹灯令人眼花缭乱。人工白昼使夜晚如同白天一样。在这样的“不夜城”里,夜晚难以入睡,人体正常的生物钟被扰乱,导致白天工作效率低下。夜晚的华灯造成的光污染也给天文工作带来了阻碍,在远离城市的郊外夜空,可以看到两千多颗星星,而在大城市却只能看到几十颗。人工白昼还会伤害鸟类和昆虫,强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。光污染还会破坏植物体内的生物钟节律,有碍其生长。
⑤娱乐场所的彩色光源构成的彩光污染。舞厅、夜总会都安装有黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。据测定,黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线,对人体有害且影响持续时间长。人如果长期接受这种照射,可诱发多种疾病,甚至导致白血病和其他癌变。彩色光源让人眼花缭乱,不仅对眼睛不利,而且干扰大脑中枢神经,使人出现头晕、恶心、呕吐、失眠等症状。最新研究表明,这种污染不仅影响人的生理功能,还会影响人的心理健康。
⑥当许多国人为美丽城市夜景感到骄傲的时候,并没有考虑到:这些所谓的“不夜城”恰恰是中国光污染的重灾区。改善城市形象的初衷或许可以理解,但目前我国的城市规划中,照明规划仍然处于无序状态。
⑦看美国大片,我们曾误以为纽约是一座不眠的城市。其实纽约市对夜间照明设计和规划是有严格的规定的,像霓虹灯这种设施只允许集中建在时代广场周围,其他地方要么不允许出现,要么对面积和亮度进行限定。纽约并非每天都是一种表情,只有在节假日才会出现灯火通明的景象,而且凌晨两点后必须关灯。站在帝国大厦俯瞰纽约全城,只见中心商业区有一大片亮光,四周很多地方是漆黑一片。
⑧当国际上的城市开始摒弃“不夜城”思维的时候,国内大多数城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”。面对日益严重的光害,我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙?
⑨随着人类社会和科学技术的进步,随着人们环保意识的不断增强,我们相信在不久的将来,我们一定会依靠自己的能力和智慧逐步解决困扰我们的光污染。
(选文来自《不可小觑的光污染》)
14. 下列表述不属于光污染危害的一项是( )
A. 光污染影响人们的正常生活,对人的身心造成伤害,还会造成不必要的灾难。
B. 光污染会对动植物造成伤害,它会破坏植物体内生物钟的节律,影响植物生长,也会影响动物的正常繁殖。
C. 光污染还会对天文观测造成障碍,影响天文观测。
D. 不夜城的打造耗费了大量的财力和物力,也是中国光污染的重灾区。
15. 下列不属于造成城市光污染的人为原因的一项是( )
A. 人类本性中对黑暗的憎恶及对光明美丽的过度追求。
B. 我们现在还没有能力和智慧彻底解决光污染的问题。
C. 我们对污染采取“先污染、后治理”的错误思路。
D. 我国的城市规划仍然处于无序状态。
16. 下列对文章相关内容的解说,不正确的一项( )
A. 作者认为未来只要我们增强环保意识,利用先进的科技手段,光污染就会逐步减少甚至消除。
B. 亮度过大的“人工白昼”,娱乐场所的“彩光污染”,这些光污染都是人为因素造成的。
C. 娱乐场所的彩光产生的大量紫外线会诱发多种疾病,甚至导致白血病和其他癌变。
D. 选文第⑦段用纽约城市灯光设计与管理的例子说明了纽约对夜间照明的设计和使用有严格的规定,并不是人们认为的不眠城。
三、(本大题4个小题,每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
17. 下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 六国互丧 互:相继
B. 下而从六国破亡之故事 从:跟随
C. 故不战而强弱胜负已判矣 判:判断
D. 终继五国迁灭 迁:改变
18. 下列各句中加点的词语,意义和用法都相同的一项是( )
A. 或曰:六国互丧,率赂秦耶 当与秦相较,或未易量
B. 赂秦而力亏,破灭之道也 与嬴而不助五国也
C. 至于颠覆,理固宜然 则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣
D. 苟以天下之大 洎牧以谗诛
19. 下列各句的句式,与例句相同的是( )
例句:洎牧以谗诛,邯郸为郡
A. 有如此之势,而为秦人积威之所劫 B. 赂秦而力亏,破灭之道也
C. 赵尝五战于秦,二败而三胜 D. 苟以天下之大
20. 下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 《六国论》的本意不在悲叹六国的灭亡,而在借此批评北宋统治者贿赂契丹、西夏以求苟安的政策。
B. 作者对赂秦的“韩、魏、楚”三国持否定批判的态度;对“燕、赵”义不赂秦,最后战败而亡,持赞赏和惋惜的态度。
C. 本文运用了大量对比论证,尤其突出了六国与秦国生产力发展水平的对比,指出了六国灭亡的必然性。
D. 作者指出赂秦的根本原因是“为秦人积威之所劫”,这也为“讽今”作了准备。
卷二 (非选择题 共 70分)
四、(本大题3个小题,共10分)
21. 写出下列横线处空缺的名句。
(1)欧阳修在《五代史伶官传序》中“夫祸患常积于忽微,____________________”两句,告诉我们灾祸常隐藏在细小的事物中,而人的智谋和勇气常被自己溺爱的事物所困。
(2)贾谊《过秦论》用秦国前盛后衰的转变来说明施行仁政的重要性,其中体现秦国强盛时期统理八州征服六国的一句是“____________________”,而“____________________”一句表明秦国竟因陈涉起义而彻底灭亡。
22. 请用一个肯定句概括下段的主要意思,不超过30个字。
长征中,党和红军以坚定不移的信念,顽强不屈的意志,坚韧不拔的毅力,英勇无畏的气概,战胜了数十万国民党军的围追堵截,克服了党内左倾教条主义和右倾分裂主义错误,经受了雪山草地等严酷自然环境的考验,忍耐了饥寒交迫伤病疲劳等痛苦,在沿途广大群众支援下,艰苦转战15个省,总行程达2.5万里。1936年10月,三大主力红军在陕甘地区胜利会师,结束了这一举世无双的伟大壮举。
23. 应用文写作
为庆祝建国七十四周年,明德中学租用了新时代大剧院举行庆祝活动,学生会派王浩宇带着现金2800元去交租金。请以剧院会计王玥的名义写一张收条。
五、(本大题5个小题,共15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
汽车等待的时候
[美]欧·亨利
黄昏刚降临,穿灰色衣服的姑娘又来到那个小公园的安静的角落里。她坐在长椅上看书。
再说一遍:她的衣服是灰色的,并且朴素得足以掩盖式样和剪裁的完美。一张大网眼的面纱罩住了她的头巾帽和散发着安详恬静的美的脸蛋。昨天同一个时候,她也来到这里,前天也是如此;有一个人了解这个情况。
了解这个情况的年轻人逡巡走近,把希望寄托在幸运之神身上。他的虔诚得到了回报,因为她翻书页的时候,书本从她手里滑下来,在椅子上一磕,落到足足有一码远的地方。
年轻人迫不及待地扑到书上,带着在公园和公共场所里司空见惯的神情把它还给它的主人,那种神情既殷勤又充满希望,还掺杂一些对附近那个值班警察的忌惮。他用悦耳的声调冒险说了一句没头没脑的关于天气的话——那种造成世间多少不幸的开场白——静静地站了一会儿,等待着他的运气。
姑娘看了一眼年轻人简朴的衣着,一张并不引人注目的普普通通的脸。
“如果你愿意,就请坐吧。”她用深沉的低音说,“光线太暗了,无法看书,我现在想聊聊天。”
“你知道吗?”他说,“你是我一生中见到的最漂亮的姑娘,昨天我就见到你了。”
“不论你是谁,”姑娘冷冰冰地说,“你得记住,我是一位小姐。”
“实在冒昧,”年轻人说,“都是我的不是,你也知道——我的意思是公园里有这么多的姑娘,你也知道——当然,你不知道,但是……”
“换个话题谈谈吧。当然,我知道了。讲讲这些来往的游客吧,他们去哪儿?为什么那么匆忙?他们感到幸福吗?”
