精品解析：天津市东丽区百华实验中学2025-2026学年高三上学期开学考试政治试题

天津市百华实验中学高三年级开学诊断检测政治试题 一、单项选择题。 1. 在“学习法律知识，增强法治观念”为议题的课堂上，小明分享了自己搜集到的一些案例。下列案例中说法正确的是（ ） ①甲请求税务机关退还其多缴的个人所得税，属于民法调整范围 ②画家蒋某创作国画一幅，从著作权关系看，客体是该国画作品 ③甲对乙说：“今天水果便宜，你要不?”,甲的表示为要约邀请 ④离婚协议中约定女方再婚后不得再生育子女，违背了公平原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 某小区业主杨某喜提新能源汽车，物业公司向其出具《车位及允许施工证明》，杨某在自有停车位安装充电桩时，却被物业告知只能在公用充电桩上充电。杨某将物业公司告上法庭，经相关主管部门确认，杨某自己安装充电桩并未危及建筑物安全，也未损害其他业主的合法权益。在本案中（ ） A. 民事法律关系的主体是自然人和非法人组织 B. 物业公司应按照合同约定履行相关配合保障义务 C. 物业公司从生到死都具有民事权利能力和民事行为能力 D. 杨某依法享有用益物权，可占有、使用案涉车位 3. 小张（14周岁）酷爱绘画，并在一次参加绘画比赛时获得一等奖，赛后主办方将其作品发布在微博上。某日小张看到，在微博评论区有大量对他进行人身攻击的不实言论和他的家庭住址、电话号码等信息。下面说法中正确的是（ ） A. 小张属于限制民事行为能力人，对获奖作品享有专利权 B. 小张及其家人可以委托诉讼代理人对相关网友提起上诉 C. 如果网友仅是对小张的绘画作品发表自己看法，则不构成侵权 D. 网友曝光了小张的信息并对他进行人身攻击，侵害了其荣誉权 4. 小李走在人行道上，因路边绿化带一棵大树的树枝突然被风刮断，小李被砸伤，在医院花费医药费1万余元。小李事后找到树木所属的市政园林部门要求赔偿。市政园林部门认为刮大风属于不可抗力，不需承担责任。双方协商无果，小李将市政园林部门诉至法院。本案（ ） A. 属于行政诉讼，由作为原告的园林部门承担举证责任 B. 因遇不可抗力，可全部或部分免除园林部门违约责任 C. 不论园林部门有过错还是无过错，均应承担侵权责任 D. 若园林部门不能证明自己没有过错，应承担侵权责任 5. 遗嘱关乎财富与爱的传承，下列关于遗嘱说法正确的是（ ） A. 甲立遗嘱表示去世后要将自己收藏的字画赠给美术馆，这属于遗嘱继承 B. 乙立遗嘱将所有财产留给女儿，则女儿凭该遗嘱继承乙的遗产时不需要承担乙未偿还的债务 C. 丙生前先办理了公证遗嘱，临终前又立了一份录像遗嘱，两份遗嘱内容相抵触，应以公证遗嘱为准 D. 丁生前仅立有一份遗嘱，但该遗嘱因不符合法定形式要件而被认定无效，则其遗产应按法定继承办理 6. 张某和丈夫共有一套房屋，育有一子王甲、一女王乙。丈夫去世后，张某由王甲照顾，期间张某只对王甲一人口头说过去世后可继承房屋。张某去世后，王乙要求对父母留下的房屋进行分割，王甲、王乙二人由此产生纠纷。下列分析正确的是（ ） ①可以采取仲裁方式解决纠纷 ②可以经过人民调解委员会调解 ③王甲可通过口头遗嘱获得房屋所有权 ④可将房屋出售，所得房款由王甲、王乙共同继承 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 陈某为增加其经营餐厅的营业额，擅自使用与国内某知名连锁餐厅近似的商标。市场监督管理局依法对陈某作出行政处罚。陈某不服，向人民法院提起诉讼。关于本案，下列说法正确的是（ ） A. 本案诉讼应由陈某负责举证 B. 陈某行为侵害了连锁餐厅的专利权 C. 陈某可以委托辩护人帮助自己诉讼 D. 陈某属于不正当竞争的“搭便车”行为 8. 某区开展普法宣传活动，为企业宣传平等保护、防范风险等方面法律法规。下列与企业相关的案例合法的是( ) A. 甲企业是合伙企业：甲企业应依法缴纳个人所得税 B. 乙企业对市场监管局的行政处罚不服：乙企业可以直接上诉 C. 丙企业与劳动者因履行劳动合同发生纠纷：丙企业诉讼不需经劳动仲裁 D. 丁企业与消费者就产品质量问题产生纠纷：丁企业适用过错推定侵权责任 9. 以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是（ ） ①甲一会儿说种小麦，一会儿说不种小麦。乙说：“你的两种意见我都不同意。” ②甲说：“你会做饭吗？”乙说：“我会呀！”甲：“那你会做什么菜啊？”乙：“我只会做饭！” ③甲对乙说：“这件事情我不会参与，我只会在必要的时候指导一下你们。” ④甲说：“我的记忆完全消失了。”乙问：“什么时候开始消失的呢？”甲：“去年3月13日。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期，发展形势总的是好的，大局是稳定的。但我们面临的风险也是多方面的，有外部风险，也有内部风险；有一般风险，也有重大风险。只有正确认识和把握防范化解重大风险，才能保证中国特色社会主义事业行稳致远。根据材料，下列判断或推理正确的是（ ） A. 以“有些风险是外部的”为前提，不可以进行换质位推理 B. 正确运用选言判断，有助于我们将目前面临的风险综合起来进行考虑 C. 正确认识和把握防范化解重大风险，就能保证中国特色社会主义事业行稳致远 D. 排中律要求“A和“非A”必有一假，我们面临的风险要么是内部的，要么是外部的 11. 某班学生学习《逻辑与思维》后，尝试把形式逻辑运用到日常生活和学习中去。