Unit 2 What's your name？第3课时 (Wrap-up time-Assessment time)（同步练）-2025-2026学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

Unit 2 What's your name? 第3课时 (Wrap-up time—— Assessment time) 基础巩固 一、听录音，选出你所听到的内容。(听两遍) ( )1. A. EB B. BE ( )2. A. egb B. feg ( )3. A. name B. new ( )4. A. boy B. girl ( )5. A. Zhang Hua B. Wang Bing ( )6. A. Bye. B. Goodbye. 二、听录音，选择合适的应答句。(听两遍) ( )1. A. Morning. B. Good afternoon. ( )2. A. Goodbye, Liu Tao. B. Hello, I'm Wang Bing. ( )3. A. My name is Mike. B. Hello, Mike. ( )4. A. Hi, Bobby. B. Goodbye, Bobby. ( )5. A. Nice to meet you too. B. Nice to meet you. 三、从方框中选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 A. too B. Hi C. Bye D. I'm E. Good F. Morning 1.— Hello, Yang Ling. — , Mike. 2.— Hi, I'm Liu Tao. What's your name? — Zhang Hua. 3.— Good morning, Wang Bing. — . 4.— Goodbye, Su Hai. — . 5.— Nice to meet you, Wang Hai. — Nice to meet you . 6.— afternoon, class. — Good afternoon, Miss Li. 四、根据图片，选择合适的选项完成下列句子或对话。 ( )1. Good . A. morning B. bye C. afternoon ( )2.— What's your name? — My name is . A. Bobby B. Sam C. Beibei ( )3.— Nice to meet you, Wang Bing. — A. I'm Wang Bing. B. Nice to meet you too. C. Goodbye. ( )4.— Good , Mike. — Good afternoon, . A. afternoon; Yang Ling B. morning; Feifei C. afternoon; Su Hai 综合提升 五、根据所给情景，选择相对应的句子。(有一项多余) A. What's your name? B. Nice to meet you too. C. Good morning, Mr Green. D. Nice to meet you, Zhang Hua. E. Goodbye, Liu Tao. F. Hello, I'm Wang Bing. ( )1.当你在学校的“科技周”活动中做自我介绍时，你可以说： ( )2.当你在“全国科普日”活动中和刘涛告别时，你可以说： ( )3.当你在“中国天眼”开放参观日早上遇到格林老师时，你可以说： ( )4.当你想询问演示3D打印技术同学的姓名时，你可以说： ( )5.在“校园科技展”上，你的新朋友张华表示很高兴见到你时，你可以说： 六、连词成句，将序号写在横线上。 1.①?②your ③name ④What's 2. ①name ②My ③. ④is ⑤Beibei 3. ①Nice ②meet ③to ④you ⑤. 4.①I'm ②Hello ③, ④Zhang ⑤. ⑥Hua 七、阅读对话，判断下列句子正(T)误(F)。 A: Hi, my name is Zhang Hua.What's your name?A: Nice to meet you, Su Hai and Mike. B: My name is Su Hai. D: It's time for class(到上课的时间了).B & C: Nice to meet you too. A: And what's your name? Good morning, boys and girls. C: I'm Mike Brown. A, B & C: Good morning, Mr Green. ( )1. It's in the afternoon. ( )2. A is a boy. ( )3. B is Zhang Hua. ( )4. D is a teacher. 听力材料： 一、听录音，选出你所听到的内容。(听两遍) 1. EB 2. feg 3. name 4. boy 5. Zhang Hua 6. Goodbye. 二、听录音，选择合适的应答句。(听两遍) 1. Good morning, Mike. 2. Hi, I'm Liu Tao. 3. What's your name? 4. Goodbye, Sam. 5. Nice to meet you, Wang Bing and Mike. 参考答案： 一、1. A 2. B 3. A 4. A 5. A 6. B 二、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 三、1. B 2. D 3. F 4. C 5. A 6. E 四、1. A解析：钟表显示“7点钟”.由此推测.现在是早上。故选A。 2. A 解析:根据问句“What's your name? (你叫什么名字?)”可知.此处应该回答图片上老鼠的姓名。老鼠的名字是 Bobby。故选 A。 3. B 解析:根据“Nice to meet you. Wang Bing.(很高兴见到你.王兵。)”可知.此处为初次见面时互相认识的画面。故选 B。 4. C 解析:根据“Good afternoon(下午好)”和图片可知，男孩迈克和女孩苏海互相问候下午好。故选 C。 五、1. F 2. E 3. C 4. A 5. B 六、1.④②③① 2.②①④⑤③ 3.①③②④⑤ 4.②③①④⑥⑤ 七、1. F 2. T 3. F 4. T 学科网（北京）股份有限公司 $