年轻人一时还没搞清,自己究竟应扮演一个什么样的角色。
“我到这里来坐,只是因为我能接近这么多的游客,我跟你讲话,是因为我想找一个天性善良的人,一个没有铜臭、不是唯钱是图的人聊聊,你不知道我是多么厌恶钱啊——钱,钱,钱!我讨厌我周围的那些男人。我不喜欢自得其乐,看不上珍珠宝石,也懒得游山玩水。”
“我可总是这么认为,”年轻人说,“钱是个好东西。”
“当你有了成百上万块钱,你就可以兜风、看戏、跳舞、赴宴。可我对这一切诱惑看透了!”姑娘回答。年轻人很有趣地看着姑娘。
他说:“我可很喜欢研究和探听富人们的生活。”
“有时候,”姑娘继续说,“我想,如果我要恋爱的话,就要爱一个普通的年轻人——你的职业是什么?”
“我只不过是一个普普通通的人,但是我希望我能在这个世界上出人头地。你刚才说的当真是这个意思:你会爱一个普普通通的人?”
“当然啦!”她回答。
“我在饭店工作。”年轻人说。姑娘心里一惊,问道:“该不会是个跑堂的吧?”
“我是饭店的出纳员,你看见那里耀眼的有‘饭店’两字的霓虹灯招牌了吗?”
姑娘看了看手表,站起身问:“你怎么不上班?”
“我上夜班,”年轻人答道,“离上班时间还有一小时呢!我能再见到你吗?”
“不知道,也许可以。我得马上走了。唔,今晚我要去赴宴,还有一个音乐会呢。你进来时可能看到公园门口有一辆白色小汽车吧?”
“是的,我看到了。”年轻人回答。
“我总是坐这辆车来,司机正在等我呢,再见!”
“现在天已黑了,”年轻人说,“这公园里坏人太多,要不要我送你上汽车?”
“你还是在长凳上坐十分钟再走吧。”说完,姑娘就朝着公园大门走去。年轻人盯着姑娘漂亮的身影,然后起身跟在她后面。
姑娘走到公园大门口,转过头看了一眼那辆小汽车,就走了过去。她横穿马路,走进那个耀眼的有“饭店”两字的霓虹灯招牌的饭店。店里的出纳柜台上一个红头发姑娘看见她来了,就离开了座位,这位身穿灰色衣服的姑娘就接替了红头发姑娘的工作。
年轻人把手插进口袋,在街上慢慢地往回走。在拐角上,他脚下碰到一本小小的、纸面的书,他把它踢到了草皮边上。那张花花绿绿的封面使他认出这就是那姑娘刚才看的书。他漫不经心地捡起来,看到书名是《新天方夜谭》,作者是斯蒂文森[注]。他仍旧把它扔在草地上,迟疑地逗留了片刻。然后,他走近那辆汽车,钻了进去,对司机说:“俱乐部,亨利。”
(有删改)
[注]斯蒂文森(1850—1894):英国作家,《新天方夜谭》是一部带有异国情调的惊险浪漫故事集,其中刻意追求新奇和刺激,脱离了现实。
24. 小说中年轻人说自己是在公园对面的饭店工作时,姑娘为何“心里一惊”。
25. 小说中穿灰色衣服的姑娘是什么样的形象?请简要分析。
26. 小说开篇写姑娘在公园安静的角落里看书,姑娘手中的这本“书”有什么深意?请简要分析。
27. 小说中的“汽车”在主题思想、人物塑造、情节结构等方面有不同的作用,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。
28. 结合全文,请简要分析本文运用的主要艺术手法。
六、(本大题45分)
29. 阅读下面的材料,根据要求完成作文。
因为心中有你,让我感到温暖;因为心中有你,让我脸颊上的泪水不再流淌;因为心中有你,让我的生活更加美好……
请以“心中有你,让我 ”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②自选角度;③除诗歌外,文体不限;④不少于700字;⑤文中不得透露本人相关信息。
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第三单元质量检测卷
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。
卷一(选择题 共50分)
本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出。
一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)
1. 下列词语中加点字的读音,全都正确的是( )
A. 贿赂(lù) 丰腴(yú) 揣度(duó) 百战不殆(dài)
B. 剥削(xuē) 鞭笞(tái) 盛衰(shèng) 抱薪救火(xīn)
C. 吞咽(yàn) 逡巡(qūn) 流氓(máng) 纵横捭阖(hèng)
D. 命数(shù) 崤山(yáo) 呼应(yìng) 一曝十寒(pù)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
B.“鞭笞”的“笞”应读作chī。
C.“纵横捭阖”的“横”应读作héng。
D.“崤山”的“崤”应读作xiáo。
故选A。
2. 下列词语中,没有错别字的是( )
A. 弊端 草芥 诸侯 良将劲弩 B. 谗言 诛杀 膏腴 揭杆为旗
C. 劫持 囊括 召致 意气风发 D. 荆棘 窥视 迁徒 仓皇逃窜
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
B.“揭杆为旗”的“杆”应写作“竿”。
D.“召致”的“召”应写作“招”。
D.“迁徒”的“徒”应写作“徙”。
故选A。
3. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的是( )
大爱无声声自远。慈善精神如蒲公英的种子般随风_____________,扎根在社会各个角落。一桩桩善行_____________着社会慈善意识的明显增强。让我们每个人都投身到慈善活动中,用力所能及的方式______________道德之光,_______________社会暖流。积极参与,坚持不懈,慈善就会成为更多人的价值追求。
A. 飘撒 彰显 点亮 汇合 B. 播撒 彰显 点亮 汇聚
C. 飘撒 显示 点燃 汇合 D. 播撒 显示 点燃 汇聚
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空:“飘撒”,飘扬;飘拂。/“播撒”,撒播,撒。一般指把作物种子抛到田地里。这里指“扎根在社会各个角落”,应选“播撒”。
第二空:“彰显”,是显赫,明显,显著,鲜明地显示的意思。彰有鲜明之意。/“显示”,明显地表示。这里形容“善行”,应用“彰显”。
第三空:“点亮”,用特定方法使某物亮。/“点燃”,燃烧,点着。“道德之光”,应选“点亮”。
第四空:“汇合”,聚集;会合。/“汇聚”,聚集在一起。也作会聚。“社会暖流”,应选“汇聚”。
故选B。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A. 西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:命运的盾牌一面是失意、困惑;另一方面是幸福、快乐。
B. 在这次调查中,前三个问题是:你的月生活费是多少,你平时的买衣标准是什么,你平时的吃饭标准是什么?
C. 我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。
D. 时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法,它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去——译者注)。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.“一面……另一方面”分为两层,内部用了顿号,大的层次应用逗号,故分号应为逗号。
B.连续问句为表强调,句句都要用问号,故后两个逗号应为问号。
C.引语为不完全引用,应将逗号移至后引号外。
故选D。
5. 下列句子中加点成语的使用,正确的是( )
A. 在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是。
B. 在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢,不由得热泪盈眶。
C. 比赛门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜,以致一票难求。
D. 我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“莫衷一是”,形容意见分歧,没有一致的看法。用在讨论公共汽车上是否该给有需要的人士让座的语境中,非常合适,因为这是一个有争议的话题,不同的人有不同的看法。
B.“萍水相逢”,是像浮萍随水漂泊,偶然聚在一起。比喻素不相识的人偶然相遇。这里用来形容“十年未见的朋友”用错对象,应改为“久别重逢”。
C.“趋之若鹜”,像鸭子一样成群成群地跑过去。比喻许多人争着去追逐某些事物,多含贬义。这里用来形容市民预订比赛门票褒贬失当,可改为“争先恐后”。
D.“当务之急”,是当前急切应办的事。这里与“目前的”重复,语义上显得累赘。应该去掉“目前的”。
故选A。
6. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 学校认真采纳和听取了同学们关于改善伙食的意见。
B. 在教师节庆祝大会上,几个学校的老师都获得了政府的表彰。
C. 作文水平的高低,是衡量一个人语文能力强弱的重要标志之一。
D. “感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.语序不当。应先“听取”再“采纳”。
B.表意不明。“几个”既可以是几所学校,也可以理解为学校的几位老师,此处有歧义。
D.成分残缺。“彰显”缺少宾语中心语,应在“民族”后面加“的集体意志”。
故选C。
7. 下列填入横线处的句子,排序最恰当的是( )
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,__________一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。
⑤能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。
A. ④①②③⑤ B. ①⑤③④② C. ⑤②③④① D. ⑤①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
⑤句是对判断力和鉴别力的解释,故为第一句;②句中的“这种能力”显然是指“能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书”的能力,所以为第二句;③句紧接着②进一步论述“灵魂的品质”;④句“重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书”紧接着③句中的“灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径”来谈如何确立读书的标准;①句中的“只要坚持这个标准”就是说④句中的“给自己确立一个标准”。
因此,正确的排序为:⑤②③④①。
故选C。
8. 下列有关文学、文化常识的表述,不正确的是( )
A. 贾谊,东汉著名的政治家和文学家,代表作有《过秦论》《论积贮疏》等。
B. 欧阳修是北宋开创一代文风的文坛领袖,主修《新唐书》,并独撰《新五代史》。
C. “履至尊而制六合”中“六合”指天地四方,泛指天下。
D. 百越,是指古代中国南方沿海一带古越族人分布的地区。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“东汉”错误。贾谊是西汉著名的政治家、文学家,世称“贾生”。他的作品以政论见长,《过秦论》分析秦亡原因,《论积贮疏》强调农业和粮食储备的重要性,均为西汉政论散文的代表作。
故选A。
9. 下列句子中,没有使用修辞方法的是( )
A. 《哪吒2》引发的全球对中国动画电影的关注热情前所未有。
B. 他饿得仿佛能把整个世界都吞进肚子。
C. 未来已来,我们当然不能抱着“AI末日论”抵抗浪潮,但也不能盲目乐观。
D. “从群众中来,到群众中去”,与“枫桥经验”一脉相承的接诉即办,正是新时代“中国之治”宏大实践中的典型范例。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
A.没有使用修辞方法。虽然“前所未有”带有一定的强调意味,但它本身不是修辞格,只是直接陈述事实或观点。
B.“饿得仿佛能把整个世界都吞进肚子”运用夸张,夸大“饿”的程度,极言其饿。
C.“抵抗浪潮”运用比喻,把技术发展比作“浪潮”。
D.“从群众中来,到群众中去”运用引用,引用了毛泽东提出的著名工作方法,增加说服力。
故选A。
10. 对下面这首诗歌的赏析,不正确的是( )
送张判官赴河西
王维
单车曾出塞,报国敢邀勋。
见逐张征虏,今思霍冠军。
沙平连白雪,蓬卷入黄云。
慷慨倚长剑,高歌一送君。
【注】①张征虏:张飞,因功被封征虏将军。②霍冠军:霍去病,因功被封冠军侯。
A. 首联中“单车”写张判官轻车简从,慷慨出寒,用问句则赞叹了其忠君报国、不计功名的豪情壮志。
B. 颔联连用两个典故,夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞,名垂青史。
C. 本诗写虚如实,通过想象把人物放在荒漠广阔的背景之中,形象突出,格调高昂。
D. 尾联间接抒情,感情深厚而复杂,表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
D.“尾联间接抒情,感情深厚而复杂,表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧”错误。尾联直接抒情,朋友要去条件艰苦的地方,但诗人并没有感到悲伤,反而慷慨高歌为他壮行,字里行间充满着慷慨报国的意气和祝友成功的深情,没有表达感伤和担忧,在送别诗中别具一格。
故选D。
二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文艺创作是一个文明互鉴、文化融合的过程。汲取世界文明之精华,自古以来就是文艺创作的重要方式。但是,任何文艺创作都离不开一定的时空环境。在全球化迅猛发展的今天,如何继承并激活中国传统文化的精髓,在吸收时代元素的同时挖掘丰富多样的本土化元素,发出新时代的中国声音,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,展现中华审美风范,进而丰富发展中国文艺创作的鲜明特色,是当代文艺创作面临的首要任务。
但是,对本土化创作的理解不能局限于“中国元素”这一表象,还要看到它所浸润的文化自信。没有高度的文化自信,就没有中华民族的伟大复兴。没有坚定的文化自信,就不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品,就不可能契合人心、赢得观众、占领市场。
事实上,一些好作品正是秉持坚定的文化自信,按照“讲好中国故事、弘扬中国精神”“上接天线、下接地气”“与时代同步”“反映时代风貌”的准则,将宏大的时代主题与本土特色紧密结合,让文艺创作在最大程度上实现弘扬主旋律、贴近本土、涵养情怀的有机统一。《山海情》描述了大西北人民在党的领导下把飞沙走石的荒石滩变成丰饶宜居的美丽家园,将在脱贫攻坚一线的干部群众群像生动地呈现了出来。