甲组同学用图表示两个概念的外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是( ) A. S：基层群众自治制度P：基本政治制度 B. S：国体P:政体 C. S：侵权责任P：违约责任 D. S：担保物权P：质权 12. 天津是久负盛名的曲艺之乡，被亲切地称为“哏儿都”。“会说相声的是有幽默感的”“有些天津人是会说相声的”。若以上判断为真，依据逻辑规则，下列判断肯定为真的是（ ） A. 天津人是有幽默感的 B. 有些相声演员是天津人 C. 有些有幽默感的不是天津人 D. 有些天津人是有幽默感的 13. 合乎逻辑的思维要求明确概念、准确判断、正确推理。下列逻辑分析不正确的是( ) ①正当防卫是不负刑事责任的——该谓项是不周延的 ②只有饱读诗书，才能妙笔生花——属于必要条件假言判断 ③小红是小明的同学，小明是小花的同学——“同学”关系是传递关系 ④农田里种有棉花、黄麻和粮食作物——犯了“划分标准不一”的逻辑错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分，习近平总书记多次强调：“少数民族文化的保护要久久为功，多措并举。既要保护有形的村落、民居、特色建筑风貌，又要推动其创造性转化创新性发展，让民族特色在利用中更加鲜亮。”为此，需要（ ） ①遵循辩证的否定观，以统一性的观念处理好文化传承和文化发展的关系 ②善用辩证分合思维，运用矛盾分析法把握好民族文化发展和保护的关系 ③运用辩证思维方法，在整体性与动态性的统一中推进文化的保护和传承 ④坚持从感性具体走向思维抽象，及时把文化保护的理论转化为实践成果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 漫画中的小刺猬说，“我有很多刺，你也有很多刺，我们一定是同类。”小刺猬的推理（ ） A. 两个前提都是特称肯定判断 B. 犯了“机械类比”的逻辑错误 C. 犯了三段论推理中“中项不周延”的错误 D. 在联言推理中，运用合成式进行了有效推理 二、非选择题。 16. 阅读材料，完成下列要求。 徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。 徐某是否应当承担法律责任?请运用《法律与生活》知识说明你的理由，并就解决该纷争提出建议。 17. 阅读材料，回答问题。 H公司是国内某知名品牌的注册商标权利人。李某是一家网店的经营者，明知H公司品牌的知名度，未经许可生产、销售假冒H公司品牌的服装千余件，销售额超10万元，对H公司品牌造成恶劣影响。双方因此产生纠纷。 运用《法律与生活》知识，评析李某的行为，并指出H公司解决纠纷的两种可行方式。 18. 阅读材料，回答问题。 大学生吴某到某公司打工，双方签订劳动合同约定每个月公司给吴某支付工资6000元，且每周休假1天。结果吴某连续工作了半年，却未休息过一天，且公司每月只给他3000元。吴某多次讨要，公司却以多种借口推脱，迟迟未付，双方产生纠纷。 依据材料，运用《法律与生活》知识，分析公司的做法侵犯了吴某的哪些权利？吴某若想通过诉讼途径维护其权益，应注意哪些事项？ 19. 2023年2月，国家广播电视总局召开会议，研究部署加强短视频管理、防范未成年人沉迷等工作。会议指出，当前未成年人上网看视频出现了一些问题，需要我们进一步加强短视频建设和管理，要全面抓好内容建设、融合传播、优质供给、许可准入、日常监管、专项培训、法规制度、算法管理等各项重点工作，要注重任务落实。2月以来，管理工作取得一系列成效，实现了提质升级，为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境。 结合材料，运用科学思维的特征，阐释国家广播电视总局对短视频相关管理工作的要求。 20. 某地拟对电动自行车采取限制通行措施，引发不少市民热议。 甲说：“我认为应当限行。只要采取限行措施，就能收到好的效果。所以，不采取限行措施，就不能收到好的效果。”乙说：“我认为不应当限行。所有机动车都应当采取限行措施，而电动自行车不是机动车，所以，电动车不应当采取限行措施。”丙说：“你俩的意见我都不赞同。对电动自行车限行，会对人们的日常生活带来很大影响；不对电动自行车限行，又难以治理电动自行车带来的各种问题。” 运用《逻辑与思维》知识，分析甲、乙、丙三人的意见存在的逻辑错误。 21. 阅读材料，完成下列要求。 文化自信很大程度上源于中华文明自身厚重的文化底蕴和独特的历史脉络，而国家建设考古遗址公园恰恰是中华文明源远流长的核心呈证。 纵观国家考古遗址公园所呈现的中华文明全景画卷，他让每一位观众在探寻中华文明的旅途中，都真切感受到中华文明是如何在华夏大地萌芽，在发展的过程中经历了哪些不同阶段，各阶段又具有何种特征，从而对中华文明形成深刻的认知与整体的把握。进而充分理解自身的文化源头与心之归属，从容回答“自己是从哪里来，又要到哪里去”这样的人生终极思辨，最终坚定我们的文化自信，助力社会主义文化强国建设。 结合材料，运用“分析与综合的辩证关系”知识，说明探寻国家考古遗址公园是如何坚定文化自信的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市百华实验中学高三年级开学诊断检测政治试题 一、单项选择题。 1. 在“学习法律知识，增强法治观念”为议题的课堂上，小明分享了自己搜集到的一些案例。