7.1 促进民族团结 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“中华一家亲”主题，以西藏发展巨变为线索，通过地震救援与60年变迁两大议题，系统呈现民族团结的现实基础、制度保障与情感纽带，构建起从现象感知到价值认同的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、责任意识和健全人格三大核心素养，以真实案例激发学生家国情怀，如用6.8级地震中全国八方支援体现“中华民族共同体意识”，用西藏教育医疗政策展示国家对民族地区的持续投入，强化学生对民族区域自治制度的理解。教学设计融合视频素材、数据对比和小组讨论，引导学生在情境体验中深化认知，既提升思政课的感染力，又助力教师高效落实新课标要求。

第七课：中华一家亲 从农奴制压迫到跨越式发展，西 藏的巨变背后，是什么样的‘家庭力 量’在支撑?请同学们今天跟随老师 课 堂 ，看西藏发展，如何奏响民族团 结乐章? 目 录 看西藏发展，如何奏响民族团结乐章 西藏6.8级地震中民族大家庭的温暖 以60年发展巨变奏响家和万事兴的乐章 议题二 总议题 议题一 【政治认同】具有家国情怀。热爱中华民族，自觉铸牢中华民族共同体意识，有以实现中华民族 伟大复兴为已任的使命感。 【责任意识】增强民族气节，能够在日常中做出维护民族团结的行为。 【法治意识】了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。 重难点 民族团结的重要性；如何加强民族地区的发展 1.通过了解西藏日喀则市定日县发生6.8级地震后八方支援让学生能够我国各族人民心连心，共命 运。通过60年西藏跨越式发展知道国家重视民族地区的发展，维护民族团结，铸牢中华民族共同 体意识。 2.知道我国的民族国情，理解民族团结的重要性及促进民族发展的措施。 学习目标 课时目标： 素养目标： 议题一 西藏6.8级地震中民族大家庭的温暖 7日9时5分，西藏日喀则市定日县发生6.8级地 震，震中位于定日县措果乡，震中20公里范围内 有3个乡(镇、街道)驻地、27个村，人口约6900 人。地震发生后，不到10分钟就已经有飞机在勘 察，不到30分钟，215名消防队人员奔赴灾区，没 到12点国务院就派出工作组赶赴灾区，多方支救 援队及物资上午已经发出，农夫山泉、阿里巴巴、 伊利集团等当天就把物资送到灾区，地震发生仅仅 24小时就调动了1.4万的救援力量，当天晚上灾民 就吃上热腾腾的饭菜，在零下18高寒缺氧的环境 下住上了有暖气的临时帐篷。 议题任务 1.请你结合视频，运用“民族大家庭”的知识， 谈谈你对西藏日喀则市定日县发生6.8级地震后八方 支援的看法?(谈感受、原因、启发等都可以) 要 求 ： >小组讨论有秩序，不讨论与任务无关的内容。 >发言者，表达清晰，声音洪亮，发言时间不超 过3分钟。 僳僳族 佤族 畲族 高山族 拉祜族 水族 东乡族 纳西族 景颇族 祠尔克孜族 土族 达斡尔族 仫佬族 三 羌族 ① 布朗族 6 ① 撤拉族 △ C ① ④ * 口 W ) ① 毛南族 仡佬族 锡伯族 阿昌族 酱米族 塔吉克族 怒族 乌孜别克族 俄罗斯族 鄂温克族 德昂族 保安族 裕固族 * 人 ▲ 0 京族 塔塔尔族 独龙族 鄂伦春族 赫哲族 门巴族 珞巴族 基诺族 面海站路 大杂居、小聚居、交错居住。 各民族在漫长的历史发展进程中 相互依存、休戚与共、手足相亲、 守望相助，共同捍卫民族团结和 祖国统一，结成了牢不可破的血 肉纽带和兄弟情谊。 我国是一个统一的多民族国家。 56个民族组成了一个其乐融融 的 中 华 民 族 大 家 庭 。 2.我国的民族分布格局： 汉族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 彝族 壮族 布依族 朝鲜族 满族 侗族 瑶族 白 族 土家族 哈尼族 哈萨克族 傣 族 繁 族 . 1.我国民族概况： 中 国 民 族 分 布 材料一：当前，西藏共有4.2万余名四级人大代表，其中藏族和其他 少数民族占89.2%,宪法和法律赋予的权利得到充分行使。民 族 平 等 材料二：共建中华民族共同体书写美丽西藏新篇章——习近平总书 记出席西藏自治区成立60周年庆祝活动鼓舞广大干部群众团结奋进 新征程! 民族团结 材料三：藏城镇居民人均可支配收入达到55444元，是1965年的 121倍，年均增长8.5%;农村居民人均可支配收入达到21578元， 是1965年的199倍，年均增长9.4%; 民族共同繁荣 3.我国民族方针： 4.我国民族制度： 民族区域自治制度 在国家统一领导下，各 ≠居住 少数民族聚居的地方实行 ≠高度自治 区域自治，设立自治机关， 行使自治权的制度。 宁夏回族自治区 1959年10月25日 青海 甘肃 四 川 西藏自治区 1965年9月1日 黑龙江 ●吉林 辽宁 内 蒙 古 · * 北 京 内蒙古自治区 1957年5月1日 河南 江苏上海 安徽 湖北● 浙江 江西 湖南 福建 广东 新疆维吾尔自治区 1955年10月1日 广西壮族自治区 1958年3月5日 台湾 重庆 贵州 ● 广西 西藏 陕西 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 我国《宪法》规定：中华人民共和国各民族一律平等。国 家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民 “我们都是 一家人” 56个民族运动员代表 手拉手同歌共舞大联欢 由国家民族事务委员会 国家体育总局主办 海南省人民政府承办的 加强和巩固民族团结，维护祖国统一， 是中华民族的最高利益。 族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和 压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 5 .我国民族关系： (1)民族概况：我国是统一的多民族国家。 (2)民族人口分布格局：大杂居、小聚居、交错杂居 (3)处理民族关系的基本方针：民族平等，民族团结和各民族 共同繁荣。 (4)处理民族关系的制度(民族政策):民族区域自治制度 (5)新型的民族关系/社会主义民族关系：平等团结互助和谐 1.我国的民族国情? P91-22 笔 记 1 2015年，庆祝西藏自治区成立50周年，西藏 获赠总书记题词的“加强民族团结建设美丽西藏” 贺 匾 ； 2021年，庆祝西藏和平解放70周年，西藏获 赠总书记题词的“建设美丽幸福西藏共圆伟大复 兴梦想”贺 匾 ； 2025年，西藏自治区成立60周年庆祝大会上， 西藏自治区获赠习近平总书记题词的“共建中华 民族共同体书写美丽西藏新篇章”贺匾。 党和国家为什么重视民族团结? 新华社 1965 1965-2025 2025 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的 最高利益。 ②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣 义 务。 ③各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一 样紧紧抱在一起，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟 大祖国才能繁荣发展。 ● ● 笔 记 2 2.加强民族团结的重要性? P83-84 议题二 以60年发展巨变奏响家和万事兴的乐章 请结合以下素材概括谈谈是什么样 的‘家庭力量′在支撑西藏发生跨越式 发展 ? 议题任务 1965年9月，西藏自治区第一届人民代 表大会第一次会议在拉萨召开，选举产生了 西藏自治区自治机关及其领导人， 标志着西 藏开始实行民族区域自治制度。60年来，西 藏各族人民积极行使宪法和法律赋予的选举 权和被选举权，参与管理国家和地方事务。 目前西藏自治区共有4.2万余名四级人大代 表，其中藏族和其他少数民族约占89.2%。 1965年9月，西藏自治区第一届人民代表大会第 一次会议的代表次仁拉姆(右一)正在投票 1965年9月，藏族儿童在西藏自治区成立 1965年9月，拉萨各界人民集会，庆祝 西藏自治区成立 大会上欢呼 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。改 革开放以来，国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略， 实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发 展能力。 从“人背畜驮”到立 体交通，西藏自治区成立后， 国家先后在西藏实施了一大 批 重点工程，在1984年和 1994年分别建设43项重点工 程、62个项目，有效缓解了 西藏基础设施薄弱的状况。 进入新时代，国家在西藏陆 续投资建成拉日铁路、拉林 高等级公路等重点工程，正 在推进建设川藏铁路、雅鲁 藏布江下游水电T 程等。 国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度，从而促进民族关系 更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。 自1985年起，西藏对义 务教育阶段农牧民子女实行 教育“三包”(包吃、包住、 包基本学习费用)政策，目 前年生均标准达到5620元， 并从2012年起在全国率先实 行 15年公费教育。第七次全 国人口普查数据显示，西藏 木觉(右一)在演出结束后给农民治疗 60年来， 西藏城乡公共医疗 卫生服务体系不断完善，基 本建成自治区、地(市)、 县(区、市)、乡(镇)、 村(社区)五级卫生健康服务。 2024年9月3日，西藏林芝市工布江达县娘 蒲乡中心小学的学生们在享用午餐 2021年4月19日，拉萨市人民医院骨科医生在北京积水 潭医院专家远程指导下使用骨科机器人开展骨科手术 1975年8月，拉萨市第一小学的藏 族学生在上藏文课 1965年9月，西藏第一文化工作队队员仓 每10万人中拥有大学文化程 度人数达11019人。 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促 进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 60年来，国家投入大量的人力、物力、财力， 用于西藏优秀传统文化的保护、传承和发展。仅 2012年至2024年， 中央和西藏自治区财政累计投入 专项资金4.73亿元，用于西藏非物质文化遗产代表 性项目保护、国家级非遗代表性传承人记录工作、 开展传习活动及保护利用设施建设等。 ①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。改革开放以来 国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过 输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 ②国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度，从而促进 民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。 ③大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交 流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 3.党和国家如何加快民族地区的发展? P94-95 笔记3 1.我国的民族国情? 2.加强民族团结的重要性? 3.党和国家如何加快民族地区的发展? 民族大 家庭 家和万 事兴 促进民族团结 课堂小结 课堂练习 ≤≤盲盒抽取>> 1 2 3 4 5 ? ? ? ? ? 1.背诵如何促进民族地区的发展的2个具 体做法? 课堂练习 2. 我国处理民族关系的基本原则是( ) A. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. 民族平等团结互助和谐 关系 C. 民族区域自治制度 基本制度 维护民族团结的具 D. 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 体做法 课堂练习 3.习近平总书记强调，中华民族是一个大家庭，五十六个民族就是相亲 相爱一家人。各族人民共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步 之花越开越绚烂。促进民族团结就要() ①坚持民族区域自治制度这一根本政治制度 基本政治制度 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ③国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 不符合题意 ④坚持国家利益至上，铸牢中华民族共同体意识 A.①②B.①③C.②④D.③④ 课堂练习 4.请说出本节课2个大概念。 如：加强民族团结 课堂练习 $