从这些鲜活的例子可以看出,创造精品力作与坚守本土特色、坚定文化自信是辩证统一的。而促进它们的有机融合,首先要有“讲好中国故事、弘扬中国精神”的理念。中华文明在长期演进过程中,形成了中国人独特的价值体系、文化内涵和精神品质,这是我们区别于其他国家和民族的根本特征,也铸就了中华民族博采众长的文化自信。作为源于生活又高于生活的精神产品,文艺创作必须扎根于本土,以讲好中国故事为首要使命,通过优秀的文艺作品和经典的艺术形象,弘扬中国精神,汇聚起推动中国发展进步的磅礴力量。
同时,还要善于从历史传统中发掘素材。诸多经验表明,注重从历史中寻找素材、激发灵感的作品大多收获了群众好评,有的甚至经久不衰。因此,文艺创作要善于深耕历史,深挖历史中所蕴含的思想观念、人文精神和道德规范。
文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。文艺创作不能只收获票房,更要担负起彰显文化自信的职责使命。
(摘编自陈朋《在本土化创作中彰显文化自信》)
11. 下列对“文艺创作”的理解,不正确的是( )
A. 文艺创作是一个文明互鉴、文化融合的过程。
B. 汲取世界文明之精华,历来就是文艺创作的重要方式。
C. 任何文艺创作都离不开一定的时空环境。
D. 在全球化迅猛发展的今天借鉴西方文化更重要。
12. 下列对文章内容的理解和分析,符合文意的是( )
A. 文艺创作要汲取世界文明精华,也会受到本土的历史、人文、社会、政治等方面的影响。
B. 没有坚定的文化自信,就不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品,也不一定会赢得观众、占领市场。
C. 如果在创作中善于深耕历史,善于深挖传统文化素材,那么写出的作品就会获得群众好评。
D. 文艺创作要担负起彰显文化自信的职责使命,而收获票房不应是文艺创作的关注点。
13. 下列对文章论证特点的分析,不正确的是( )
A. 文章采用了例证法,来阐明创造文艺精品与坚守本土特色、坚定文化自信是辩证统一的。
B. 文章采用总分结构,从挖掘本土元素、秉持文化自信、深耕历史传统等三方面展开论述。
C. 文章立足于中国当下,提出文艺精品创作要扎根本土,彰显文化自信,引领时代的风气。
D. 文章在分析说理时,使用“但是”“同时”“事实上”“没有……就没有”等词语,体现出语言的逻辑性。
【答案】11. D 12. A
13. B
【解析】
【导语】这篇议论文围绕文艺创作的本土化与文化自信展开论述。文章采用总分结构,先提出全球化背景下文艺创作的任务,再通过《山海情》等例证,阐明坚守本土特色与文化自信的辩证关系。论证层层递进,语言逻辑严密,既肯定文明互鉴的价值,更强调深耕历史传统、讲好中国故事的重要性,体现了鲜明的时代性和文化主体意识。
【11题详解】
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
D.“借鉴西方文化更重要”错误。根据第一段可知,原文强调“在全球化迅猛发展的今天,如何继承并激活中国传统文化的精髓,在吸收时代元素的同时挖掘丰富多样的本土化元素,发出新时代的中国声音,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,展现中华审美风范,进而丰富发展中国文艺创作的鲜明特色,是当代文艺创作面临的首要任务”,重点在于挖掘本土化元素、坚守中华文化立场,而不是借鉴西方文化更重要。
故选D。
【12题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
B.“也不一定会赢得观众、占领市场”错误。第二段的表述为“就不可能契合人心,赢得观众、占领市场”。
C.“就会获得群众好评”错误。根据第五段“注重从历史中寻找素材、激发灵感的作品大多收获了群众好评,有的甚至经久不衰”可知,“大多”表示大部分,并非“就会获得群众好评”这种绝对化的表述。
D.“收获票房不应是文艺创作的关注点”错误。根据最后一段“文艺创作不能只收获票房,更要担负起彰显文化自信的职责使命”可知,收获票房也是文艺创作的一个方面,并非不应是关注点。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
B.“总分结构”错误。文章采用的是“分总”结构,前五段分别从挖掘本土元素、秉持文化自信、深耕历史传统等三方面展开论述,第六段总结强调文艺创作要担负起彰显文化自信的职责使命。前五段是“分”,第六段是“总”。
故选B。
阅读下面的文字,完成下面小题。
①人类对黑暗的憎恶、对光的追求,古今中外,概莫能外。然而,亮丽的玻璃幕墙,让黑夜如同白昼的城市灯光,竟带来了灾难性的光污染,一座座寄予着人类文明和希望的不夜城,正在一步步地侵蚀着生态环境和人类健康。
②现代社会,光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。对于污染,我们的思路是“先污染、后治理”。在日常生活中,我们常见的因人为因素造成的光污染主要有:玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”,亮度过大的夜景照明是“人工白昼”,娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。
③建筑物外墙反射的眩光造成的白亮污染。当太阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、大理石等装饰反射光线,眩眼夺目。夏天,玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内,增加了室内温度,影响正常的生活。有些玻璃幕墙是半圆形的,反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司机会遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击,眼睛受到强烈刺激,很容易诱发车祸。
④亮度过大的夜景照明造成的白昼污染。夜幕降临后,商场、酒店的广告灯、霓虹灯令人眼花缭乱。人工白昼使夜晚如同白天一样。在这样的“不夜城”里,夜晚难以入睡,人体正常的生物钟被扰乱,导致白天工作效率低下。夜晚的华灯造成的光污染也给天文工作带来了阻碍,在远离城市的郊外夜空,可以看到两千多颗星星,而在大城市却只能看到几十颗。人工白昼还会伤害鸟类和昆虫,强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。光污染还会破坏植物体内的生物钟节律,有碍其生长。
⑤娱乐场所的彩色光源构成的彩光污染。舞厅、夜总会都安装有黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。据测定,黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线,对人体有害且影响持续时间长。人如果长期接受这种照射,可诱发多种疾病,甚至导致白血病和其他癌变。彩色光源让人眼花缭乱,不仅对眼睛不利,而且干扰大脑中枢神经,使人出现头晕、恶心、呕吐、失眠等症状。最新研究表明,这种污染不仅影响人的生理功能,还会影响人的心理健康。
⑥当许多国人为美丽城市夜景感到骄傲的时候,并没有考虑到:这些所谓的“不夜城”恰恰是中国光污染的重灾区。改善城市形象的初衷或许可以理解,但目前我国的城市规划中,照明规划仍然处于无序状态。
⑦看美国大片,我们曾误以为纽约是一座不眠的城市。其实纽约市对夜间照明设计和规划是有严格的规定的,像霓虹灯这种设施只允许集中建在时代广场周围,其他地方要么不允许出现,要么对面积和亮度进行限定。纽约并非每天都是一种表情,只有在节假日才会出现灯火通明的景象,而且凌晨两点后必须关灯。站在帝国大厦俯瞰纽约全城,只见中心商业区有一大片亮光,四周很多地方是漆黑一片。
⑧当国际上的城市开始摒弃“不夜城”思维的时候,国内大多数城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”。面对日益严重的光害,我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙?
⑨随着人类社会和科学技术的进步,随着人们环保意识的不断增强,我们相信在不久的将来,我们一定会依靠自己的能力和智慧逐步解决困扰我们的光污染。
(选文来自《不可小觑的光污染》)
14. 下列表述不属于光污染危害的一项是( )
A. 光污染影响人们的正常生活,对人的身心造成伤害,还会造成不必要的灾难。
B. 光污染会对动植物造成伤害,它会破坏植物体内生物钟的节律,影响植物生长,也会影响动物的正常繁殖。
C. 光污染还会对天文观测造成障碍,影响天文观测。
D. 不夜城的打造耗费了大量的财力和物力,也是中国光污染的重灾区。
15. 下列不属于造成城市光污染的人为原因的一项是( )
A. 人类本性中对黑暗的憎恶及对光明美丽的过度追求。
B. 我们现在还没有能力和智慧彻底解决光污染的问题。
C. 我们对污染采取“先污染、后治理”的错误思路。
D. 我国的城市规划仍然处于无序状态。
16. 下列对文章相关内容的解说,不正确的一项( )
A. 作者认为未来只要我们增强环保意识,利用先进的科技手段,光污染就会逐步减少甚至消除。
B. 亮度过大的“人工白昼”,娱乐场所的“彩光污染”,这些光污染都是人为因素造成的。
C. 娱乐场所的彩光产生的大量紫外线会诱发多种疾病,甚至导致白血病和其他癌变。
D. 选文第⑦段用纽约城市灯光设计与管理的例子说明了纽约对夜间照明的设计和使用有严格的规定,并不是人们认为的不眠城。
【答案】14. D 15. B
16. C
【解析】
【导语】这篇《不可小觑的光污染》以科学严谨的态度,系统阐述了现代城市光污染的三大类型及其危害。文章采用“现象-分析-对策”的结构,通过中外对比凸显问题严重性,最后以乐观展望收尾。语言平实准确,数据引用增强说服力,是一篇兼具科普性和社会批判性的说明文。
【14题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
由“有些玻璃幕墙是半圆形的,反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司机会遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击,眼睛受到强烈刺激,很容易诱发车祸”“夜晚难以入睡,人体正常的生物钟被扰乱,导致白天工作效率低下。夜晚的华灯造成的光污染也给天文工作带来了阻碍……人工白昼还会伤害鸟类和昆虫,强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。光污染还会破坏植物体内的生物钟节律,有碍其生长”可知,光污染的危害主要体现在对人的身心健康、动植物生长以及天文观测等方面。而“不夜城的打造耗费了大量的财力和物力”,属于光污染治理的经济成本,而非光污染的直接危害。
故选D。
【15题详解】
本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。
由“我们常见的因人为因素造成的光污染主要有:玻璃幕墙反射眩光带来的是‘白亮污染’,亮度过大的夜景照明是‘人工白昼’,娱乐场所的彩色光源构成了‘彩光污染’”可知,光污染的原因主要是人类活动,如不合理的照明设计、建筑物反射等。而“我们现在还没有能力和智慧彻底解决光污染的问题”强调的是当前科技发展的局限性,不属于人为原因。
故选B。
【16题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C.“娱乐场所的彩光会产生大量紫外线”错误。由“据测定,黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线,对人体有害且影响持续时间长。人如果长期接受这种照射,可诱发多种疾病,甚至导致白血病和其他癌变”可知,选项偷换概念,会产生大量紫外线的是“黑光灯”而不是娱乐场所的所有“彩光”。
故选C。
三、(本大题4个小题,每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
17. 下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 六国互丧 互:相继
B. 下而从六国破亡之故事 从:跟随
C. 故不战而强弱胜负已判矣 判:判断
D. 终继五国迁灭 迁:改变
18. 下列各句中加点的词语,意义和用法都相同的一项是( )
A. 或曰:六国互丧,率赂秦耶 当与秦相较,或未易量
B. 赂秦而力亏,破灭之道也 与嬴而不助五国也
C. 至于颠覆,理固宜然 则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣
D. 苟以天下之大 洎牧以谗诛
19. 下列各句的句式,与例句相同的是( )
例句:洎牧以谗诛,邯郸为郡
A. 有如此之势,而为秦人积威之所劫 B. 赂秦而力亏,破灭之道也
C. 赵尝五战于秦,二败而三胜 D. 苟以天下之大
20. 下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 《六国论》的本意不在悲叹六国的灭亡,而在借此批评北宋统治者贿赂契丹、西夏以求苟安的政策。
B. 作者对赂秦的“韩、魏、楚”三国持否定批判的态度;对“燕、赵”义不赂秦,最后战败而亡,持赞赏和惋惜的态度。
C. 本文运用了大量对比论证,尤其突出了六国与秦国生产力发展水平的对比,指出了六国灭亡的必然性。
D. 作者指出赂秦的根本原因是“为秦人积威之所劫”,这也为“讽今”作了准备。
【答案】17. C 18. C
19. A 20. C
【解析】
【导语】这篇文章是苏洵的《六国论》,通过分析六国灭亡的原因,指出“赂秦”是导致其覆灭的关键。作者运用对比论证和史实分析,批判了六国因畏惧而割地求和的短视行为,并借此讽喻北宋朝廷对辽、西夏的妥协政策。文章逻辑严密,论证有力,语言犀利,体现了苏洵政论文的典型风格。
【17题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:六国接连灭亡。
B.正确。句意:却追随六国灭亡的前例。
C.“判:判断”错误。“判”,清楚,分明。句意:所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。
D.正确。句意:最终也随着五国灭亡了。
故选C。
【18题详解】
本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。
A.“或”,有人。/副词,也许。句意:有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗?/如果与秦国较量,也许还不容易判断(胜负)。
B.“而”,连词,表因果。/连词,表转折,却。句意:贿赂秦国导致自身力量削弱,这就是六国灭亡的原因。/(齐国)跟秦国交好却不帮助其他五国。
C.“固”,均为副词,本来。句意:(六国)最终灭亡,按道理本来就应该这样。/那么秦国最想要的,诸侯最担心的,本来就不在战争上。
D.“以”,介词,凭借。/介词,因为。句意:如果凭借偌大的天下。/等到李牧因受谗言而被杀。
故选C。
【19题详解】
本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句:被动句,“诛”意念被动。句意:等到李牧因为谗言陷害被诛杀。
A.被动句,“为……所”是被动句的标志。句意:有这样的有利形势,却被秦国积久而成的威势所胁迫。
B.判断句,“也”,判断句标志。句意:拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。
C.状语后置句,正常语序为:赵尝于秦五战,二败而三胜。句意:赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。
D.定语后置句。正常语序为:苟以大天下。句意:如果凭着偌大的天下。
故选A。
【20题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“尤其突出了六国与秦国生产力发展水平的对比”错误。文中确实使用了对比论证,将赂秦者与不赂秦者进行对比,或将六国合纵与各自为政进行对比,但并没有分析“生产力发展水平”。
故选C。
参考译文:
六国的灭亡,并不是(因为他们的)武器不锋利,仗打得不好,弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。有人会问:“六国接连灭亡,都是因为贿赂秦国吗?”(回答)说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援,不能单独地保全。所以说:“弊病在于贿赂秦国。”
秦国在用战争夺取土地以外(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑镇,大的就获得都市。比较秦国受贿赂所得到的土地,实际多到百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地,比战败所丧失的土地,实际也要多到百倍,那么秦国最大的欲望,六国诸侯最大的祸患,当然不在于战争。想到他们的祖辈父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜,全把他送给别人,好像抛弃(不值钱的)小草一样。今天割去五座城,明天割去十座城,这才能睡一夜安稳觉。(可是第二天)起床向四境一看,秦国的军队又来了。既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的贪心永远没有满足,(诸侯)送给秦国的土地越多,秦国对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。终于落到全部覆亡,是理所当然的事。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。”这话说得很恰当。
齐国不曾贿赂秦国,(可是)最终也随着五国灭亡了,为什么呢?(是因为齐国)跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了,齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君,起初有长远的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义,不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国,却后来才灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策,这才招致了(灭亡的)祸患。赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。后来秦国又两次打赵国。(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因为谗言陷害被诛杀,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败了而亡国,确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王),(赵国的)良将李牧还活着,那么胜负存亡的命运,倘若与秦国相比较,也许还不容易衡量(出高低来)呢。
唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人饭也不能咽下去。真可悲啊!有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫,每日每月割让土地,以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊!
六国和秦国都是诸侯之国,他们的势力比秦国弱,却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大的国家,却追随六国灭亡的前例,就比不上六国了。
卷二 (非选择题 共 70分)
四、(本大题3个小题,共10分)
21. 写出下列横线处空缺的名句。
(1)欧阳修在《五代史伶官传序》中“夫祸患常积于忽微,____________________”两句,告诉我们灾祸常隐藏在细小的事物中,而人的智谋和勇气常被自己溺爱的事物所困。
(2)贾谊《过秦论》用秦国前盛后衰的转变来说明施行仁政的重要性,其中体现秦国强盛时期统理八州征服六国的一句是“____________________”,而“____________________”一句表明秦国竟因陈涉起义而彻底灭亡。
【答案】 ①. 而智勇多困于所溺 ②. 序八州而朝同列 ③. 一夫作难而七庙隳
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“溺”“序”“隳”。
22. 请用一个肯定句概括下段的主要意思,不超过30个字。
长征中,党和红军以坚定不移的信念,顽强不屈的意志,坚韧不拔的毅力,英勇无畏的气概,战胜了数十万国民党军的围追堵截,克服了党内左倾教条主义和右倾分裂主义错误,经受了雪山草地等严酷自然环境的考验,忍耐了饥寒交迫伤病疲劳等痛苦,在沿途广大群众支援下,艰苦转战15个省,总行程达2.5万里。1936年10月,三大主力红军在陕甘地区胜利会师,结束了这一举世无双的伟大壮举。
【答案】长征是党和红军克服千难万险、实现三大主力胜利会师的壮举。
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
我们可以将这段话分为两个部分来理解:第一部分,讲述了长征过程中党和红军所经历的种种艰难险阻,军事上,战胜了国民党军的围追堵截;政治上,克服了党内的左倾和右倾错误;自然环境上:经受了雪山草地等恶劣条件;生活条件上,忍受了饥寒伤病等痛苦。总结起来就是:党和红军经历了千难万险,付出了巨大牺牲与努力。第二部分(最后一句):说明经过这一切努力后,1936年10月,红军三大主力在陕甘地区胜利会师,宣告长征结束。这是长征的最终成果,也是其最重大的历史意义之一。综合起来,整段文字的核心意思是:党和红军在长征中克服了无数艰难险阻,最终实现了三大主力的胜利会师,完成了这一伟大壮举。然后整合精简这句话,用肯定句表达,控制在30字以内。最后得出答案:长征是党和红军克服千难万险,实现三大主力胜利会师的壮举。
23. 应用文写作
为庆祝建国七十四周年,明德中学租用了新时代大剧院举行庆祝活动,学生会派王浩宇带着现金2800元去交租金。请以剧院会计王玥的名义写一张收条。
【答案】示例:
收条
今收到明德中学租用新时代大剧院的租金人民币贰仟捌佰元整,用于举行建国七十四周年的庆祝活动。此据。
收款单位:新时代大剧院
收款人:会计 王玥
付款人:学生会 王浩宇
2023年9月16日
【解析】
【详解】本题考查学生的应用文写作能力。
收到交来的钱或物,写给送交者的作为凭据的条子,叫收条。一张完整的收条包括标题、正文、署名和日期四部分。
标题:一般写“收条”或“收据”,第一行句中书写。
正文:写明收到谁的什么东西或款项,如“今收到(付款人姓名)支付的(款项用途,如货款、租金等)(具体金额)”或“今收到(交付人姓名)交付的(物品名称、数量等)”。本文的付款人是“明德中学学生会王浩宇”,款项用途是“举行庆祝活动”,具体金额是“人民币贰仟捌佰元整”。要注意金额等重要信息用大写数字书写,避免涂改。
署名:收款人的姓名或单位名称。本题收款单位“新时代大剧院”,经手人“王玥”,最后写清收款的年月日。
五、(本大题5个小题,共15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
汽车等待的时候
[美]欧·亨利
黄昏刚降临,穿灰色衣服的姑娘又来到那个小公园的安静的角落里。她坐在长椅上看书。
再说一遍:她的衣服是灰色的,并且朴素得足以掩盖式样和剪裁的完美。一张大网眼的面纱罩住了她的头巾帽和散发着安详恬静的美的脸蛋。昨天同一个时候,她也来到这里,前天也是如此;有一个人了解这个情况。
了解这个情况的年轻人逡巡走近,把希望寄托在幸运之神身上。他的虔诚得到了回报,因为她翻书页的时候,书本从她手里滑下来,在椅子上一磕,落到足足有一码远的地方。
年轻人迫不及待地扑到书上,带着在公园和公共场所里司空见惯的神情把它还给它的主人,那种神情既殷勤又充满希望,还掺杂一些对附近那个值班警察的忌惮。他用悦耳的声调冒险说了一句没头没脑的关于天气的话——那种造成世间多少不幸的开场白——静静地站了一会儿,等待着他的运气。
姑娘看了一眼年轻人简朴的衣着,一张并不引人注目的普普通通的脸。
“如果你愿意,就请坐吧。”她用深沉的低音说,“光线太暗了,无法看书,我现在想聊聊天。”
“你知道吗?”他说,“你是我一生中见到的最漂亮的姑娘,昨天我就见到你了。”
“不论你是谁,”姑娘冷冰冰地说,“你得记住,我是一位小姐。”
“实在冒昧,”年轻人说,“都是我的不是,你也知道——我的意思是公园里有这么多的姑娘,你也知道——当然,你不知道,但是……”
“换个话题谈谈吧。当然,我知道了。讲讲这些来往的游客吧,他们去哪儿?为什么那么匆忙?他们感到幸福吗?”
年轻人一时还没搞清,自己究竟应扮演一个什么样的角色。
“我到这里来坐,只是因为我能接近这么多的游客,我跟你讲话,是因为我想找一个天性善良的人,一个没有铜臭、不是唯钱是图的人聊聊,你不知道我是多么厌恶钱啊——钱,钱,钱!我讨厌我周围的那些男人。我不喜欢自得其乐,看不上珍珠宝石,也懒得游山玩水。”
“我可总是这么认为,”年轻人说,“钱是个好东西。”
“当你有了成百上万块钱,你就可以兜风、看戏、跳舞、赴宴。可我对这一切诱惑看透了!”姑娘回答。年轻人很有趣地看着姑娘。
他说:“我可很喜欢研究和探听富人们的生活。”
“有时候,”姑娘继续说,“我想,如果我要恋爱的话,就要爱一个普通的年轻人——你的职业是什么?”
“我只不过是一个普普通通的人,但是我希望我能在这个世界上出人头地。你刚才说的当真是这个意思:你会爱一个普普通通的人?”
“当然啦!”她回答。
“我在饭店工作。”年轻人说。姑娘心里一惊,问道:“该不会是个跑堂的吧?”
“我是饭店的出纳员,你看见那里耀眼的有‘饭店’两字的霓虹灯招牌了吗?”
姑娘看了看手表,站起身问:“你怎么不上班?”
“我上夜班,”年轻人答道,“离上班时间还有一小时呢!我能再见到你吗?”
“不知道,也许可以。我得马上走了。唔,今晚我要去赴宴,还有一个音乐会呢。你进来时可能看到公园门口有一辆白色小汽车吧?”
“是的,我看到了。”年轻人回答。
“我总是坐这辆车来,司机正在等我呢,再见!”
“现在天已黑了,”年轻人说,“这公园里坏人太多,要不要我送你上汽车?”
“你还是在长凳上坐十分钟再走吧。”说完,姑娘就朝着公园大门走去。年轻人盯着姑娘漂亮的身影,然后起身跟在她后面。
姑娘走到公园大门口,转过头看了一眼那辆小汽车,就走了过去。她横穿马路,走进那个耀眼的有“饭店”两字的霓虹灯招牌的饭店。店里的出纳柜台上一个红头发姑娘看见她来了,就离开了座位,这位身穿灰色衣服的姑娘就接替了红头发姑娘的工作。
年轻人把手插进口袋,在街上慢慢地往回走。在拐角上,他脚下碰到一本小小的、纸面的书,他把它踢到了草皮边上。那张花花绿绿的封面使他认出这就是那姑娘刚才看的书。他漫不经心地捡起来,看到书名是《新天方夜谭》,作者是斯蒂文森[注]。他仍旧把它扔在草地上,迟疑地逗留了片刻。然后,他走近那辆汽车,钻了进去,对司机说:“俱乐部,亨利。”
(有删改)
[注]斯蒂文森(1850—1894):英国作家,《新天方夜谭》是一部带有异国情调的惊险浪漫故事集,其中刻意追求新奇和刺激,脱离了现实。
24. 小说中年轻人说自己是在公园对面的饭店工作时,姑娘为何“心里一惊”。
25. 小说中穿灰色衣服的姑娘是什么样的形象?请简要分析。
26. 小说开篇写姑娘在公园安静的角落里看书,姑娘手中的这本“书”有什么深意?请简要分析。
27. 小说中的“汽车”在主题思想、人物塑造、情节结构等方面有不同的作用,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。
28. 结合全文,请简要分析本文运用的主要艺术手法。
【答案】24. 姑娘本身是那个饭店的出纳员,对方可能知晓自己的真实身份。
25. ①爱慕虚荣,向往上流社会的奢华生活。说汽车在等自己,马上去参加音乐会等。②自欺欺人(装腔作势,故作矜持)。假装爱读书,故意把书掉在地上,以便同男子交谈,谈话中又说自己讨厌金钱,掩饰真实身份等。③年轻漂亮,社会地位不高,餐馆出纳。④细心但不切实际。
26. ①小说结尾处点明书名叫作《新天方夜谭》,富有深意,书名暗示姑娘在与年轻人交谈时口中所描述的美好生活并不是真的,而是脱离实际的、虚诞离奇的。②姑娘来自劳动阶层,向往和追求不切合自己真实身份的上流社会贵族小姐的生活,突出她爱慕虚荣的形象特征。③刻画了当时时代背景下的社会“怪象”,具有强烈的讽刺意味。
27. 观点一:使主题思想更突出、深刻。①以小见大,汽车是作者用来描写社会虚伪、爱慕虚荣现象的载体,借此批判社会的不良风气;②讽刺人们对钱财与荣耀的追逐,反映贫富差距给人们带来的心理扭曲;③穷人向往有钱人的生活,富人假装穷人,令人啼笑皆非,体现作者对这一社会反常现象的思考。
观点二:使人物形象更加鲜明、突出。①通过姑娘强调自己是汽车主人的语言和神态描写,惟妙惟肖地刻画人物性格;②以汽车为载体,揭示人物的真实身份,揭示人物之间的矛盾关系;③结尾点明谁是汽车的真正主人,充分体现小说的讽刺特色。
观点三:使情节结构更合理、完整。①“汽车等待的时候”发生的故事构成情节发展的主体;②以年轻人坐车去俱乐部为结尾,情节完整,富有戏剧性。
28. ①以小见大,通过描写一对身份悬殊的青年男女在公园的邂逅,从侧面表现了当时社会虚荣庸俗、尔虞我诈的风气。
②运用讽刺的手法,揭露出人们对钱财与地位的追逐,反映贫富差距给人们带来的心理扭曲,穷人向往有钱人的生活,富人假装穷人,体现了作者对这一社会反常现象的思考。
③多处设置伏笔,使得故事情节的发展合乎情理。如姑娘无心看书却捧书,说公园门口的白色小汽车在等她,为后文作铺垫。
④典型的“欧·亨利”式结尾,既在意料之外,又在情理之中。作者以讽刺的笔触,先有意将姑娘与年轻人的身份“交换”,最后才揭晓他们的真实身份:姑娘是饭店的出纳员,年轻人是汽车的主人。故事的结尾耐人寻味。
【解析】
【导语】这篇欧·亨利的短篇小说通过公园邂逅的巧妙情节,展现了社会阶层的错位与伪装。穿灰衣的饭店出纳员假扮富家女,而真正的富家子伪装成普通职员,构成双重反讽。斯蒂文森的《新天方夜谭》作为重要道具,暗示着人物对虚幻生活的向往。结尾的汽车既是阶级符号,也是情节反转的关键。典型欧·亨利式结局,在身份揭晓中完成对社会虚荣的辛辣讽刺。
【24题详解】
本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。
姑娘“心里一惊”是因为她本身是那个饭店的出纳员,而年轻人说自己是在饭店工作,她可能担心对方知晓自己的真实身份。她之前一直伪装成一位小姐,营造出优越的生活形象,害怕在这种交流中自己的伪装被揭穿,从而破坏自己精心维持的人设。
【25题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
①首先确定女子的身份,“一位红发女郎离开出纳员的桌子,这位穿灰色衣服的女子接替了她”,说明她是餐厅的出纳,社会地位不高,是个普通劳动者;但从相貌来看,她很漂亮,“她的脸蛋非常漂亮”;
②她很会装腔作势,故作矜持,自欺欺人。比如她一连几天都拿着本书坐在公园的长凳上,假装爱看书;她搭讪男子时用的技巧拙劣,“就在这一刹那间,她的书滑出了她的手指,落在地上”,这样就得以引起男子的注意,以便攀谈;在谈话过程中她装出是富人的样子,“你必须记住我是一个有身份的女人”,“哦,你不知道我多么讨厌它——钱,钱,钱!还有那些包围我的男人。我讨厌享受,讨厌珠宝,讨厌旅行”“当你拥有几百万几千万的时候,兜风、宴会、戏院、舞会、晚餐!我讨厌这一切”;
③她虚荣,内心空虚,羡慕富人生活。她故意装作讨厌金钱,还说“我必须快走。哦,今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角上的白色汽车吧?”,说汽车在等自己,马上去参加音乐会等,恰恰说明她爱慕虚荣;
④细心但不切实际:她精心设计与年轻人的相遇和交流场景,表现出一定的细心。然而,她所描述的美好生活与自己的真实身份相差甚远,不切实际地沉浸在虚幻的幻想中。
【26题详解】
本题考查学生体会重要语句的丰富含义,品味精彩的语言表达艺术的能力。
①结合“他漫不经心地捡起来,看到书名是《新天方夜谭》,作者是斯蒂文森”分析,小说结尾处点明书名叫作《新天方夜谭》。“天方夜谭”,意思是比喻虚诞、离奇的言论。要从书名入手挖掘其深层含义,姑娘手中的这本“书”一语双关,既指书名,又暗含“天方夜谭”这一成语的寓意。
②结合“是因为我想找一个天性善良的人,一个没有铜臭、不是唯钱是图的人聊聊,你不知道我是多么厌恶钱啊——钱,钱,钱!我讨厌我周围的那些男人。我不喜欢自得其乐,看不上珍珠宝石,也懒得游山玩水”“当你有了成百上万块钱,你就可以兜风、看戏、跳舞、赴宴。可我对这一切诱惑看透了”“不知道,也许可以。我得马上走了。唔,今晚我要去赴宴,还有一个音乐会呢。你进来时可能看到公园门口有一辆白色小汽车吧”“我总是坐这辆车来,司机正在等我呢,再见”“店里的出纳柜台上一个红头发姑娘看见她来了,就离开了座位,这位身穿灰色衣服的姑娘就接替了红头发姑娘的工作”等分析,女子是普通劳动者,社会地位不高,装腔作势,故作矜持,自欺欺人。假装爱读书,故意把书掉在地上,以便同男子交谈,谈话中又说自己讨厌金钱等。说汽车在等自己,马上去参加音乐会等,说明她虚荣,内心空虚,羡慕富人生活。
③在具体分析时要结合女主人公在文中表现出的“爱慕虚荣”的特征和反映出的“追求脱离实际的、虚诞离奇的上层生活”这一社会现象来揭示主题思想,具有强烈的讽刺意味。
【27题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
①使主题思想更突出、深刻。汽车在小说中是一个重要的象征,它代表着财富、地位和奢华生活。姑娘声称自己总是坐这辆车来,以此营造出自己是有钱人家小姐的假象,而实际上她只是饭店的出纳员。汽车成为作者用来描写社会虚伪、爱慕虚荣现象的载体,通过姑娘和年轻人围绕汽车的交流,讽刺了人们对钱财与荣耀的追逐,反映出贫富差距给人们带来的心理扭曲。穷人向往有钱人的生活,而富人也可能假装穷人,这种社会反常现象通过汽车这一元素体现得更加明显,体现了作者对这一现象的深入思考,使主题思想更加突出和深刻。
②使人物形象更加鲜明、突出。姑娘强调自己是汽车主人,通过语言和神态描写,如“我总是坐这辆车来,司机正在等我呢”,惟妙惟肖地刻画出她爱慕虚荣、自欺欺人的性格特点;以汽车为载体,揭示了姑娘和年轻人之间真实身份与伪装身份的矛盾关系。姑娘伪装成有车的富家小姐,年轻人伪装成普通饭店出纳员,而汽车的真实归属揭示了这种矛盾。结尾点明谁是汽车的真正主人,姑娘的伪装被揭穿,充分体现了小说的讽刺特色,使人物形象更加鲜明,让读者更深刻地感受到人物的虚伪。
③使情节结构更合理、完整。“汽车等待的时候”发生的故事构成了情节发展的主体。姑娘围绕汽车编造自己的生活,与年轻人展开交流,推动了情节的发展;以年轻人坐车去俱乐部为结尾,揭示了汽车的真正主人,情节完整且富有戏剧性,与前文姑娘的伪装形成呼应,使整个故事更加合理。
【28题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
①从主题表达来看,主要运用以小见大的手法,《等着的轿车》通过描写一对身份悬殊的青年男女在公园的邂逅和对话,“男女主人公在公园的邂逅”这是小事件,两人对话的细节也属于生活中的平凡小事,通过小事件来揭示当时社会虚荣庸俗、尔虞我诈的主题,反映深广的社会内容。
②结合“是因为我想找一个天性善良的人,一个没有铜臭、不是唯钱是图的人聊聊,你不知道我是多么厌恶钱啊——钱,钱,钱!我讨厌我周围的那些男人。我不喜欢自得其乐,看不上珍珠宝石,也懒得游山玩水”“钱是个好东西”“可我对这一切诱惑看透了”“我可很喜欢研究和探听富人们的生活”“我想,如果我要恋爱的话,就要爱一个普通的年轻人——你的职业是什么”“不知道,也许可以。我得马上走了。唔,今晚我要去赴宴,还有一个音乐会呢。你进来时可能看到公园门口有一辆白色小汽车吧”“她横穿马路,走进那个耀眼的有‘饭店’两字的霓虹灯招牌的饭店。店里的出纳柜台上一个红头发姑娘看见她来了,就离开了座位,这位身穿灰色衣服的姑娘就接替了红头发姑娘的工作”等分析,一个长相“秀气”的饭店出纳员。她无心看书,却装扮高雅,故作姿态,捧书于公园,以期富家子的爱慕。她来自劳动阶层,却爱慕虚荣,虚伪势利,向往上流社会贵族小姐优裕的生活。女主人公不甘心于社会的底层,而艳羡上流社会的奢华生活,是一种人性的扭曲。运用讽刺的手法,对男女主人公对话中的虚假的言语加以揭露,讽刺不良社会风气下的人性扭曲。
③结合“她坐在长椅上看书”“光线太暗了,无法看书,我现在想聊聊天”等分析,姑娘无心看书却捧书。结合“你进来时可能看到公园门口有一辆白色小汽车吧”“姑娘走到公园大门口,转过头看了一眼那辆小汽车,就走了过去”“他走近那辆汽车,钻了进去”等分析,说公园门口的白色小汽车在等她等,为后文作铺垫。从情节的设置来看,运用了伏笔的手法,“姑娘无心看书却捧书”“说公园门口的白色小汽车在等她”等都对后文的事件作了提示或暗示,使全文前后呼应,情节发展更合理。
④开头部分描写姑娘衣着普通,无法看书却捧书,听说小伙在饭店工作而心惊等。小伙子简朴的衣着,一张并不引人注目的普普通通的脸。先有意将姑娘与小伙子的身份“错位”,最后才将他们的真实身份陡然揭晓:姑娘是饭店的出纳员,小伙子是小轿车的主人。结尾富于戏剧性。运用了典型的“欧·亨利”式结尾,采用突转的方式形成男女主人公身份的巧合,收到“意料之外、情理之中”的效果。
六、(本大题45分)
29. 阅读下面的材料,根据要求完成作文。
因为心中有你,让我感到温暖;因为心中有你,让我脸颊上的泪水不再流淌;因为心中有你,让我的生活更加美好……
请以“心中有你,让我 ”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②自选角度;③除诗歌外,文体不限;④不少于700字;⑤文中不得透露本人相关信息。
【答案】例文:
心中有你,让我看见星辰大海
窗台上的绿萝又抽出了新芽,在风里轻轻摇晃。我望着那抹鲜嫩的绿,忽然想起那个飘着桂香的午后——你蹲在老房子的院子里,用布满老茧的手指轻轻托起一株蔫头耷脑的绿萝,说:“等它活过来,就陪你长大。”
那是小学三年级的秋天,父母因工作调动去了南方,我跟着爷爷住进这栋爬满爬山虎的老房子。陌生的环境像堵墙,把我隔绝在热闹之外。开学第一天,我攥着皱巴巴的新课本坐在教室最后一排,听着同学讨论暑假见闻,喉咙像塞了团棉花。放学时,我故意磨蹭到校门空荡,才慢慢往家走。
推开院门,桂花香裹着饭香涌来。“乖乖回来啦!”你系着蓝布围裙从厨房探出头,鬓角白发泛着柔光。餐桌上摆着我最爱的糖醋排骨,我却盯着米饭红了眼眶:“他们是不是不要我了?”你放下筷子,轻轻擦掉我的泪珠:“咱们有彼此就够了。明天买新书包,再挑盆绿萝放书桌,看着它长,就像看着我滴乖乖长大。”
从此,老房子每个角落都浸满你的爱。清晨你会提前煮好红豆粥;傍晚戴着老花镜看我写作业,轻声说:“别急,慢慢想。”梅雨季我因数学不及格躲在房间哭,你冒雨买回栗子蛋糕,裤脚滴着水:“蛋糕要配笑脸才甜。”
后来我才知道,你天不亮去菜市场搬菜,就为攒钱给我报补习班;你把我的试卷夹在旧相册里,用红笔批注错题,那些歪扭的字迹里藏着比老师更细致的耐心。
初二那年春天,老房子拆迁。搬家时你把枝繁叶茂的绿萝交给我:“带着它,就像爷爷陪着你。”如今绿萝已垂落成窗台的绿瀑,我终于明白,当年那个为我托起绿萝的你,早已在我心里种下温暖的森林。
爷爷,因为心中有你,那些独自成长的日子都有了温度;因为心中有你,我学会了在风雨里依然相信阳光;因为心中有你,我终于明白,爱不是轰轰烈烈的誓言,而是藏在每一顿热饭、每一次陪伴、每一句“有我在”里的细水长流。
现在的我,终于可以像你期待的那样,勇敢地走向更远的地方——因为我知道,无论走多远,回头就能看见你种在我心里的那片星辰大海。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一则半命题作文题。
审材料及题目。这是一道半命题情感类作文题,材料以排比句式呈现:“因为心中有你,让我感到温暖;因为心中有你,让我脸颊上的泪水不再流淌;因为心中有你,让我的生活更加美好……”通过三个并列分句,提示了“心中有你”带来的积极影响——温暖、治愈与生活质量的提升。审题时,应确定“你”的指称对象,“你”不仅仅指代人,也可以指代某一动物、植物或工艺品,指代某一片风景。就人而言,“你”可以是身边的人,也可以是接触不多的,甚至是只有一面之交的人,还可以是中外名人或文学作品中的人物。“心中”强调对方在自己精神世界中的重要位置,不是物理距离的接近,而是心灵层面的深刻联结。横线处需补充结果,应聚焦于“你”对“我”产生的正向改变,如填补情感空缺、赋予前行力量、塑造品格成长等。需注意,重点不在“你”本身,而在“你”与“我”的互动关系中,“我”获得的具体变化。材料的价值在于:通过“因为……让我……”的因果逻辑,引导学生挖掘生命中那些被铭记的温暖瞬间,思考人与人、人与物之间精神滋养的力量,最终落脚于自我成长的感悟。
建议选择记叙文。根据自身经历选择最触动的情感体验,将题目补充为具体的结果(如“心中有你,让我勇敢追梦”“心中有你,让我读懂亲情”)。建议采用“情感铺垫—具体事件—感悟升华”的三段式结构:开篇,情境引入,点明“你”的特殊性,可通过细节描写切入,或直接抒情,快速建立“你”与“我”的情感关联,并引出核心立意;中间,叙事展开,凸显“你”的作用,选取1~2个典型场景,重点突出“你”的言行如何精准回应“我”的需求(如考试失利后,朋友没有说教,而是分享自己曾经的失败经历,让“我”明白“输得起才能赢得漂亮”);结尾总结“你”对“我”的长远影响(如“如今我终于明白,所谓‘心中有你’,不是依赖,而是你早已成为我生命的一部分,让我有勇气走向更远的远方”),再次呼应补题内容,强化情感共鸣。
立意:
1.心中有你,让我无畏风雨。(通过亲人、朋友的支持,讲述自己战胜困境的故事。)
2.心中有你,让我读懂沉默的爱。(聚焦父亲、祖辈的细节,如粗糙手掌中的创可贴、总被推过来的肉丸子,诠释不善言辞下的深情。)
3.心中有你,让我敢做追星星的人。(以偶像、历史人物为镜,如张桂梅校长点燃教育理想,苏轼的豁达治愈内耗,展现精神坐标的意义。)
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