内容正文:
2025-2026 学年初中七年级上学期英语学科教学计划
教学安排表
周次
主题
课时安排
教学重点
教学目标
1
预备单元1:Hello!
4课时
26个字母发音;简单问候语的听说运用
学生能熟练用简单问候语打招呼,准确认读26个字母
2
预备单元2:Keep Tidy!
4课时
元音字母a, e, i, o, u(1)的发音;用介词in/on/under 询问与描述物品的方位
学生能询问并回答物品相关问题,掌握元音字母部分发音
3
预备单元3:Welcome!
4课时
元音字母a, e, i, o, u(2)的发音;谈论院子里的事物
学生能描述院子里的物品,进一步巩固元音字母发音
4—5
单元1:You and Me
6课时
自我介绍与介绍他人的句型;/i:/, /ɪ/; /e/, /æ/读音;Section B:如何开启对话,读写练习,重点句型(Hi/Hello等问候、询问姓名拼写等)
学生能进行自我介绍与介绍他人,掌握相关发音及缩读,能开启简单对话
6—7
单元2:We're Family!
6课时
谈论家庭成员的句型;/ɜː/, /ə/; /ʌ/, /ɑː/发音及单词重音;介绍家庭相关内容,读写练习,重点句型(询问物品位置、颜色等)
学生能描述家庭成员,掌握相关发音和单词重音,能介绍家庭物品等
9
期中复习
6课时
单元知识梳理;综合练习与测试
期中检测与质量分析
10—11
单元3:My School
6课时
描述学校的句型;/ɔː/, /ɒ/; /uː/, /ʊ/发音及单词重音(2);There be句型与方位介词;校园导览项目
学生能描述学校及教室,掌握相关发音、单词重音、There be句型和方位介词,能写邮件描述学校
12—13
单元4:My Favourite Subject
6课时
谈论学科及原因的句型;双元音及连读;连词and, but, because;课程表设计项目
学生能谈论喜欢的学科及原因,掌握双元音、连读和连词用法,能写学科相关帖子
14—15
单元5:Fun Clubs
6课时
谈论社团及入社的句型;爆破音及不完全爆破;情态动词can;创办社团项目
学生能谈论社团及入社意愿,掌握爆破音和can的用法,能写入社申请邮件
16—17
单元6:A Day in the Life
6课时
描述校园日常的句型;辅音及句子重音;时间表达与Wh - 疑问句;日常采访项目
学生能描述校园日常,掌握辅音、句子重音、时间表达和Wh - 疑问句,能写校园日相关内容
18—19
单元7:Happy Birthday!
6课时
谈论生日庆祝的句型;辅音及语调;序数词;生日庆祝项目
学生能谈论生日庆祝,掌握相关辅音、语调、序数词,能写生日庆祝相关帖子
20
复习与总结
6课时
各单元知识梳理;综合练习与测试
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