精品解析：四川省达州市高级中学校2024-2025学年九年级下学期3月月考生物学试题

达州市高级中学2025年春季第一次月考考试 九年级生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1—28题，第Ⅱ卷29—56题，共12页。考试时间150分钟，全卷总分195分。 温馨提示： 1.答题前，考生需用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座位号正确填写在答题卡对应位置。待监考老师粘贴条形码后，再认真核对条形码上的信息与自己的信息是否一致。 2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂。如需改动，用橡皮擦擦拭干净后，再选涂其他答案标号；非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡对应的框内，超出答题区答案无效；在草稿纸、试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷 选择题（共76分） 一、选择题（本大题28个小题，共76分。1—12小题为物理题，每小题3分；13—20题为化学题，每小题3分；21—28题为生物题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如表诗句中描写的生物是哪些植物类群？下列回答错误的是（　　） 序号 诗句 描写的植物类群 A 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 苔藓植物 B 西湖春色归，春水绿如染 藻类 C 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 D 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 被子植物 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。 苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。 种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．苔藓植物有类似茎、叶的分化，没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物类群，A正确。 B．藻类大多数生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，藻类的细胞内有叶绿素，因而呈现绿色，春天气温升高藻类大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类，B正确。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，蕨，亦称“蕨菜”，营养丰富，味道鲜美，由于长期生长野外，受污染较小已成为人们喜爱的绿色食品。故“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”描写的生物属于蕨类植物类群，C正确。 D．“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”意思是松树在暮色苍茫中傲然挺立在山崖上，一阵阵乱云从容地飞过。松的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，因此描写的生物属于裸子植物类群，D错误。 故选D。 2. 下列关于细胞生长和分裂的说法中，正确的是（　　） A. 细胞可以不停地生长 B. 细胞长到一定程度后就不再长大 C. 细胞分裂时，染色体先平均分配，再进行复制 D. 细胞停止生长之后，就会开始分裂 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。 【详解】AB．细胞生长到一定程度就不再长大，而是分化，A错误、B正确。 C．在细胞核分裂的过程中，染色体的变化最明显，染色体的数量加倍后又平均分配，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定，C错误。 D．细胞停止生长之后，就会开始分化，D错误。 故选B。 3. 下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A. 桃树既可进行有性生殖又可进行无性生殖 B. 家蚕、蜜蜂和青蛙的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 C. 鸡卵卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胎盘，里面含有细胞核 D. 雌蛙鸣叫，雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．自然条件下所有被子植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，如桃树可用种子繁殖，也可进行嫁接等，A正确。 B．家蚕、蜜蜂的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，青蛙的发育要经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，B错误。 C．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，里面含有细胞核，不是胎盘，C错误。 D．在繁殖季节雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，而不是雌蛙鸣叫，D错误。 故选A。 4. 下列各图能正确表达各概念之间关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。 （2）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状，一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，而该选项的图中雄蕊和雌蕊的位置关系错误，且花并不是由雌蕊、雄蕊和子房构成，子房是雌蕊的一部分，A不符合题意。 B．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成；基因是具有遗传效应的DNA片段，即基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中，B不符合题意。 C．菜豆属于双子叶植物，其种子结构包括种皮和胚，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，该选项的图正确表达了菜豆种子结构中各部分的关系，C符合题意。 D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等，D不符合题意。 故选C。 5. 如图为显微镜使用的几个主要步骤。其中哪一个图的操作是不正确的（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 【详解】A、A是取镜与安放，使用时先从镜箱中取出显微镜。右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜，A正确。 B、B是对光，扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，B正确。 C、C是安放装片，将要观察的玻片标本，放在载物台上，用弹簧夹或移光器将玻片固定。将玻片中的标本对准通光孔的中心，C正确。 D、D是观察，旋转粗焦螺旋，为了防止物镜与玻片标本相撞。先慢慢降低镜筒，降低时，必须从侧面观察物镜，以免物镜压坏玻片标本，而不是注视目镜，D错误。 故选D。 【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。 6. 下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　） A. 新地层中的化石都是复杂的高等生物 B. 滥用抗生素会导致细菌产生抗药性变异 C. 米勒实验证明了原始地球能形成原始生命 D. 自然选择保留变异对生物生存有利 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰。 【详解】A．在生物进化的研究中，化石是重要的证据。地层形成有先后顺序，越古老的地层中，形成化石的生物结构越简单、低等，水生生物越多；越晚近的地层中，形成化石的生物结构越复杂、高等，陆生生物越多。但新地层中并非都是复杂的高等生物，也会存在一些相对低等的生物化石，A错误。 B．细菌本身就存在抗药性变异，这是生物变异的不定向性导致的。滥用抗生素的作用是对细菌的抗药性变异进行选择，使得具有抗药性的细菌存活下来并大量繁殖，而不是导致细菌产生抗药性变异，B错误。 C．米勒实验模拟了原始地球的条件，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭装置内，通过火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。这个实验证明了在原始地球条件下，无机小分子物质可以形成有机小分子物质，但并没有证明原始地球能形成原始生命，C错误。 D．自然选择是指生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程。在自然选择的作用下，生物会朝着适应环境的方向进化，自然选择保留的变异是对生物生存有利的变异，这些变异能让生物更好地适应环境，从而在生存斗争中存活下来，D正确。 故选D。 7. 下列有关免疫说法，正确的是（　　） A. 人体的免疫功能越强人就会越健康 B. 女性注射了预防宫颈癌的疫苗以后也不会再患乳腺癌 C. 人体唾液中的溶菌酶在免疫过程中的作用属于第二道防线 D. 非特异性免疫是人体出生以后逐渐建立起来的 【答案】C 【解析】 【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效地预防某种传染病。 【详解】A．免疫功能过强可能导致过敏反应或自身免疫病（如类风湿性关节炎），因此免疫功能需要保持平衡，而非越强越好，A错误。 B．预防宫颈癌的疫苗会刺激机体产生抗体，但该抗体具有特异性，只能预防宫颈癌，不能预防乳腺癌，B错误。 C．人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，C正确。 D．非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线，D错误。 故选C。 8. 合理用药是一种健康的生活习惯。下列对用药的一些认识正确的是 A. 越贵的药品疗效越好 B. 处方药不需要医嘱就可以服用 C. 服用非处方药应认真阅读使用说明 D. 服用药物的剂量越大疗效越好 【答案】C 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，A正确。 B．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。但是医生开出的药不一定都是处方药， B错误。 C．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用，C正确。 D．用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，D错误。 故选C 第II卷 非选择题 非选择题：（每空1分，共14分） 9. 如图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图，乙是甲的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，根据题目回答问题： （1）甲图中的草是生态系统中的______，乙图中的B对应甲图中的生物是______。 （2）在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生态因素，其中鼠等因素被称为______。 （3）甲图中生理过程②是指______，此过程能将能量固定在有机物中。 （4）随着鼠的捕食过程，食物的______进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 蛇 （2）生物因素 （3）光合作用 （4）物质和能量 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）图甲：②表示光合作用，①、③表示呼吸作用，④表示分解作用；图乙食物链应该是：D→A→B→C。 【小问1详解】 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。甲图中草能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以草是生态系统中的生产者。 在生态系统中，能量沿着食物链流动逐级递减，即营养级越高，生物体内有机物总量越少。乙图中有机物总量由多到少依次是D→A→B→C，甲图中的食物链为草→鼠→蛇→鹰，草是生产者，有机物总量最多，所以乙图中的B对应甲图中的生物是蛇。 【小问2详解】 在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生态因素，其中鼠等因素被称为生物因素，而二氧化碳等非生物因素被称为非生物因素。 【小问3详解】 甲图中②过程是生产者吸收二氧化碳，进行光合作用的过程，将光能转化为化学能，固定在有机物中。 【小问4详解】 在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动。随着鼠的捕食过程，食物中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。 10. 某小组利用豌豆做了“人工辅助授粉”的实验，如图甲；花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图乙所示。请回答： （1）豌豆的高茎和矮茎、圆粒和皱粒等是非常明显的______。 （2）图甲所示豌豆豆荚是由豌豆花的______发育来的。 （3）豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现利用图甲所示人工授粉的方法将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆种子中胚的基因组成是______。 （4）牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为______株。 （5）豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用下图中的______表示（填字母）。 A. B. C. D. E. 【答案】（1）相对性状 （2）子房 （3）Hh （4）183 （5）AC 【解析】 【分析】（1）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。 （2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）图甲：①是柱头接受花粉，②是采集雄蕊花粉，③表示传粉。 【小问1详解】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。豌豆的高茎和矮茎是同一性状（茎的高度）的不同表现形式，圆粒和皱粒是同一性状（种子的形状）的不同表现形式，所以它们都是非常明显的相对性状。 【小问2详解】 豌豆豆荚是果实，果实是由子房发育而来的，所以图甲所示豌豆豆荚是由豌豆花的子房发育来的。 【小问3详解】 种子中的胚是由受精卵发育而来的，受精卵的基因是精子和卵细胞的基因组合。 根据图甲，结合“将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉”，可判断纯种黄色为母本，纯种绿色是父本。因此，纯种黄色豌豆（hh）产生的卵细胞基因是h，纯种绿色豌豆产生的精子基因是H，所以受精卵的基因组成是Hh，即该植株所结豌豆种子中胚的基因组成是Hh。 【小问4详解】 纯种牡丹杂交实验中，亲代红花（GG）与白花（gg）杂交，子一代的基因组成是Gg（粉红花）。子一代粉红花（Gg）自交，子二代的基因组成及比例为GG:Gg:gg=1:2:1，表现型为红花:粉红花:白花=1:2:1，遗传图解如下： 粉红花占1/2，如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为366×1/2=183株。 【小问5详解】 豌豆杂交实验中，亲代纯种红花（基因型设为AA）与纯种白花（基因型设为aa）杂交，子一代基因型为Aa（表现为红花）；子一代自交，根据基因分离定律，子二代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1，其中红花植株的基因型为AA或Aa。在体细胞中，染色体成对存在，控制同一性状的基因也成对存在，且成对的基因位于成对染色体的相同位置上。 A．图中显示成对染色体上有一对相同的显性基因（如AA），可表示基因型为AA的红花植株体细胞中染色体与控制花色基因的关系，A符合题意。 B．豌豆红花由显性基因A控制，白花由隐性基因a控制，子二代红花植株基因型为AA或Aa。选项B图示中，子二代的基因型为aa，表现为白花，与“红花植株”的表型要求不符，B不符合题意。 C．图中显示成对染色体上有一对等位基因（如Aa），可表示基因型为Aa的红花植株体细胞中染色体与控制花色基因的关系，C符合题意。 D．仅显示一条染色体及单个基因，不符合体细胞中染色体和基因成对存在的特点，D不符合题意。 E．仅显示一条染色体及单个隐性基因，不符合红花植株含显性基因组成，E不符合题意。 故选AC。 11. 绿色植物在生物圈中发挥着巨大作用。图1中的A、B、C表示植物的生理过程，图二是植物在夏季晴朗的一天中二氧化碳的吸收与释放情况。 请据图作答： （1）植物根吸收的水分，主要通过图1中______过程散失（填字母）。 （2）图二中cd段下降的主要原因是叶片的部分______，导致二氧化碳吸收量减少。 （3）下列关于图二的说法正确的有______（多选）。 A. a点表示既不进行光合作用也不进行呼吸作用 B. b点表示开始进行光合作用 C. 图中cd段光合作用强度大于呼吸作用强度 D. f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度 （4）为进一步探究植物的生理活动，小甲同学做了如下图所示的装置。在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U型管中加入适量红墨水，连接针筒和U型管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后，U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了______。 A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用和呼吸作用 【答案】（1）B （2）气孔关闭 （3）CD （4）B 【解析】 【分析】（1）图1中，A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。图二中，b、f点植物光合作用强度大于呼吸作用强度。 （2）U型管中加入了适量红墨水。如果枝条进行某种生理活动导致水分减少或增加，会引起U型管两侧的压力变化，从而使红墨水在U型管中发生移动。 【小问1详解】 图1中，A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。植物根吸收的水分主要通过蒸腾作用散失，即图1中的B过程。 【小问2详解】 图二表示一天中二氧化碳的吸收与释放情况。cd段（12：00-14：00）下降，是因为夏季中午温度过高，叶片的部分气孔关闭，以减少水分散失，同时导致二氧化碳吸收量减少，光合作用的强度下降。 【小问3详解】 A．图二中，a点植物在释放二氧化碳，因此进行着呼吸作用，A错误。 B．b点植物的二氧化碳吸收和释放二氧化碳的量为0，说明植物的呼吸作用强度等于光合作用强度，不是开始进行光合作用，a点后植物便开始进行光合作用了，B错误。 C．图中cd段表示光合作用的强度有所下降，但此时二氧化碳的吸收量为正数，表示光合作用强度大于呼吸作用强度，C正确。 D．图中的f点表示植物吸收二氧化碳和释放二氧化碳的量为0，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，D正确。 故选CD。 【小问4详解】 A．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用主要吸收二氧化碳和水，释放氧气，一般不会直接导致装置内水分的变化从而引起U型管中红墨水的移动，A不符合题意。 B．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。在该实验中，枝条进行蒸腾作用，会散失大量水分，使得针筒内的水分减少，针筒内气体压强减小，而外界大气压不变，在大气压的作用下，U型管中的红墨水会向左边移动，导致U型管中的红墨水左边高于右边，B符合题意。 C．呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用主要消耗氧气，产生二氧化碳，虽然会有水的生成，但在该密封装置中，呼吸作用产生的水对装置内整体水分变化的影响较小，不会导致U型管中红墨水出现左边高于右边的明显现象，C不符合题意。 D．由上述分析可知，光合作用和呼吸作用不是导致U型管中红墨水左边高于右边的主要原因，D不符合题意。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 达州市高级中学2025年春季第一次月考考试 九年级生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1—28题，第Ⅱ卷29—56题，共12页。考试时间150分钟，全卷总分195分。 温馨提示： 1.答题前，考生需用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座位号正确填写在答题卡对应位置。待监考老师粘贴条形码后，再认真核对条形码上的信息与自己的信息是否一致。 2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂。如需改动，用橡皮擦擦拭干净后，再选涂其他答案标号；非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡对应的框内，超出答题区答案无效；在草稿纸、试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷 选择题（共76分） 一、选择题（本大题28个小题，共76分。1—12小题为物理题，每小题3分；13—20题为化学题，每小题3分；21—28题为生物题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如表诗句中描写的生物是哪些植物类群？下列回答错误的是（　　） 序号 诗句 描写植物类群 A 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 苔藓植物 B 西湖春色归，春水绿如染 藻类 C 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 D 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 被子植物 A. A B. B C. C D. D 2. 下列关于细胞生长和分裂的说法中，正确的是（　　） A. 细胞可以不停地生长 B. 细胞长到一定程度后就不再长大 C. 细胞分裂时，染色体先平均分配，再进行复制 D. 细胞停止生长之后，就会开始分裂 3. 下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A. 桃树既可进行有性生殖又可进行无性生殖 B. 家蚕、蜜蜂和青蛙的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 C. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胎盘，里面含有细胞核 D. 雌蛙鸣叫，雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为 4. 下列各图能正确表达各概念之间关系的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图为显微镜使用的几个主要步骤。其中哪一个图的操作是不正确的（　　） A. B. C. D. 6. 下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　） A. 新地层中的化石都是复杂的高等生物 B 滥用抗生素会导致细菌产生抗药性变异 C. 米勒实验证明了原始地球能形成原始生命 D. 自然选择保留的变异对生物生存有利 7. 下列有关免疫的说法，正确的是（　　） A. 人体的免疫功能越强人就会越健康 B. 女性注射了预防宫颈癌的疫苗以后也不会再患乳腺癌 C. 人体唾液中的溶菌酶在免疫过程中的作用属于第二道防线 D. 非特异性免疫是人体出生以后逐渐建立起来的 8. 合理用药是一种健康的生活习惯。下列对用药的一些认识正确的是 A. 越贵的药品疗效越好 B. 处方药不需要医嘱就可以服用 C 服用非处方药应认真阅读使用说明 D. 服用药物的剂量越大疗效越好 第II卷 非选择题 非选择题：（每空1分，共14分） 9. 如图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图，乙是甲的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，根据题目回答问题： （1）甲图中的草是生态系统中的______，乙图中的B对应甲图中的生物是______。 （2）在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生态因素，其中鼠等因素被称为______。 （3）甲图中生理过程②是指______，此过程能将能量固定在有机物中。 （4）随着鼠的捕食过程，食物的______进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。 10. 某小组利用豌豆做了“人工辅助授粉”的实验，如图甲；花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图乙所示。请回答： （1）豌豆的高茎和矮茎、圆粒和皱粒等是非常明显的______。 （2）图甲所示豌豆豆荚是由豌豆花的______发育来的。 （3）豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现利用图甲所示人工授粉的方法将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆种子中胚的基因组成是______。 （4）牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为______株。 （5）豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用下图中的______表示（填字母）。 A. B. C. D. E. 11. 绿色植物在生物圈中发挥着巨大作用。图1中的A、B、C表示植物的生理过程，图二是植物在夏季晴朗的一天中二氧化碳的吸收与释放情况。 请据图作答： （1）植物根吸收的水分，主要通过图1中______过程散失（填字母）。 （2）图二中cd段下降主要原因是叶片的部分______，导致二氧化碳吸收量减少。 （3）下列关于图二的说法正确的有______（多选）。 A. a点表示既不进行光合作用也不进行呼吸作用 B. b点表示开始进行光合作用 C 图中cd段光合作用强度大于呼吸作用强度 D. f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度 （4）为进一步探究植物的生理活动，小甲同学做了如下图所示的装置。在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U型管中加入适量红墨水，连接针筒和U型管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后，U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了______。 A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用和呼吸作用 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $