甘肃省2026年职教高考数学模拟试卷三
2025-09-10
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内容正文:
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甘肃省2026职教高考数学模拟试卷三
时间:100分钟 总分:60分 命题: 审核:
一、单项选择(10分)
1.集合用列举法可表示为( )
A. B.
C. D.
2.一元二次不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
3.已知, , 则是的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充要也不必要条件
5.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
6.已知,,则等于( )
A. B.
C. D.
7.记为等差数列的前项和,若,则( )
A.-10 B.-8 C.10 D.8
8.若平面向量,满足,,且,则向量与夹角的大小是( )
A. B. C. D.
9.过点,且倾斜角为的直线方程为( )
A. B. C. D.
10.圆和圆的位置关系为( )
A.相离 B.相交 C.外切 D.内切
二、填空题(10)
11.,则
12.等差数列的前项和为,且,则
13.已知,是夹角为60°的单位向量,则
14.过点且与直线垂直的直线方程为
15.在中,已知,则角为
3、 简答题(40)
16.
设集合,若,则实数.
17.设函数
(1)求的值;
(2)若,求x的取值范围
18.已知等差数列,为其前项和,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,为数列的前项和,求.
甘肃省2026职教高考数学模拟试卷三解析
时间:100分钟 总分:60分 命题: 审核:
一、单项选择(10分)
1.集合用列举法可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据列举法表示集合即可求解.
【详解】由得.
故选:A
2.一元二次不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】.
故选:A
3.已知, , 则是的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充要也不必要条件
【答案】A
【分析】利用集合的包含关系判断可得出结论.
【详解】因为,所以,是的充分而不必要条件.
故选:A.
5.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由二次根式的被开方数非负和分式的分母不为零,列不等式组,解不等式组可求得结果
【详解】要使函数有意义,必须,解得且,
则函数的定义域为,
故选:D.
6.已知,,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据诱导公式和同角三角函数的关系即可求解.
【详解】,
又,所以.
故选:C
7.记为等差数列的前项和,若,则( )
A.-10 B.-8 C.10 D.8
【答案】D
【分析】根据等差数列等差中项与前n项和性质求解即可.
【详解】由,可知,
因为,所以,
.
故选:D
8.若平面向量,满足,,且,则向量与夹角的大小是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量的夹角公式进行计算即可.
【详解】设向量与的夹角是,
则.
又因为,所以.
故选:A.
9.过点,且倾斜角为的直线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】倾斜角为的直线斜率不存在,可解.
【详解】过点,且倾斜角为的直线垂直于轴,
其方程为.
故选:B
10.圆和圆的位置关系为( )
A.相离 B.相交 C.外切 D.内切
【答案】C
【分析】利用圆心距与半径和差关系判定两圆位置关系即可.
【详解】易知圆和圆的圆心与半径分别为:和,所以圆心距为,显然,即两圆相外切.
故选:C
二、填空题(10)
11.,则
【分析】由两角差的正切公式求解即可.
【详解】因为,
所以.
12.等差数列的前项和为,且,则
【分析】利用等差数列的求和公式结合等差中项的性质求出的值,再利用等差中项的性质可求得的值.
【详解】因为等差数列的前项和为,且,则,
因此,.
13.已知,是夹角为60°的单位向量,则
【分析】先求,从而得到.
【详解】,
故.
14.过点且与直线垂直的直线方程为
【分析】根据两直线互相垂直可得所求直线的斜率,利用直线的点斜式方程即得.
【详解】由直线可得其斜率为:,则与其垂直的直线斜率为,
故过点且与直线垂直的直线方程为,即:.
15.在中,已知,则角为
【分析】利用余弦定理的推论即可求解.
【详解】由及余弦定理的推论,得,
因为,
所以.
4、 简答题(40)
16.设集合,若,则实数.
【答案】2
【分析】根据题意,利用集合元素的互异性,分类讨论即可求解.
【详解】当时,,此时,不符合条件;
当时,,此时,符合条件;
若,即,无实根,不符合条件.
所以.
17.设函数
(1)求的值;
(2)若,求x的取值范围
【答案】(1)0;(2).
【分析】(1)根据分段函数解析式,将自变量代入即可求解.
(2)利用指数函数、对数函数的单调性分类讨论即可求解.
【详解】(1),
,
(2)当,,
又,
当时,,
又,
综上所述,x的取值范围.
18.已知等差数列,为其前项和,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,为数列的前项和,求.
【答案】(1),;(2),.
【分析】(1)由已知,结合等差数列前n项和及通项公式求、,写出通项公式即可;
(2)由(1)可得,再应用等差数列前n项和公式求.
【详解】(1)由题意,,可得,若公差为,
∴,故,
∴的通项公式.
(2)由(1)得,则,
∴.
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