精品解析:四川省绵阳市三台县2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题

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2025-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 三台县
文件格式 ZIP
文件大小 9.54 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

三台县2023年秋八年级期末教学质量监测 物理试卷 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,答题卡共2页。满分100分。监测时间60分钟。 一、单项选择题(每小题3分,共39分) 1. 物理学是一门以实验为基础的学科,我们在学习中接触到了一些实验器材,下列对实验器材的使用方法,说法错误的是( ) A. 使用刻度尺测量物体长度时,刻度线要紧贴被测物体 B. 使用温度计在测量液体温度时,可将温度计从水中取出读数 C. 使用量筒测量液体体积读数时,视线要与液体凹形底部或凸形顶部相平 D. 使用托盘天平测量物体质量时,将物体放在左盘,砝码放在右盘 【答案】B 【解析】 【详解】A.使用刻度尺测量物体长度时,刻度线要紧贴被测物体,便于读数,故A正确,不符合题意; B.使用温度计在测量液体温度时,不能将温度计从水中取出读数,温度计的玻璃泡需要停留在待测液体中,示数稳定后再读数,故B错误,符合题意; C.使用量筒测量液体体积读数时,视线要与液体凹液面的底部或凸液面的顶部相平,不能仰视或俯视读数,故C正确,不符合题意; D.使用托盘天平测量物体质量时,遵循左物右码的原则,将物体放在左盘,砝码放在右盘,故D正确,不符合题意。 故选B。 2. 东东和爸爸、妈妈乘游艇在长江中逆流而上,东东认为爸爸是运动的,他选择的参照物是( ) A. 妈妈 B. 东东 C. 游艇 D. 岸边的树 【答案】D 【解析】 【详解】东东认为爸爸是运动的,说明爸爸相对于参照物位置在不断发生变化,东东和爸爸、妈妈都在游艇上,爸爸相对于东东、妈妈、游艇的位置不发生变化,而相对于岸边的树位置在不断发生变化,所以东东所选的参照物是岸边的树,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. 参加运动会有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质、坚持不懈的意志力。小红参加了学校运动会3000m长跑项目。她跑前一半路程的平均速度是15km/h,跑后一半路程的平均速度是10km/h,则她全程的平均速度是( ) A. 10km/h B. 12km/h C. 12.5km/h D. 15km/h 【答案】B 【解析】 【详解】总路程为s总=3000m=3km 前半程和后半程的路程s=1500m=1.5km 则前半程的时间为 后半程的时间为 则全程的平均速度为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B 4. 航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,此境正应诗句“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是(  ) A. 演奏古筝时通过弦的振动发声 B. 琴弦的长短不同,发出声音的音色不同 C. 用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大 D. 拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高 【答案】A 【解析】 【详解】A.声音是由于物体振动产生的,演奏古筝时通过弦的振动发声,故A正确; B.琴弦的长短不同,振动频率不同,发出声音的音调不同,故B错误; C.用同样的力拨动粗细不同的琴弦,琴弦的振幅相同,振动频率不同,细的弦发声的音调更高,故C错误; D.拨动同一琴弦的力越大,琴弦的振幅越大,发声的响度越大,故D错误。 故选B。 5. 如图所示是不同的声音输入到同一示波器上时所显示出的波形图,下列分析正确的是( ) A. 响度最小的是甲 B. 乙和丙音调相同 C. 音调最高的是乙 D. 四幅图均为乐音的波形图 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲、乙、丙、丁四幅图中,甲振幅最小,丁的振幅大于甲,乙、丙振幅相同且最大,所以甲的响度最小,故A正确; BC.甲、乙、丙三幅图中,甲、乙两图相同时间内振动的次数相同,音调相同,图丙振动的次数多,音调最高,丁图振动无规律,是噪声,没有确定的音调,故BC错误; D.甲、乙、丙波形的振动是有规则的,是乐音;丁波形的振动是无规则的,属于噪声,故D错误。 故选A。 6. “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况,说法正确的是( ) A. “雨水”节气,雨的形成是升华现象 B. “寒露”节气,露的形成要吸收热量 C. “霜降”节气,霜的形成是凝华现象 D. “大雪”节气,雪形成要吸收热量 【答案】C 【解析】 【详解】A.雨是空气中的水蒸气液化形成的,属于液化现象,故A不符合题意; B.寒露是空气中的水蒸气液化形成的,属于液化现象,需要放出热量,故B不符合题意; C.霜的形成是从气态水蒸气变为固态的小冰晶,是凝华现象,故C符合题意; D.“大雪”节气,雪的形成是水蒸气凝华形成的,需要放出热量,故D不符合题意。 故选C。 7. 夜里,刚下过雨的路面十分潮湿,小元出门时拿着手电筒照亮前方路面。以下说法正确的是( ) A. 手电筒在水坑水面反射的光大多进入小元的眼睛,小元感觉水坑很亮 B. 为了不踩进水坑,小元应当踩较亮处不踩较暗处 C. 手电筒发出的光在水坑水面上主要发生漫反射 D. 手电筒发出的光在水泥路面上主要发生镜面反射 【答案】B 【解析】 【详解】A.如图所示,手电筒在水坑水面反射的光大多没有进入小元的眼睛,小元感觉水坑很暗,故A错误; B.由A中分析可知,水坑很暗,所以为了不踩进水坑,小元不能踩较暗处,应当踩较亮处,故B正确; C.水坑水面平整,主要发生的是镜面反射,故C错误; D.水泥路面凹凸不平,主要发生的是漫反射,故D错误。 故选B。 8. 保持良好的心态才能发挥出自己应有的水平,下面四幅图是同学们阅读试卷时的光路图,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】阅读试卷时能够看到字是光的反射,光射到试卷上,发生反射,反射光线进入人眼,故C符合题意;ABD不符合题意。 故选C。 9. 光给人类带来了光明。下列关于光现象的描述中,正确的是( ) A. 漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 B. 人以1m/s的速度垂直靠近平面镜时,像以1m/s的速度靠近人 C. 探究光的反射规律时,多次改变入射角的大小进行实验,是为了减少误差 D. 人们能观赏到美丽的梅花是因为光在梅花的表面发生漫反射的结果 【答案】D 【解析】 【详解】A.漫反射的光线杂乱无章,但仍然遵循光的反射定律,故A错误; B.根据平面镜成像特点可知,人以1m/s的速度垂直靠近平面镜时,像也以1m/s 的速度靠近平面镜,因此像以2m/s的速度靠近人,故B错误; C.探究光的反射规律时,多次改变入射角的大小进行实验,是为了寻找普遍规律,避免偶然性,故C错误; D.人们能观赏到美丽的梅花是光的反射现象,而梅花的表面凹凸不平,故发生的是漫反射,反射光线射向各个方向,D正确。 故选D。 10. 现代生活,智能手机给人们带来了许多便利。但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。图中关于近视眼的成因及其矫正的原理图正确的是( ) A. 甲丙 B. 甲丁 C. 乙丙 D. 乙丁 【答案】A 【解析】 【详解】近视眼的形成原因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球前后方向太长,成像在视网膜前,故甲图正确;近视眼矫正方法是利用凹透镜能使光发散的特点,佩戴合适的凹透镜制成的眼镜能使物体的像成在视网膜上,看清楚物体,故丙图正确。故A正确,BCD错误。 故选A。 11. 小王是一个热爱生活,喜欢摄影的同学,如图是小王同学用照相机拍摄的同一辆汽车的两张图片,下列说法错误的是( ) A. 拍摄甲照片,赛车位于照相机镜头二倍焦距以外 B. 照相机的镜头和远视眼镜的镜片属于同一种透镜 C. 拍摄完甲照片再拍乙照片应使镜头远离赛车 D. 照相机镜头所成的像是倒立缩小的实像 【答案】C 【解析】 【详解】AD.照相机的镜头是一个凸透镜,根据凸透镜成像规律,使用照相机时,物距大于二倍焦距,成倒立缩小的实像。故AD正确,不符合题意; B.照相机的镜头是一个凸透镜,远视眼镜的镜片是凸透镜,故B正确,不符合题意; C.由图可知,乙图中成的像更大,根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”可知,先拍甲照片后拍乙照片时,应使镜头靠近赛车,缩小物距,故C错误,符合题意。 故选C。 12. 小周在回家路上捡到一个小石块,决定用所学过的物理知识测量这个石块的体积。如图所示,他先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使石块浸没在水中,记下此时水和石块的体积V2,计算石块的体积为V2- V1。下列操作会使测量结果偏小的是(  ) A. 注入适量水后仰视读数,其余读数正确 B. 拿出小石块时带出一些水,其余读数正确 C. 捆绑小石块的绳太粗,其余读数正确 D. 石块浸没在水中后仰视读数,其余读数正确 【答案】D 【解析】 【详解】A.注入一定量水后仰视读数,读数V1偏小,其余读数正确,即读数V2准确,会造成测出的小石块的体积V2-V1偏大,故A不符合题意; B.根据题意可知,在拿出小石块之前就完成了石块体积的测量,拿出小石块不会对小石块体积的测量造成影响,故B不符合题意; C.捆绑小石块的绳太粗,占有一定的体积,会造成测出的小石块和水的总体积V2偏大,其余读数正确,即读数V1准确,则会造成测出的小石块的体积V2-V1偏大,故C不符合题意; D.石块浸没在水中后仰视读数,测量水和石块的总体积V2偏小,其余读数正确,即读数V1准确,则测量的小石块体积V2-V1偏小,故D符合题意。 故选D。 13. 甲、乙两种物质的图像如图所示,根据图像判断错误的是( ) A. 甲物质的密度是 B. 体积为的乙物质的质量为 C. 质量相同的甲、乙两种物质,乙的体积是甲的2倍 D. 甲、乙两种物质的密度之比为 【答案】A 【解析】 【详解】A.结合图像根据得甲物质的密度是 故A错误,符合题意; B.结合图像根据得乙物质的密度是 体积为的乙物质质量为 故B正确,不符合题意; C.由图知甲乙质量均为时,二者体积之比为,即质量相同的甲、乙两种物质,乙的体积是甲的2倍,故C正确,不符合题意; D.甲、乙两种物质的密度之比为 故D正确,不符合题意。 故选A。 二、填空题(每空2分,共20分) 14. 如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,______刻度尺更精密,就该尺读数,物体的长度为______。 【答案】 ①. A ②. 2.20cm 【解析】 【14题详解】 [1]观察可知,A 刻度尺的分度值是 1mm,B 刻度尺的分度值是 2mm。因为 1mm < 2mm,所以 A 刻度尺更精密。 [2]A 刻度尺的分度值是 1mm,测量时物体左侧与 0 刻度线对齐,右侧与 2.20cm 对齐,所以物体的长度为 2.20cm。 15. 如图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐,会看到烛焰颤动,这说明声能够传递_________;音乐声是通过_________这种介质传到人耳的. 【答案】 ① 能量 ②. 空气 【解析】 【详解】声音可以传递能量也可以传递信息,将其放在播放音乐的扬声器前,烛焰在晃动,说明声音可以传递能量;此时音乐声是通过空气这种介质传到人耳的. 16. 放寒假了,小吴同学喜欢待在温暖的房间里,细心观察的他发现窗户上有一层水雾,这个水雾是水蒸气________(填物态变化名称)形成的,水雾在窗户______(选填“内侧”或“外侧”)。 【答案】 ①. 液化 ②. 内侧 【解析】 【详解】[1][2]冬天室内温度高,室外温度低,水雾是液态,是室内温度较高的水蒸气遇冷的窗户,放热液化而成,水雾在温暖的室内,即在窗户内侧。 17. 某学校在教学楼大厅安装了平面镜,同学们经过时可以检查自己的穿戴是否整齐。小红站在镜前1m处,小红和她的像之间的距离是______m,像中人背的书包与实际书包的大小______(选填“相同”或“不同”)。 【答案】 ①. 2 ②. 相同 【解析】 【17题详解】 [1]根据像与物到平面镜的距离相等,小红站在镜前 1m 处,那么她的像也距离平面镜 1m,所以小红和她的像之间的距离是:1m + 1m = 2m。 [2]由像与物的大小相等这一特点可知,像中的人背的书包与实际书包的大小相同。 18. 冰的密度为0.9×103kg/m3,它表示每立方米冰的______是0.9×103千克。一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了一半,与使用前相比,钢瓶内的氧气密度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 质量 ②. 变小 【解析】 【18题详解】 [1]密度的定义是单位体积某种物质的质量,冰的密度为0.9×103kg/m3,它表示每立方米冰的质量是0.9×103千克。 [2]氧气抢救病人用去了一半,质量变小,体积不变,密度变小。 三、实验与探究(每空2分,共24分) 19. 如图A所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表所示: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 (1)如图B甲、乙所示,是小周同学在实验中,用数码相机拍摄水沸腾前和沸腾时的两张照片,其中______(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况; (2)如图C所示,是水在加热过程中的示数,则此时水的温度是______℃; (3)在本次实验中,烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是______(选填“小水珠”或“水蒸气”),进一步通过表格可得到:水的沸点为______℃。 【答案】(1)甲 (2)97 (3) ①. 小水珠 ②. 98 【解析】 【小问1详解】 沸腾前,烧杯内下部水温高,上部水温低,气泡上升时,气泡内的水蒸气遇冷液化,气泡变小;沸腾时气泡在上升过程中,不断有水蒸气进入气泡中,气泡体积逐渐增大,气泡会逐渐变大,所以图甲是水沸腾时气泡的情况。 【小问2详解】 由图C可知,温度计的分度值为1℃,此时水的温度为97℃。 【小问3详解】 [1]烧杯口不断冒出的大量的“白气”是烧杯中的水蒸气上升到瓶口时遇冷液化形成的小水珠。 [2]由表格可知,水的温度升高到98℃时温度保持不变,即水的沸点为98℃。 20. 在“天宫课堂”的水球实验中,小李看到王亚平老师的倒立、缩小的像,如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。 (1)小李找到了一个焦距未知的凸透镜,用一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现最小最亮的光斑,如图乙所示,则凸透镜的焦距是______; (2)如图丙所示,将蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。点燃蜡烛,调整高度到合适位置; 将凸透镜固定在刻度线处,蜡烛移动到刻度线处,向远离凸透镜的方向移动光屏,直到出现烛焰倒立、______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像; (3)在(2)的基础上,更换成另一个焦距为的凸透镜,光屏上的像变模糊了,此现象与近视眼成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰,可向______(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动蜡烛。 【答案】(1)10.0 (2)缩小 (3)靠近 【解析】 【小问1详解】 焦距为焦点到光心的距离,如图乙所示,则凸透镜的焦距是f=60.0cm-50.0cm=10.0cm 【小问2详解】 将凸透镜固定在50cm刻度线处,蜡烛移动到20cm刻度线处,此时物距为30cm,大于二倍焦距,根据凸透镜成像规律,向远离凸透镜的方向移动光屏,直到出现烛焰倒立、缩小的实像。 【小问3详解】 在(2)基础上,更换成另一个焦距为9cm的凸透镜,焦距变小,会聚能力更强,像靠近透镜,为了使光屏上的像恢复清晰,需将像远离透镜,根据物像移动方向相同,可向靠近凸透镜的方向移动蜡烛。 21. 小福想了解玛瑙石的密度,于是来到玛瑙城找到两块大小不同的玛瑙原石,来到实验室完成如下操作:准备实验器材:托盘天平、量筒、烧杯、水、细线。 (1)用托盘天平测得小块玛瑙石的实验数据如图甲所示,则其质量为______g; (2)将小块玛瑙石放入装有水的量筒中后液面位置如图乙所示,根据实验原理______计算出小玛瑙石的密度是______kg/m3; (3)小福想用同样的方法测出大块玛瑙石的密度,发现大玛瑙石不能直接放入量筒,于是聪明的小福进行了如下的操作:①用天平测量大玛瑙石的质量m1;②将大玛瑙石放入盛水烧杯后测量烧杯质量m2,并标记水面位置;③捞出大玛瑙石,再补水到标记处后测量烧杯的质量m3。根据测得质量值得出大块玛瑙石的密度表达式为:ρ=______;(用符号表示,水的密度为ρ水) (4)小福再次完成(3)中测量过程,发现第二次取出大玛瑙石时沾了更多的水,经他的分析认为再次测量后算得的密度值与前者密度值相比______(选填“偏大”“偏小”或“仍然不变”)。 【答案】(1)29.0 (2) ①. ②. (3) (4)仍然不变 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示,横梁标尺分度值为0.2g,则小块玛瑙石的质量为 【小问2详解】 [1][2]如图乙所示,量筒分度值为,示数为,则小块玛瑙石的体积为 根据,小玛瑙石的密度 【小问3详解】 添加的水的体积即为大块玛瑙石的体积,则大块玛瑙石的体积为 则大块玛瑙石的密度 【小问4详解】 步骤③中测量过程,第二次取出大块玛瑙石时,沾了更多的水,但再补水到标记处后,根据求得的倒入烧杯中的水的质量准确,所以求得大块玛瑙石的体积准确,其质量的测量也准确,所以求得的密度值与前者密度值相比仍然不变。 四、计算题(22题8分,23题9分,共17分) 22. 绵泸铁路是四川省境内一条连接绵阳市与泸州市的高速铁路,是成渝经济区城际铁路网的重要组成部分。如表是绵阳到泸州的G8783次高铁部分车站时刻表。请计算: 站名 到达时间 开车时间 里程/km 绵阳站 0 成都东站 113 自贡站 271 泸州站 402 (1)G8783从自贡站到泸州站的平均速度; (2)若G8783列车全长400m,列车以50m/s的速度匀速通过某隧道时,从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为2min,求隧道的长度。 【答案】(1)262km/h;(2)5600m 【解析】 【详解】解:(1)由题意可知,要知道G8783从自贡站到泸州站的平均速度,需要知道这两个站的距离大小,还有从自贡站到泸州站需要的时间,从表格可以看到,从绵阳站到自贡站所走的里程为271m,从绵阳站到泸州站所走的里程为402m,则从自贡站到泸州站的距离大小为 这两个站的距离大小为131km;还从表格可以看到,自贡站的开车时间为,高铁到达泸州站的时间为,可知道,高铁从自贡站到泸州站的时间为 根据速度公式可知,G8783从自贡站到泸州站的平均速度为 (2)由题意可知,从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道,这过程车所走的路程为隧道的长度和车自身的长度之和,即 已知列车的速度为50m/s,这过程所需的时间为2min=120s,根据速度公式可得 解得,隧道的长度为5600m。 答:(1)G8783从自贡站到泸州站的平均速度为262km/h; (2)隧道的长度为5600m。 23. 学习了“密度的测量”这节实验课之后,物理兴趣小组里喜欢思考和动手实验的小高同学想到了这么一个问题:在一个实验里能否同时测出固体和液体的密度呢?于是,他做了这样一个实验:他先用电子秤称出一个铝块的质量是108g,然后将烧杯装满牛奶后,测得烧杯和牛奶总质量为294g,他将铝块缓慢放入烧杯中,铝块浸没后烧杯溢出了40ml的牛奶,这时再称出烧杯、剩余牛奶和铝块的总质量为360.8g,求: (1)铝块的体积; (2)铝块的密度; (3)牛奶的密度。 【答案】(1)40cm3 (2)2.7g/cm3 (3)1.03g/cm3 【解析】 【小问1详解】 铝块的体积 【小问2详解】 铝块的密度 【小问3详解】 溢出液体的质量 牛奶的密度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 三台县2023年秋八年级期末教学质量监测 物理试卷 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,答题卡共2页。满分100分。监测时间60分钟。 一、单项选择题(每小题3分,共39分) 1. 物理学是一门以实验为基础的学科,我们在学习中接触到了一些实验器材,下列对实验器材的使用方法,说法错误的是( ) A. 使用刻度尺测量物体长度时,刻度线要紧贴被测物体 B. 使用温度计在测量液体温度时,可将温度计从水中取出读数 C. 使用量筒测量液体体积读数时,视线要与液体凹形底部或凸形顶部相平 D. 使用托盘天平测量物体质量时,将物体放在左盘,砝码放在右盘 2. 东东和爸爸、妈妈乘游艇在长江中逆流而上,东东认为爸爸是运动的,他选择的参照物是( ) A. 妈妈 B. 东东 C. 游艇 D. 岸边的树 3. 参加运动会有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质、坚持不懈的意志力。小红参加了学校运动会3000m长跑项目。她跑前一半路程的平均速度是15km/h,跑后一半路程的平均速度是10km/h,则她全程的平均速度是( ) A. 10km/h B. 12km/h C. 12.5km/h D. 15km/h 4. 航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,此境正应诗句“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是(  ) A. 演奏古筝时通过弦的振动发声 B. 琴弦的长短不同,发出声音的音色不同 C. 用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大 D. 拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高 5. 如图所示是不同的声音输入到同一示波器上时所显示出的波形图,下列分析正确的是( ) A. 响度最小的是甲 B. 乙和丙音调相同 C. 音调最高的是乙 D. 四幅图均为乐音的波形图 6. “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验积累和智慧的结晶,已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况,说法正确的是( ) A. “雨水”节气,雨的形成是升华现象 B. “寒露”节气,露的形成要吸收热量 C. “霜降”节气,霜形成是凝华现象 D. “大雪”节气,雪的形成要吸收热量 7. 夜里,刚下过雨的路面十分潮湿,小元出门时拿着手电筒照亮前方路面。以下说法正确的是( ) A. 手电筒在水坑水面反射光大多进入小元的眼睛,小元感觉水坑很亮 B. 为了不踩进水坑,小元应当踩较亮处不踩较暗处 C. 手电筒发出的光在水坑水面上主要发生漫反射 D. 手电筒发出的光在水泥路面上主要发生镜面反射 8. 保持良好的心态才能发挥出自己应有的水平,下面四幅图是同学们阅读试卷时的光路图,其中正确的是( ) A. B. C. D. 9. 光给人类带来了光明。下列关于光现象的描述中,正确的是( ) A. 漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 B. 人以1m/s的速度垂直靠近平面镜时,像以1m/s的速度靠近人 C. 探究光的反射规律时,多次改变入射角的大小进行实验,是为了减少误差 D. 人们能观赏到美丽的梅花是因为光在梅花的表面发生漫反射的结果 10. 现代生活,智能手机给人们带来了许多便利。但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。图中关于近视眼的成因及其矫正的原理图正确的是( ) A. 甲丙 B. 甲丁 C. 乙丙 D. 乙丁 11. 小王是一个热爱生活,喜欢摄影的同学,如图是小王同学用照相机拍摄的同一辆汽车的两张图片,下列说法错误的是( ) A. 拍摄甲照片,赛车位于照相机镜头二倍焦距以外 B. 照相机的镜头和远视眼镜的镜片属于同一种透镜 C. 拍摄完甲照片再拍乙照片应使镜头远离赛车 D. 照相机镜头所成的像是倒立缩小的实像 12. 小周在回家路上捡到一个小石块,决定用所学过的物理知识测量这个石块的体积。如图所示,他先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使石块浸没在水中,记下此时水和石块的体积V2,计算石块的体积为V2- V1。下列操作会使测量结果偏小的是(  ) A. 注入适量水后仰视读数,其余读数正确 B. 拿出小石块时带出一些水,其余读数正确 C. 捆绑小石块的绳太粗,其余读数正确 D. 石块浸没在水中后仰视读数,其余读数正确 13. 甲、乙两种物质图像如图所示,根据图像判断错误的是( ) A. 甲物质的密度是 B. 体积为的乙物质的质量为 C. 质量相同的甲、乙两种物质,乙的体积是甲的2倍 D. 甲、乙两种物质的密度之比为 二、填空题(每空2分,共20分) 14. 如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块边长,______刻度尺更精密,就该尺读数,物体的长度为______。 15. 如图所示,将扬声器对准烛焰,播放音乐,会看到烛焰颤动,这说明声能够传递_________;音乐声是通过_________这种介质传到人耳的. 16. 放寒假了,小吴同学喜欢待在温暖的房间里,细心观察的他发现窗户上有一层水雾,这个水雾是水蒸气________(填物态变化名称)形成的,水雾在窗户______(选填“内侧”或“外侧”)。 17. 某学校在教学楼大厅安装了平面镜,同学们经过时可以检查自己的穿戴是否整齐。小红站在镜前1m处,小红和她的像之间的距离是______m,像中人背的书包与实际书包的大小______(选填“相同”或“不同”)。 18. 冰的密度为0.9×103kg/m3,它表示每立方米冰的______是0.9×103千克。一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了一半,与使用前相比,钢瓶内的氧气密度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 三、实验与探究(每空2分,共24分) 19. 如图A所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表所示: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 (1)如图B甲、乙所示,是小周同学在实验中,用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片,其中______(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况; (2)如图C所示,是水在加热过程中的示数,则此时水的温度是______℃; (3)在本次实验中,烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是______(选填“小水珠”或“水蒸气”),进一步通过表格可得到:水的沸点为______℃。 20. 在“天宫课堂”的水球实验中,小李看到王亚平老师的倒立、缩小的像,如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。 (1)小李找到了一个焦距未知的凸透镜,用一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现最小最亮的光斑,如图乙所示,则凸透镜的焦距是______; (2)如图丙所示,将蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。点燃蜡烛,调整高度到合适位置; 将凸透镜固定在刻度线处,蜡烛移动到刻度线处,向远离凸透镜的方向移动光屏,直到出现烛焰倒立、______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像; (3)在(2)的基础上,更换成另一个焦距为的凸透镜,光屏上的像变模糊了,此现象与近视眼成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰,可向______(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动蜡烛。 21. 小福想了解玛瑙石的密度,于是来到玛瑙城找到两块大小不同的玛瑙原石,来到实验室完成如下操作:准备实验器材:托盘天平、量筒、烧杯、水、细线。 (1)用托盘天平测得小块玛瑙石的实验数据如图甲所示,则其质量为______g; (2)将小块玛瑙石放入装有水的量筒中后液面位置如图乙所示,根据实验原理______计算出小玛瑙石的密度是______kg/m3; (3)小福想用同样的方法测出大块玛瑙石的密度,发现大玛瑙石不能直接放入量筒,于是聪明的小福进行了如下的操作:①用天平测量大玛瑙石的质量m1;②将大玛瑙石放入盛水烧杯后测量烧杯质量m2,并标记水面位置;③捞出大玛瑙石,再补水到标记处后测量烧杯的质量m3。根据测得质量值得出大块玛瑙石的密度表达式为:ρ=______;(用符号表示,水的密度为ρ水) (4)小福再次完成(3)中测量过程,发现第二次取出大玛瑙石时沾了更多的水,经他的分析认为再次测量后算得的密度值与前者密度值相比______(选填“偏大”“偏小”或“仍然不变”)。 四、计算题(22题8分,23题9分,共17分) 22. 绵泸铁路是四川省境内一条连接绵阳市与泸州市的高速铁路,是成渝经济区城际铁路网的重要组成部分。如表是绵阳到泸州的G8783次高铁部分车站时刻表。请计算: 站名 到达时间 开车时间 里程/km 绵阳站 0 成都东站 113 自贡站 271 泸州站 402 (1)G8783从自贡站到泸州站的平均速度; (2)若G8783列车全长400m,列车以50m/s的速度匀速通过某隧道时,从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为2min,求隧道的长度。 23. 学习了“密度的测量”这节实验课之后,物理兴趣小组里喜欢思考和动手实验的小高同学想到了这么一个问题:在一个实验里能否同时测出固体和液体的密度呢?于是,他做了这样一个实验:他先用电子秤称出一个铝块的质量是108g,然后将烧杯装满牛奶后,测得烧杯和牛奶总质量为294g,他将铝块缓慢放入烧杯中,铝块浸没后烧杯溢出了40ml的牛奶,这时再称出烧杯、剩余牛奶和铝块的总质量为360.8g,求: (1)铝块的体积; (2)铝块的密度; (3)牛奶的密度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省绵阳市三台县2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
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