内容正文:
第14课《寻找手工纸》(第三课时)
设计、制作: 章薇薇
学习回顾
回顾自己的制作过程
分享自己的手工纸
向同学和老师们展示自己的手工纸和用手工纸制作的作品,讲一讲,自己制作手工纸的过程的收获。
纸张调查表
手工纸作品展示
小组交流自己的纸张调查情况
什么是视觉笔记?
思维导图=视觉笔记?
如何制作视觉笔记
流程类视觉笔记
2.设计绘制草图
1.收集的材料,选择视觉笔记类型
3.增加细节和文字描述
主题调查类视觉笔记
文
化
调
查
视
觉
笔
记
纸张调查类视觉笔记
调查身边的废纸
流程类视觉笔记
作业要求:
作业:制作视觉笔记,通过视觉笔记的方式,回顾手工纸调查和记录手工纸制作的全过程。
要求:
1.选择一种视觉笔记类型(造纸步骤、创意制作、课堂过程记录、调查内容)进行创作。
2.使用插图、照片和简短文字相结合的方式,清晰展示手工纸制作的各个环节。
3.让自己的视觉笔记具有创意性、信息性和可读性。
$