内容正文:
Module 2 Work and play单词转换专项练习
2024 学年牛津上海版(三起)(2012)英语五年级下册
按要求转换下列单词
1.come( 过去式)________________ 2.fly( 过去式)___________________
3.jump( 过去式) _________________ 4.look (过去式) __________________
5.noise( 形容词 ) ________________ 6.loud( 近义词 ) _________________
7.score (过去式) ________________ 8.eat (过去式) ___________________
9.play(过去式)_________________ 10.go (过去式) __________________
11.do (过去式) __________________ 12.brush(过去式) ________________
13.wash (过去式) _______________ 14.diary(复数 ) ________________
15.one ( 序数词 ) _________________ 16. two (序数词) _________________
17.three (序数词) __________________ 18.four ( 序数词 ) _______________
19.five (序数词) ___________________ 20.six (序数词) __________________
21.seven(序数词) ___________________ 22.eight (序数词) _________________
23.nine (序数词) ___________________ 24.ten (序数词) __________________
25.eleven(序数词) __________________ 26.twelve (序数词) _________________
27.twenty (序数词) ________________ 28.twenty- one (序数词) ________________
29. music ( 形容词 ) __________________ 30.was( 否定式 ) ________________
31.were (否定式) __________________ 32.did (否定式) ___________________
Module 2 Work and play单词转换专项练习
2024 学年牛津上海版(三起)(2012)英语五年级下册答案解析
一、动词过去式(1-4、7、8、9、10、11、12、13 题)
动词过去式分为规则变化(加 - ed)和不规则变化,需结合变化规则记忆:
题号
原形
答案
解析(变化规则 + 发音)
1
come
came
不规则变化:come 的过去式为特殊形式 came,无规律,需单独记忆(例:He came to school late yesterday.)
2
fly
flew
不规则变化:fly 的过去式为 flew,属于 “以 y 结尾但 y 前是辅音,过去式特殊变化”(例:The bird flew away this morning.)
3
jump
jumped
规则变化:原形以 “清辅音 /p/” 结尾,加 - ed 后发音为 /t/,词形直接加 - ed(例:She jumped high in the PE class.)
4
look
looked
规则变化:原形以 “清辅音 /k/” 结尾,加 - ed 后发音为 /t/,词形直接加 - ed(例:He looked at the picture carefully.)
7
score
scored
规则变化:原形以 “浊辅音 /r/” 结尾,加 - ed 后发音为 /d/,词形直接加 - ed(例:They scored two goals in the game.)
8
eat
ate
不规则变化:eat 的过去式为 ate,特殊形式,需单独记忆(例:We ate lunch at 12 o'clock yesterday.)
9
play
played
规则变化:原形以 “元音 + y” 结尾,加 - ed 后直接加 - ed(无需变 y 为 i),发音为 /d/(例:She played the piano last night.)
10
go
went
不规则变化:go 的过去式为 went,特殊形式,需单独记忆(例:He went to the park with his friends.)
11
do
did
不规则变化:do 的过去式为 did,特殊形式,需单独记忆(例:They did their homework after school.)
12
brush
brushed
规则变化:原形以 “/ʃ/” 结尾(属于 “s/x/ch/sh” 结尾),加 - ed 时需加 “-ed”,发音为 /ɪd/(例:She brushed her teeth before bed.)
13
wash
washed
规则变化:原形以 “/ʃ/” 结尾,加 - ed 时加 “-ed”,发音为 /ɪd/(例:He washed his clothes last weekend.)
二、名词→形容词 / 近义词(5、6、29 题)
此类转换需掌握 “名词加后缀变形容词” 的规则,或常见形容词的近义词:
题号
原词
答案
解析(构词法 / 近义词逻辑)
5
noise
noisy
名词 + 后缀 - y 变形容词:noise(名词,噪音)加 - y 后变为 noisy(形容词,吵闹的),表示 “有噪音的、吵闹的”(例:The classroom is very noisy.)
6
loud
noisy
近义词匹配:loud(形容词,大声的、响亮的)的常见近义词为 noisy(吵闹的),均形容 “声音大、不安静”(例:The loud music made me uncomfortable. = The noisy music made me uncomfortable.)
29
music
musical
名词 + 后缀 - al 变形容词:music(名词,音乐)加 - al 后变为 musical(形容词,音乐的),表示 “与音乐相关的”(例:She has a musical talent. 她有音乐天赋。)
三、名词复数(14 题)
名词复数需根据词尾特征判断变化规则,此处为 “以 y 结尾的名词” 变化:
题号
单数
答案
解析(复数变化规则)
14
diary
diaries
以 “辅音 + y” 结尾的名词:变 y 为 i,再加 - es(diary 中 y 前是辅音 /r/,故变 y 为 i 加 - es)(例:I have two diaries. 我有两本日记。)
四、基数词→序数词(15-28 题)
序数词表示 “顺序”,核心规则为 “基础变化 + 后缀 - th”,特殊序数词需单独记忆:
题号
基数词
答案
解析(序数词构成规则)
15
one
first
特殊变化:one 的序数词为 first,无规律,需记忆(表示 “第一”)
16
two
second
特殊变化:two 的序数词为 second,需记忆(表示 “第二”)
17
three
third
特殊变化:three 的序数词为 third,需记忆(表示 “第三”)
18
four
fourth
规则变化:four 去尾字母 “u”,加 - th(four→fourth,注意无 “u”)
19
five
fifth
规则变化:five 去尾字母 “e”,加 - th(five→fifth)
20
six
sixth
规则变化:six 直接加 - th(注意发音为 /sɪkst/,不额外加 “e”)
21
seven
seventh
规则变化:seven 直接加 - th
22
eight
eighth
规则变化:eight 直接加 - th(注意无 “t” 重复,eight→eighth)
23
nine
ninth
规则变化:nine 去尾字母 “e”,加 - th(nine→ninth)
24
ten
tenth
规则变化:ten 直接加 - th
25
eleven
eleventh
规则变化:eleven 直接加 - th(基数词≥11 且≤19,大多直接加 - th)
26
twelve
twelfth
规则变化:twelve 去尾字母 “e”,加 - th(twelve→twelfth)
27
twenty
twentieth
整十数变化:twenty(以 - ty 结尾)变 y 为 i,加 - eth(twenty→twentieth,表 “第二十”)
28
twenty-one
twenty-first
非整十数变化:“几十几” 的序数词,仅 “个位” 变序数词,“十位” 不变(twenty-one 的个位 “one” 变 “first”,故为 twenty-first,表 “第二十一”)
五、be 动词 / 助动词否定式(30-32 题)
否定式需根据动词原形的否定规则变化,注意 “be 动词” 与 “助动词 did” 的否定差异:
题号
原词
答案
解析(否定式构成规则)
30
was
wasn't
be 动词否定:was(am/is 的过去式)的否定式为 “was not”,缩写为 wasn't(例:He wasn't at home yesterday.)
31
were
weren't
be 动词否定:were(are 的过去式)的否定式为 “were not”,缩写为 weren't(例:They weren't late for class.)
32
did
didn't
助动词否定:did(do/does 的过去式)的否定式为 “did not”,缩写为 didn't(注意:did 后接动词原形,否定式后仍接原形,例:She didn't finish her work.)
学科网(北京)股份有限公司
$