Unit 5 A delicate world(突破册)-【志鸿优化训练】2026-2027学年高中英语必修选择性第二册 (外研版)

是从网上无法下载到的。 3.伴随状语过去分词短语状语从句 当在信息或帖子中加一个微笑表情或悲 伤表情时，你的读者在读你写的内容时就能 “看到”你的面部表情。 Unit 4 Breaking boundaries 二、1.定语从句 能够和在这里遇到的人一起，成为这个杰 出小组的一员，我心中的自豪感油然而生，大 家的双眼中都熠熠闪耀着奉献精神的光芒。 2.end 不过，虽然死亡率极高，但是我们永远不 会放弃任何一个患者，何况我们的努力有时真 的会产生奇迹。 3.those 我们来到这里，是为了把这里的一部分土 地献给那些为了国家存续而献出自己生命的 人，作为他们最终的安息之地。 4.task 我们应该把自己奉献于在我们面前的伟 大事业一从这些光荣的逝者身上汲取更多 的信仰，来投身于他们为之竭尽最后一丝力量 的事业—我们在这里下最大的决心，不让逝 者白白失去生命，要让国家获得自由的新生， 要使民有、民治、民享的政府永存。 Unit 5 A delicate world 二、1.宾语从句 他们也不难想象出，数千年来，包括皇家 企鹅、国王企鹅和象海豹在内的当地动物是如 何与其自然栖息地完美地和谐共存的。 37 2.they 由于在岛上放任其生存，兔子做了自己最 擅长的事一一飞快地繁殖，它们开始吃当地植 被并挖洞，造成了土壤侵蚀。 3.world processes 它也是世界上少有的、科学家们可以实时 观察到动植物生长和进化过程中发生的生态 和生物过程的地点之一。 4.work 这只是神农架的村民与自然和谐相处的 方式之一。 Unit 6 Survival 二、1.让步状语从句宾语从句 无论事实如何，我们得明白，在这些所谓 的“城市动物”中，有一些根本就没有迁徙 过一一是我们人类搬到了它们的领地里。 2.同位语从句原因状语从句定语 从句 有证据显示，和野生的浣熊相比，城市里 的浣熊更聪明，因为它们时常要想办法解决难 题，比如怎么打开垃圾桶以及其他它们在野外 不会见到的容器。 3.表语从句 在20世纪60、70年代，最大的恐惧是，只 需按下一个按钮，人类一一甚至可能是地球上 所有的高级生命体—就可能被核导弹彻底 毁灭。 4.非限制性定语从句 最有可能的选择是火星，它离地球相对较 近，环境不像其他行星那么恶劣。sometimes end in miracles. Step1:分部分 although和第三个逗号把句子分为三部分，即让步 4.It is rather for us to be here dedicated to the great 状语从句和两个并列句。 task remaining before us-that from these honored Step2:提主干 dead we take increased devotion to that cause for we will never give up on a patient第一个并列句， which they here gave the last full measure of and并列连词，our efforts do sometimes end in devotion-that we here highly resolve that these miracles第二个并列句。 dead shall not have died in vain;that this nation Step3:定枝叶 shall have a new birth of freedom;and that this although引导让步状语从句；our efforts do sometimes government of the people,by the people,for the end in miracles中do表强调，强调谓语动词 people,shall not perish from the earth. Step 1:分部分 翻译： 破折号将句子分为三部分，即主句和两个that引导 同位语从句。 Step2:提主干 3.We have come to dedicate a portion of it as a final It形式主语，is谓语，to be here dedicated to the great resting place for those who here gave their lives task remaining before us真正的主语。 that that nation might live. Step3:定枝叶 Step1:分部分 It为形式主语，真正主语为to be here..;主句中 who和that把句子分为三部分，即主句，who引导 remaining before us为动词-ing形式短语作后置定 定语从句和第一个(so)that引导目的状语从句。 语，修饰 ;破折号后两个that引导的 Step2:提主干 从句为task的同位语；for which引导定语从句，修 We主语，have come to dedicate谓语，a portion of it that cause;that these dead shall not...;that this 宾语。 nation..;and that...为that引导的宾语从句。 Step3:定枝叶 翻译： 句中 为代词，代指those people;who 引导定语从句；句中第一个that之前省略了so,应 为so that引导目的状语从句。 翻译： Unit 5 A delicate world 一、巧记词汇 类型 记忆方法 1.drama n.戏剧，戏剧艺术→dramatic adj..突然的；巨大的；令人吃惊的→dramatically adv.显著地 2.subsequent adj.随后的，后来的→subsequently adv.后来，随后 3.multiply v.(使)大大增加，（使）倍增→nultiple adj.数量多的；多种多样的 派生 4.erode v.侵蚀-→erosion n.侵蚀 记忆法 5.conserve u.保护；保存→conservation n.保护 6.depart v.离开，出发；去世；离职→departure n.离开 7.immune adj.有免疫力的→immunity n.免疫力 8.explodev.突然增加→explosion n.突增，激增；爆炸，爆破→explosive adj.易爆炸的；突增的，激增的 214 续表 类型 记忆方法 9.intervene v.干预>intervention n.千预，介人 10.ecology n.生态→ecological adj.生态的→ecologist n.生态学家 lL.nutrient n.养分，营养物→autritious adj.有营养的；营养丰富的→nutrition n.营养 12.compare v.比较，对比；把…比作→comparison n.比较 l3.visual adj.视觉的→visually adv.视觉上 l4.mystery n.神秘；神秘的事物→mysterious adj.神秘的 l5.prosper v.兴旺，发达→prosperous adj.繁荣的，兴旺的，成功的→prosperity n.兴旺，繁荣，成 功，昌盛 l6.rare adj.稀有的，罕见的→rarely adv.罕有；很少；不常 派生 17.biology n.生物学→biological adj.生物的，与生物有关的 记忆法 l8.apparent adj.明显的，显而易见的→apparently adv.据说；看来，似乎 l9.vary v.变化→variation n.差异；变化→variety n.种类；多样性→various adj.各种各样的，各种 不同的 20.danger n.危险，风险→endanger u.使遭危险；危及，危害→dangerous adj.有危险的；不安全 的→endangered adj.撷临灭绝的 21.invade vt.(尤指造成损害或混乱地)涌入，侵袭→invasion n.涌入 22.coexist v.共存，共处→coexistence n.共处，共存 23.secure adj.稳固的；安全的→security n.安全 24.greet v.问候，招呼→greeting n.问候，招呼 25.herb n.药草，香草→herbal adj..用香（药）草制成的 合成 1.half+way→halfway adj.中间的，半途的 记忆法 2.else+where-→elsewhere adv.在别处 l.penguin n.企鹅→拿“笔”(n.pen)做记录的是“企鹅”(penguin), 2.habitat n.栖息地→habit n.习惯 3.ratn.大老鼠→rate n.速度 4.appetite n.胃口，食欲；渴望→汤里“出现”(.appear)一只苍蝇，影响“胃口”(appetite) 5.vegetation n.植物，草木（总称）→“蔬菜”(n.vegetable)是“植物”vegetation 6.parakeet n.长尾（小）鹦鹉→这“一段”(para.)讲述的是“长尾（小）鹦鹉”(parakeet) 联想 7.chaos n.大混乱；紊乱→“吵”(chao)的地方陷入了“大混乱”(chaos) 记忆法 8.virus n.病毒→袭击“我们”(us)的是“病毒”(virus) 9.collapse v.坍塌；塌下→你的“衣领”(n.collar)“塌下来”(collapse)了 l0.postscriptn.附言→“后”(prep.post)+“写”(v.script)→写在后面的话→附言 11.session n.一段时间→“财产”(n.possession)还需要“一段时间”(session)才能继承 12.thrive v.茁壮成长→我“驾车”(o.drive)去地里，看到庄稼正“茁壮成长”(thrive) l3.vertebrate n.脊椎动物→拥有“竖直的”(adj.vertical)脊椎的动物叫“脊椎动物”(vertebrate) 反义 decrease v.(使)变小；（使）减少n.减少；降低→increase v.(使)增长n.增加 记忆法 -215- 续表 类型 记忆方法 归类 记忆法 vast adj.巨大的；广大的-→huge/enormous/tremendous/,giant adj.巨大的 1.trap n.夹子，陷阱→trip n.旅行 2.substantial adj.大量的，多的→substance n.物质 3.incident.事件→accident n.事故 形近 4.oweo.应该做；对…负有…的义务→awen.崇敬，赞叹 记忆法 5.status n.地位，身份→statue n.雕塑 6.criterionn.标准，准则→criticize.批评 7.altituden.海拔（高度）→attitude n.态度/latituden.纬度 8.floral adj.花的→flower n.花 语音 Lest]pest n.有害小动物；害虫→best n.最好的事物（或人）/nest n.巢穴；窝/rest n.休息 记忆法 词块 1.cultural heritage文化遗产 记忆法 2.living fossils活化石 二、解长难句 1.Nor would they fail to imagine how its native which引导非限制性定语从句。 inhabitants,including royal penguins,king penguins, Step2:提主干 and elephant seals,existed in perfect harmony with they主语，did谓语，what rabbits do best宾语。 their natural habitat for thousands of years. Step3:定枝叶 Step1:分部分 句中Loose on the island为形容词短语作状语，逻 how把句子分为两部分，即主句和how引导的宾语 辑主语为 ;what引导宾语从句；which 从句。 引导非限制性定语从句。 Step2:提主干 翻译： 句子正常语序应为“They would not fail to..”。They 主语，would not fail to imagine谓语，how..宾语。 Step3:定枝叶 否定意义的副词位于句首的倒装句；how引导 3.It is also one of the rare locations in the world where scientists can observe in real time the 翻译： ecological and biological processes that occur as the plants and animals develop and evolve. Step1:分部分 where,.that以及as将句子分为四部分，即句子主 2.Loose on the island,they did what rabbits do 干，where引导定语从句，that引导定语从句，as引 best-they multiplied rapidly and began eating the 导时间状语从句。 native vegetation and digging holes,which caused Step2:提主干 soil erosion. It主语，is系动词，one of the rare locations表语。 Step1:分部分 Step3:定枝叶 第一个逗号，what以及which把句子分为四部分， 句中where为关系副词，引导定语从句，先行词为 即形容词作状语，句子主干，what引导宾语从句， ;that引导定语从句，修饰先行 216 词 ;as引导时间状语从句。 Step2:提主干 翻译： This主语，is系动词，one of the ways表语。 Step3:定枝叶 ways意为“方式”，其后in which引导定语从句； and在从句中连接并列的谓语live和 4.This is just one of the ways in which people of 翻译： Shennongjia live and work in harmony with nature. -------- Step1:分部分 in which将句子分为两部分，即主句和in which引 导的定语从句。 Unit 6 Survival 一、巧记词汇 类型 记忆方法 1.crime n.罪，罪行→criminal n.罪犯adj.犯罪的 2.suburb n.郊区，城郊→suburban adj.郊区的；市郊的 3.greed n.贪婪；渴望→greedy adj.贪婪的，贪心的→greedily adv.贪婪地；贪心地 4.commit v.犯（错误或罪行）→commitment n.承诺；保证；献身；投入→committed adj.尽心尽力 的；坚定的；坚信的 5.contain u.包含，含有；容纳；克制，抑制（感情）→container xa.容器 6.migrate v.移栖，迁徙→migratory adj.迁徙的→migration n.迁徙→migrant n.移民 7.appreciate v.欣赏；赏识→appreciation n.欣赏；感激→appreciative adj.赞赏的；感激的 8.restrict v.限制，控制→restriction n.限制；限定→restrictive adj.限制性的 派生 9.hike v.去远足→hiker n.徒步旅行者，远足者→hiking n.远足；徒步旅行 记忆法 l0.optimismn.乐观主义→optimistic adj.乐观的；乐观主义的→optimistn.乐观主义者 11.consume u.消耗→consumption n.(精力、油、电等的)消耗量→consumer n.消费者 12.react v.(作出)反应>reaction n.反应，回应 l3.advance vi.前进；取得进展n.进展，进步→advanced adj.先进的；高级的 l4.terror n.害怕，恐惧→terrify v.使害怕→terrifying adj.极其可怕的，骇人听闻的→terrified adj 害怕的 l5.infer v.推断，推定→inference n.推理，推论 l6.expose v.使暴露（于险境）→exposure n.暴露，显露→exposed adj.无遮蔽的；无保护的 17.dust n.沙土，尘土→dusty adj.布满灰尘的 1.sea十side→seaside adj..海滨的 合成 2,new十comer-→newcomer n.新来者 记忆法 3.fire十fighter→firefighter n.消防队员 4.space十craft-→spacecraft n.航天器，宇宙飞船 -217-