第08课 学习借鉴外来文化的有益成果（复习课件）（江苏专用）2026年高考政治一轮复习讲练测

该高中思想政治高考复习课件聚焦“学习借鉴外来文化的有益成果”专题，覆盖文化的民族性与多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化三大核心考点，依据高考评价体系分析江苏卷近三年考查形式，明确选择题与非选择题并重的命题特点，归纳说明类、体现类、启示类等常考题型，构建针对性备考体系。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养培养结合，收录2025河北、湖北卷等真题，通过易错归纳纠正“文化多样性是根本动力”等认知误区，以中沙文化年、春节申遗等情境案例解析考点，培养学生政治认同（文化自信）与责任意识（国际视野），助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习方案，提升备考效率。

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Opportunity to make dialogue, exchange opinion is to work in the cause of cultural and outrageous. 2025出海沙特正当时中沙建交35周年之际，两国也即将迎来首次中沙文化年。2024年10月17日，中国文旅部部长与沙特文化大臣签署了举办2025中沙文化年的执行计划。2025年1月10日至11日，在利雅得举办的以温暖迎春，共庆中国年为主题的新春大吉活动，吸引五千多人到访，成为中沙文化年的闪耀勋章。中沙两国将携手传承千年丝路，交流佳话，共筑友谊之花。珠海沙特联系我们china max沙特龙城与您同行。 第八课： 2026年高考政治一轮复习 学习借鉴外来文化的有益成果 01 02 体系构建·思维导图 核心突破·重难全析 真题溯源·考向探究 目录 CONTENTS 考情分析·命题预测 03 04 时政解读·素养提升 04 05 01 考情分析与命题预测 考情分析·命题预测 考点要求 考查形式 2025年（江苏卷） 2024年（江苏卷） 2023年（江苏卷） 文化的民族 性与多样性 √选择题 非选择题 未考查 2024江苏T10 未考查 文化交流与交融 √选择题 非选择题 未考查 未考查 2023江苏T11 正确对待外来文化 √选择题 非选择题 2025江苏T10 未考查 未考查 考情分析·命题预测 考情分析 本专题考查较少，只是在选择题中以选项的方式出现。江苏三年高考均考查，主要以选择题为主。需要重点关注必备知识的理解和运用，学会分析具体情境材料，2026年高考关注最新文化类的时政。 命题预测 本高考常通过世界各地文化遗产、文化节目等差异，考查文化多样性。本考点是高考的常考点，常设置说明类、体现类、启示类选择题，考查文化创新与借鉴、交流与交融的关系。通过各国文化交流互鉴、我国文化发展中融合外来文化的典例，考查文化交流、交融。 02 体系构建·思维导图 体系构建 文化的民族性与多样性 文化交流 文化交融 正确对待外来文化 一、文化的民族性 1.含义（地位） 2.表现（核心和灵魂） 3.作用 二、文化的多样性 1.含义（地位） 2.形成原因 3.意义 4.要求 一、文化交流 1.作用 2.要求 二、文化交融 1.原因（必要性） 2.意义（重要性） 一、面向世界、博采众长 1.两种错误观点 2.要求 二、立足国情、交流互鉴 1.原因 2.要求 要 求 要 求 学习借鉴外来文化的有益成果 03 核心突破·重难全析 情境一 古典文明群星璀璨，是人类文明突起的高峰和永亮的灯塔，不断滋养和启迪后世。2024年11月，首届世界古典学大会在北京举行。本届大会由中国与希腊共同举办，主题为“古典文明与现代世界”，旨在从古典文明的研究视域出发，回溯人类思想之源，总结人类历史智慧，发掘人类文明传统，为加强文明交流互鉴夯实学理根基，为解决现代世界问题提供智慧启示，为促进人类发展进步注入思想动能。 古典文明与现代世界 结合材料，“文化交流与文化交融”的知识，谈谈举办世界古典学大会对人类社会发展进步的积极影响。。 考点一：文化的民族性与多样性 一、文化具有民族性（侧重民族文化独具特色） 地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 作用 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂 体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 注意：区分“核心”的提法：①价值观是民族文化的核心和灵魂； ②世界观、人生观、价值观是文化的核心，也是人们文化素养的核心和标志. 考点一：文化的民族性与多样性 拓展提升：文化时民族的，也是世界的 民族文化 世界文化 表现 各民族文化之间存在着差异 （文化具有个性） 不同民族文化存在共性和普遍规律 （文化具有共性） 原因 各民族间存在经济、政治、历史、地理等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律 辩证关系 ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征； 文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②文化既是民族的也是世界的，都是世界性与民族性的统一， 反对错误倾向： （1）只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律； （2）只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异。 考点一：文化的民族性与多样性 二、文化的多样性 （侧重世界文化丰富多彩） 地位： 形成原因： 尊重文化多样性的原因（为什么） 怎样尊重文化的多样性（怎么办） 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 每一个国家和民族文化扎根于本国本民族的土壤； 各国和各民族的政治、经济等社会条件不同 1.发展本民族文化的内在要求，实现世界文化繁荣的必然要求； 2.都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值； 3.只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 1.在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性 2.认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。 3.首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 。④反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。 考点一：文化的民族性与多样性 【拓展延伸】 尊重文化多样性，反对文化多元化，反对文化一体化 文化具有民族性 不同民族和国家有不同的文化 构成世界文化丰富多彩 文化具有多样性 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩。 文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀文化，又有落后腐朽文化。 文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。 典例1：（2025·江苏宿迁·模拟预测）近年来，我国文化交流品牌活动持续举办、不断创新。“天涯共此时”中秋诗会以诗歌为媒，在中秋佳节与世界各地的人们共赏明月、共品诗意；“茶和天下·雅集”活动立体展示中国的茶文化，通过视觉、听觉、触觉、味觉的多重体验，让各国友人品味茶韵的宁静与优雅……由此可见（    ） A．诗歌与茶文化是中华民族的独特标识 B．讲好中国故事需要提高国际传播能力 C．建设文化强国需要坚定文化自信 D．我国通过文化交流展示文化优越 B 各民族文化一律平等，“文化优越”说法错误 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。诗歌与茶文化是中华民族文化的一部分，不能说是中华民族的独特标识 考点一：文化的民族性与多样性 未突出建设文化强国与坚定文化自信之间的关系 典例2：（2025·全国·模拟预测）以人工智能创新中华文明对外传播话语体系，应以融通中外的话语策略为连接轴，以中华文明表层的话语质料为阶梯，驱动中华文明与世界文明深度交流互鉴，从而让世界读懂中国。这表明，让世界读懂中国要（   ） A．以创新的理念借鉴优秀的外来文化 B．立足中国国情展示中华文化的魅力 C．坚持文化的民族性和世界性的统一 D．推动中华优秀传统文化的创新性发展 C 题干强调的是对外传播中华文明让世界读懂中国，未涉及推动中华优秀传统文化的创新性发展 题干强调的是以人工智能创新中华文明对外传播话语体系，重点在于中华文明对外传播 考点一：文化的民族性与多样性 未提及立足中国国情展示中华文化魅力，主要说的是通过一定方式驱动中华文明与世界文明深度交流互鉴，让世界读懂中国 典例3：（2025·江苏泰州·二模）中文承载着中华民族数千年的文明智慧，是中国贡献给世界的重要公共文化产品。中文产品具有历史传承性，中文文化具有世界连通性，中文作为公共文化产品具有世界共享性。有位学者曾说：“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。”由此可见(   ) A．民族文化是民族生存和发展的精神根基 B．文化在交流交融中推动世界文化的繁荣 C．中华文化在世界文化百花园中独领风骚 D．中华文化是民族性和世界性的有机统一 D 并非强调中华文化的独树一帜 材料并非单独强调民族文化的作用 考点一：文化的民族性与多样性 非强调推动世界文化的繁荣 情境二 2025年适逢中沙建交35周年，两国将共同举办首次“中沙文化年” 中沙文化年是中华人民共和国与沙特阿拉伯王国为促进文明互鉴、深化人文交流合作而共同举办的文化活动。 2024年9月，双方确定共同举办2025中沙文化年，该活动恰逢中沙建交35周年，将贯穿全年举办文艺展演、非遗展示、学术研讨等系列项目 。 首场活动“新春大集”于2025年1月在利雅得举办，通过武术表演、传统手工艺体验等内容展现中华文化，吸引多国使节和民众参与 。 活动框架内还包含沙特建国日庆典、电竞合作等创新形式，推动两国在文化、旅游等领域的全面合作 。 情境二 “沙中两国都拥有悠久历史、丰富的文化遗产和深厚文化实践，文化交流不断发展。中文已正式纳入沙特国民教育体系；去年，沙特还担任了北京国际图书博览会主宾国；为鼓励两国文化领域杰出人士，发起了穆罕默德·本·萨勒曼亲王沙中文化合作奖。”哈勒比历数近年来的沙中文化交流，并透露今年两国将共同举办一系列文化活动，展示各自丰富的文化和遗产，这必将进一步推动双方的文化交流与互鉴，深化两国人民的友谊与相互理解。 “中国将沙特列为中国公民组团出境旅游目的地国，沙特也不断为中国游客提供越来越便利的签证措施。这些都是两国不断深化全面战略伙伴关系的积极举措。”哈勒比说，“沙特拥有丰富的、历史悠久的文化，我们希望为中国人民提供一个体验和理解沙特文化的契机，来丰富他们对沙特文化的认知。” 2025年适逢中沙建交35周年，两国将共同举办首次“中沙文化年” 开展“中沙文化年”活动有何文化意义？中沙两国应如何更好地进行文化交流？ 考点二：文化交流与文化交融 一、文化交流与文化发展 意义 要求 态度 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 1.坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。 2.应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。 特别提醒 (1)文化交流是在平等的基础上相互借鉴,取长补短,促进共同发展。 (2)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。 (3)文化交流的作用是双重的,既要热情欢迎外国优秀文化在中国的传播,吸收借鉴各国的优秀文化，为发展中华文化服务;又要坚决抵御国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透,确保中华文化健康发展。 【知识拓展】 文化交流的重要途径 文化交流的过程，就是文化传播的过程，人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及于此相关的所有社会交通活动，都可以视为文化传播。 文化交流的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育等。其实，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 现代文化传播的主要手段：大众传媒 考点二：文化交流与文化交融 二、文化交融与文化发展 考点二：文化交流与文化交融 意义 1.文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。（原因：文化是民族的,也是世界的。） 2. 对民族文化：为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 3.对世界文化：有利于维护世界文化的多样性，世界文化发展繁荣作出了贡献，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 4.（补）对经济、政治：文化与经济政治相互影响、相互交融。（对政治）有利于促进国家间相互理解，减少隔阂，增加共识，促进世界和平。（对经济）通过文化交流，有利于促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢。 要求 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 注意：文化交融强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。 不能说成文化趋同或文化逐渐统一。 考点二：文化交流与文化交融 比较文化交流与文化交融 关系 文化交流 文化交融 区别 内涵不同 文化交流是一个过程，是彼此间文化的相互沟通、互通有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式手段（语言、报刊、网络等）使得文化得以传播 文化交融是一个结果，强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，推出新文化。推出融汇多种文化特质的新文化。 侧重不同 侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。 侧重的是不同文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程。 实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新 联系 文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上；对文化发展的作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，推动文化发展 启示：加强文化交流，促进文化交融 例：把外国的建筑理念带到中国。 例：形成中西合璧的建筑风格。 【知识拓展】旗帜鲜明地反对文化渗透、文化霸权主义 考点二：文化交流与文化交融 原因： 1.违背了文化多样性的要求：文化多样性既能发展本民族文化，也有利于世界文化的繁荣。 2.民族文化的地位、作用：每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 3.文化渗透、文化霸权主义的实质：目的是颠覆其他国家的政权，推行资本主义思想文化，推行资本主义民主，维护资产阶级的利益。 4.违背了原则：违背了各民族平等的原则和尊重差异，理解个性的要求。不利于其他民族文化的发展，也不利于世界文化的繁荣。 措施：（结合第八、九两课） 1.尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。（正确态度和原则） 2.既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，积极推进不同文化的交流、借鉴与融合。（任务使命） 3.充分吸收外国文化的有益成果坚持以我为主、为我所用。(博采众长) 4.对中华文化的树立高度的文化自信。(文化自信) 典例1:（2025·江苏·模拟预测）2024年8月10日，在法国科龙贝双教堂村举办的乡村艺术节上，来自中国湖南的艺术家们娴熟地演奏二胡名曲，挥毫勾画梅花，裁剪吉祥图案，表演川剧变脸……这场中法交融的艺术节让村民首次在家门口观赏到中国传统艺术。此活动的开展旨在（    ） A．推动中法两国文化交流和民心相通 B．实现中法文化在交流中逐渐走向融合统一 C．在文化交流和互鉴中弘扬科学精神 D．在文化交流和传播中提高中华文化的地位 A 不是弘扬科学精神，且材料中艺术节的相关活动也未涉及科学精神 各民族文化一律平等，“提高中华文化的地位”说法错误 考点二：文化交融与文化发展 文化具有多样性，“在交流中逐渐走向融合统一”说法错误 典例2:（2025·江苏·模拟预测）2025年哈尔滨亚冬会架起了中国同亚洲各国交流互鉴的桥梁。开幕式上，文艺演出《冰灯启梦》《荣光耀未来》等篇章，以儿童追梦为线索，融合冰雕、灯光与科技，呈现了一场兼具艺术性与国际化的音乐盛宴，震撼人心。这表明（   ） ①交流互鉴是世界文化多样化发展的前提 ②中国在包容开放中彰显高度的文化自信 ③中国以海纳百川的胸襟对待外来优秀文化 ④音乐的价值和魅力在交流传播中得以确定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 音乐的价值由其自身内涵决定，交流传播是扩大影响力而非“确定”价值 考点二：文化交融与文化发展 文化多样性是交流互鉴的前提，而非结果，表述颠倒 典例3:（2025·全国·模拟预测）2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类的共同价值，其列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，将使更多国家的民众了解春节及其蕴含的价值理念，搭建起不同文明交流互鉴的桥梁。春节申遗成功（   ） ①取决于我国春节文化本身的先进性    ②有利于加深各国对中华文化的认同 ③体现了文化既是民族的又是世界的    ④有利于促进不同文明之间交流互鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 应认同本民族文化，尊重其他民族文化 考点二：文化交融与文化发展 文化的先进性有利于春节走向世界，但“取决于”说法过于绝对 情境三 古丝绸之路是连接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。 古丝绸之路促进了亚欧交流互鉴 运用“正确对待外来文化”，阐明我们对待中欧文化交流交融应持有的态度。 考点三：正确对待外来文化 一、面向世界　博采众长 错误观点 1.彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义） 2.盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义） 正确态度 1.文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。 2.我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 守旧主义：固守传统文化 历史虚无主义：全盘否定传统文化 封闭主义：全盘否定外来文化 民族虚无主义：全盘否定本民族文化 文化事业与文化产业 区别：文化事业：满足人民群众的文化需求,保障人民基本文化权益。公益性,不以营利为目的。 文化产业：为市场生产商品,满足人民群众一般性的文化消费需求。娱乐性、营利性。 联系：文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  考点三：正确对待外来文化 二、立足国情 交流互鉴 原因 外来文化不能直接解决中国的问题，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用 措施 1.中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 2.立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用【原则】，坚守中华文化立场【立场】，吸收外来有益文化【吸收】，推动当代中国文化发展【目的】。 “以我为主”：就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。（不忘本来） “为我所用”：就是辨证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 （吸收外来） 考点三：正确对待外来文化 【归纳总结】正确对待外来文化 1.要尊重文化多样性。在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。（对待文化多样性的正确态度） 2.推动文化交流与文化交融。积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化交流和文化交融角度） 3.要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。 （反对两种错误倾向） 4.要面向世界，博采众长。保持开放的心态。积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果。 5.要立足国情、交流互鉴。促进外来文化的有益成果与中国国情相结合。 6.坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 典例1：（2025·江苏宿迁·模拟预测）《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。电影的看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效。同时，电影创造出有别于传统的“一头六臂”哪吒新形象。可见该电影的成功之处在于（    ） A．积极主动，发挥意识的自觉选择性与能动创造性 B．古为今用，将传统与现代从斗争性转化为同一性 C．博采众长，充分吸收和借鉴外来文化的有益成果 D．与时俱进，坚持矛盾的绝对和相对的具体的统一 A 未涉及“外来文化”，与“博采众长（吸收外来文化有益成果）”的概念不匹配 题干核心是意识对传统文化的加工创新（主观能动性） 考点三：正确对待外来文化 矛盾的斗争性与同一性是矛盾固有属性，二者不可相互转化 典例2：（24-25高三下·江苏苏州·阶段练习）无锡分会场的春晚单元，河道船只交织往来，岸边市集惠山泥人、无锡精微绣、宜兴紫砂等无锡非遗琳琅满目；鼋头渚如意舞台上，无锡乐团共奏《太湖美》；江阴国乐岛上，千人二胡齐奏《无锡景》，拼出新年“福”气。琵琶、二胡、口琴……余音缭绕中，无锡张开双臂拥抱多元文化，实现了千年无锡地域审美与东方美学的重构。这启示我们（   ） A．探索和创新文化传播的形式是文化创作的目的 B．在文化交流互鉴中学习借鉴外来文化有益成果 C．经过反复推敲的艺术作品都可成为新时代的艺术精品 D．在传统与现代的融合中继承与发展中华优秀传统文化 D 未涉及在文化交流互鉴中学习借鉴外来文化有益成果 经过反复推敲的艺术作品不一定都可成为新时代的艺术精品，此项说法太绝对 考点三：正确对待外来文化 文化创作的目的是推动实践的发展，满足人民的精神文化需求 典例3：2025·江苏·模拟预测）来西游神话当一回“天命人”，去网游世界做一次“电竞达人”。如今有不少中国文化产品走俏海外，如《黑神话：悟空》《全职高手》等，这些产品融入国外受众的日常文化消费，不仅丰富了文化“走出去”的品类，更推动中国文化实现破壁式传播。由此可见，中国文化实现破壁式传播是因为（   ） ①它瞄准了更广泛受众，以共性语言打破文化隔阂 ②海外受众能在潜移默化中感受到我们的精神特质 ③它以新潮的技术和形式，展现着当代中国的魅力 ④它用市场化方式走向海外，实现深层次文化交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 题干中并没有明确提及中国文化产品是用市场化方式走向海外以及实现深层次文化交流相关内容 考点三：正确对待外来文化 并非文化实现破壁式传播的原因，与题干所问不符 04 真题溯源·考向探究 真题溯源 考向01 文化的民族性与文化多样性 典例1：（2025·河北·高考真题）《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，改革国家公派出国留学体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品牌。由此可知（   ） ①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施 ②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式 ③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源 ④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 教育强国建设的立足点是中国自身的发展实践 “主要形式”夸大了其影响力 真题溯源 考向01 文化的民族性与文化多样性 典例2：（2025·湖北·高考真题）如今，很多外国人用中国的APP（应用程序）收快递，买潮玩，刷网剧。2025年1~4月，中国APP在169个国家和地区的下载量排行榜中跻身前十，在其中的18个国家和地区更是占据前十榜单的半数以上。中国APP风靡全球（   ） ①体现了中国对外开放程度的加深     ②增强了国外民众对中国文化的认同 ③反映了中国对世界经济增长的积极贡献     ④表明跨境电商已成为国际贸易的主要渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 教育强国建设的立足点是中国自身的发展实践 要认同本民族文化，尊重其他民族文化 真题溯源 考向02 文化交流与文化交融 典例3：（2024·天津·高考真题）近年来，国货热销、国潮涌动。植入苏绣元素的运动服饰被抢购，自信优雅的“中国妆”受追捧，带有中国元素、传统特色的国货越来越被市场认可。这股以中国元素、中国审美为内核的社会风尚，传递着中国哲学与价值观，滋养着国人，也带给世界新鲜感。国潮涌动（   ） ①是中外文化相互交融的结果     ②反映出中国人对中华文化的认同 ③是市场经济发展的必然结果     ④体现了中华优秀传统文化的当代价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 国潮的兴起更多是文化自信和文化认同的体现，而不是市场经济发展的必然结果 国潮涌动主要是对中国传统文化的复兴和创新，而不是中外文化的交融 真题溯源 考向02 文化交流与文化交融 典例4：（2024·安徽·高考真题）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明（   ） ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 文化发展要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是相互认同 要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果 真题溯源 考向03 正确对待外来文化 典例5：（（2024·广东）习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明（　　） ①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 易错归纳 1．文化多样性是人类社会发展进步的根本动力。( ) 【答案】文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，但不是根本动力。 2．文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，学习借鉴外来文化。( ) 【答案】我们要学习借鉴的是外来有益文化，而非所有外来文化。 3．我们要学习借鉴一切有利于丰富我国社会主义文化建设的积极成果。( ) 【答案】我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果。 4．中华文化与世界文化相互融合走向同一。( ) 【答案】文化具有多样性，中华文化与世界文化相互融合能促进彼此共同发展，但不能走向同一。 5．中华文化注重吸收和借鉴外来文化的成果。( ) 【答案】中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果。 05 时政解读·素养提升 时政解读·素养提升 2025年4月13日，2025年中国东兴——越南芒街界河大联欢活动在中国广西东兴国门景区国旗街举办。北仑河畔，春意盎然，来自中越两国的艺术家与各界民众欢聚一堂，以艺术为媒，共同谱写中越友谊的新篇章。此次大联欢汇聚了中越两国的13个精彩节目，涵盖歌舞、器乐、合唱等多种形式。中方表演的瑶族女子小合唱《门莎》、舞蹈《马缨花》等节目，充分展示了中国少数民族的独特魅力和文化风采。而越方带来的歌舞《漫步绚烂天际》、乐器合奏《西原迎朝阳》等传统艺术展示，则让观众领略了越南文化的别样韵味。中越艺术家联袂演出的男女对唱《你来我往有情缘》、独弦琴合奏《游牧情歌》等节目，更是将活动推向了高潮。 命题预测 结合材料，请你运用文化传承与文化创新的知识，以“以艺为媒，谱写中越友谊新篇章”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④150字左右。 【答案】 中越界河大联欢活动以艺术为载体，生动诠释了文化交流的时代价值。中越两国文艺节目彰显文化多样性魅力，印证了民族文化既是民族的也是世界的。中越两国艺术互动展现各自独特的民族文化韵味，有利于增进对彼此文化的理解，以文化为纽带促进民心相通，进一步弘扬中越传统友谊，深化双方人文交流与合作，拓展两国各领域合作，为推动构建中越命运共同体注入新动力。 THANKS 感谢您的聆听 2026年高考政治一轮复习 $