6.4 探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关-2025-2026学年沪科版（2024）八年级全一册物理

6.4 探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关 一、滑动摩擦力 1. 现象探究：阻碍物体相对运动的力 【做一做】分别做下面的几个小实验，根据现象，分析原因。 一、滑动摩擦力 2. 滑动摩擦力 （1）概念：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做滑动摩擦力。 （2）产生的四个条件 箱子相对于 地面向左运动 ①两个物体相互接触；②两个物体相互挤压；③两个物体发生相对运动；④两个接触面不光滑。四个条件缺一不可。 （3）滑动摩擦力的方向 滑动摩擦力的方向是与物体间相对运动的方向相反。 摩擦力f 一、滑动摩擦力 3. 拓展——静摩擦力与滚动摩擦力 （1）静摩擦力 两个相互接触的物体具有相对运动趋势时产生的阻碍物体间发生相对运动趋势的力，叫做静摩擦力。 例如，手握杯子静止时，手与杯子间的摩擦力。 （2）滚动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。例如，用圆珠笔写字时，滚珠与纸面之间的摩擦力。 手拿杯子 一、滑动摩擦力 视频讲解——《摩擦力及其分类》 一、滑动摩擦力 【例题1】关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A. 相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力 B. 静止的物体一定不受摩擦力 C. 相对运动的两个物体，一定存在摩擦力 D. 一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力 D A. 缺少“相对运动”或“相对运动趋势”的条件，A错误。 B. 静止的物体只要满足“接触”“挤压”“粗糙”“有相对运动或相对运动趋势”，也存在摩擦力，B错误。 C. 缺少“接触”“挤压”“粗糙”三个条件，C错误。 D. 这是产生摩擦力的必要条件，具备这个条件才有可能产生摩擦力，否则，一定不会产生摩擦力，D正确。 1 摩擦力的分类 滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 摩擦力的符号：f 笔记 物理学中，把一个物体在另一个物体表面上滑动时，所受到的阻碍物体间相对运动的力。 滑动摩擦力 静摩擦力 把一个物体在另一个物体表面上具有相对运动趋势时，所受到的阻碍物体相对运动趋势的力。 摩擦力不一定是阻力 f滑 f静 滚动摩擦力 f滚 物理学中，把一个物体在另一个物体表面上滚动时，所受到的阻碍物体间相对运动的力。 笔记 产生条件 1.两物体接触 2.相互挤压而发生弹性形变 3.两物体发生相对运动或具有相对运动的趋势 4.两接触面粗糙 笔记 影响滑动摩擦力大小的因素 由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。 我们会猜测：滑动摩擦力的大小与……有关。 你能用实验来验 证你的猜想吗? 1.探究影响滑动摩擦力大小的因素。 2.能运用控制变量法收集证据。 实验目的： 实验器材： 实验设计： 弹簧测力计、木块、表面较粗糙的木板、表面较光滑的木板、重物等 1.用弹簧测力计水平拉动木块匀速直线运动时，弹簧测力计的示数反映了滑动摩擦力的大小。 2.滑动摩擦力的大小跟多个因素相关，实验时采用什么样的研究方法？ 1.将弹簧测力计调零。 2.如图6-41(a)(b)所示，保持压力不变(同一木块)，改变接触面的粗糙程度，分别水平匀速直线拉动木块，在自己设计的表格中记录这两种情况下弹簧测力计的示数。 3. 如图6-41(c)(d)所示，保持接触面的粗糙程度不变（同一桌面），改变压力，分别水平匀速直线拉动木块，记录这两种情况下弹簧测力计的示数。 实验步骤： 温馨提示 2、实验前，将弹簧测力计校零 水平匀速拉动木块 1、 × 3、将实验数据填入表格中 4、实验完成后，分析实验数据，得出结论 实验序号 粗糙程度 压力大小 摩擦力大小（N) a 表面较光滑的木板 同一木块 b 表面较粗糙的木板 同一木块 c 同一桌面 木块 d 同一桌面 压有重物的木块 实验表格： 分别写出通过实验步骤2、3得出的结论。 实验结论 大量实验研究表明： 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 滑动摩擦力的大小还与接触面所受的压力有关，在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 影响滑动摩擦力大小的因素是(　　) A．压力大小和接触面的粗糙程度 B．压力大小和拉力大小 C．接触面的粗糙程度和接触面积的大小 D．压力大小和物体运动速度的大小 A 如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中，冰刀与冰面之间的摩擦是________(填“滑动”或“滚动”)摩擦。 滑动 下列现象中，属于滑动摩擦的是(　　) A.刹车时，自行车车轮与闸皮间的摩擦 B.在台球桌上运动的小球与桌面的摩擦 C.滑旱冰时，鞋与地面间的摩擦 D.骑自行车前进时，车轮与地面间的摩擦 A 在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图所示。比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与 有关；比较　　　　两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关。 压力大小 甲、丙 在接触面粗糙程度一定时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越______； 在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____； 实验结论： 2、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度______； 1、滑动摩擦力的大小跟接触面所受压力_______； 滑动摩擦力与物体运动速度、接触面积无关 有关 大 大 有关 笔记 实验中哪里需要改进？ 1.拉动时很难保持木块做匀速直线运动 2.弹簧测力计运动时，不容易读数 实验评估 有些摩擦是有害的。 冬天路面上结冰后，车轮胎上都会缠上链条才能安全行驶. 同学们知道这是为什么吗？ 有些时候摩擦是有益的。 走路 拔河 增大摩擦的方法： 增大压力 增大接触面粗糙程度 瓶子盖 自行车车闸 变滚动摩擦为滑动摩擦 增大摩擦和减小摩擦 （2）减小压力 增大摩擦和减小摩擦 （3）变滑动摩擦为滚动摩擦 增大摩擦和减小摩擦 （4）使接触面分离 气垫船 磁浮列车 加润滑油 增大摩擦和减小摩擦 【例题3】在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，属于增大摩擦力的是（　　） A． 图甲：用力捏车闸 B． 图乙：冰壶运动员在刷冰 C． 图丙：滚动轴承 D． 图丁：滴加润滑油 A C．在其它条件相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小得多，滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动减小了摩擦力，故C不符合题意； D．往门轴的合页加润滑油，是通过使接触面之间形成油膜，使接触面彼此分离来减小摩擦力，故D不符合题意。 增大摩擦的方法 减小摩擦的方法 （1）增大压力。 （2）增大接触面粗糙程度。 （1）减小压力。 （2）减小接触面粗糙程度。 （3）变滑动摩擦为滚动摩擦。 （4）使接触面彼此分离。 （3）变滚动摩擦为滑动摩擦。 3 3 增大摩擦与减小摩擦的方法 笔记 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $