20.1　磁现象 磁场 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

该初中物理课件围绕“电与磁”主题，系统梳理了磁现象、磁场及地磁场三大核心知识点，通过例题引导、方法点拨和实验情境设计，构建起从生活现象到科学概念的认知支架，前后知识衔接自然，逻辑清晰。 其亮点在于深度融合物理观念、科学思维与科学探究，如例3中利用小磁针指向判断磁体位置，体现模型建构与科学推理能力，又如“自制指南针”活动融合传统文化与实践操作，强化科学态度与责任意识。教学内容贴近学生生活，注重证据意识与批判性思维培养，既提升学生理解力与应用力，也助力教师高效开展素养导向的教学实践。

第二十章　电与磁 第1节　磁现象 磁场 关键能力训练 素养分层评价 必备知识导学 学习任务清单 序号 学习任务 核心素养 1 了解简单的磁现象 物理观念 2 通过实验认识磁极及磁极间的相互作用 科学探究 3 通过实验认识磁场 科学探究 4 知道磁感线可以用来形象地描述磁场,会用磁感线描述磁体周围的磁场 科学思维 5 了解地磁场 物理观念 知识点一　磁现象 1.磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。 2.每个磁体上吸引能力最　　　　的两个部位叫作磁极。能够自由转动的磁体,例如悬吊着的磁针,静止时指南的那个磁极叫作　　　　极或　　　　极,指北的那个磁极叫作　　　　极或　　　　极。磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互　　　　,异名磁极相互　　　　。  3.有些物体在　　　　或　　　　的作用下会获得磁性,这种现象叫作磁化。  南　 强 　 S　 北　 N　 排斥　 吸引　 磁体　 电流　 例1 如图所示,趋磁细菌体内可以合成纳米级、链状排列的磁小体,可用于生产磁性定向药物或抗体,制造生物传感器等。为合成磁小体,趋磁细菌需要从海洋中汲取的金属元素是(　　)。 A.Na　　　　　B.Al C.Fe D.Cu C　 例2 将一根软铁棒夹在铁架台上,它不能吸引台上的大头针,说明该软铁棒　　　　(填“是”或“不是”)磁体;把一条形磁体按如图所示的方式靠近软铁棒的A端,可观察到软铁棒的B端吸引大头针,说明软铁棒获得磁性,这种现象叫作　　　　,软铁棒的B端为　　　　极。  不是　 磁化　 S　 方法点拨：　判断物体是否具有磁性的方法。 ①根据磁性判断:该物体靠近铁、钴、镍等物质,观察是否吸引。 ②根据磁体的指向:将该物体悬吊起来,使其在水平面内自由转动,观察静止时是否总是指向南北。 ③根据磁极间相互作用的规律:物体某一端是否和已知磁体的磁极相排斥。 知识点二　磁场 1.磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转,我们把这种看不见、摸不着的物质叫作　　　　。  2.方向:在物理学中,把放在磁场中的小磁针静止时　　　　极所指的方向规定为该点磁场的方向。  磁场　 北　 知识拓展：　磁场看不见、摸不着,所以研究磁场时我们通过磁场对小磁针的作用来间接认识磁场的存在,这是转换法的具体应用;空间中某点是否存在磁场,与小磁针的存在与否无关,小磁针只起到显示磁场存在的作用。　 3.可以用一些　　　　的曲线,方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫作磁感线。磁体外部的磁感线都是从磁体的　　　极出发,回到　　　极的。  带箭头　 N　 S　 例3 一个圆纸盒内藏着一根条形磁体,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑的一端为N极),这些小磁针静止时的指向如图甲所示,则图乙中能正确反映盒中条形磁体放置情况的是(　　)。 甲 乙 A　 知识点三　地磁场 1.地球是一个巨大的磁体,其周围存在磁场,称为　　　　。地磁场的形状跟　　　　形磁体的磁场相似。  2.如图所示,地理的两极和地磁场的两极并不重合,磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离。世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者　　　　。  地磁场　 条　 沈括　 例4 公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图所示,“柢”即握柄,是磁体的　　　　极,司南之所以能指向南北方向,是因为地球周围存在着　　　 　。 知识拓展：　指南针工作原理:由于受到地磁场的作用,小磁针静止时南极总是指向南方(地磁北极),北极总是指向北方(地磁南极)。 S(或南)　 地磁场(或磁场)　 知识点一　磁现象 1.从细沙和铁屑的混合物中快速分离出铁屑,最合适的工具是(　　)。 A.磁体　　　　　　 B.镊子 C.药匙 D.放大镜 A 2.某同学用水平放置的一根条形磁体的一端吸起一根较小的铁钉,若他用一根同样的条形磁体的S极与原来磁体的N极靠近并合并,如图所示,则将看到的现象是(　　)。 A.铁钉的尖端被吸向右端磁体 B.铁钉落下 C.铁钉的尖端被吸向左端磁体 D.铁钉被吸得更牢 B 3.弹簧测力计下竖直悬挂着一根条形物块,保持静止,在物块下方,一根条形磁体从如图所示位置匀速向左运动至其S极刚好到达物块下方。在此过程中,下列说法正确的是(　　)。 D A.若物块为铜块,则弹簧测力计的示数先变小后变大 B.若物块为铁块,则弹簧测力计的示数先变大后变小 C.若物块为磁体,且下端为S极,则弹簧测力计的示数 先变大后变小 D.若物块为磁体,且弹簧测力计的示数一直变大,则物块的下端为N极 知识点二　磁场 4.关于磁场,下列说法不正确的是(　　)。 A.磁体间的相互作用是通过磁场产生的 B.磁场看不见、摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在 C.磁场对放入其中的物体一定产生力的作用 D.能自由转动的小磁针静止时N极所指的方向为该点磁场的方向  C 5.在有机玻璃板上均匀地撒上细铁屑,并将它放在条形磁体上,轻敲玻璃板,可观察到细铁屑的分布情况如图所示,则下列分析正确的是(　　)。 A.细铁屑的分布形象地显示了磁场中磁感线有多少条 B.细铁屑的排列形象地显示了磁场的分布情况 C.磁场强弱的分布情况与细铁屑的多少有关 D.细铁屑所在的位置才存在磁场  B 6.三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为　　　　极,B端为　　　　极。(均填“N”或“S”)  N　 N　 知识点三　地磁场 7.古籍《梦溪笔谈》中有对“缕悬法”的描述,以单根蚕丝作悬线,悬线的一端用蜡粘结磁针中部,另一端悬挂于木架上,静止时,磁针两端指南北方向。“缕悬法”中磁针之所以指南北,是因为磁针受到　　　　　　的作用,磁针指南的一端为　　　　极。  地磁场　 S　 8.在班级组织的“自制指南针”活动中,小伟将磁化后的缝衣针放在漂浮于水中的树叶上,针尖指向树叶尖,待树叶静止后,树叶尖总是指向南方,如图所示。下列说法正确的是(　　)。 A.缝衣针尖端是S极 B.树叶周围存在磁感线 C.若用条形磁体的N极靠近树叶尖,则会相互排斥 D.缝衣针尖端指向地磁场的南极 A　 1.关于磁体、磁场和磁感线,下列说法正确的是(　　)。 A.在磁体周围放置小磁针,磁体产生磁场,取走小磁针,磁体周围的磁场消失 B.某一点的磁场方向就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向 C.磁感线是有方向的,在磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来,回到北极 D.磁体周围的磁感线是一系列真实存在的闭合曲线 B　 2.能被磁体吸引的物体是(　　)。 A.铁钉　　　　　B.铜线 C.金币 D.铝箔 3.如图所示,一根条形磁体周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根小磁针静止时N极指向正确的是(磁针的黑端表示N极)(　　)。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 A　 D　 4.下列三幅图涉及到一些磁现象的知识,关于磁现象的描述正确的是(　　)。 B　 A.磁场看不见,摸不到,是不存在的,是我们假想出来的一个模型 B.甲图中条形磁体A端靠近另一个条形磁体的N极,若二者相互排斥,则A端为N极 C.乙图中地理北极是地磁场南极,图中小磁针上端为S极 D.丙图表示的是两个条形磁体异名磁极附近的磁感线分布 5.如图所示,为判断一根铁棒是否有磁性,用铁棒靠近置于水平桌面上的小磁针进行检验,能证明铁棒有磁性的现象是(　　)。 A.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被排斥 B.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被吸引 C.将铁棒两端分别靠近小磁针N极,N极均被吸引 D.将铁棒同一端分别靠近小磁针N、S极,两极均被吸引 A　 6.如图所示,某同学将两根相同的铁钉靠近条形磁体的一端,铁钉被磁体吸引,且下端彼此分开。这是因为两铁钉的下端同为　　　　极,且同名磁极相互　　　　。 S　 排斥　 7.在图中的括号内标出小磁针的N、S极及磁感线方向。 答案：如图所示　 8.两根完全相同的铁棒a和b,如图甲所示放置时,b能被吸住而不掉下来。如图乙所示放置时,a不能被吸住而掉下来。此现象说明(　　)。 A.a、b都是磁体 B.a、b都不是磁体 C.a是磁体,b不是磁体 D.a不是磁体,b是磁体 D　 甲 乙 9.(传统文化)如图所示,《武经总要》记载了“指南鱼”:有磁性的空心铁鱼漂浮在水中,多次轻轻旋转铁鱼,静止后发现鱼尾总是指向南方。下列说法正确的是(　　)。 A.鱼尾是指南鱼的N极 B.鱼尾指向地磁场的南极 C.指南鱼周围存在磁感线 D.条形磁体的S极靠近鱼尾会相互排斥 D　 10.如图所示,车载手机支架上端的倾斜台面是一块磁体。将背部贴有铁片的手机置于台面上,手机便可固定。关于该手机支架的台面,下列说法正确的是(　　)。 A.周围存在无数条磁感线 B.表面一定是磁体的N极 C.表面可以吸引所有金属 D.周围的磁场是不均匀的 D　 11. “磁悬浮地漏”是一种新产品,其工作原理如图所示,当密封盖上方无水时,在磁体B的作用下,磁体A将密封盖顶起。该“磁悬浮地漏”的工作原理是(　　)。 A.异名磁极相互吸引 B.异名磁极相互排斥 C.同名磁极相互吸引 D.同名磁极相互排斥 D　 12.如图所示,一款磁吸式数据线可以和具有磁性的不同型号充电头吸附对接,达到“一线多头”的使用效果。下列说法正确的是(　　)。 A.含有磁体的线体可以吸附任何金属 B.磁性充电头周围存在磁感线 C.充电头吸附对接是受到地磁场的作用 D.线体和充电头吸附对接是因为异名磁极相互吸引 D　 13.请根据图中小磁针静止时的指向,标出磁感线的方向,并在括号内标出两磁体的磁极。 答案：如图所示　 感谢观看 $