6.1 正视发展挑战（优质课件）-2025-2026学年九年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“正视发展挑战”，涵盖人口国情、资源环境危机及对策等核心知识。以2025年上半年自然灾害数据导入，通过提问引导学生关联灾害影响与发展问题，搭建“现象—问题—对策”的学习支架，衔接人口、资源、环境知识点。 其亮点在于用联合国人口数据、资源对比表格等实证材料，结合三孩政策、《节约用水条例》解读，增强政治认同。设“青少年环保行动”拓展，从思想、行为等维度培养道德修养与责任意识。课堂小结以问题链梳理知识，助学生系统掌握，教师可直接用于教学，提升效率。

新课导入 近日，国家防灾减灾救灾委员会办公室会同有关成员单位，对2025年上半年全国自然灾害情况进行了会商分析。上半年，我国自然灾害以地震灾害、地质灾害、洪涝灾害为主，风雹灾害、干旱灾害、台风灾害、低温冷冻和雪灾、森林火灾、沙尘暴灾害、生物灾害、海洋灾害等也有不同程度发生。各种自然灾害共造成2503.7万人次不同程度受灾，死亡失踪307人，紧急转移安置62万人次，倒塌房屋4300余户2.96万间，损坏房屋10.6万户34.72万间，农作物受灾面积2182.9千公顷，直接经济损失541.1亿元。 2025年上半年全国自然灾害情况 （1）你认为这些灾害会对我们造成什么影响？ （2）这些数据的统计说明了什么问题？ 第六课 建设美丽中国 6.1 正视发展挑战 政治认同：理解国家在人口、资源和环境问题上的政策，增强对中国特色社会主义道路的认同。 道德修养：树立节约资源、保护环境的意识，培养可持续发展观念。 法治观念：了解相关法律法规，如《节约用水条例》，增强法治意识。 健全人格：培养理性分析问题的能力，形成积极应对挑战的态度。 责任意识：认识到个人在解决发展问题中的责任，激发社会参与感。 核心素养目标 第二章 1.我国的人口国情、应对人口发展的决策？ 4.我国经济社会发展面临哪些严峻挑战？ 3.计划生育政策调整的目的？ 2.实行计划生育国策的原因和意义？ 5.我国资源形势非常严峻的表现？ 6.我国的环境形势不容乐观的表现？ 7.解决我国的人口、资源和环境问题的必然选择？ 学习内容 第一部分 发展中的人口问题 联合国数据：2024年全球人口82亿 2024年7月11日，联合国经济和社会事务部发布《2024年世界人口展望：结果摘要》报告显示，世界人口将在本世纪80年代中期达到顶峰103亿。 报告称，2024年全球人口82亿。目前已有63个国家和地区人口达峰，包括德国、日本和俄罗斯等，今后30年间，它们的人口规模或将减少14%。巴西、土耳其和越南等48个国家和地区的人口预计将在2054年前达峰。其余126个国家和地区的人口继续增长。 阅读材料，思考：当前，世界面临哪些人口问题？ ①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。 ②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 2024年07月31日，中国人口达14.11397亿人，居世界第二位。 ③我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。 世界排名 国家 人口数量 人口密度 （公里²） 1 印度 1,428,628,000 480.50 2 中国 1,411,397,000 151.86 3 美国 335,143,000 37.17 (很小的问题) × 14亿 = 很大很大的问题 (GDP总量很大 自然资源总量很大) ÷ 14亿 = 很低很低的人均水平 吃饭、住房、就业、养老、资源浪费、环境污染…… 资源总量、国民生产总值、工农业产品产量…… ④人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 关于人口问题的乘除法：说明了什么？ 笔记区 1.为什么要重视人口问题?P75-76 ①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。 ②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 ③我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。 截止2023年4月中旬：印度人口位居第一，成为世界上人口最多的国家，中国位居世界第二位。党的二十大报告总结了中国式现代化特征之一就是“人口规模巨大的现代化。 认识我国人口国情 以上是2023年世界人口总数靠前的国家，你从中读出哪些信息？ 我国是人口众多的国家 （1）人口国情： 我国是人口众多的国家。 我国人口的新特点 思考：从中我们能够读出哪些信息？ 新特点：总人口增速趋缓 总和生育率，是指一个国家或地区的妇女在育龄期间，每个妇女平均的生育子女数。国际上通常以2.1作为人口世代更替水平。 思考：材料体现了我国怎样的人口特点？ 2020年后我国总和生育率的变化趋势是继续下降，‌且低于更替水平，‌显示出我国面临低生育率的挑战。‌ 新特点： 总和生育率明显低于更替水平 我国人口的新特点 新特点： 出生人口男女性别比偏高, 老龄化加剧 思考：以上数据体现了我国怎样的人口特点？ 我国人口的新特点 思考：以上数据体现了我国怎样的人口特点？ 新特点： 大量的人口流动 笔记区 2.我国的人口国情?P76 (1)人口国情： 我国是世界上人口众多的国家 人口问题的影响 出生率低 出生人口下降，会导致养老金缺口、用工缺口，以及消费和创新能力的不足 人口老龄化 劳动力短缺，养老负担加重，社会负担加重，影响社会经济发展 性别失衡 影响人口再生产，影响社会稳定，制约经济发展 计划生育基本国策必须长期坚持 笔记区 3.我国为什么要实行计划生育?P76 ①人口问题始终是我国面临全局性、长期性、战略性问题 ②人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和决策。 2016年，我国开始全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。 2013年，实施夫妻一方是独生子女的可生育两个孩子的政策。 2021年，我国开始实施一对夫妇可生育三个子女政策及配套支持措施。 2011年11月，中国各地全面实施夫妻双方是独生子女可生育两个孩子的政策。 1980年，计划生育要采取立法的、行政的、经济的措施，鼓励只生育一个孩子。 严格控制人口的过快增长 缓解人口老龄化趋势 思考：坚持计划生育基本国策与三孩政策矛盾吗？为什么？ 不矛盾。①生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 ②“三孩政策”是为了更好地适应经济发展的需要，使人口长期均衡发展。 第二部分 资源环境面临危机 你知道威胁人类生存的全球十大环境问题吗？ 认识我国资源现状 自然资源丰富，总量大，种类多 人均资源占有量少 资源 数量 国土 居世界第三位 水 居世界第六位 太阳能 居世界第二位 煤炭 居世界第三位 矿产 目前，世界上可被人类利用的150多种矿产中，我国已初步探明的就有137种，居世界第三位。 认识我国资源现状 我国大部分矿产资源分布在山地、高原和荒漠集中的西部，交通不便，人口稀少，开发难度较大。 开发难度大，总体上资源紧缺。 我国每创造1美元的GDP所消耗的能源是美国的4.3倍，是日本的11.5倍；我国的能源利用率仅为美国的26.9%、日本的11.5%。 据估计，目前我国快递业中纸板和塑料只有不到十分之一得到了回收，而大部分包装，特别是填充物、胶带等塑料成分，基本完全被废弃。大部分废弃物还可能含有对环境污染有影响的成分。 上述材料说明了什么？对我国的发展产生什么影响？ 造成我国资源紧缺的原因？ 资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出 影响：导致资源枯竭和生态环境的破坏，影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 笔记区 4.我国的资源情况?P78 资源现状： 自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。P78-1 对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小 必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路 影响 对策 开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。P78-1 原因 认识我国“环境国情” 大气污染 水污染 土壤污染 土地沙漠化 探究:这些图片反映了我国存在哪些环境问题？这些问题会有哪些危害？ 产生的原因有哪些？ 1、当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。 2、大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。 笔记区 5.我国的环境情况?P79 环境现状 当前我国的生态环境形势不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民心之患、民心之痛。P79-1 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。漠视和破坏环境就是走向自我毁灭 P79-2 实行保护环境的基本国策 危害 对策 原因 一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。P79-1 人口问题 资源问题 环境问题 面对突出的人口、资源、环境问题，我们应该怎么办？ 人口问题、资源问题、环境问题的实质都是发展问题。 ①要坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策； ②转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 笔记区 6.如何解决我国的人口、资源、环境问题?P74、80 国家： ①面对挑战，我国坚持计划生育的基本国策，积极调整人口政策；P74小字 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展之路，建设生态文明。P74小字 社会：转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。P80 知识拓展 青少年能为节约资源、保护环境做些什么？ （1）思想上：树立环保意识和节约资源的意识（低碳生活意识），掌握环保法律法规，增强法制观念。 （2）行为上：从我做起，从身边小事做起，不乱扔垃圾，不使用一次性产品，自觉爱护山水、花草树木，积极参加植树种草活动，落实环保行动。 （3）习惯上：养成保护环境和节约资源的好习惯。 （4）宣传上：学习、宣传环保知识和保护环境、节约资源基本国策，提高环保意识，树立环保观念。 （5）斗争上：坚决同破坏环境、资源的行为作斗争（发现破坏环境现象及时向有关部门举报）。 课堂小结 正视发展挑战 发展中的人口问题 资源环境面临危机 1.为什么要重视发展中的人口问题？ 2. 我国的人口国情、人口现状、基本特点、新特点？ 3.坚持计划生育的原因、意义、人口政策调整的原因 4.我国经济社会面对的挑战？ 5.我国资源情况：现状、原因、影响、对策？ 6.我国环境情况：现状、原因、危害、对策？ 7.如何解决我国的人口、资源、环境问题？ 课堂练习 1. 目前，我国60周岁及以上老年人口近3亿，在2035年前后将突破4亿。为此，今年政府工作报告提出“大力发展银发经济”。这表明我国（ ） A．积极应对人口老龄化加剧的形势 B．为解决大量的人口流动采取积极措施 C．将解决老龄化问题作为国家发展的中心工作 D．把发展银发经济作为提高国民素质的根本途径 A 课堂练习 2、2024年3月20日，国务院公布《节约用水条例》，自2024年5月1日起施行。这是我国首部节约用水行政法规。该法规的实施有利于（ ） ①为保障国家水安全提供法治保障 ②根本上解决我国水资源供需矛盾 ③形成全社会节约用水的良好风气 ④降低我国人均水资源的占有比重 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 课堂练习 3、国家发展改革委等部门印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》，提出行动目标——到2025年“以竹代塑”产业体系初步建成。“以竹代塑”为减少塑料污染提供了一条可探索的希望之路。这一举措体现了我国（ ） ①积极推动生态文明建设 ②资源、环境问题不再严峻 ③走绿色、循环、低碳发展之路 ④坚持节约资源和保护环境的基本国策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C $