1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“规划初中生活”和“认识自己”两大核心主题，从生活实际出发，通过问题链设计引导学生由浅入深理解自我认知的意义与方法，构建起从个人成长到社会交往的认知支架，前后知识点衔接自然，逻辑清晰。 其亮点在于融合政治认同、健全人格与责任意识三大核心素养，以“自我分析—他人评价—实践反思”为主线，巧妙运用思维导图梳理知识结构，借助“以铜为镜”等经典语句强化文化自信，结合随堂练习中真实情境案例（如小娟同学的故事）深化道德修养培养。教学方法注重体验式学习与理性思辨并重，既帮助学生建立积极自我形象，又提升其辨别是非、尊重差异的能力，教师可借此优化课堂互动，增强育人实效。

课前回顾： 1.规划的含义？P6 2.规划的重要性？①② P6 3.如何做好初中生活规划？①②③ P6-P8 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 你是i人还是e人？浓人还是淡人？ 2年前， MBTI 人格测试席卷整个中文互联网，大家还在适应“e人”和“i人”的身份标签，2024年“浓人”“淡人”两个新人设又横空出世。 你做过类似的性格测试吗？ 为什么性格标签的讨论热度一直居高不下？ 不断变化的性格标签背后，正反映着我们从古至今不变的“认识你自己”的追求！ 第二课 正确认识自我 2.1认识自己 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 重点预习 1.正确认识自己的意义 （为什么要正确认识自己？）P10？ 2.正确认识自己的途径？ （如何正确认识自己？）P10-11 3. 他人评价的意义（作用）P10 4. 如何正确对待他人评价？P10 4 “自知”故事展 01 季子贤是杭州亚残运会自行车女子个人C4-5级3000米追逐赛冠军。 接受采访时，季子贤笑着说，“我的个子比较低，身体条件不好，为了取得更好的成绩只能加倍训练，平时训练量和男运动员一样。” 爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力，所以，本人不适合如此高官重任。他最后成为了举世闻名的大科学家，创作出了《相对论》等科学发展的里程碑式著作。 正确认识自己有何意义？（可以从对自己、对社会的角度思考) 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 知识总结 01 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往。（对个人） ②有助于我们正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（对社会） 1.正确认识自己的意义（为什么要正确认识自己？）P10 探究分享 我是一个__________________的人 我是一个__________________的人 我是一个__________________的人 …… 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 思考：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？你是怎么得出这些 认识的呢？ 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 心理特征 社会关系 生理状况 我对自己的认识 我是一个帅气的男孩 我是一个高个子 我是一个身体很棒的人 我是一个能言善道的人 我是一个爱好音乐的人 我是一个性格开朗的人 我是一个聪明的人 我是一个受同学欢迎的人 我是一个七年级的学生 我是爸爸妈妈的开心果 我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。从生理状况（身材、相貌、体能、性别等）、心理特征（性格、气质、能力等）、社会关系（在家庭或班级中的角色等）等方面来认识自己。 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ” 用铜作镜子，可以端正衣冠；用历史作镜子，可以知道历代兴衰更替；用人作镜子，可以明白自己的得失。 我们可以通过他人评价来认识自己。 9 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功。在有的同学眼里，我是一个做事很认真的人；在有的同学眼里，我成了骄傲自大的人。同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子；在妈妈看来，我有点懒，还有些小脾气。爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。 不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ 你觉得“我”该如何对待这些评价？ 他人评价的意义（作用）：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 如何正确对待他人评价：正确对待他人评价是走向成熟的表现。客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 探究与分享 通过他人的评价来认识自己 正确认识自己的途径 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 方法与技能：如何正确对待他人的评价 用心聆听 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 勇于面对 当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。 注重沟通 对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 理性应对 “自知”观察会 学习的你 劳动的你 和朋友在一起的你 存在如此“多变”的我们，说明我们还可以以何种方式认识自己？ 在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 知识总结 02 ①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足。 2.认识自己的途径？P10-11 知人者智,自知者明。 —老子 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 思维导图 2.1 认识自己 认识自己的意义 认识自己的途径 自我的全面分析 他人评价 生活实践 PART THREE 随堂练习 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 随堂练习 1.(2024四川苍溪期中)漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人(　    ) B.忽视了自己的优点　　     C.不能正确认识自己 D.依赖于他人的评价 A.没有彰显独特个性 C 随堂练习 2.(2024广西百色田阳区期中)虽然小娟成绩很优秀,但是她从来不骄傲自负。她深知自己还有缺点和不足,想要不断进步,就离不开老师和同学们的帮助。因此,她能更好地理解、宽容和善待身边的每一个同学,同学们也把她当成好朋友。小娟的这些经历说明(　    ) A.任何人都能正确认识自己　　     B.正确认识自己,可以促进与他人的交往　　     C.他人的评价是我们认识自己的一面镜子　　     D.人们可以从生理、心理、社会等方面认识自己 B 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 随堂练习 3.(2024江苏徐州铜山区期中改编)下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价。表格中内容所体现的认识自己的途径是(　    ) D 同学的评价 班主任的评价 家长的评价 关心同学,乐于助 人 具有团队精神,有 责任心 孝顺父母,有家庭 责任感 A.在自我比较中认识自己 B.在生活实践中认识自己　　     C.通过对自我的全面分析认识自己　   D.通过他人的评价认识自己 随堂练习 4.(新中考·教材素材应用)(2023江苏扬州中考)面对他人对“我”的评价应(　    ) A A.客观分析　　　B.故作姿态　　     C.照单全收　　　D.置若罔闻 我的烦恼 数学老师说我思维敏捷,语文老师认为我学习用功,男同学认为我骄傲自大,女同学说我性格外向,妈妈却说我性格内向…… 如见义勇为和法律援助相关知识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，学习过程中要保持开放的心态。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。建议每天抽出固定时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。面对道德与法治这门重要学科，在初中道德与法治学习中，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，建立错题本记录易错知识点很有帮助。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是消费者权益保护法的要点。 随堂练习 5.(2024河南鹤壁部分学校阶段评价)漫画强调:“所有的学习只有一个目的,就是认识自己。”这是因为,正确认识自己(　    ) B ①有利于促进自我发展 ②要重视他人的态度和评价 ③有利于引起他人的关注 ④有利于促进与他人的交往 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ $