作文·材料作文（2）专项训练卷—2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第90卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和江西历年“三校生”对口升学考试真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷，共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷，共20份，第三个部分是按照语文课程标准（2020版）及江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 本试卷是江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》的第 90 卷，是专项训练卷。主要考查写作。 2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第 90 卷 作文·材料作文（2）专项训练卷 考试时间：60分钟 满分：600分 班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 成绩：___________ 一、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 沈从文先生的名作《边城》中，悠悠碧溪，执拗的老船夫与他忠诚的小渡船，日复一日地接送着过往行人，维系着茶峒小山城淳朴宁静的生活秩序。那渡船不仅是沟通两岸的交通工具，更是边城人心中安稳、人情与道义的象征。然而，随着时代的脚步，崭新的汽车轮渡开始出现在渡口，它速度更快、载量更大，吸引着越来越多急于奔向远方的乘客。老渡船的桨声依旧，但在崭新的马达轰鸣声中，显得有些缓慢与寂寥…… 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，自拟题目，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 二、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 这是一个“滤镜”无处不在的时代。我们随手为照片添加滤镜，美化瞬间；我们依赖算法推荐的信息流，筛选世界；甚至在人际交往中，也常常不自觉地戴上“社交滤镜”，塑造理想的自我形象……滤镜，让表达更便捷，让视觉更悦目，有时也让“看见真实”变得困难重重。有人说，滤镜是追求美好的工具；有人说，滤镜是自我伪装的屏障；还有人说，滤镜折射着我们与真实世界的关系…… 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 三、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 在传统中医理论中，有一句经典论述：“热者寒之，寒者热之。”意思是治疗热性疾病需用寒凉药物，而治疗寒性疾病则需用温热药物。这一原则看似简单，却揭示了“对症下药”的本质：唯有逆向调节，才能恢复平衡。 类似的现象在生活中比比皆是：“欲速则不达”，有时“慢”反而是真正的“快”；“沉默是金”，恰当的留白比滔滔不绝更具力量；艺术创作中，“留白”的虚空反而成就画面的饱满…… 一些看似矛盾的操作，恰恰是抵达目标的捷径。 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 四、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 传统的“造船渡海”理念强调，欲跨越辽阔海洋，必须建造足够坚固、庞大的船只，以抵御风浪，确保安全抵达彼岸。这是一种追求稳定与绝对安全的策略。 然而，在现代探险与竞技领域，兴起了一种“冲浪越洋”的理念——它不追求建造巨型船舶，而是依靠一块小小的冲浪板，巧妙借助海浪的力量与方向，以灵活、动态的方式实现跨海目标。这种理念更强调对环境的适应、时机的把握、技巧的精湛以及对风险的控制性拥抱。 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 五、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 近年来，“电子鞭炮”悄然兴起。它通过声光电技术模拟传统鞭炮的声响与闪光，宣称环保、安全、可循环使用，尤其在城市禁放区域受到欢迎。然而，围绕“电子鞭炮”的争论也随之而来：有人认为它是科技赋能传统习俗的创新之举，值得推广；有人却觉得它失去了火药硫磺的气息和邻里孩童争相拾哑炮的热闹，让年味变得冰冷而虚假；还有人认为，形式虽变，祈福纳吉的心意仍在，不必苛责。 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 六、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 《礼记·中庸》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这被视为古人求知的五个递进层次。其中，“审问”（详尽探问）与“慎思”（周密思考）尤为关键，它们是连接广泛学习（博学）与清晰判断（明辨）、最终付诸实践（笃行）的桥梁。 在信息爆炸、知识获取空前便捷的今天，“问”与“思”的价值似乎面临着新的挑战与机遇。有人说，海量信息降低了深入追问的必要；也有人说，快速迭代更需要独立的深思明辨。 作为新时代青年，你对求知过程中“审问”与“慎思”的当代意义有何认识？它们之间的关系又是怎样的？请结合你的学习体验与感悟，写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 七、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ——习近平 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 ——李大钊 作为新时代青年，你如何理解这些精神内涵？又该如何在个人成长中践行这种家国情怀？ 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度；③不得套作，不准抄袭；④700字以上。 八、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） ①苏东坡在《定风波》中写道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” ②故宫文物修复师王津面对耗时三年的钟表修复工作说：“急不得，也慢不得，要的就是这个‘刚刚好’的态度”。 ③“每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。——尼采 上述材料展现了三种不同的人生姿态，请结合你对当下生活的观察，写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 九、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 庄子《齐物论》有言：“天地与我并生，而万物与我为一”，主张消除差别，追求物我同一的境界。鲁迅在《故乡》中写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，强调差异创造的可能性。现代生物学研究表明，生物多样性是生态系统稳定的基础，基因差异是物种进化的动力。 面对“差别”，当代青年应有怎样的认识？请结合材料写一篇文章，体现你的思考与感悟。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭；④700字以上。 十、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 登山家埃德蒙·希拉里在征服珠峰后说：“我们征服的不是高山，而是自己。” 爱迪生在发明电灯前经历了上千次失败，他说：“我没有失败，我只是找到了一千种不行的方法。” 中国航天人在“嫦娥五号”发射成功后表示：“每一个‘圆满成功’背后，都是无数次‘从头再来’。” 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和江西历年“三校生”对口升学考试真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷，共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷，共20份，第三个部分是按照语文课程标准（2020版）及江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 本试卷是江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》的第 90 卷，是专项训练卷。主要考查写作。 2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第 90 卷 作文·材料作文（2）专项训练卷 考试时间：60分钟 满分：600分 班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 成绩：___________ 一、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 沈从文先生的名作《边城》中，悠悠碧溪，执拗的老船夫与他忠诚的小渡船，日复一日地接送着过往行人，维系着茶峒小山城淳朴宁静的生活秩序。那渡船不仅是沟通两岸的交通工具，更是边城人心中安稳、人情与道义的象征。然而，随着时代的脚步，崭新的汽车轮渡开始出现在渡口，它速度更快、载量更大，吸引着越来越多急于奔向远方的乘客。老渡船的桨声依旧，但在崭新的马达轰鸣声中，显得有些缓慢与寂寥…… 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，自拟题目，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 【写作指导】 在这篇作文中，考生可以从传统与现代、守护与变革之间的碰撞这个角度入手。材料中那艘老渡船承载了边城人对纯朴人情、道义的美好寄托，而新出现的汽车轮渡则代表了时代进步和生活节奏的加快。这种对比为考生提供了思考社会变迁中传统价值如何在现代化冲击下依旧占据一席之地的空间。 在立意上，考生可以以“守护传统与拥抱变革”为主题，探讨在现代化进程中，如何取长补短，既保留那些历经时间考验的文化精髓，又接受时代带来的新机遇。考生可以举例说明现实生活中那些既传承经典又不断创新的现象，呼应材料中边城的情境，强调只有融合传统与现代，才能形成和谐而充满活力的社会面貌。 【参考例文】 传统韵味与时代共舞 沈从文的《边城》里，悠悠碧溪、老渡船与忠诚的老船夫构成了一幅淳朴而宁静的生活画卷，那一叶小船不仅承担着两岸人心灵的联结，更象征着边城人心中的安稳、人情与道义。然而，随着时代的发展和技术的进步，崭新的汽车轮渡悄然驶入了渡口，以更快的速度、巨大的载量吸引着奔向远方的人们。在马达轰鸣声中，老渡船那依旧悠扬的桨声显得缓慢、寂寥，仿佛在诉说着一种与现代化格格不入的孤独。在现代化进程中，我们是否也在不知不觉中遗失了那份传统与人文的韵味？ 时代的进步与科技的革新无可厚非，现代交通工具的普及改变了人们的出行方式，也大大提升了效率，使得人们可以更快地到达目的地，实现信息、资源与文化的广泛交流。科技进步与经济发展紧密相关，是推动社会前行的重要力量。崭新的汽车轮渡凭借高速运转的马达，正是时代精神和科技力量的象征，为人们提供了便捷的选择和无限的可能性。这种效率与便捷，不仅满足了现代社会对时间和成本的要求，也为经济的高速发展奠定了坚实基础。 正当我们满怀激情迎接科技进步的曙光时，那悠远柔和的老渡船却也在默然诉说着传承之美。老渡船代表的绝不仅仅是一个老旧的交通工具，更是一种与自然、与人心共鸣的生活方式。在繁忙的现代生活中，它让人联想到纯粹、温情和对传统生活秩序的珍视。传统文化虽不似高楼大厦那般炫目夺目，但它是一种深植于人心的情怀，构成了民族的根与魂。正是这种情怀，使得一代代人即使在时代变革中依然能够守住那份质朴和纯净，不被现代生活的浮躁所裹挟。 传统与现代看似对立，实则可以共生共荣。老渡船的缓慢，不仅仅是因为技术落后，更是一种对传统生活节奏的守望。正如中国古代哲学家老子所言：“上善若水，水善利万物而不争。”这种从容而悠然的处世态度，与当下“快节奏、高效率”的生活方式形成了鲜明对比，也提醒着我们在追逐物质和效率的同时，不应丢失心灵深处那份最基本的宁静与温暖。 只有在传承中创新，才能在保留文化精髓的前提下推动社会前行。新技术与传统文化的碰撞，固然带来阵阵“轰鸣”，但更需要我们冷静思考：如何在不断革新中寻找到那条既能满足现代需求，又能传递温情与责任的道路？ 正如沈从文笔下老渡船依旧在碧溪上桨声隐隐，尽管马达轰鸣声日渐响亮，但那份别样的韵味和情感却不会随风而逝。传承与变革，正如两只并行的渡船，承载着不同的使命，彼此守望，共同驶向未来。我们要学会在快速发展的浪潮中，善于捕捉那一抹传统的温情，让现代化的进程中不失人文的根脉，从而在变革中寻找到属于自己的精神家园。 二、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 这是一个“滤镜”无处不在的时代。我们随手为照片添加滤镜，美化瞬间；我们依赖算法推荐的信息流，筛选世界；甚至在人际交往中，也常常不自觉地戴上“社交滤镜”，塑造理想的自我形象……滤镜，让表达更便捷，让视觉更悦目，有时也让“看见真实”变得困难重重。有人说，滤镜是追求美好的工具；有人说，滤镜是自我伪装的屏障；还有人说，滤镜折射着我们与真实世界的关系…… 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 【写作指导】 对于此题，考生可以从“滤镜”所带来的双面效应入手进行探讨。材料中描述的滤镜，不仅在照片中点缀出美丽瞬间和理想化的视觉体验，也在信息推送和社交沟通中塑造了一种经过修饰的自我，这让我们不得不思考：在追求美好和高效的同时，我们是否也在渐渐迷失真实？ 考生可以选取“真实与虚幻的平衡”作为立意，既肯定滤镜在便利生活、提升体验方面的积极作用，又不忽视它可能带来的对真实世界认知偏差的问题。文章可以采用议论文或散文的形式。考生可以点明数字时代滤镜无处不在的现状及其影响；接着展开讨论，分别从积极与消极两方面论证滤镜如何影响我们的感知和人际交往，可以引用现实生活中社交媒体现象作为例证；最后，提出考生对如何在接受技术进步的同时保持真实自我的思考，并呼应开头，总结全文。 【参考例文】 滤镜下的真相——美化与虚实之间的抉择 “这是一个‘滤镜’无处不在的时代。”照片、信息流、甚至人际交往中，我们都在不知不觉地为自己添加了一层“滤镜”。滤镜可以美化瞬间，使我们看见更加悦目的世界；但同时，它也可能遮蔽真实，令我们迷失在虚拟的幻影之间。这一现象不仅反映出技术对生活的深刻影响，更引发我们对自我认知和真实性问题的思考。 滤镜使我们的视觉与情感获得短暂的美化。无论是社交媒体上的图片，还是算法推荐的信息流，滤镜都让我们能够在平庸的生活中发现美好。适当的美化可以提升人们的幸福感和满足感，帮助人们从繁忙紧张的生活中获得一丝慰藉。一张经过精心修饰的照片能让人们暂时忘却现实中的琐碎与不如意，享受一份视觉上的愉悦。这种追求美好的态度，本身无可厚非，因为人类自古以来就在不断探索如何将生活过得更美好、更有韵味。 滤镜也有其不可忽视的负面效应。过度依赖滤镜，容易让人迷失自我，产生对真实生活的不满。长时间沉浸在经过修饰的虚拟形象中，容易使个体产生自我认同错乱的现象。在这样的环境下，我们似乎习惯于看到他人“理想化”的一面，进而无意识地对比自己的不足，从而陷入焦虑和自卑之中。更何况，当现实与虚拟世界的巨大反差不断拉大时，我们对真实生活的接受度也会受到影响，甚至影响到人际交往中的真诚交流。 从信息流的角度来看，滤镜不仅仅是视觉上的美化，同样也体现在对信息的整理与选择上。网络平台利用算法为我们定制个性化内容，虽然提高了信息获取的效率，但同时也导致信息封闭、信息茧房现象日益严重。过于精准的信息过滤可能会限制人们的视野，使得个体难以接触到多元、全面的信息，从而削弱了批判性思维能力和创新能力。正是在这样一个看似“便利”却隐含风险的时代，我们更加需要警惕对信息的过度美化与选择性接受。 更深层次地看，滤镜折射出我们与真实世界的复杂关系。人类自我意识的萌芽，包含了对自身形象的塑造与期待。正因如此，我们在不断追求美好的同时，也在不断地构筑自我理想。然而，当这种构筑变成了某种固化模式，便可能沦为自我伪装的屏障。当我们在享受技术便利的同时，也应时刻反思：那些经过层层修饰的美好，是否已经偏离了真实生活的本质？ 因此，我们应当学会在滤镜的美丽与现实的粗糙之间找到平衡点。一方面，不否认技术带来的便利，让视觉和情感得到片刻的愉悦；另一方面，也必须保持清醒的头脑，不被虚假美好所迷惑。我们要注重“内在美”的培养，增强对多元信息的辨识能力和对真实自我的把握。只有这样，才能避免在人生舞台上戴上层层面具，而丢失了最宝贵的真实与自我。 滤镜既是一把双刃剑，它在美化生活的同时，也可能让我们远离真实。面对这种矛盾与抉择，当代青年应在享受技术进步红利的同时，时刻警醒自己，既不要一味追求表面的光鲜亮丽，也不能完全排斥技术带来的便利。唯有在真实与美好之间找到理想的平衡，才能让生活既充满艺术的光彩，又不失人性的温度。 三、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 在传统中医理论中，有一句经典论述：“热者寒之，寒者热之。”意思是治疗热性疾病需用寒凉药物，而治疗寒性疾病则需用温热药物。这一原则看似简单，却揭示了“对症下药”的本质：唯有逆向调节，才能恢复平衡。 类似的现象在生活中比比皆是：“欲速则不达”，有时“慢”反而是真正的“快”；“沉默是金”，恰当的留白比滔滔不绝更具力量；艺术创作中，“留白”的虚空反而成就画面的饱满…… 一些看似矛盾的操作，恰恰是抵达目标的捷径。 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 【写作指导】 这篇作文要求考生从材料中“逆向调节”、“对症下药”的思想出发，探讨那些看似矛盾、反常规的操作实际上可能是最有效的解决之道。材料首先以中医理论的“热者寒之，寒者热之”引出逆向思考的重要性，然后又通过“欲速则不达”、“沉默是金”、“留白”的例子，说明有时候适当的反向行为才能达到理想效果。考生可以从“矛盾中见智慧”、“反向思维的力量”这一角度进行立意，探讨现象背后的合理性及其对现实生活、工作乃至艺术创作的启示。 【参考例文】 逆向之道：矛盾中的智慧 古人云：“热者寒之，寒者热之。”这句中医经典论述揭示了对症下药的本质——治病必需对症而施治，反其道而行之，才能恢复人体的阴阳平衡。生活中，这种看似矛盾的逆向调节现象随处可见：欲速则不达，慢中有快；沉默是金，留白隐于笔端成就画面的饱满……在这些例子中，我们得以体会到，正是这些“逆向思维”与“适度留白”，为我们指明了一条达到目标的捷径。 逆向调节的智慧体现于中医治病理念中。中医认为，所有病症皆源于阴阳失衡，治病在于恢复平衡，而不是一味迎合症状。正如《黄帝内经》所阐述，对于热性病应采用寒凉药物，对于寒性病则需以温热药物调理。这种逆向治疗法，正是在看似违背直觉的选择中，找到人体自愈的关键。现代医学研究也印证了这一观点，在调节内分泌失衡、免疫调节等方面，逆向思维往往能够触及病根。而这一理念，无疑启示我们，在追求解决问题的过程中，不应拘泥于常规的思路，更要敢于跳出常规，寻求突破。 “欲速则不达”体现了在快节奏社会中“慢”中蕴含的深意。急于求成往往会导致误判，从而使得整体效率下降。而适当延缓节奏，给与充分准备和调整的时间，反而能保证任务顺利完成。这也正印证了古人“欲速则不达”的智慧，提醒我们在各种工作和学习中，不妨放慢脚步，从容布局，让“慢”成为更高效、稳健的前行方式。 再看艺术创作中的“留白”艺术，它是在消解过多的细节后，保留适当空间以激发观者联想的高妙手法。东方水墨画中，空白常常被视作画面灵魂的一部分，正是这些看似空无的部分，给与了整幅画作无限的韵味与深意。正如著名艺术评论家郭沫若所说，留白正是画家心境的外化，它使作品充满生命力。现代设计学也强调简约风格的重要性，认为适度的空白可以提升视觉集中力和信息处理效率。因此，在我们追求事物的完整与丰富时，有时反而需要懂得适当保留，给人留有想象的空间，这既是一种艺术手法，也是一种生活智慧。 逆向思维在教育、管理甚至科技创新中都显示出其不可替代的作用。许多突破性的发明和创意，不是基于传统思路的延续，而往往源于打破常规、逆向思考。苹果公司在设计产品时就常常运用“反向思考”，摒弃冗杂功能，注重用户体验，使得产品设计既简洁又富有魅力。正是这种逆向调节的思考方式，使得他们在竞争激烈的市场中脱颖而出，从而引领了科技与生活方式的变革。 不难发现，看似矛盾的选择往往隐藏着通往成功的捷径。无论是在中医对症下药的治病理念中，还是在现代管理学、艺术创作和科技创新领域中，我们都能看到“逆向调节、适度留白”的智慧。这种智慧不仅告诉我们如何更有效地解决问题，更提醒我们：面对纷繁复杂的世界，唯有超越表象、敢于反思，才能找到真正适合的道路。 因此，当我们在追求目标和理想的过程中，应勇于打破常规思维方式，在适当的时候顺势而为，在必要的时候反其道而行之。正如古人智慧所示，逆向之道中隐藏着平衡的真谛，唯有触及这一真谛，我们才能在纷扰的生活中找到稳定与美好的平衡点。 四、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 传统的“造船渡海”理念强调，欲跨越辽阔海洋，必须建造足够坚固、庞大的船只，以抵御风浪，确保安全抵达彼岸。这是一种追求稳定与绝对安全的策略。 然而，在现代探险与竞技领域，兴起了一种“冲浪越洋”的理念——它不追求建造巨型船舶，而是依靠一块小小的冲浪板，巧妙借助海浪的力量与方向，以灵活、动态的方式实现跨海目标。这种理念更强调对环境的适应、时机的把握、技巧的精湛以及对风险的控制性拥抱。 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 【写作指导】 这篇作文要求考生从两种跨海理念中悟出“策略与时机”的辩证关系。传统造船渡海象征着对安全、稳定的极致追求，而冲浪越洋则代表一种灵活、顺应环境的冒险精神。考生可以立意为“稳健与灵活——成功之道的双重抉择”，讨论如何在不同情境下选择最合适的方式。复杂多变的现代社会中，我们既需要稳固基础，也要善于抓住机遇，实现突破与超越。写作时注意语言流畅、层次分明，既要客观分析，又不失个人独到见解，这样既契合材料意旨，又能充分展示考生对人生策略和时代变革的深刻思考。 【参考例文】 稳中求进：从造船渡海到冲浪越洋的思考 传统观念中，“造船渡海”象征着一种追求稳固与绝对安全的生存策略：面对未知的风浪，人们选择构造庞大而坚固的巨舰，以确保能够横渡大海、安全抵达理想的彼岸。这样的思路在古代航海、贸易以及国家安全中发挥了重要作用，因为在当时的技术条件下，可靠性和防范风险无疑是首要考量。然而，随着现代探险和竞技领域的不断突破，一种全新的跨海理念悄然兴起——“冲浪越洋”。这种理念不再执着于巨舰的稳固，而是依靠一块轻盈灵动的冲浪板，巧妙借助自然的海浪，提出了一种对环境适应、时机把握和风险控制性拥抱的全新策略。 从这一转变中，我们可以看到传统与现代理念之间的根本差异。传统造船模式强调的是规模、坚固与安全，固然能应对突如其来的风浪，但往往也伴随着成本高昂、机动性不足等弊端。正如《人民日报》所指出，在面对快速变化的国际局势和市场竞争时，僵化的防御策略有时会成为制约发展的绊脚石。反之，“冲浪越洋”这种理念，则更侧重于灵活应变和短平快的决策能力。在当今复杂多变的时代，企业和国家若能掌握“敏捷战略”的精髓，就能在千变万化的竞争环境中找到属于自己的突破口。此种理念的核心在于：与其过分依赖事先构筑的安全屏障，不如学会在风险中寻求机遇，利用环境的变化作为自己前行的动力。 现代社会充满了不确定性和变革，技术的快速发展、全球化进程的不断加快，都使得传统“稳中求安”的思维面临严峻挑战。互联网技术、人工智能的迅速普及让信息传播和资源配置变得更加快捷与高效。正因如此，那种“冲浪越洋”的灵活策略显得尤为重要。灵活机动的团队在面对突发事件或市场波动作出快速反应，往往能在短时间内实现从危机到转机的飞跃。这一现象在科技公司、新创企业乃至国家治理中都有显著体现。它不仅要求我们具备敏锐的洞察力，更要求我们拥有敢于突破传统思维的勇气。 当然，这并不意味着我们应完全舍弃传统的稳健策略。正所谓“稳中求进”，在许多领域，稳固的基础仍然是成功的前提。传统造船渡海与现代冲浪越洋两种理念各有优势，关键在于如何在不同情境中，取长补短、互为补充。比如在国家重大基础设施建设、重要战略布局等领域，巨舰模式能为我们提供必要的安全保障；而在创新创业、科技研发、市场竞争等动态领域，“冲浪”则能帮助我们紧握机遇、不断前进。在变革浪潮中，我们既要稳扎稳打，又要敢于突破，这种兼收并蓄的战略思维，正是当代社会所需要的综合智慧。 “造船渡海”与“冲浪越洋”并非彼此对立，而是两种不同条件下达成目标的有效路径。我们应当认识到，面对多变的时代和复杂的环境，没有一种单一的策略能够适应所有局面。真正的智慧在于：在坚守安全与保障的底线时，勇于尝试灵活的新策略，善于利用环境的力量，敢于在变化中找到机遇。 五、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 近年来，“电子鞭炮”悄然兴起。它通过声光电技术模拟传统鞭炮的声响与闪光，宣称环保、安全、可循环使用，尤其在城市禁放区域受到欢迎。然而，围绕“电子鞭炮”的争论也随之而来：有人认为它是科技赋能传统习俗的创新之举，值得推广；有人却觉得它失去了火药硫磺的气息和邻里孩童争相拾哑炮的热闹，让年味变得冰冷而虚假；还有人认为，形式虽变，祈福纳吉的心意仍在，不必苛责。 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 【写作指导】 这道题目以“电子鞭炮”为切入点，探讨传统习俗与现代科技的融合与冲突。材料中，一方面，电子鞭炮利用声光电技术再现传统鞭炮的气势，强调环保、安全和可循环使用，这体现了科技创新对传统文化的传承与变革；另一方面，有观点认为它缺失了传统鞭炮特有的浓厚年味和热情氛围，甚至有人反映这种形式让节日变得“冰冷而虚假”。 考生可以从“传统与现代的融合与张力”这一角度立意，思考在传承中求创新、在创新中守传统的命题。考生可以首先在引言部分点出传统习俗的重要性及科技进步的时代背景，然后提出“电子鞭炮”作为实例，阐述这一矛盾现象。主体部分建议分为两个部分：一是讨论电子鞭炮所带来的积极意义，例如环保、安全以及适应城市管理的新需求；二是探讨这种现代替代品是否真的能够传递传统习俗的精神和情感，以及人们对年味的感知变化。在论述过程中，可以引入现实生活中的例子或个人体验，加深论证。结尾部分可以尝试让读者思考在传统与现代不断碰撞与融合的时代，我们该如何平衡创新与传承，才能使文化既有时代特征又不失根脉传承。 【参考例文】 传承与革新——从电子鞭炮看传统习俗的未来 中华民族的传统习俗历经千年传承，其中鞭炮作为一种重要的节日象征，不仅抒发了人们辞旧迎新的喜悦，也寄托着驱邪纳吉的美好祈愿。然而，随着科技的发展与环保理念的深入人心，一种名为“电子鞭炮”的新兴产品正逐步进入人们的生活。它利用声光电技术模拟传统鞭炮的燃放效果，具有环保、安全、可重复使用等优势，尤其在城市禁放区域得到推广。但与此同时，围绕电子鞭炮，社会上也出现了截然不同的声音：有人赞赏创新，认为它为传统习俗注入了现代科技活力；有人却怀念火药硫磺带来的真实感，觉得“电子鞭炮”少了那份浓厚的年味；更有人主张尽管形式转变，内心的祈福依旧，实属顺应时代潮流。面对这样的争论，传统习俗如何在传承中实现革新，才能既不失根本，又能顺应时代发展？ 支持电子鞭炮的人认为，科技进步为传统文化延伸了新的生命力。在强调可持续发展与环境保护的大背景下，传统鞭炮因燃放过程中产生的污染物和噪音问题而备受诟病。电子鞭炮摒弃了燃烧过程，既杜绝了环境污染，又降低了因燃放事故引发的安全隐患，其环保优势和安全性能在城市管理和社会公共安全中显得尤为重要。再者，现代社会越来越重视技术与文化的融合，通过创新手段使传统活动焕发新意，既符合当代审美，又能满足传统文化中“祈福纳吉”的内涵。因此，电子鞭炮不只是一种简单的“科技替代品”，更是一种文化创新的尝试。 然而，反对者则对电子鞭炮的“虚拟”效果表示质疑。他们认为，火药爆炸带来的震撼声响、瞬间绽放的火光、硫磺的特殊气味，这些元素构成了传统鞭炮独特的仪式感和仪式美感。正如中国社会科学院一项调查报告中提到的，很多人把燃放鞭炮看作一种情感宣泄和团圆仪式的关键环节，失去了这些“原汁原味”的体验，节日氛围便会显得淡然，无形中削弱了那种历经历史沉淀的文化认同。对于一些老一辈的人来说，电子鞭炮似乎让新年的热闹和传统的共鸣感变得形式化、流于表面，甚至有人担心这种替代会让传统节日的文化记忆逐渐淡化。 事实上，无论是传统鞭炮还是电子鞭炮，都承载着人们对美好生活、对未来吉祥如意的期盼。正如著名文化学者余秋雨所强调的：“形式是文化的载体，而内涵才是文化的灵魂。”当我们能够超越形式之争，将目光聚焦于那份传承多年的情感和信仰时，便能发现电子鞭炮在某种程度上也继承了这一精神，其光影变化、节奏律动同样能够激发人们内心的喜悦与寄托。 现实告诉我们，传统并非一成不变，而是在不断地吸收新元素中得以发展壮大。传统与革新并非对立，而是相辅相成的两翼。通过合理的推广和改进，电子鞭炮不仅可以成为环保、安全的节日新选择，也能在仪式感上作出更多探索，让传统文化在现代社会焕发新的光彩。我们应当既尊重和保留传统文化中的精髓，又勇于利用科技手段适应现代社会的发展。只有这样，才能使传统文化在传承中不断革新，既保留那份历久弥新的仪式感，又满足现代文明对安全、环保的追求。传承与创新从不是矛盾，而是共同谱写未来华章的两种力量。 六、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 《礼记·中庸》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这被视为古人求知的五个递进层次。其中，“审问”（详尽探问）与“慎思”（周密思考）尤为关键，它们是连接广泛学习（博学）与清晰判断（明辨）、最终付诸实践（笃行）的桥梁。 在信息爆炸、知识获取空前便捷的今天，“问”与“思”的价值似乎面临着新的挑战与机遇。有人说，海量信息降低了深入追问的必要；也有人说，快速迭代更需要独立的深思明辨。 作为新时代青年，你对求知过程中“审问”与“慎思”的当代意义有何认识？它们之间的关系又是怎样的？请结合你的学习体验与感悟，写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 【写作指导】 本题引导考生探讨“审问”与“慎思”在现代知识获取中的意义。材料引用《礼记·中庸》中的智慧，提出在当今信息爆炸的时代，虽然获取知识变得便捷，但深入的探问和思考依然不可或缺。考生可以以“在信息浪潮中保持审问与慎思的独立精神”探讨如何在纷繁复杂的知识海洋中，坚持不被表象迷惑，通过详尽探问和深度思考，形成自己的判断和见解。 文章结构上，考生可以先以引言介绍如今知识更新快速但浅尝辄止现象，并引用材料中的“审问”与“慎思”引出主题；随后在主体部分分两段：一段阐述“审问”的必要性，指出在海量信息面前，要学会辨别真伪，提出问题，发掘事物本质；另一段则讨论“慎思”的重要性，通过自己的学习体验、思考过程展示如何将所学知识内化为自己的理解和判断；最后在结尾部分总结二者之间的内在联系，强调唯有审问与慎思相结合，才能真正做到明辨与笃行。 【参考例文】 探问与思考——新时代求知之路的双翼 《礼记·中庸》提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在这一求知过程中，古人将学习、探问、思考、辨别与实践看作一个有机的整体，尤其“审问”与“慎思”被视为贯通广博知识与明辨真理、实践创新之间的关键环节。进入信息爆炸的时代，海量信息为我们打开知识之门，但与此同时，这种便捷也让“问”与“思”的价值面临新的挑战与机遇。今天，我们新时代青年应如何理解“审问”与“慎思”的当代意义？它们之间又有怎样的内在联系？ 信息时代的到来，使得人们可以在极短的时间内获取大量信息和知识。互联网、移动设备和各种社交平台让信息变得触手可及，正如《人民日报》评论所言，“信息无处不在，知识获取从未如此便捷。”但与此同时，正是这种便捷往往让我们忽视了对信息的深入探究和思维的独立整理。有人认为，大海般的信息已经足以解答一切疑问，于是不再重视“审问”的过程；也有人抱怨，浮躁的生活节奏正在侵蚀“慎思”的深度，导致人们在面对问题时只得浮光掠影。这种状况引发一个严肃的问题：在求知的道路上，我们是否真正理解了“审问”与“慎思”的精髓？ “审问”，即详尽探问，不仅要求我们对已知的信息提出疑问，更重要的是通过追问找到未知的领域。正如哈佛大学的一项教育研究表明，主动提问是深度学习的重要方式，可以促进对知识本质的理解与内化。若缺乏“审问”，我们获取的信息将变得零散，难以形成系统的知识体系。诺贝尔奖获得者屠呦呦在中药青蒿素的研发过程中，不仅广泛阅读文献，更是在发现数十年来药理作用不明显的现象后，采取了反复质疑和探究，才最终找到治病良方。这种源于“审问”的精神，使得传统中医焕发新的活力，并为全人类健康作出巨大贡献。 而“慎思”则要求我们在海量信息面前保持冷静与深度的思考。快速迭代的信息时代更需要独立思考的人才。所谓“慎思”，不仅是简单接受信息后的思索，而更是一种通过不断质疑、分析和综合，形成理性判断的过程。在当代社会，许多企业与学界都强调“批判性思维”在创新中的必要性。国产大飞机C919项目的成功背后，就凝聚了一代又一代工程师在艰苦攻关过程中对每一个细节反复推敲、深思熟虑的结果。他们不是盲目依赖现有技术，而是通过“慎思”，不断改进和突破，为国家科技腾飞提供了坚实的智力支持和实践保障。 “审问”与“慎思”其实相辅相成，构成了深层次认知的双翼。在求知过程中，首先需要博览群书，通过广泛的学习积累起初步的知识框架；接着以“审问”为翅膀，提出针对性的疑问，深入剖析所学内容，并对疑问来源进行追根溯源；继而通过“慎思”，反复推敲、整合各方面的信息和观点，形成独立而全面的认识；最后，经由“明辨”筛选真伪和利弊，最终以“笃行”落实到实际行动中。每一个环节都不可或缺，任何一环的缺失，都可能导致知识变得浮浅或实践失之偏颇。 在信息爆炸的今天，单纯的知识积累已经远远不够，“审问”与“慎思”更显得尤为珍贵和必要。我们应当在海量信息中保持一颗好奇心，以“审问”开启探索之门，再以“慎思”驾驭求知之旅。如此，我们不仅能在知识的海洋中掌握主动，更能培养出独立思考、辩证分析的能力，成为未来社会中既有深度又有温度的栋梁之才。正如古人所言、现代教育所倡导的那样，让我们在提问与思考中不断前行，在变革中砥砺前行，共同追求真知与智慧的光芒。 七、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ——习近平 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 ——李大钊 作为新时代青年，你如何理解这些精神内涵？又该如何在个人成长中践行这种家国情怀？ 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度；③不得套作，不准抄袭；④700字以上。 【写作指导】 在这道作文题中，考生需从习近平、范仲淹和李大钊的名言中提炼出新时代青年的责任、担当与家国情怀。材料强调理想与担当是国家和民族前途的根基，忧乐观念显示了青年应具备的社会责任，而青春则映射出充满活力与无限可能的时代风采。 考生可以从三方面入手：一是思考“青年理想”——如何确立并追寻奋斗目标；二是论述“忧乐精神”——在面对社会问题和个人成长时，该如何先天下之忧而忧、后天下之乐而乐；三是展示“青春使命”——在实际学习、生活和社会实践中，如何身体力行，传递正能量。 写作时，考生可结合切身体验和身边实例，既要有理性的论证，又要不失真挚情感，层次分明、观点明确。注意使用规范流畅的语言，确保逻辑紧密与情感真挚相融合，从而展现新时代青年的良好形象和家国情怀。 【参考例文】 青春担当，共筑家国梦 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。习近平总书记的寄语为广大青年指明了奋进的方向；而范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，则历久弥新，激励着青年肩负起社会责任；李大钊更是赞颂青年“人生之王，人生之春，人生之华”，昭示了青春无限的生机与希望。作为新时代的青年，我们既要深刻理解这些精神内涵，又要在个人成长中践行家国情怀，努力成为推动国家和民族进步的中坚力量。 理想是青春的引擎。新时代的青年应当树立远大理想，并为之不懈奋斗。习近平总书记多次强调，中国梦是历史的、现实的，也是未来的，每一个青年都应在实现中华民族伟大复兴的征程中找到自己的位置。我们需要汲取革命先烈的精神力量——以雷锋、焦裕禄等为代表的时代楷模，他们身上凝聚着无数前辈用鲜血和汗水铸就的家国情怀。正是这份信念，使得他们在国家困难时挺身而出，为民族振兴留下了光辉篇章。青年只有把个人理想与国家命运紧密结合，才能在时代大潮中扬帆起航。 担当是青春的底色。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之语，道出了担当精神的真谛。新时代青年的生活并非一帆风顺，但正是在困难面前，我们更应勇于承担责任。我国在各个领域不断取得突破正是得益于广大青年科学家、工程师和社会工作者的无私奉献。国家在航天、深海探测等领域的不断进步，都离不开一批又一批扎根基层、刻苦钻研的青年人才。他们用实际行动诠释了担当的意义，将青春的责任和担当化作推动社会前行的强大动力。 李大钊所赞颂的“人生之王，人生之春，人生之华”既是对青春状态的礼赞，也是对青年勇敢追梦的期待。正值青春的我们，正当人生最为旺盛的时期，应当以饱满的热情投入到学习、工作和社会实践中。面对全球竞争与挑战，我们更应坚持真理、追求卓越，不迷失在浮躁与功利之中。时代赋予我们无限可能，每一位青年都应通过不断学习、实践和创新，发掘自身潜力，为国家发展、民族进步作出贡献。正如习近平总书记所指出的：“青年兴则国家兴，青年强则国家强”我们需要相信，只有把握住青春的韶华，敢于追求梦想，才能迎来属于我们这一代人最辉煌的未来。 在践行家国情怀的过程中，青年还要注重自身品格的修养和完善。思想道德是立身之本，高尚的情操和坚定的信念将成为我们应对复杂局面的精神支柱。当前，网络信息多元化给社会带来了诸多诱惑和冲击，青年更需提高政治敏感性，坚守正确的价值观和人生信条。我们可以通过参与公益活动、调研社会问题、深入基层了解群众疾苦等方式，把家国情怀落到实处。只有在甘于奉献、努力拼搏的过程中，我们才能真正体会到“人生之华”的绚烂和辉煌。 新时代赋予青年无限机遇，也提出了更高的要求。只有树立远大理想、勇于担当，才能不负韶华、不辱使命；只有将个人成长与国家发展紧密结合，才能共同书写家国情怀的新篇章。 八、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） ①苏东坡在《定风波》中写道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” ②故宫文物修复师王津面对耗时三年的钟表修复工作说：“急不得，也慢不得，要的就是这个‘刚刚好’的态度”。 ③“每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。——尼采 上述材料展现了三种不同的人生姿态，请结合你对当下生活的观察，写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 【写作指导】 这道作文题要求考生从苏东坡的豁达、修复师的恰到好处以及尼采对生命活力的呼唤这三种截然不同的人生姿态中进行思考。苏东坡的诗句表达了一种对世事无常的超然态度，看似平淡却蕴含着对生活变幻的宽容与豁达；王津对于修复钟表所持的“刚刚好”态度，提醒我们在行事中既不可过于匆忙也不可过于拖延，体现了追求适度与精准的人生态度；尼采那句“每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，则强烈呼唤我们应积极面对生活、热情舞动，体现出对生命本质活力的深刻理解。 考生需要从这三种姿态出发，结合当下生活中的实际观察，思索如何在忙碌与慵懒、沉静与激情之间达到平衡。考生可以考虑以现实中常见的生活节奏、人生态度为例，探讨如何在日常琐事中保持内心的清明与坚定，同时不失对生活乐趣的热爱。文章立意可以着眼于“平衡”、“适度”或“生命活力”的主题，力求通过具体实例论证不同态度在引导我们面对现实挑战时所起到的正面作用。 【参考例文】 从容与热情的交响 苏东坡在《定风波》中写道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这句诗充满了超然物外的洒脱与从容，仿佛告诉人们，无论经历怎样的风雨变幻，归心处总能收获一份平静。而故宫文物修复师王津在漫长而细致的钟表修复工作中，以“急不得，也慢不得，要的就是这个‘刚刚好’的态度”，为我们呈现了在细节中追求极致的工匠精神。尼采那句“每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，则鼓舞人们要在有限的生命中大胆舞动，充分释放自我。三种截然不同的人生姿态，折射出不同生活态度的内在张力。在快节奏与多元价值碰撞的当下，我们应怎样把握这二者之间的平衡，让生活更为丰富而充实？ 面对生活的种种变故，学会如苏东坡般宽阔从容是一种智慧。现代社会充斥着压力与不确定性，工作、学习、交往，都难免遇到困境。保持内心的宁静和平衡，是适应环境变化、实现自我成长的关键。苏东坡的悠然自得，并非逃避现实，而是在纷乱与挑战中保持一颗平常心。学会回首过去的风雨，我们会发现，无论是成功还是失败，都只是人生长河中短暂的一瞬。正视得失，淡看荣辱，便能在世事变迁中找到属于自己的内在坐标，既不因挫折而低落，也不因得意而迷失。如此，内心便能像一片静水，不受外界风浪的冲击，始终保持清澈从容。 王津师傅的“刚刚好”态度，提示我们在追求精细与完美时要耐心等待，掌握分寸。匠人精神在现代社会有了新的内涵，不再是单纯的手工技艺，而是贯穿在各行各业中的严谨与专注。从科技创新到文化传承，正是无数“刚刚好”的坚持，构筑了一个个令人叹为观止的成就。王津的修表经历告诉我们，每一个看似微不足道的细节，都是成功的关键。学会在急促的生活节奏中，寻找到恰到好处的平衡点，不急不躁，而是一步一个脚印地前行，才有可能在事业或学业上达到令人满意的高度。 尼采的“起舞”之意，则让我们懂得在严谨中更不失热情。在高压和规范的体系下，如何让心灵自由舞动，成为当代青年必须思考的问题。任何一段时间的放纵生活，都可能让我们丧失对生活的热爱和对未来的期待。当我们在认真工作、严谨生活的同时，不妨适时放下沉重，去体验大自然的美好，参加一些文艺活动，或是在运动中释放压力。只有身心愉悦，才会呈现出更强的创造力和生活力。 当代青年应在从容与热情之间找到最佳平衡。像苏东坡那样对得失泰然处之，像王津师傅那样专注于每一个细节，又像尼采所倡导的那样，勇敢拥抱生活，尽情起舞。这样的生活既有对命运的平和接纳，也有对未来的激情追求，不仅使个体不断成长，也推动整个社会于多元中实现和谐共生。 九、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 庄子《齐物论》有言：“天地与我并生，而万物与我为一”，主张消除差别，追求物我同一的境界。鲁迅在《故乡》中写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，强调差异创造的可能性。现代生物学研究表明，生物多样性是生态系统稳定的基础，基因差异是物种进化的动力。 面对“差别”，当代青年应有怎样的认识？请结合材料写一篇文章，体现你的思考与感悟。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭；④700字以上。 【写作指导】 对于这道作文题，考生需要就“差别”这一主题展开思考。材料分别来自庄子、鲁迅及现代生物学，展示了不同角度对差别的理解：庄子强调人与天地万物本为一体，主张超越表象的分隔；鲁迅则提醒我们，虽然起初没有既定之路，但人们通过实践不断开创可能；现代生物学则证明了正是多样的基因差异促成了生态平衡与进化的活力。 考生可以从中提炼出“差别既是阻隔也是动力”的观点，探讨在当代社会及个人成长中如何正确认识和利用这种差异。写作时可以结合自身经历或社会热点，分析差别在促进创新、文明进步与自我完善方面的积极意义，同时注意对差别可能带来的偏见和隔阂提出反思。 【参考例文】 差别中的共生智慧 庄子在《齐物论》中提出“天地与我并生，而万物与我为一”，追求一种超越差别的物我同一境界；而鲁迅在《故乡》中说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，强调差异中蕴藏的无限可能。现代生物学更是用大量事实证明：生物多样性是生态系统稳定的基石，基因差异是物种进化的内在动力。对当代青年而言，面对“差别”，我们既要学习传统智慧中的大同理念，又不能忽视差异所带来的活力与创造性。唯有在包容与欣赏中，我们才能实现个体与群体的和谐共生，实现社会的持续进步。 古人主张消除差别、追求共融。庄子的“万物与我为一”，反映了一种宇宙大同的境界和对各种差异的容纳。佛家讲“菩提本无树，明镜亦非台”，正是强调一切有形之物都是心灵投射的产物，若能破除心中分别，却能感悟万物平等的本质。这种思想激励我们放下与人、与自然间的对立，追求心灵的开放和对世界多样性的包容。对于当代青年而言，这不仅是一种哲学境界，更是一种必要的心态：在纷繁复杂的现代社会中，唯有对他人、对异己保持宽容和尊重，才能打造更加和谐的共处环境。 正如鲁迅所言，“走的人多了，也便成了路”，差别本身并非无足轻重，它能够激发无限的创造力。不同的思想、背景和经历，正是推动社会不断前行的动力。正是那种独特的个性和多元的碰撞，才催生出创新的思想和实践。当代青年应该认识到，差异不仅不会成为前进道路上的绊脚石，反而是孕育新思想、催生新技术的重要源泉。 进一步看，现代生物学对生物多样性与基因差异的研究为我们提供了科学的启示。生物世界中的多样性越丰富，整个生态系统越能抵御外界环境的冲击，保持稳定性。而在漫长的进化过程中，基因差异正是物种不断适应和进化的关键因素。我们可以由此类比到人类社会：个体之间的差异正是促进文化繁荣、科技进步和社会创新的重要动力。在全球化浪潮中，不同文化、不同理念的碰撞与融合，助推了国际交流与合作的不断深化。 当代青年应以更加开放和理性的心态来看待差别。一方面，我们需要在心中消弭无谓的偏见和排他，追求一种“大同”式的和谐共处；另一方面，也要欣赏和激发个体独特性的光芒，将“差别”视为社会进步的催化剂。无论是在学术研究中，还是在社会实践中，尊重个体的独到见解、鼓励多样性的发展，都是构建创新型社会的重要基础。 “差别”既具有消融一切界限的统一力量，也蕴藏着创造无限可能的活力。庄子的物我同一、鲁迅的实干且创新，再加上现代科学对多样性的验证，共同为我们提供了全面看待世界的视角。只有当代青年真正理解并践行这一理念，在宽容中珍视多样性，在合作中不断突破自我，我们才能在追求共同进步的道路上，融汇智慧，化解矛盾，共同迎来一个更加包容、开放和富有创造力的未来。 十、（60分） 阅读以下材料，按要求作文。（60分） 登山家埃德蒙·希拉里在征服珠峰后说：“我们征服的不是高山，而是自己。” 爱迪生在发明电灯前经历了上千次失败，他说：“我没有失败，我只是找到了一千种不行的方法。” 中国航天人在“嫦娥五号”发射成功后表示：“每一个‘圆满成功’背后，都是无数次‘从头再来’。” 以上材料引发了你怎样的思考？请你写一篇700字以上的作文。 要求：①根据材料内容和含意作文；②自定立意，自选角度，明确文体；③不得套作，不准抄袭。 【写作指导】 材料通过登山家希拉里的征服感悟、爱迪生面对挫折的乐观心态以及中国航天人“从头再来”的坚韧精神，启发我们认识到：成功的背后往往是一段充满尝试、失败与不断重来的人生历程。材料传达的核心信息是：突破自我、拥抱失败，正是我们成长和进步的重要途径。 考生可以从“自我超越”或“勇于失败、不断进取”的角度进行立意。结合自身学习、生活中的经历，思考在面对困难或挫折时，如何以积极的心态去调整心情、寻找出路，并在不断试错中找到通向成功的方法。同时，考生也可以引用历史事例或自己观察到的身边榜样，如科学家、运动员、艺术家等，来具体展示“从头再来”的过程和意义。 【参考例文】 征服自我：坚持铸就辉煌 登山家埃德蒙·希拉里在征服珠峰后说：“我们征服的不是高山，而是自己。”爱迪生在发明电灯前经历了上千次失败时说：“我没有失败，我只是找到了一千种不行的方法。”中国航天人在“嫦娥五号”发射成功后表示：“每一个‘圆满成功’背后，都是无数次‘从头再来’。”这些铿锵有力的话语，激励着无数人勇敢面对挑战，奋力迈向成功。而它们蕴含的深意也告诉我们：人生的每一次进步，其实都是对自我极限的不断超越，是在锲而不舍的坚持中塑造出不凡的自信与能力。 从登山家的视角来看，征服珠峰不仅是一种体力与技术的比拼，更是一场心灵和意志的较量。正如希拉里所说，“征服的不是高山，而是自己”，这句话启示我们，外部环境往往只是成功路上的一个考验，而内心的恐惧与怀疑才是最大的障碍。个体必须超越自我设限，才能实现自我成长。面对大自然无情的考验，正是突破自己的心理桎梏，才能步入新的高度。同样，在学习、工作乃至生活的方方面面，我们时常会面临种种难关；只有不断挑战自我、超越自限，才能在逆境中获得更大的成长与突破。 爱迪生为我们展示了“失败乃成功之母”的真谛。在发明电灯的过程中，爱迪生经历了数千次失败，但他从未因此气馁，而是坚定地认为每一次“失败”，都是离成功更进一步的试验。他的坚持为后人树立了敢于创新和突破困境的典范。这种执著不仅体现在科技创新的领域，同样适用于我们每个人在日常生活中面对困难时的态度。我们正是在不断纠正错误、总结经验的过程中，才逐步提升了自己的实力。爱迪生的经历告诉我们，不要因暂时的挫折而轻言放弃，而应以坚韧不拔的毅力，面对挫折、勇敢反思，最终取得突破。 我国航天人用“嫦娥五号”探月任务的成功证明：科学进步没有捷径，每一次圆满成就的背后，都是无数次从头再来的努力。中国航天事业是我们引以为豪的国家精品，其成功离不开几代航天人无数个夜晚的默默奉献和坚持。每一次航天任务，都凝聚了上万人的智慧和汗水。在此过程中，无论是技术攻关还是突发情况的应对，都充满了挫折与反复试验。任何成功的事业都源自对“失败”经验的系统总结与改进。航天任务中的一次次试验，既是对高科技水平的检验，也是一种精神的传承——那种不畏艰难、永不言败的奋斗精神，正是推动我国不断前行的动力源泉。 不论是登山、发明还是航天探索，成功的背后都有一个共同的主题：那就是不断挑战自我，持之以恒地追求卓越。面对困境与失败，我们能否将其转化为成长的契机，决定了最终能否迎来成功的曙光。在日常生活与学业中，我们也应秉持同样的精神。学业上的每一次考验、生活中的每一次挑战，都是我们自我超越的重要机会。只有不断反思和总结，才能使我们走得更远、飞得更高。每当我们面对挫折时，不妨回想起希拉里的坚定、爱迪生的执著和航天人的毅力，这些都将成为我们不断进步的动力与榜样。 征服自我，不仅是一种技术或体力的比拼，更是一种精神境界的展现。正是在不断的“从头再来”中，我们才逐渐摸索出成功的钥匙，才能在未来的人生道路上行稳致远。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $