辽宁省鞍山市华育高新区学校2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

2024-2025学年度（上).10月限时作业 九年语文试卷 (考试时间150分钟，试卷满分120分) 温腐提示：请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、积累与运用(17分) 1.下列加点字的注音和字形全部正确的一项是（.上(2分) A.瞥见(piě) 赃物(zang) 旁骛（心） 鸠占雀巢(que) B、毗邻(BI) 䴔婷(pIng) 骈进(pin) 李代桃强(jiang) C、鼠然(do) 拾级（s1),,困厄() 言不及义(y1) D游弋(y1) 苍动(j1ng) 箴言(zhn)1I强聒不舍（gud) 2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 没有什么比激动人心的奋斗拼搏更能体育补神，没有什么比赛场上国欧响起、国 旗升起更能 民族情怀。亚运赛场上， 是顺境还是逆境，体育上始终保持着奋 勇争先的姿态。他们用实为与成绩证明，没有 的胜利，只有毫无保留的拼搏。 A突显 触发 尽管 唾手可得 B.形显 激发 不管 睡手可得 C.彰显 激发 不管 信手拈来 D.突显 触发 尽管 信手拈来 3、下列各项中分析正确的一项是【)(2分) ①作为一条文明之路，丝绸之路的价值不仅在于商贸本身，而且在于开创了“化干戈为玉帛”、 以经贸交往推动人们和平相处的道路。.②人们在丝绸之路上的交往交流：积累了人与路的深厚情 感、人对路的强烈认同以及同行者的归属感。③丝绸之路的开辟和发展，承载着中华文明协和万 邦、天下大同的理想，为人类文明发展进步做出重大贡献，④共建“一带一路”必将带若丝绸之 路积淀的宝贵文化遗产，鼓动中华文明展现出历久弥新的光芒，为人类和平与发展的崇高事业注 入更多正能量。 A句①是递进关系复句，句中加点的两个“在”都是动词。 B.“天下大同“重大贡献二文化遗产·”三个短语类型各不相同。 C.“这就拉紧了人与人之间的情感纽带。”这句话适合接在句③的后面。 D句④是一个病句，“鼓动”一词运用不当，应该改为“鼓舞”。 4.学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述有误的一项是（)(2分) A.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是法国作家雨果。他的代表作品有小说《巴 黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 B.“迁客”指被降职到外地的官员：“甄人”指战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》 作者为“骚人”。后泛指文人。 语文一1 C.格列佛在慧骃国结识了聪明而有德行的马，在马的美德的心化下，格列佛为了宜扬这些美 德而主动请求离开了骃因。 D。华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他隐辱负瓜，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒 备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中情报送出去。 (2)下面这首诗，涉及《水浒传》中的三个情节请写出来。(3分) 闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。 赝书不遂英雄志，失脚翻成淮犴囚。搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。 5.古诗文默写填空。(6分) (1)脱我战时抱， 《木兰诗》) (2) 回车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》) (3)商旅不行， 范仲淹《岳阳楼记》) (3)金樽清酒斗十干， 。(李白《行路难》) (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达诗人对友人的怀念和对岁月流逝、人事变迁的概叹 的句子“ ”。 二、古诗文阅读(17分)月 6、下列对两首诗词的理解和分析有误的一项是()(3分) 【甲】水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问背天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高 处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何$长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此 事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】望月怀运 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竞夕起相思。 灭烛冷光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 A.两首诗词均以望月开篇。【甲】词望月问天，写作者对字宙和人生的疑惑与思考：【乙】诗 望月生情，写作者望见皎洁的明月而想起了远在天涯海角的亲友。 B.【甲】词上片一个“我欲”，一个‘又恐”，含密地写出了作者既向在天上又留恋人间的矛 盾心理。 C,【乙】诗颈联通过动作和细节描写传达感情，上句写作者徘徊于室内，下句写作者流连于 庭院中，传神地描绘了作者彻夜难眠的情形。 D。两首诗词均表达了作者对亲人的思念之情，体现了作者乐观整达的胸襟。 (二)问读下面【甲】【乙】两段选文，完成后面问题。(14分) 【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废典兴，~乃重修岳阳楼，增 其旧制，刻唐贤今人诗嗽于其上冫属予作文以记之， DOnean 语文-2 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青 青。而或长烟一空，皓月牛里，浮光跃金，静彩沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心 旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何战？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其 民，处江湖之远则优忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”乎】飕！微斯人，吾谁与归？ 选自范仲淹《岳阳楼记》》 【乙】有自岳阳至者，以膝候之书、洞庭之图来告曰：“属有所记。”予发书按图，自岳 阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长老，曰惩虹堤。问其作而名者，日：“吾膝侯之所为 也。”… 盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞， 惠其民而及于荆、津、黔、器，凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲舟之来 而止者日凡直元！使是土石华久不朽，则藤侯之惠利®于人物，可以数计哉？夫事不患于不成， 而患于易坏。盖作者·未始不欲其久存，而继者常至于始废。自古贤智之士，为其民捍患兴利， 其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？ (节选自欧阳修《偃虹堤记》) (注)①按图：按照地图，文中指看着地图。②远迩：远近。③惠利：指恩惠利益。④作者：建 造者。 7、下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分) A此则岳阳楼之大观也 由此观之，王之蔽甚矣 B.是进亦忧，退亦忧 我亦无他，惟手熟尔 C.夫事不患于不成 然后知生于忧患而死于安乐世 D。可以数计哉 技亦灵怪矣哉 8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？(2分) (2)则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？3分) 9.用“/”给下面的句子断句（断两处）。(2分) 且岳阳四会之冲舟之来而止者日凡有几 10.阅读选文，完成下面的问题。(4分) (1)两文都为应邀之作，各侧重表达了怎样的主题？(2分) (②)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲流的政治抱负，也是他坚守的入生信条，从下 面两则链接材料中任选一则，说说他是如何践行这一信条的。(2分) 【链接材料一】仲爸内刚外和，性至孝。以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重丙，妻子衣食， 仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赠族人。 【链接材料二】岁大蝗旱江、准、京东滋甚。仲淹请造使循行，未报。乃请间曰：“宫掖中半 日不食，当何如？帝恻然，乃命仲淹安抚江、准。 三、现代文阅读(36分)： (一)阅读下面选文，完成问题。(8分) 【材料一】 中国科技全球创新拊效接名 中田基础研究和战略商技术对域 世界极科技成果 2021年- 第12位 3位 子计 “海斗 天问 探火” 2012年- 优越性· M天和 技心批” 注：中国是世界各厨中险一接铁快速上开的阳家 奶” “深海 “资斗 登月球 勇士号” 者号” 阁一 图二 (摘选自曲背山《深刻理解新发展阶段》2022年9月) 【材料二】 ①2010年9月，中国载人空间站工程正式立项实施。经过全体参研参试人员11年的不懈努 力，我因在2021年至2022年两年内组织了11次发射，完成了空间站在轨组装建造。中国空间 站的建成，标志着我国独立拳握了近地轨道大型航天器在轨组装建造技术，具备了开展空间长期 有人参与科学技术实（试）验的能力，为不断推动我国空间科学、空间技宋的创新发展，为建设 航天强国、提升我国在国际载人航天领域的影响力提供了重要支矬。 ②2023年5月30日，神舟十六号载人飞船与中困空间站成功对接，三位航天员分别是四征 太空的指令长景海溺、首位航天飞行工程师朱杨柱：首位载荷专家桂海潮。三人跨代组合，实现 “三人合一”的高度默契目标。 (痛选自杨宏，《“太空之家”遨游苍笃》和新闻信息，·有删改) 【材料三】 ①2023年4月12日21时，正在运行的世界首个全超导托卡马克核聚变实验装置.(AST) 取得重大成果，成功实现403秒稳态长脉冲高约束棋式等离子体运行，刷新了此前101秒的世界 纪录。 ②万物生长靠太阳。太阳之所以能发光发热，是因为内部的核聚变反应。长期以来，科学家 希望通过可控核聚变反应，创造出一个“太阳”，从而获得源源不断的能源。位于安微合肥科学 岛的EST有着“人造太阳”之称，作为国家重大科技基础设施，它拥有类似太阳的核聚变反应 机制。我团经过十几年聚力攻关，历经122254次实验，终于实现了今天的突被。 ③近年来，EST性能不断提升，装置运行区间不断扩展，取得了多项国际托卡马克运行的 重大标志性成果。目前，下一代“人造太阳”中国聚变工程实验堆已完成工程设计，未来瞄准建 设世界首个聚变示范堆。 (摘选自常河、丁一鸣《中国“人造太阳”刷新世界纪录》有删改) 11、对以上材料内容理解分析不正确的一项是（)(2分) A.图一说明中国科技创新指数十年上升22位，中国是世界唯一特续快速上升的因家。 B.图二说明海斗一号"答科技成果是我国在基础研究和战略高技术领域的世界级科技成果。 C.2023年5月30日，神舟十六号找人飞船与中国空间站成功对接，三位航天员景海鹏、朱 杨柱、桂海潮，都是第一次完成太空任务。 D.世界首个全超导托卡马克核聚变实验装凰(EAST)位于安微合肥科学岛，有着“人造太阳” 之称。 12、结合材料二、三，请总结归纳我国科技领城取得巨大成就的原因。(3分) 13、下面是小语和小文读完材料的一段对话。请结合材料内容，联系实际，完成下面对话。(3 分) 小语：读完材料，我真的是感到身为中因人的自豪啊！没想到我国有这么多项高科技科研成 果都领先世界。哎，小文，除了资料里提到的，你还知道我国有什么重大的科技成果吗？ 小文：我知道啊。还有① ② 等等。 小语：嗯嗯，看到这些我就热血沸腾，油然而生报效祖国的热望！ 小文：是啊，③ (二)阅读下面选文，完成问题。(17分) 那些年我错失的长发 李柏林 ①小时候，很多女孩子都会把头发扎成两个羊角辫，或者麻花辫，可爱得像一只小兔子。可 是我却没有。父母给我剪了很短的头发，短到皮筋都轧不住。他们觉得留长发既浪费时间，又浪 费精力，常跟我说女孩子不要把时间花在打扮上，要花在学习上。 ②可是哪个女孩子不希望自已漂源亮亮，有一头秀丽的长发呢？ ③小学的时候，学校举行文艺演出，被选中的同学每晚放学后都要排练，而我因为头发短， 且长相普通，从来都没有入选过。那时的我，不爱说话，性格也不活泼，因为头发生出很多的自 卑，与在台上蹦蹦跳跳的女孩子们有着极大的反差。 ④那时，我觉得自己好像被班级排除在外了。回家后，当我和父母提及同学们都在学校排练 而我却不能成为他们中一员的忧伤时，他们说：“你自己优秀了同样有人为你鼓举。”后来那些 同学在台上唱歌，台下举声笛动，像一群绿叶为鲜花捧场。我坐在台下，像最不合群的叶子，觉得 热闹都是他们的。我什么也没有。 ⑤学校希望孩子们尽量每人部能在小学阶段上一次舞台，可排到毕业都没有排到我。我想肯 定是老师觉得短头发会拉低班级整体形象的分教，而且我也没有出类拔萃的才艺。我是一个整天 埋头学习的孩子，成绩也只是中等偏上。然而我并不觉得成绒有什么用，我不可能把它别在衣服 上，但是漂亮的长发就不一样啊，扎上大大的蝴螺结，奔跑在操场上，那样的女孩谁不喜欢呢？ 我甚至觉得自己在学校没有玩得很好的朋友，也是短发造成的，我幻想着，答我有了长长的头发， 大家都会喜欢我。 ⑥还记得有年冬天，天气很冷，我每天戴着毛线编织的帽子上学。头发好像在温暖的相子里 长得格外快，而且没有人发现。我像藏起一个秘密一样，把头发全找进帽子里。我想，等到过年的 时候，再也不会有人觉得我是一个“假小子”了。我会变得好看一些，像很多女孩子一样。之后 我开始攒钱，还经常去连街头的那家精品店，看那里最源亮的头花。我想，等过了正月，帽子里的 头发就能扎起来了，那时我要戴上最好看的头花。 ⑦寒假里，我一直戴着帽子，甚至半个月都不敢洗头，因为我怕爸妈在我洗头的时候看到我 的长发。眼看快过年了，我偷偷跑到街上买了早就看中的头花，将它藏在枕头下，像在梦里种下 种子，每晚我幻想着就上它，接受大家的夸资。 ⑧可是妈妈还是发现了我的秘密，接着她怪我肯定是把心思花在头发上，.才没考进前10名， 如果不剪掉头发，成绩会更差。于是，她章者剪刀一下子就剪掉了我蓄了好久好久的头发。我的 眼泪也随那些头发落下，但是一切都只能是无声的抗拒。我又继续戴起了帽子，遮住那参差不齐 的炬发，好像遮挡的是一片荒野，那也是我内心的荒野。而那对头花，被我一直藏在枕头下，无 人知晓。 ⑨那年过年，我一点儿都不想走亲戚，我想缩进邦个帽子里变成一朵小蘑菇，就那样盘踞在 长满青苔的墙根旁边，无人问津。 ⑩我一直在等长大，也许长大后，我就不会在乎这些了，或者我也会有长长的头发。 ①可是到了初中，我依旧是短发，甚至因为我的名字，更让人误以为是男孩子，.我因此变 得更加内向了。那时候漂亮一些的女孩，总能收到男生送的零食，我却从来都没有收到过。我知 道，没有人会对一个短发的女孩子产生好感。就像偶像刷里的女主角，哪一个不是长发飘职呢？ ②高中的时候，繁忙的功课让我无心顾及其他，这才渐渐将头发的事情置于心底。心中反 而有一丝窃喜，我的头发没有经历过那么多折腾，所以还算健康，不必浪费那么多时间去打理。 ③后来我考上大学，留起了长发。我终于等到头发替我的“颜值”加分的时候了，可是很少 有人提及我职逸的长发。 ④有次回老家，在路上碰到了我的同学，我以为她会夸我比以前好着了，可是她却说，记得 我上学的时侯语文就很好，作文经常被当作范文，她那时就好获慕啊，只是我不爱说话。那一刻我 才发现，记住我短发的人，只有我自己，介意我短发的人，也只有我自己。 ⑤曾经我以为，短发让我变得难看，所以大家都不喜欢我。后来我才知道，是我自己关上 了心门，拒绝了所有人。那些年我错失的长发，岁月会弥补它，但是那些年我错失的青眷，成了 我永远无法弥补的遗憾。我也是在多年后才明白，那些能被时间弥补的遗惚，都不算遗感。青春 时的我们是长发还是短发都不组要，重要的是我们要学会接纳不完美的自己，给自己的背春留一 张笑脸。 14.本文的标题有什么作用？(4分) 15.第④段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分) 后来那些同学在台上唱歌，台下撑声雷动，像一群绿叶为鲜花棒场。我坐在台下，像最不 合群的叶子，觉得热闹都是他们的，我什么也没有 16.第⑧段中两个加点词语具有怎样的表达效果？(4分) 我又继续戴起了帽子，遮住那参差不齐的短发，好像遮挡的是一片荒野，那也是我内心的荒野。 语文-6 17.第④段中，作者为什么说“记住我短发的人，只有我自己，介意我短发的人.也只有我自己”？ (2分} 18.本文的结尾与莫顿·亨特的《走一步，再走一步》有异曲同工之妙，请从内容、结构两方面 分析选文结属段作用。（4分) (五)阅读下面选文，完成问题。（11分) 保持健康身心，书写开阔人生 康岩 ①提起“杂交水稻之父”袁隆平，很多人可能知道他的“禾下乘凉梦”，但不消楚他年轻时 还有个“体育报国梦”。袁隆平一辈子热爱运动、坚持锻炼。进入老差之年后，他依然拥有年轻 的心态，自称80后、90后。身心健康的袁隆平，在科研道路上不怕失败、不断攀登高峰，给青 年人树立了榜样。 ②强健的体魄、阳光的心态，是青年成长成才的重要前提。对于青年人来说，只有把身心健 康牢牢抓在手上，让身心紊质更好更强，才能在成长之路上经得住风雨、受得住磨砺、扛得住摔 打，书写更加开阔的人生。今天，物质生活的丰富、科学技术的发展，带来了诸多便利，也让一 些人养成了不健康的生活习惯。过度陷入“宅”生活、久坐不运动、长期沉迷虚拟世界等，都不 利于身心健康。此外，青年人也难免会有“成长的烦恼”。面对一时的挫折、压力，如何调节身 心，保持健康饱满的状态，对青年人的成长十分重要。 ③“完全人格，首在体育。”德智体类劳全面发展，体育处在重要的位置。我们常说，身体 是革命的本钱，健康是人生的财富。体魄越强健，奋发向上的根基才越牢固。树立健康第一的理 念，养成良好的生活习惯，经常参加劳动和体育锻炼，在“野蛮其体魄”中享受乐趣、增强体质、 健全人格、锤炼意志，是新时代背年应有的生活状态。中国科学院院士施一公曾谈到.正是当年 在清华园养成的良好锻炼习惯，才使得他在紧张的学术研牢中能够保持旺盛的精力。青年人既要 静下来多学习，也要动起来勤锻炼，既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的，才能为人生积 蓄远航的动力。 ④“成长是螺旋式的上升！”今年夏天，奥运冠军丁宁的毕业致辞火了。经历过困难和失败 的砥砺、面对未知挑战的忐忑，她勇敢说出“人生本就不是一次或者暂时的胜负定成败的”，自 信达观、积极向上的背春风采，感染了不少人。自信飞扬是背春。无论是散开心扉去结交朋友， 还是培养兴趣爱好让内心充盈，抑或是在饱览自然风光中开阔心胸，青年人要通过多种方式怡情 养性，涵养面对困难不消沉、面对压力愈坚韧的心境，形成健康、乐观、向上的品格，让对未来 发展的倍心斗志、对美好生活的向往追求，成为内心的主旋律、向前奔跑的动力源。 ⑤青年人处于“拔节孕穗期”，要想身心健康、苗壮成长，还要加强道德修养，以正确的世 界观、人生观和价值观塑形打底。从现在做起、从日常点滴做起，用真、普、美雕琢自己，用健 康情趣、高尚情操陶治自己，努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，努力做一个有文 化修养、有人文关怀、有费任担当的人，才能舒展青春最美的棋样。 话文一7 回“青年之文明，奋斗之文明也，与境退奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。”百余年前，李 大钊同志写下的这段话，依旧发人深省。新时代的中国青年，肩负着国家的未来、时代的重担。 塑造健康的体魄，淬炼昂扬的精神，积极投身时代发展的潮流、强国有我的实践，新时代的大舞 台上必将书写更多背年人的精彩故事。 (选自《人民日报》，有删改) 19、请概括本文的中心论点。(2分) 20、阅读选文第②至⑤段，理清论证思路，补全下面的分析。(3分) 首先总体论证(1) 接着依次阐述健康的体魄和(2) 在青年 人全面发展中的重要作用，之后进一步论述(3) 21、选文第④段运用了什么论证方法？有何作用？(3分) 22.下面是小明和他的向学的对话。请结合对选文的理解，将对话补全。(3分) 小明：现在学习这么紧张，体育锻炼完全是浪费时间，把这部分时间省下去做题岂不更好？ 同学：道理可不是这样。(1) 小明：哦，怪不得听人常说，“健康是1，其他是后面的0。没有1，再多的0也没有意义”。 同学：是啊而且体育锻炼对我们的学习和人生大有益处。往小了说，(2)， 8 往大了说，(3) 小明：那我以后也要“野蛮其体魄” 三、写作(50分) 23、从下面两个题目中任意选，个写作。 (1)苏轼词云：人间有味是清欢。清欢，是一种悠然的情调，是一份闲适的滋味，是一刻温鬟 的体验。谢太傅携小儿女雪中雅集是清欢，吴伯萧儿时在纱灯上描宋体字是清欢…你也一 定有过独属于自己的“一味清欢” 请以“人间有味是清欢”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏刷除外）。②字迹工整，书写清楚，卷 面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 (2)阅读下面的文字，按要求作文。 跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。 那种才长半寸就要结穗的谷子，不管穗形多好看，谷穗肯定不饱满，甚至是德的。 根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？.请自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不 限（除诗歌外）。 要求：书写整洁，文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息，不得抄袭和套作。 1.D 2.C 3.D 4.(1)C (2)宋江浔阳楼题反诗 戴宗智取假信（或“戴宗传假信 被识破”) 梁山好汉大闹江州（或“劫法场救宋江”) 5.(1)著我旧时裳 (2)手把文书口称敕 (3)樯倾楫摧 (4)玉 盘珍羞直万钱 (⑤)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 6.D 7.B 8.(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种 表现，为什么呢？ (2)那么百姓到现在还能享受他的恩惠，天下哪 里还会有未被利用的好处呢？ 9.且岳阳四会之冲/舟之来而止者/日凡有几 10.(1)【甲】文侧重表达作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；【乙】文侧重赞扬 滕子京为百姓谋福利、考虑深远的贤明，强调继承者应延续善举，造福 百姓。 (2)选【链接材料一】：范仲淹虽身居高位，但生活节俭， 不重肉食，妻子儿女衣食仅够自给，却热心施舍，设立义庄资助族人， 体现出他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的信条，心系百姓，以 百姓之乐为乐。选【链接材料二】：面对蝗灾旱灾，范仲淹主动请求前 往灾区安抚百姓，在皇帝未回应时以“宫中半日不食”类比，触动皇帝， 最终前往赈灾，体现他心系百姓疾苦，主动承担责任，践行“先天下之 忧而忧”的信条。 11.C 12.①全体科研人员的不懈努力与长期坚守，如中国空间站建设历经11 年，EAST历经十几万次实验；②国家的重视与支持，将重大科技项目立 项实施，建设重大科技基础设施；③科研团队的创新与协作，如神舟十 六号航天员跨代组合实现高度默契，EAST团队不断突破技术瓶颈。 13.①“蛟龙号”载人潜水器下潜深度突破7000米 ②“墨子号” 量子科学实验卫星实现量子通信 ③这些科技成果的取得离不开科 研人员的奋斗，我们青少年也要努力学习科学知识，未来为国家科技发 展贡献力量 14.①点明文章核心内容，围绕“错失的长发”展开回忆：②作为线索 贯穿全文，串联起童年、初中、高中及大学与头发相关的经历；③设置 悬念，引发读者对“错失长发”背后故事的好奇：④蕴含作者对青春遗 憾的感慨，奠定文章情感基调。 15.运用比喻的修辞手法，将台下鼓掌的观众比作“绿叶”，将台上表 演的同学比作“鲜花”，将自己比作“最不合群的叶子”，生动形象地 写出演出的热闹与“我”的孤独、自卑，突出“我”因短发未被选中参 演的失落。 16.第一个“荒野”指头发被剪后参差不齐、杂乱无章的样子；第二个 “荒野”指“我”内心的失落、荒芜与自卑。两个“荒野”虚实结合， 既写出头发的状态，又突出“我”因长发被剪而内心痛苦、迷茫的感受， 语言生动，情感真挚。 17.因为同学记住的是“我”的语文才华（作文常被当作范文），而非 “我”的短发；“我”一直以为别人因短发不喜欢自己，实则是“我” 因自卑封闭内心，别人并未在意“我”的发型，所以只有“我”自己记 住并介意短发。 18.内容上：点明文章主旨，告诉读者青春发型无关紧要，重要的是接 纳不完美的自己，弥补青春遗憾，与《走一步，再走一步》结尾点明“把 大困难分解为小困难，逐步解决”的道理一致，均升华主题；结构上： 总结全文，呼应前文对长发的执念与遗憾，收束自然，与《走一步，再 走一步》结尾总结经验、收束全文的结构作用相似。 19.青年人应保持健康身心，才能书写开阔人生，积极投身时代发展。 20.(1)强健的体魄、阳光的心态是青年成长成才的重要前提 (2)阳 光的心态（或“健康饱满的状态”“乐观向上的品格”） (3)加强 道德修养，以正确的三观为成长打底 21.运用举例论证，列举奥运冠军丁宁在毕业致辞中展现自信达观、积 极向上的心态，具体有力地论证了青年人应涵养健康乐观的心境，形成 向上品格，增强文章说服力。 22.(1)体育锻炼不是浪费时间，健康的身体是学习的本钱，没有好身 体，很难有充沛精力应对紧张学习 (2)体育锻炼能增强体质，让我 们更有精力投入学习 (3)体育锻炼能锤炼意志，培养我们面对困难 的坚韧，助力未来人生发展 23. (选题目①略，需围绕“人间有味是清欢”，结合具体生活场景， 如独处品茶、月下读书、乡间漫步等，展现悠然闲适的情调，表达对平