下列案例中说法正确的是（ ） ①甲请求税务机关退还其多缴的个人所得税，属于民法调整范围 ②画家蒋某创作国画一幅，从著作权关系看，客体是该国画作品 ③甲对乙说：“今天水果便宜，你要不?”,甲的表示为要约邀请 ④离婚协议中约定女方再婚后不得再生育子女，违背了公平原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民法调整的是平等主体之间的财产关系和人身关系。税务机关是行政机关，与纳税人之间不是平等主体。因此，甲请求税务机关退还多缴的个人所得税，属于行政法调整范围，不是民法调整范围，①错误。 ②：在著作权法律关系中，客体是指著作权保护的对象，即作品本身。画家蒋某创作国画，从著作权关系看，客体是该国画作品，②正确。 ③：要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示。甲的话语“今天水果便宜，你要不？”是一种商业询问，内容不具体、不明确（如未说明价格、数量等），仅意在引诱乙提出购买要约，因此属于要约邀请，而非要约，③正确。 ④：离婚协议中约定女方再婚后不得再生育子女，核心问题是限制女方生育权，主要违背的是公序良俗原则和守法原则，而非公平原则，④错误。 故本题选C。 2. 某小区业主杨某喜提新能源汽车，物业公司向其出具《车位及允许施工证明》，杨某在自有停车位安装充电桩时，却被物业告知只能在公用充电桩上充电。杨某将物业公司告上法庭，经相关主管部门确认，杨某自己安装充电桩并未危及建筑物安全，也未损害其他业主的合法权益。在本案中（ ） A. 民事法律关系的主体是自然人和非法人组织 B. 物业公司应按照合同约定履行相关配合保障义务 C. 物业公司从生到死都具有民事权利能力和民事行为能力 D. 杨某依法享有用益物权，可占有、使用案涉车位 【答案】B 【解析】 【详解】A：民事法律关系的主体是自然人、法人和非法人组织，A错误。 B：物业公司向杨某出具《车位及允许施工证明》，物业公司应按照合同约定履行相关配合保障义务，B正确。 C：自然人从出生时起到死亡时止,具有法定的民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。自然人的民事权利能力始于出生，终于死亡。自然人的民事行为能力并非始于出生，终于死亡。法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力，C错误。 D：杨某在自有停车位安装充电桩，可见杨某依法享有所有权,可占有、使用案涉车位，D错误。 故本题选B。 3. 小张（14周岁）酷爱绘画，并在一次参加绘画比赛时获得一等奖，赛后主办方将其作品发布在微博上。某日小张看到，在微博评论区有大量对他进行人身攻击的不实言论和他的家庭住址、电话号码等信息。下面说法中正确的是（ ） A. 小张属于限制民事行为能力人，对获奖作品享有专利权 B. 小张及其家人可以委托诉讼代理人对相关网友提起上诉 C. 如果网友仅是对小张的绘画作品发表自己看法，则不构成侵权 D. 网友曝光了小张的信息并对他进行人身攻击，侵害了其荣誉权 【答案】C 【解析】 【详解】C：网友对作品发表客观看法属于言论自由范畴，不构成侵权。但若含侮辱、诽谤等，则侵犯名誉权，C正确。 A：专利权保护的是发明创造，绘画作品属于著作权（版权）范畴。小张作为作者，享有著作权，而非专利权，A错误。 B：“上诉”指对已生效判决不服的后续程序，本案中应先“起诉”，B排除。 D：曝光个人信息侵犯隐私权，人身攻击侵犯名誉权，而非荣誉权，D排除。 故本题选C。 4. 小李走在人行道上，因路边绿化带一棵大树的树枝突然被风刮断，小李被砸伤，在医院花费医药费1万余元。小李事后找到树木所属的市政园林部门要求赔偿。市政园林部门认为刮大风属于不可抗力，不需承担责任。双方协商无果，小李将市政园林部门诉至法院。本案（ ） A. 属于行政诉讼，由作为原告的园林部门承担举证责任 B. 因遇不可抗力，可全部或部分免除园林部门违约责任 C. 不论园林部门有过错还是无过错，均应承担侵权责任 D. 若园林部门不能证明自己没有过错，应承担侵权责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：本案属于民事侵权诉讼，而非行政诉讼。在民事侵权诉讼中，一般遵循 “谁主张，谁举证” 的原则，但在林木折断致人损害的案件中，适用过错推定原则，由被告（园林部门）承担举证责任，证明自己没有过错，而不是由作为原告的园林部门承担举证责任，A排除。 B：本题涉及的是侵权责任，而非违约责任。且刮大风一般不属于不可抗力，只有当大风的强度、持续时间等达到超出常人合理预见范围，且园林部门已尽到合理管理义务仍无法避免损害发生的程度，才可能构成不可抗力，可全部或部分免除责任。但题干中未表明大风达到这种程度，B排除。 C：根据《中华人民共和国民法典》第一千二百五十七条规定，因林木折断、倾倒或者果实坠落等造成他人损害，林木的所有人或者管理人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。这说明园林部门承担的是过错推定责任，而非不论有无过错都要承担责任，C排除。 D：按照过错推定原则，园林部门作为树木的管理人，若不能证明自己对树木的管理尽到了义务，没有过错，就应当承担侵权责任，D正确。 故本题选D。 5. 遗嘱关乎财富与爱的传承，下列关于遗嘱说法正确的是（ ） A. 甲立遗嘱表示去世后要将自己收藏的字画赠给美术馆，这属于遗嘱继承 B. 乙立遗嘱将所有财产留给女儿，则女儿凭该遗嘱继承乙的遗产时不需要承担乙未偿还的债务 C. 丙生前先办理了公证遗嘱，临终前又立了一份录像遗嘱，两份遗嘱内容相抵触，应以公证遗嘱为准 D. 丁生前仅立有一份遗嘱，但该遗嘱因不符合法定形式要件而被认定无效，则其遗产应按法定继承办理 【答案】D 【解析】 【详解】A：自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，这属于遗赠。遗赠不属于继承，遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。因此甲立遗嘱将财产通过赠与法定继承人以外的组织或个人（如美术馆），属于遗赠，A错误。 B：继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负责清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。可见，女儿凭该遗嘱继承乙的遗产时需要承担乙未偿还的债务，但超过部分可以不负责清偿责任，B错误。 C：根据民法典的新规定，公证遗嘱不再具有高于其他遗嘱的效力。遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立遗嘱后，遗嘱人实施与遗嘱内容相反的民事法律行为的，视为对遗嘱相关内容的撤回。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。因此丙临终前的录像遗嘱是最后一份遗嘱，应以其为准，而非公证遗嘱，C错误。 D：有遗嘱的，按照遗嘱继承或遗赠办理；但若遗嘱无效，则按法定继承办理。丁的遗嘱不符合法定形式要件而被认定无效，其遗产应依法定继承办理，D正确。 故本题选D。 6. 张某和丈夫共有一套房屋，育有一子王甲、一女王乙。丈夫去世后，张某由王甲照顾，期间张某只对王甲一人口头说过去世后可继承房屋。张某去世后，王乙要求对父母留下的房屋进行分割，王甲、王乙二人由此产生纠纷。下列分析正确的是（ ） ①可以采取仲裁方式解决纠纷 ②可以经过人民调解委员会调解 ③王甲可通过口头遗嘱获得房屋所有权 ④可将房屋出售，所得房款由王甲、王乙共同继承 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：遗产继承纠纷是基于特定身份关系而产生的，不在仲裁法调整的范围内，不能采取仲裁方式解决纠纷，①错误。 ②④：没有遗嘱的情况下，王甲、王乙二人的纠纷可以经过人民调解委员会调解或者将房屋出售，所得房款由王甲、王乙共同继承，②④正确。 ③：口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效，王甲仅通过口头遗嘱不能获得房屋所有权，③错误。 故本题选C。 7. 陈某为增加其经营餐厅的营业额，擅自使用与国内某知名连锁餐厅近似的商标。市场监督管理局依法对陈某作出行政处罚。陈某不服，向人民法院提起诉讼。关于本案，下列说法正确的是（ ） A. 本案诉讼应由陈某负责举证 B. 陈某行为侵害了连锁餐厅的专利权 C. 陈某可以委托辩护人帮助自己诉讼 D. 陈某属于不正当竞争的“搭便车”行为 【答案】D 【解析】 【详解】D：陈某擅自使用与国内某知名连锁餐厅近似的商标，表明陈某的行为是典型“搭便车”，构成不正当竞争，D应选。 A：本案属于行政诉讼，应由市场监督管理局提供作出行政处罚的证据，A错误。 B：陈某的行为侵害了原告涉案的商标专用权，而不是专利权，B错误。 C：在民事诉讼和行政诉讼中，帮助当事人进行诉讼活动的人，称为诉讼代理人，本案属于行政诉讼，陈某可以委托律师作为诉讼代理人帮助自己诉讼，C错误。 故本题选D。 8. 某区开展普法宣传活动，为企业宣传平等保护、防范风险等方面法律法规。下列与企业相关的案例合法的是( ) A. 甲企业是合伙企业：甲企业应依法缴纳个人所得税 B. 乙企业对市场监管局的行政处罚不服：乙企业可以直接上诉 C. 丙企业与劳动者因履行劳动合同发生纠纷：丙企业诉讼不需经劳动仲裁 D. 丁企业与消费者就产品质量问题产生纠纷：丁企业适用过错推定侵权责任 【答案】A 【解析】 【详解】A：个人独资企业和合伙企业缴纳个人所得税，A说法正确。 B：当事人不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉，直接上诉说法错误，材料中还没有经过一审判决，应该是起诉，B说法错误。 C：根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁诚信，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。丙企业诉讼需经劳动仲裁，C说法错误。 D：生产者产品责任适用无过错侵权责任，D说法错误。 故本题选A。 9. 以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是（ ） ①甲一会儿说种小麦，一会儿说不种小麦。乙说：“你的两种意见我都不同意。” ②甲说：“你会做饭吗？”乙说：“我会呀！”甲：“那你会做什么菜啊？”乙：“我只会做饭！” ③甲对乙说：“这件事情我不会参与，我只会在必要的时候指导一下你们。” ④甲说：“我的记忆完全消失了。”乙问：“什么时候开始消失的呢？”甲：“去年3月13日。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：矛盾律要求在同一时间从同一方面，对同一对象所形成的论断“A和“非A”，不能断定它们都成立。选项③中, 甲既说不参与这件事，后面又说参与，犯了“自相矛盾”的错误，违反了矛盾律；选项④中甲说自己的记忆完全消失了，但却记得记忆消失的时间，因此其说法也是自相矛盾的，违反了矛盾律，这两个选项都违反了矛盾律基本要求，③④符合题意。 ①：排中律要求在同一时间，从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都不成立，也就是说不能同时否认“A” 又否认“非A”。选项①中甲一会儿说种小麦一会儿说不种小麦，是互相矛盾的论断,但是乙断定上述两个判断都是假的，违反了排中律，➀与题意不符。 ②：该选项中甲刚开始问的是“做饭”，后面又说“做什么菜”，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”，违反了同一律，②与题意不符。 故本题选D。 10. 当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期，发展形势总的是好的，大局是稳定的。但我们面临的风险也是多方面的，有外部风险，也有内部风险；有一般风险，也有重大风险。只有正确认识和把握防范化解重大风险，才能保证中国特色社会主义事业行稳致远。根据材料，下列判断或推理正确的是（ ） A. 以“有些风险是外部的”为前提，不可以进行换质位推理 B. 正确运用选言判断，有助于我们将目前面临的风险综合起来进行考虑 C. 正确认识和把握防范化解重大风险，就能保证中国特色社会主义事业行稳致远 D. 排中律要求“A和“非A”必有一假，我们面临的风险要么是内部的，要么是外部的 【答案】A 【解析】 【详解】A：“有些风险是外部的”为特肯命题，换质位推理，先换质后换位，特肯命题换质推理后成为特否命题，而特否无法换位，所以以“有些风险是外部的”为前提，不可以进行换质位推理，A正确。 B：正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径，正确运用联言判断，才是有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，B排除。 C：“正确认识和把握防范化解重大风险”是“保证中国特色社会主义事业行稳致远”的必要而不是充分条件，无前无后，而不是有前有后，C排除。 D：我们面临的风险有外部风险、内部风险，还有一般风险、重大风险等不同分类，“我们面临的风险要么是内部的，要么是外部的” ，这是简单的二分法，忽略了其他分类情况，排中律是指在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同假，必有一真，而不是必有一假，这里不符合排中律的适用情况，D排除。 故本题选A。 11. 某班学生学习《逻辑与思维》后，尝试把形式逻辑运用到日常生活和学习中去。甲组同学用图表示两个概念的外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是( ) A. S：基层群众自治制度P：基本政治制度 B. S：国体P:政体 C. S：侵权责任P：违约责任 D. S：担保物权P：质权 【答案】D 【解析】 【详解】概念的外延关系分为相容关系和不相容关系，相容关系分为全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系。根据图显示，S与P为属种关系，即一个概念（S）的外延包含着另一个概念（P）的全部外延。 A：基层群众自治制度与基本政治制度是种属关系，A不符合题意。 B：国体与政体属于全异关系，B不符合题意。 C：违约责任与侵权责任属于外延的相容关系中的交叉关系，C不符合题意。 D：担保物权包括抵押权、质权和留置权，担保物权与质权是属种关系，D符合题意。 故本题选D。 12. 天津是久负盛名的曲艺之乡，被亲切地称为“哏儿都”。“会说相声的是有幽默感的”“有些天津人是会说相声的”。若以上判断为真，依据逻辑规则，下列判断肯定为真的是（ ） A. 天津人是有幽默感的 B. 有些相声演员是天津人 C. 有些有幽默感的不是天津人 D. 有些天津人是有幽默感的 【答案】D 【解析】 【详解】D：“会说相声的是有幽默感的”、“有些天津人是会说相声的”。已知这两个判断为真。如果把它们作为一个三段论的大前提和小前提，可以推出“有些天津人是有幽默感的”这一结论，因为该推理的前提正确，推理结构符合三段论的推理规则，D正确。 A：该三段论推理中，“天津人”是小项，在小前提“有些天津人是会说相声的”中是不周延的，结论中周延了，违反“小项不当扩大”规则，A错误。 B：换位推理主谓项要保持不变，会说相声的和相声演员不是同一个概念，B错误。 C：该三段论推理中，“天津人”作为大项，在大前提“有些天津人是会说相声的”是不周延的，结论中周延了，因此违反了三段论“大项不当扩大”规则，C错误。 故本题选D。 13. 合乎逻辑的思维要求明确概念、准确判断、正确推理。下列逻辑分析不正确的是( ) ①正当防卫是不负刑事责任的——该谓项是不周延的 ②只有饱读诗书，才能妙笔生花——属于必要条件假言判断 ③小红是小明的同学，小明是小花的同学——“同学”关系是传递关系 ④农田里种有棉花、黄麻和粮食作物——犯了“划分标准不一”的逻辑错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题 ①：正当防卫是不负刑事责任的，肯定判断的谓项不周延，①说法正确但不符合题意。 ②：只有饱读诗书，才能妙笔生花，属于必要条件假言判断，②说法正确但不符合题意。 ③：小红是小明的同学，小明是小花的同学，但小红不一定是小花的同学，“同学”关系是非传递关系，③说法错误但符合题意。 ④：农田里种有棉花、黄麻和粮食作物，这个划分中，“棉花”“黄麻”属于“经济作物”，而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系。把“棉花”“黄麻”与“粮食作物”并列在一起，犯了“越级划分”的逻辑错误，④说法错误但符合题意。 故本题选D。 14. 少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分，习近平总书记多次强调：“少数民族文化的保护要久久为功，多措并举。既要保护有形的村落、民居、特色建筑风貌，又要推动其创造性转化创新性发展，让民族特色在利用中更加鲜亮。”为此，需要（ ） ①遵循辩证的否定观，以统一性的观念处理好文化传承和文化发展的关系 ②善用辩证分合思维，运用矛盾分析法把握好民族文化发展和保护的关系 ③运用辩证思维方法，在整体性与动态性的统一中推进文化的保护和传承 ④坚持从感性具体走向思维抽象，及时把文化保护的理论转化为实践成果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：以对立统一的观念处理文化传承和发展的关系，而不是统一性观念，①排除。 ②：在民族文化的保护与发展中，既要分析具体措施（保护有形的村落、民居、特色建筑风貌），又要统筹处理好保护与发展的关系，需要善用辩证分合思维，运用矛盾分析法，②正确。 ③：运用辩证思维方法，在整体性与动态性的统一中推进文化的保护和传承，既强调了对少数民族文化保护和发展要从整体上把握，又体现了要根据时代发展不断推动其创造性转化创新性发展，做到了全面、辩证地看待问题，③正确。 ④：认识的过程是从感性具体走向思维抽象，再从思维抽象走向思维具体，且题干强调的是如何进行文化保护和发展，而不是强调将理论转化为实践成果，④排除。 故本题选C。 15. 漫画中的小刺猬说，“我有很多刺，你也有很多刺，我们一定是同类。”小刺猬的推理（ ） A. 两个前提都是特称肯定判断 B. 犯了“机械类比”的逻辑错误 C. 犯了三段论推理中“中项不周延”的错误 D. 在联言推理中，运用合成式进行了有效推理 【答案】B 【解析】 【详解】A：小刺猬的推理中，前提是“我有很多刺”和“你也有很多刺”，这两个前提是单称肯定判断，A排除。 B：类比推理是基于两个或两个以上对象在某些属性上相同，推断它们在其他属性上也相同的推理方法。这里的“很多刺”并不是决定两个刺猬是否为同类的本质属性，仅仅因为两者有相同的特征就认为它们是同类，犯了“机械类比”的逻辑错误，B正确。 C：小刺猬的推理是类比推理，并不是演绎推理，不存在“中项不周延”的问题，且出现了五个概念，C排除。 D：小刺猬的推理是类比推理，并不是联言推理，也没有使用合成式，D排除。 故本题选B。 二、非选择题。 16. 阅读材料，完成下列要求。 徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。 徐某是否应当承担法律责任?请运用《法律与生活》知识说明你的理由，并就解决该纷争提出建议。 【答案】徐某应当承担法律责任。 理由：民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益，尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。徐某方便自己养鸽，却给楼下住户造成污染，影响邻居休息，应当承担法律责任。 建议：徐某应该本着不影响楼下邻居正常生活的原则妥善安置鸽舍，建议徐某与就此事邻居好好协商，排除妨碍，互谅互让，友好相处。 【解析】 【分析】背景素材：邻里矛盾 考点考查：相邻关系及其处理原则 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用《法律与生活》知识，说明徐某是否应当承担法律责任及理由，并就解决该纷争提出建议。属于理由类、建议类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材相邻关系及其处理原则的知识，加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽→可说明徐某应当承担法律责任。法理依据：民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益，尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。说明本案中徐某方便自己养鸽，却给楼下住户造成污染，影响邻居休息，应当承担法律责任。 有效信息②：处理建议→可建议徐某本着不影响楼下邻居正常生活的原则妥善安置鸽舍，徐某可就此事与邻居诚恳协商并排除妨碍，互谅互让，友好相处。 第三步：整合信息，组织答案。解答本题，考生可根据设问要求，运用法律与生活相关知识，结合材料加以分析说明。 17. 阅读材料，回答问题。 H公司是国内某知名品牌的注册商标权利人。李某是一家网店的经营者，明知H公司品牌的知名度，未经许可生产、销售假冒H公司品牌的服装千余件，销售额超10万元，对H公司品牌造成恶劣影响。双方因此产生纠纷。 运用《法律与生活》知识，评析李某的行为，并指出H公司解决纠纷的两种可行方式。 【答案】李某的行为侵犯了H公司的商标权，应当依法承担侵权责任；违背市场公平竞争、诚信经营和依法经营的规则，扰乱了市场秩序；可能使消费者造成混淆和误认，侵犯了消费者的合法权益。H公司可以通过和解、调解、仲裁、诉讼解决纠纷。（答出两点即可） 【解析】 【分析】背景素材：侵权案例 考点考查：尊重知识产权、侵权责任、诚信经营、社会争议的解决 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为法律评析类试题，要求评议材料中李某的侵权行为，并提出解决方式，运用相关法律知识作答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：H公司是国内某知名品牌的注册商标权利人。李某明知H公司品牌的知名度，未经许可生产、销售假冒H公司品牌的服装，造成恶劣影响→可知李某侵犯了H公司商标权，违背了依法经营的原则，侵犯了消费者的权益。 有效信息②：双方因此产生纠纷→结合所学可知解决纠纷可以通过和解、调解、仲裁、诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 18. 阅读材料，回答问题。 大学生吴某到某公司打工，双方签订劳动合同约定每个月公司给吴某支付工资6000元，且每周休假1天。结果吴某连续工作了半年，却未休息过一天，且公司每月只给他3000元。吴某多次讨要，公司却以多种借口推脱，迟迟未付，双方产生纠纷。 依据材料，运用《法律与生活》知识，分析公司的做法侵犯了吴某的哪些权利？吴某若想通过诉讼途径维护其权益，应注意哪些事项？ 【答案】侵犯了吴某休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。 注意事项：先仲裁再诉讼，提供证据，去有管辖权的人民法院。 【解析】 【分析】背景素材：某劳动纠纷案件 考点考查：劳动者的权利；诉讼程序 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《法律与生活》的有关知识，从劳动者的权利；诉讼程序角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公司给吴某支付工资6000元，且每周休假1天；却未休息过一天，且公司每月只给他3000元→可联系教材知识休息休假的权利和取得劳动报酬的权利。 关键词②：公司却以多种借口推脱，迟迟未付，双方产生纠纷→可联系教材知识先仲裁再诉讼，提供证据，去有管辖权的人民法院。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 2023年2月，国家广播电视总局召开会议，研究部署加强短视频管理、防范未成年人沉迷等工作。会议指出，当前未成年人上网看视频出现了一些问题，需要我们进一步加强短视频建设和管理，要全面抓好内容建设、融合传播、优质供给、许可准入、日常监管、专项培训、法规制度、算法管理等各项重点工作，要注重任务落实。2月以来，管理工作取得一系列成效，实现了提质升级，为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境。 结合材料，运用科学思维的特征，阐释国家广播电视总局对短视频相关管理工作的要求。 【答案】①科学思维追求认识的客观性。针对当前未成年人上网看视频现象的普遍和出现的问题，加强短视频建设和管理，从我国社会现实出发，遵循了社会实际。②科学思维的结果具有预见性。全面抓好内容建设等重点工作，注重任务落实，有利于引导短视频沿着健康方向发展。③科学思维的结果具有可检验性。自开展活动以来，取得了一定成效，为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境，证明了管理方案经得起实践的检验。 【解析】 【分析】背景素材：国家广播电视总局加强对短视频的管理 考点考查：科学思维的特征的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求阐释国家广播电视总局对短视频相关管理工作的要求，要运用科学思维的特征的相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：当前未成年人上网看视频出现了一些问题，需要我们进一步加强短视频建设和管理→可联系科学思维追求认识的客观性。 关键信息②：要全面抓好内容建设、融合传播、优质供给、许可准入、日常监管、专项培训、法规制度、算法管理等各项重点工作，要注重任务落实→可联系科学思维的结果具有预见性。 关键信息③：2月以来，管理工作取得一系列成效，为未成年人健康成长营造了更加有利的网络视听环境→可联系科学思维的结果具有可检验性。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 20. 某地拟对电动自行车采取限制通行措施，引发不少市民热议。 甲说：“我认为应当限行。只要采取限行措施，就能收到好的效果。所以，不采取限行措施，就不能收到好的效果。”乙说：“我认为不应当限行。所有机动车都应当采取限行措施，而电动自行车不是机动车，所以，电动车不应当采取限行措施。”丙说：“你俩的意见我都不赞同。对电动自行车限行，会对人们的日常生活带来很大影响；不对电动自行车限行，又难以治理电动自行车带来的各种问题。” 运用《逻辑与思维》知识，分析甲、乙、丙三人的意见存在的逻辑错误。 【答案】①甲“只要采取限行措施，就能收到好的效果。”属于充分条件假言判断，充分条件假言判断推理的有效形式是肯定前件肯定后件，否定后件否定前件。“不采取限行措施，就不能收到好的效果。”属于通过否定前件来否定后件，这是充分条件假言判断推理的无效形式。②乙“所有机动车都应当采取限行措施，而电动自行车不是机动车，所以，不应当采取限行措施。”运用的是三段论推理,“采取限行措施”是大项，其在大前提中处于谓项的位置，且联项是肯定，故不周延；在结论中处于谓项的位置，且联项是否定，故周延。因此，乙的推理违反了“前提中不周延的项结论不得周延”的规则，犯了“大项不当扩大”的错误。③丙“你俩的意见我都不赞同。对电动自行车限行，会对人们的日常生活带来很大影响,不对电动自行车限行，又难以治理电动自行车带来的各种问题。”排中律要求在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。丙对“限行”和“不限行”均持否定态度，犯了“两不可”的错误。 【解析】 【分析】背景素材：市民对电动自行车限制通行措施的讨论 考点考查：逻辑思维的基本要求、充分条件假言推理，三段论 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，设问要求分析材料中甲、乙、丙三人的意见存在的逻辑错误，需要运用逻辑思维的基本要求、充分条件假言推理、三段论的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：甲说：“我认为应当限行。只要采取限行措施，就能收到好的效果。所以，不采取限行措施，就不能收到好的效果。”→可运用“充分条件假言推理”知识，从“充分条件假言判断的逻辑性质”否定前件，不能必然否定后件角度分析说明这是充分条件假言判断推理的无效形式。 有效信息②：乙说：“我认为不应当限行。所有机动车都应当采取限行措施，而电动自行车不是机动车，所以，不应当采取限行措施。”→可运用“三段论”知识，从“三段论的逻辑规则”前提中不周延的项在结论中不得周延角度分析说明乙的说法犯了“大项不当扩大”的错误。 有效信息③：丙说：“你俩的意见我都不赞同。对电动自行车限行，会对人们的日常生活带来很大影响；不对电动自行车限行，又难以治理电动自行车带来的各种问题。”→可运用“排中律”知识，分析说明丙对电动自行车“限行”和“不限行”两种意见同时进行否定，违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 21. 阅读材料，完成下列要求。 文化自信很大程度上源于中华文明自身厚重的文化底蕴和独特的历史脉络，而国家建设考古遗址公园恰恰是中华文明源远流长的核心呈证。 纵观国家考古遗址公园所呈现的中华文明全景画卷，他让每一位观众在探寻中华文明的旅途中，都真切感受到中华文明是如何在华夏大地萌芽，在发展的过程中经历了哪些不同阶段，各阶段又具有何种特征，从而对中华文明形成深刻的认知与整体的把握。进而充分理解自身的文化源头与心之归属，从容回答“自己是从哪里来，又要到哪里去”这样的人生终极思辨，最终坚定我们的文化自信，助力社会主义文化强国建设。 结合材料，运用“分析与综合的辩证关系”知识，说明探寻国家考古遗址公园是如何坚定文化自信的。 【答案】①分析是综合的基础，分析为综合做准备。形成对中华文明整体的把握要以感受中华文明发展过程中的不同阶段的特征为基础。 ②综合是分析的先导，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。对中华文明的整体把握指导我们充分理解自身的文化源头与心之归属，坚定文化自信。 ③坚持分析与综合相结合的方法，在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，推动认识不断地由低级向高级发展。 【解析】 【分析】背景素材：国家考古遗址公园 考点考查：分析与综合的辩证关系 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，考查的范围为“分析与综合的辩证关系”知识，要求说明探寻国家考古遗址公园是如何坚定文化自信的，考生要坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：真切感受到中华文明是如何在华夏大地萌芽，在发展的过程中经历了哪些不同阶段，各阶段又具有何种特征，从而对中华文明形成深刻的认知与整体的把握→可联系教材知识分析是综合的基础，说明形成对中华文明整体的把握要以感受中华文明发展过程中的不同阶段的特征为基础。 关键词②：对中华文明形成深刻的认知与整体的把握，进而充分理解自身的文化源头与心之归属，从容回答“自己是从哪里来，又要到哪里去”这样的人生终极思辨→可联系教材知识综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析，说明对中华文明的整体把握指导我们充分理解自身的文化源头与心之归属。 关键词③：国家考古遗址公园所呈现的中华文明全景画卷，既有分析又有综合→可联系教材知识坚持分析与综合相结合的方法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $