第3课《首届诺贝尔奖颁发》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

重点字词过关 1.订正字音 颁发（ ） 仲裁（ ） 遗嘱（ ） 渗透（ ） 联盟（ ） 巨额（ ） 卓有成就（ ） 2.词语释义 颁发： 遗嘱： 建树： 仲裁： bān zhòng zhǔ shèn méng é zhuó 授予(勋章、奖状、证书等)。 指遗嘱人生前在法律允许的范围内，按照法律规定的方式对其遗产或其他事务所作的个人处分，并于遗嘱人死亡时发生效力的法律行为。 成就；功绩。 公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。 3.首届诺贝尔奖颁发 八年级上册第一单元 授课者：蔡依洁 2025.09 2012年10月11日，我国有一位作家因“以幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得2012年诺贝尔文学奖。 莫言 2015年10月5日，我国一位女性药学家因成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素，这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 屠呦呦 一个源于“遗憾”的伟大奖项 在100多年前，有一位瑞典的化学家叫阿尔弗雷德·诺贝尔。他非常富有，因为他发明了一项重要的东西——炸药。他本希望炸药用于开矿、筑路，帮助人类发展。但他晚年发现，炸药也被用于战争，造成了巨大的破坏和伤亡，这让他感到非常痛苦和遗憾。于是，在去世前，他立下遗嘱，做了一个惊人的决定：将他一生积累的巨大财富全部拿出来，设立一个基金，用每年的利息作为奖金，奖励那些在前一年为人类做出“最大贡献”的人。他希望用这个奖项，来弥补发明可能带来的伤害，鼓励科学和平，推动世界走向美好。所以，诺贝尔奖的诞生，本身就充满了传奇色彩和崇高的理想。 诺贝尔奖是什么？ 简单来说，诺贝尔奖就是全世界最顶级的、最著名的年度荣誉大奖。它就像学术界的“奥运会金牌”，是每个科学家、文学家和平事业推动者梦想的最高殿堂。 诺贝尔奖是什么？ 物理学奖：奖励发现宇宙奥秘的科学家（比如研究黑洞、引力波）。 化学奖：奖励在分子、材料等领域有突破的科学家（比如发明新药、新能源）。 生理学或医学奖：奖励在医学和生命科学上有卓越贡献的人（比如发现青霉素、攻克疾病）。 文学奖：奖励创作出具有理想倾向的优秀作品的作家（比如莫言、马尔克斯）。 和平奖：奖励为促进民族友好、取消或裁减军队、召开和平会议做出最大努力的人或组织（比如马丁·路德·金、联合国）。 （后来增设的“经济学奖”虽非诺贝尔遗嘱设立，但通常一同颁发，知名度也很高。） 为什么它如此备受尊崇？ 极其严格的评选过程：评选委员会由世界上最顶尖的专家组成，整个过程秘密、严谨、公正。他们会花一整年时间，邀请全球专家提名、讨论、调查，最后投票决定。 巨额的奖金：诺贝尔奖的奖金非常丰厚，获得它不仅意味着至高的荣誉，也能让获奖者没有后顾之忧地继续深入研究。 悠久的历史和传统：从1901年首次颁发至今，已有超过百年的历史。能获得这个奖的人，都是经过时间检验的、真正推动了人类文明进步的巨人。这份名单本身就是一个“英雄榜”。 只看贡献，不问出身：诺贝尔奖只关注成果是否对人类有益，而不看重获奖者的国籍、性别、年龄或地位。这使得它成为一项真正属于全人类的奖项。 当我们看到“诺贝尔奖”这几个字时，它背后代表的是： 一份伟大的遗嘱和理想 一份人类智慧的最高荣誉 一份经过最严格检验的、公认的杰出成就 正因为如此，《首届诺贝尔奖颁发》 这则新闻消息，记录的不仅仅是一次颁奖，更是一个伟大时代的开启，是人类用科学和人文精神照亮世界的重要时刻。 1.一句话概括本则新闻的主要内容。 示例：1901年12月10日首届诺贝尔奖在斯德哥尔摩颁发。 2.勾画出本则消息结构的五部分，并参考课文旁批，说一说各段分别属于消息结构的哪部分，各传递了什么信息。 第1段（导语）：交代何时、何地、何事、何人。 第2段（主体）：列举今年诺贝尔奖的获得者的情况，包括国籍、姓名、所获奖项和主要成就。 第3段（主体）：明确颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。 第4段（背景）：交代新闻背景，介绍诺贝尔奖奖金的来源，特别说明资金管理权和评奖权的分离。 3.本则消息是按照怎样的顺序结构组织内容的？我们能否调换段落的顺序？小组合作学习讨论，派代表分享观点并说明理由。 示例： 不能调换消息结构的顺序。消息正文的结构通常按照重要性递减的原则安排。在本则消息中，第1段介绍获奖者情况，集中讲述了最重要的新闻事实，第2、3段介绍获奖与颁奖的基本信息，最后第4段是新闻背景。这种"倒金字塔结构"，有利于读者快速筛选信息，对消息的核心内容一目了然。 “倒金字塔结构” 标题：最重要的新闻要素 导语：最重要的新闻要素 或者新闻的简要概述 主体：依照构成新闻事件 的各个要素的 重要程度对事 件进行报道 新闻的“倒金字塔结构”也称“倒三角结构”，是消息写作中最常用的一种结构形式。 4.回顾第1课至第3课的学习内容，归纳总结消息的结构特点 《消息二则》以战局推进为线索，用铿锵的语言定格历史瞬间；《中国人首次进入自己的空间站》按时间顺序展现中国航天员进驻太空的每个重要节点；今天我们学习的《首届诺贝尔奖颁发》则用新闻界公认的"黄金法则"——倒金字塔结构，带我们回到1901年那个人类群星闪耀的时刻。因此，不同事件需要适配不同的新闻骨架，以有效传播为核心目标。 5.按照"倒金字塔结构"的写作要求，最后一段的重要性最低。那么，文章最后一段关于背景的介绍部分是否可以删掉？请说明理由。 示例： 不能删。最后一段介绍了资金的来源以及资金管理权与评奖权的分离。因为这是首次诺贝尔奖颁发的新闻，交代清楚背景有利于读者更清楚地了解诺贝尔巨额收入的来源。其次，补充说明两权的分离，是为了强调诺贝尔奖的公平与公正，更让人信服。 6.本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，堪称新闻中的经典之作。请找出能体现新闻佳作语言特色的语句，并展开分析。 首届诺贝尔奖颁发（标题） 标题中的“首届”强调事件的特殊性，简洁明了。 根据诺贝尔奖的医嘱 引用资料，说明信息来源，体现了消息的真实与客观。 德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。 “发现”是事物、现象或规律从隐藏的不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X射线是一种电磁波，它是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。 法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。 “颇有建树”的“颇”在这里是“很，相当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，用词极有分寸，暗含对获奖者取得成就的认可，说明其获得诺贝尔文学奖是理所应当的。体现了新闻语言的客观与严谨。 评价各位科学家的成就时，遣词造句客观，准确严谨。 对于颁奖时间和地点的介绍，括号内语言以及文章最后一段作者巧妙地运用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，这些都体现了消息语言客观简练的特点。 总结消息语言的特点 1.客观 2.准确 3.简练 4.朴实 5.通俗 1.客观 （1）中性词多于褒贬词 （2）修饰语的限制性多于形容性 （3）句子的陈述语调多于感叹语调 2.准确 （1）在时间、空间、数量、程度等方面，语言要与事实高度吻合； （2）概念明确、判断准确，避免夸张化的表述； （3）慎用可能产生歧义的语言 3.简练 用最干净利落的语句提供最实在、丰富的信息； 形式上的要求是尽可能多用短句子、简单句； 4.朴实 “报道事实”这一新闻的根本要求表明报道的行文得是纪实性的，不追求表面的文采，尽量少用形容词和副词，要求实在，不抽象。当然，朴实不是不要描绘，只是这种描绘多为白描。 毛泽东的《我三十万大军胜利南渡长江》，在百余字的篇幅里，也不忘场面描写，如"长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸"等，被许多人称赞为"叙事如画"。 《肯尼迪总统被刺身亡》 路透社达拉斯1963年11月22日电 肯尼迪总统今天在这里遭到刺客枪击身亡。 总统与夫人同乘一辆车，刺客连发三弹，命中总统头部。 总统被紧急送入医院，并经输血，但不久身亡。 官方消息说，总统下午1时逝世。 副总统约翰逊将继任总统。 5.通俗 新闻的传播对象是大众，他们在教育程度上有很大差异。新闻要让他们理解，语言的通俗是必然的要求。通俗包括采用大众化语言，少用专业性术语；句子、段落宜短不宜长；不用生僻的字和词；对专业性强的词要解释说明；尽量采用群众口语中新鲜活泼的语言。 原文：中国辽宁省东沟县（今东港市）气象站不仅能够基本上准确地作出短期、中期和长期预报，而且还能作出超长期天气预报。 法新社改为：绝大多数气象站可以告诉你今天、明天甚至两个星期内是否下雨，然而中国一个县的气象站不仅可以做到这一切，还能相当有把握地对今后十年内的气象变化作出预报。（选自《新闻报道写作》，暨南大学出版社2014年版，略有改动） 写作指导 新闻（消息）写作 确定标题 结构合理 写好导语 标题要准确概括消息的主要内容，一般包括何人（何物）做何事 尽可能重点突出，简洁醒目 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部（后两部分有时暗含在主体中），通常以“倒金字塔结构”呈现 导语要集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，交代事件记叙要素，提示消息的要旨，吸引读者进一步阅读 语言简明 语言要求准确、简练、易懂，在此基础上，可适当讲究生动形象表达方式以记叙为主 导语是消息的核心 考虑受众要求，尽量采用大众化语言。 避免将记叙文和新闻消息写作混淆 思维导图 依据新闻素材，理清新闻要素，提炼出新闻主旨或主要内容，即“何人（何物）+何事”；也可用有震撼力的事件作为标题，突出其意义或影响力 采用“倒金字塔结构”，合理安排消息正文各部分的具体内容 根据消息语言“准确、简练、易懂”的要求，修改夸大、缩小或含糊其辞的语言，删去多余的文字，修改非大众化的语言 拟标题 定结构 写导语 浓缩、概括新闻事实，集中呈现最有新闻价值、最受读者关注的新闻事实 改语言 我校男女篮球队勇创佳绩 本报讯：9月21日上午，从本市中小学篮球联赛上传来喜讯，代表我校参加初中组决赛的男女篮球队，经过艰苦鏖战，分获初中组男女篮球联赛的第一名和第二名。 标题交代了何人何事，点明了消息报道的主要内容。 导语采用叙述式，交代了最主要的新闻事实。 决赛打得一波三折，扣人心弦，参赛双方的比分始终交替上升，不分伯仲，男女两队都打进了加时赛。加时赛最后几分钟，男子篮球队在比分落后的情况下，毫不气馁，沉着应战，最终以两分的优势反超，获得初中组男子冠军，让对手饮恨败北。女队则在最后的加时赛中，由于体力不支，客场负于对手。 主体按照事件的先后顺序，着重介绍了两支球队在决赛现场的比赛情况，详写男队夺冠，略写女队惜败，与冠军失之交臂。 此次篮球比赛是对我校体育教学工作的一次检阅，队员们在比赛中为集体的荣誉而战，精神饱满，斗志昂扬，顽强拼搏，表现了我校学生良好的身体素质和出色的团队合作精神，充分体现了阳光学子的精神风貌。 结语采用概括小结式，总结了这次篮球比赛的重要意义，结构完整。 名师总评：这则消息交代了时间、事件、人物、经过，新闻要素齐全。标题简明、醒目，概括了主要事实。导语部分简明扼要地介绍了这则消息的核心要点。正文部分采用的是“倒金字塔式结构”，把重要的信息放在了前面。文章语言朴实、准确，通俗易懂。 参考新闻作品评价标准 标题：题文一致、概括简要 20分 导语：突出重点、吸引读者 30分 主体：内容具体、倒金字塔 20分 语言：准确、简练、易懂 20分 视角：比较新颖、吸引同学 10分 （一）设置醒目的标题 消息的标题是全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、醒目。 它主要有四种形式。 1.主题式。直接揭示文章的核心。 国民遇难海里挣扎（主题） 2.主题+引题式。在主题的上面，从一个侧面对主题作引导、说明。 保护野生动物维护生态平衡（引题） 西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动（主题） 3.主题+副题式。 副题在主题下面，对主题起补充、注释的作用。 一道公文背着39颗印章旅行（主题） 希望有关部门舍繁就简，多办实事，加快住宅建设步伐（副题） 4.完全式。主题+副题+引题 屡遭打击流浪异地而不改其志（引题） 勇哉，科技铁汉刘忠笃（主题） 二十年获三十多项创造性研究成果，七项受到奖励（副题） 怎样写消息的标题 如： 我三十万大军胜利南渡长江 何人 何事 方法： 组合消息中最关键的要素 何人+何事 何地+何事 何单位+何活动 提炼精彩的导语 导语是消息写作的重心，是消息的第一句或第一段话，用来吸引读者阅读下文。导语有以下四种形式。 1.叙述式：用摘要或综合的方法，对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。 2.描写式：对消息的主要事实或某一个有意义的侧面，作间接的描写。 3.评论式：对所报道的事实，作简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质。 4.提问式：用提问的方式，使报道的问题更为尖锐，以引起读者的注意。 标题： 我三十万大军胜利南渡长江 导语： 英勇的人民解放军 二十一日已有大约三十万渡过长江。 何人 何时 人数 何事 方法：叙事式，六要素多种组合，突出重点。 何时+何地+何人+何事 何时+何人+何事+如何 何时+何事+何故+如何 何时+何单位+何活动+活动情况 拟写导语的原则 ( 1 ) 要明确集中反映整篇消息的主要内容。 ( 2 ) 基本具备时间、地点、事情等三个要素。 ( 3 ) 要短小精悍，要言不烦。 （三）展开丰实的主体 主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。其结构形式有两种; 1.先后顺序。即按事情发展得先后顺序安排层次。 2.逻辑顺序。即按事情的逻辑关系安排层次（如因果、并列、主次、点面等关系）。 （四）介绍背景和结语 背景和结语是一篇消息中不必须的内容。 1.背景：是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。 2.结语：是消息的最后一句话或一段话。有的消息已经把事实说清楚了，就不需要结语了。 $