第1单元 少年有梦 单元测试卷-【金榜设计】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治单元与月考综合测试卷（统编版2024）

七年级上册《第一单元少年有梦》单元测试卷 参考答案与试题解析 一.选择题（共17小题） 题号 1 2 3 9 10 11 答案 B A A A B B A B 题号 12 13 14 15 16 17 答案 C B C C B B 1.【分析】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 【解答】结合题干材料分析，初中阶段为我们的发展提供了更多机会，初中阶段对我们的人生具有独特 的价值，所以①④符合题意：②错误，“决定”一词说法太绝对：③错误，“所有时间都说法太绝对。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系初中阶段的独特价值等内容作答。 2.【分析】本题考查的知识点是初中阶段的独特价值。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正 处于生命成长的拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 【解答】题干中的话体现了初中阶段的的重要性，初中阶段是规划未来之路的重要时期，对我们的人生 具有独特的价值，给了每个人自我发展的无限可能，①②③说法正确；初中阶段给我们的生活带来了变 化，但不是翻天覆地的变化，④说法错误。 故选：A。 【点评】解答本题要审清题意，把握好初中阶段的独特价值，选出正确答案。 3.【分析】本题考查规划的含义和重要性。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 【解答】结合所学知识，当今时代既充满着挑战又面临着机遇，需要不断提高个人的素质，A正确；B 错误，离开初中校园并不意味着学习生涯的结束；C错误，未成年人也有劳动的权利和义务；D错误， 兴趣爱好不能当作职业规划的唯一标准。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系规划的含义和重要性作答。 4.【分析】本题考查规划的含义和重要性。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 【解答】面对初中生活的机会和挑战，我们青少年应做好合理规划，因为合理规划可以帮助我们更好地 第10页（共17页） 度过初中阶段，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，故①④说法正确；“更复杂”的说法太绝对，②说 法错误；③是规划初中生活的做法，不是原因，不符合题意。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系规划的含义和重要性等内容作答。 5.【分析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进 与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解答】题干中的话说明有的人不能全面认识自己。B诗句意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是 因为我人身处在庐山之中，启示我们要对自己有一个全面客观的认识，符合题意；A诗句意思是不要担 心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这与认识自己无关，不符合题意；C诗句意思是 在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，不符合题意；D 诗句意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵 看完了，不符合题意。 故选：B。 【点评】把握正确认识自己的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 6.【分析】本题考查正确认识自我。正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符 合。 【解答】漫画《五指争功》告诉我们集体建设需要每个人的智慧和力量：集体事务需要每个人去分担， 事事都要有人做：集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人，故B说法正确： 做更好的自己在漫画中没有体现，故A与题意不符；坚持集体主义，故C错误；“总能'说法太绝对， 故D错误。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系正确认识自我等知识作答。 7.【分析】本题考查欣赏自我。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣 赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 【解答】晓蓉觉得自己学习勤奋、做事认真，在音乐方面有些天赋，但有时她又羡慕别人能把平淡无奇 的事情讲得津津有味，说明晓蓉没有做到接纳自己、欣赏自己：晓蓉应尊重和接受个体的差异，学会欣 赏自己的长处和优势，①③符合题意；要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥 补自己的不足，不能遮盖不完美，②错误；要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机 会丰富和发展自己，不能“拒绝向他人学习”，④错误。 故选：A。 第11页（共17页） 【点评】把握欣赏自我的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 8.【分析】本题考查欣赏自我。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 【解答】漫画《上天给的假期》每次的人生不如意都是上天给的长假，启示我们要培养乐观心态，积极 看待问题，改变认知评价，学会调控情绪，①②正确：题干材料没有体现珍惜短暂青春，③不符合题意： “善于接纳自己，不能骄傲自大”与漫画主旨无关，④不符合题意。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系欣赏自我等知识作答。 9.【分析】本题考查不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的 领域。 【解答】“若天地不容，我就扭转这乾坤等超燃金句。该金句蕴含的道理是激发潜能，学会自信自强， A符合题意；错误，“挑战一切'说法太绝对；C错误，没有认识到挫折的消极影响：D错误，应该重视 他人评价。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系不断发掘自己的潜能作答。 10.【分析】本题考查欣赏自我。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 【解答】对于同学们的评价，小贝应当理性、客观对待，积极接纳自己，正视身体的变化，欣然接受青 春花蕾的绽放，在塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美，故①④说法正确；正确 对待他人评价，既不能盲从也不能忽视，“拒绝交往”不利于我们建立良好的人际关系，②错误；我们要 正确对待并欣然接受青春期的生理变化，不能通过整容赢得同学们的青睐，③错误。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系欣赏自我等知识作答。 1.【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个 人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量：梦想能不断激发我 们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩：有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类 社会才能不断进步和发展。 【解答】题千中习近平主席的新年贺词内容说明了我们要敢于追梦，激励青少年要树立远大理想，立志 实现梦想，B说法正确：题干内容与个人梦想与中国梦紧密相连、正确认识自己、调控心理矛盾无关， ACD不符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的重要性，选出正确答案。 第12页（共17页） 12.【分析】本题考查学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 【解答】结合题干材料分析可知，在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深入交流探讨，将读本和 道德与法治教材对照学习，进一步深入理解读本内容，到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明 思想的生动实践，所以①③④说法正确；读本与数学、物理等理科也有关系，学读本时应与理科相结合， ②错误。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系学习的重要性等知识作答。 13.【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究 与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自 我的快乐。 【解答】开展针对头盔佩戴难的现状，确定“佩头盔，难在何处”为研究主题活动，有利于提升学生的自 身学习能力，明确佩戴头盔的重要性，增强自我保护意识，①④符合题意；学会接纳欣赏自己、懂得依 法维护权利与题干主旨无关，②③不符合题意。 故选：B。 【点评】认真审题，把握正确认识学习，对照选项分析选择即可。 14.【分析】本题考查学习的重要性。学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生 命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习， 改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。 【解答】学习可以提升我们的思想品德和精神境界，不仅仅只是为了为了帮助他人，服务社会，A说法 错误；实现梦想需要有正确的学习方法，只要、就能说法绝对，B说法错误：题干中的语句体现了学习 对梦想的重要性，告诉我们学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域，C说法正确；采取科学的学 习方法有利于解决生活中的问题，就能、所有说法绝对，D说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题的关键在认真分析题意，把握学习的重要性，即可得出正确答案。 15.【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的途径。我们可以通过对自我的全面分析来认识自己； 通过他人的评价来认识自己；在生活实践中认识自己；认识自己需要一个过程。 【解答】“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明了每个人都有自己的优缺点，启示我们要正确的认识 自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足，客观的评价自己，还要欣赏自己的优点，①④说法 正确；本题与通过自己的外在特征认识自己无关，②不符合题意；拿自己的不足比别人长处容易失去信 心，③说法错误。 第13页（共17页） 故选：C。 【点评】解答本题要审清题意，把握好正确认识自己的途径，选出正确答案。 16.【分析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促 进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解答】勤于反省自身的人往往变得越来越优秀，说明养成自省的习惯有利于做更好的自己，正确认识 自己，可以促进自我发展，故①④符合题意；正确认识自己不仅要自我评价，还需要他人评价，故②说 法错误；题干材料未涉及正确对待他人评价，故③不符合题意。 故选：B。 【点评】把握正确认识自己的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 17.【分析】本题考查的知识点是做好初中生活规划。做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标； 做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 【解答】题干中的对话内容说明了个人成长需要结合自身条件，确定个人发展目标，根据发展目标，制 订切实可行的行动方案，①④说法正确；个人成长要劳逸结合，不能挤占休息时间，②说法错误：个人 成长还需要考虑社会、国家需要等，③说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好做好初中生活规划的要求，选出正确答案。 二、非选择题：(4小题，共36分) 18.【开启初中生活】 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活就像一幅画，略看素雅 平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩， 实则有着浓郁的清香。 (1)请你结合材料，思考初中阶段的重要意义。（答出两点即可。） (2)联系实际谈谈，你会怎样面对初中阶段的机会和挑战？（答出两点即可。） 【分析】本题考查正确面对初中阶段。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】(1)本题考查思考初中阶段的重要意义。可从初中阶段为我们的发展提供了新的机会等方面作 答。 (2)本题考查你会怎样面对初中阶段的机会和挑战。可从珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极 追求进步等方面作答。 故答案为： (1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶 第14页（共17页） 段对我们的人生具有独特的价值。 (2)①珍视当下，把握机遇。②把准人生方向，积极追求进步。③确立更高的发展目标，在担当中历 练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合正确面对初中阶段的有关内容作答。 19.【接纳自己完善自己】 晓辉发现自己的好朋友小宇最近总是愁眉不展，似乎心事重重。在一次交流中，小宇吞吞吐吐地向晓辉 吐露了自己的心声。原来，从小学开始，小宇就一直是“三好学生”，他成绩优秀，还是长跑健将，是父 母眼中的骄傲，也是同学们学习的榜样。进入初中后，小宇发现自己成了很普通的一员：成绩在班上只 能排在中等水平，个头不高，体育成绩也不突出.… 最后，小宇告诉晓辉，他现在有点看不起自己，觉得活成了自己讨厌的样子。他特别想让自己变得更加 优秀，但是不知从何做起。 (1)你觉得晓辉应该如何劝说小宇接纳自己？ (2)如果你是晓辉，你会建议小宇如何做，让他变得更加优秀？ 【分析】本题考查欣赏自我、做更好的自己的原因。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】(1)本题考查接纳自己，可以结合教材知识进行回答。从接纳自己的全部，需要勇气和智慧等 方面来回答。 (2)本题考查做更好的自己。依据教材知识，结合材料内容，从学会扬长避短，主动改正缺点等方面 来回答。 故答案为： (1)学会接纳自己。接纳自己的全部，包括优点。也包括不完美：既接纳自己的现在，也接纳自己的 过去：接纳自己，需要乐观的心态。更需要勇气和智慧；等等。 (2)学会扬长避短，善于利用自己的优点和长处。展现才华；需要主动改正缺点，自我完善、自我发 展；需要不断激发自己的潜能；需要在为他人，为社会带来福祉的过程中实现：等等。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是欣赏自我、做更好的自己的原因，综合 运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 20.习近平总书记指出，新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢 创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。同学们应立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长 期望，不负党和人民期待。 为响应总书记的号召，帮助同学们确立梦想、实现梦想，你校七年级(1)班正在举办坚定心中梦勇 做追梦人”系列活动，请你参与其中，完成以下任务。 第15页（共17页） (1)请你为此次宣传活动设计两种切实可行的活动形式。 (2)“少年有梦，则中国有梦，少年追梦，则中国富强。”作为新时代的青年，请说说你的梦想是什么， 并简要说明理由。 (3)革命先辈们的选择，对我们少年确立梦想有何启发？ 【分析】仔细审题，联系题干材料，结合梦想的重要性、实现梦想的途径等知识作答。 【解答】(1)本题考查为宣传活动设计两种活动形式，为开放性试题，言之有理作答即可。 (2)本题考查少年梦想的特点，为开放性试题，言之有理作答即可。 (3)本题考查怎样确立梦想，可以结合教材知识，从确立梦想，要与个人的人生目标相结合；确立梦 想，要与时代发展、国家前途命运相结合等方面进行回答。 故答案为： (1)主题班会、手抄报展览、演讲比赛、黑板报、征文比赛等。 (2)成为一名医生，可以治病救人；成为一名警察，能够惩恶扬善，维护正义；成为一名教师，能够 教书育人，为国家培养人才；成为一名军人，能够保家卫国；等等。 (3)①确立梦想，要与个人的人生目标相结合；②确立梦想，要与时代发展、国家前途命运相结合。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合梦想的重要性、实现梦想的途径等知识作答。 21.【正确对待学习】 某校七年级(3)班围绕学习、梦想召开了一次主题班会，下面是他们的活动过程。 课后活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀有文化的人，但是我不想学习.”小静说：“这个 世界上没有什么毫无道理的横空出世，如果没有大量的积累、思考和学习，是不会把事情做好的，人可 以没有文化但一定要学习。” (1)请运用所学知识，谈谈人为什么一定要学习？（答出两点即可。） (2)面对当今激烈竞争的时代，我们应如何学会学习？（答出两点即可。） 【分析】本题考查学习的重要性、学习的要求。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能 力。 【解答】(1)本题考查学习的意义这一知识，可结合教材知识，从学习点亮我们心中的明灯、激发前进 的动力等方面作答。 (2)本题考查学会学习的要求这一知识。可结合教材知识，从需要发现并保持对学习的兴趣、需要掌 握科学的学习方法等方面作答。 故答案为： (1)①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯， 第16页（共17页） 激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸 福生活奠基。 (2)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学 习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合学习的重要性、学习的要求等知识作答。 第17页（共17页）绝密★启用前 金榜设计一单元与月考综合测评卷 (人教版) 七年级上册《第一单元少年有梦》单元测试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，三个大题，21小题，满分50分，考试时间60分钟。 2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。（备注：本试卷备有答题卡，供学生选用） 一。选择题（共17小题，每小题2分，共34分） 1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。如图是初中生活的三个场景，从中能 够得出的结论是 () 社团招新 2研学 旅行 社团活动 多彩课程 研学活动 ①初中阶段为我们的发展提供了更多机会 ②初中阶段决定着一个人一生的发展方向 ③初中阶段应该把所有时间都放在学习上 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在初中这一阶段，同学们会明确未来的学习和职业的发展，更加懂得如何塑造不一样的自己，给予自 己未来可期的生命体验。这段话说明初中阶段 () ①是规划未来之路的重要时期 ②对我们的人生具有独特的价值 ③给了每个人自我发展的无限可能 ④使我们的生活发生翻天覆地的变化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 第1页（共17页） 3.某中学九年级开展“我的毕业季”主题班会，同学们交流初中毕业后的规划、畅谈未来人生。以下是部分 同学的发言，你赞同的有 () A.小湘：当今时代既充满着挑战又面临着机遇，需要不断提高个人的素质 B.小南：离开初中校园意味着学习生涯的结束，我要以自己的能力服务社会 C.小星：中学毕业的我们还是未成年人，还没有劳动的权利与义务 D.小城：热爱本职工作才能成就事业，规划职业要把兴趣爱好当作唯一标准 4.一位同学在他的日记中写道：“人的一生要有规划，即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。” 这是因为 () ①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ②初中阶段的规划比其他人生阶段更复杂 ③做好初中规划，应当先确定个人发展目标 ④没有规划容易让我们陷入盲目和无序 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 5.有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是 () A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.不识庐山真面目，只缘身在此山中 C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 6.如图漫画《五指争功》启示我们 () 我是最长的 天生我才必分 用，缺了我， 30 就是残疾 抓东西， 数我最灵巧 我善于掏耳朵 、我刚强有力！● 第2页（共17页） A.正确认识自己，做更好的自己 B.在集体中，各尽其能发挥所长 C.发挥自身才能，坚持个人主义 D.小群体总是能与集体同频共振 7.晓蓉觉得自己学习勤奋、做事认真，在音乐方面有些天赋，但有时她又羡慕别人能把平淡无奇的事情 讲得津津有味。对此，晓蓉应 () ①尊重和接受个体的差异 ②扬长避短，掩盖不完美 ③学会欣赏自己的长处和优势 ④坚持自己的风格，拒绝向他人学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.每次的人生不如意都是上天给的长假，漫画《上天给的假期》启示我们要 () ①改变认知评价，学会调控情绪 ②培养乐观心态，积极看待问题 ③珍惜短暂青春，寻找美好生活 ④善于接纳自己，不能骄傲自大 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤等超燃金句。你 体悟该金句蕴含的道理是 () A.激发潜能，学会自信自强 B.为了父母，敢于挑战一切 C.勇于反叛，挫折越多越好 D.接纳自己，无视他人评价 10.“如果你不长痘痘就完美了“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评 第3页（共17页） 价小贝。对此小贝应当 ( ①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养，提升内在美 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2024年12月31日，国家主席习近平发表2025年新年贺词。他指出：梦虽遥，追则能达；愿虽艰， 持则可圆。这激励我们青少年 () A.将个人梦想与中国梦紧密相连 B.树立远大理想，立志实现梦想 C.正确认识自己，提高自身素质 D.调控心理矛盾，促进心身协调 12.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称“读本”）中有这样一段话：“希望 同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学 习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领.”下列做法与上述 内容相符的是 () ①在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深入交流探讨 ②认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合 ③将读本和道德与法治教材对照学习，进一步深入理解读本内容 ④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明思想的生动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.某校九年级学生开展姐下研学活动，其收获在于 确定主题 调查过程 提出建议 针对头盔佩戴难 设计问卷，发放 整理资料，分析 的现状，确定“佩 问卷，访谈路人， 数据，梳理原因， 头盔，难在何处” 采访交警，聆听 形成建议，提交 为研究主题。 报告。 相关部门。 ①提升自身学习能力 ②学会接纳欣赏自己 ③懂得依法维护权利 第4页（共17页） ④增强自我保护意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，指引梦想的方向，赢得丰盈的人生。对于学习，下列说法 正确的是 () A.学习只是为了帮助他人，服务社会 B.只要有正确的学习方法，就能实现梦想 C.学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域 D.采取科学的学习方法就能解决生活中所有问题 15.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要 () ①欣赏自己的优点 ②通过自己的外在特征认识自己 ③拿自己的不足比别人长处 ④客观的评价自己 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 16.成长型思维的人，勤于反省自身，善于学习他人长处。在一次次反省和改正的过程中，他们变得越来 越优秀，最终往往能够走出一条属于自己的光明大道。这说明 () ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②仅凭自我评价就可以正确认识自己 ③我们要正确对待他人的评价 ④养成自省的习惯有利于做更好的自己 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 17.同学甲：我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 同学乙：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 以上两位同学的对话启示我们，个人成长需要 ①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，挤占休息时间 ③考虑自身爱好，其他无关紧要 ④根据发展目标，制订行动方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题：(4小题，共36分) 18.【开启初中生活】 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活就像一幅画，略看素雅 第5页（共17页） 平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩， 实则有着浓郁的清香。 (1)请你结合材料，思考初中阶段的重要意义。（答出两点即可。）(4分) (2)联系实际谈谈，你会怎样面对初中阶段的机会和挑战？（答出两点即可。）(4分) 19.【接纳自己完善自己】 晓辉发现自己的好朋友小宇最近总是愁眉不展，似乎心事重重。在一次交流中，小宇吞吞吐吐地向晓辉 吐露了自己的心声。原来，从小学开始，小宇就一直是“三好学生”，他成绩优秀，还是长跑健将，是父 母眼中的骄傲，也是同学们学习的榜样。进入初中后，小宇发现自己成了很普通的一员：成绩在班上只 能排在中等水平，个头不高，体育成绩也不突出. 最后，小宇告诉晓辉，他现在有点看不起自己，觉得活成了自己讨厌的样子。他特别想让自己变得更加 优秀，但是不知从何做起。 (1)你觉得晓辉应该如何劝说小宇接纳自己？(4分) 第6页（共17页） (2)如果你是晓辉，你会建议小宇如何做，让他变得更加优秀？(4分) 20.习近平总书记指出，新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢 创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。同学们应立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长 期望，不负党和人民期待。 为响应总书记的号召，帮助同学们确立梦想、实现梦想，你校七年级（1)班正在举办坚定心中梦勇 做追梦人”系列活动，请你参与其中，完成以下任务。 (1)请你为此次宣传活动设计两种切实可行的活动形式。（2分) 第7页（共17页） (2)“少年有梦，则中国有梦，少年追梦，则中国富强。”作为新时代的青年，请说说你的梦想是什么， 并简要说明理由。(4分) (3)革命先辈们的选择，对我们少年确立梦想有何启发？(6分) 21.【正确对待学习】 某校七年级(3)班围绕学习、梦想”召开了一次主题班会，下面是他们的活动过程。 课后活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀有文化的人，但是我不想学习”小静说：“这个 世界上没有什么毫无道理的横空出世，如果没有大量的积累、思考和学习，是不会把事情做好的，人可 以没有文化但一定要学习。” (1)请运用所学知识，谈谈人为什么一定要学习？（答出两点即可。）(4分) 第8页（共17页） (2)面对当今激烈竞争的时代，我们应如何学会学习？（答出两点即可。）(4分) 第9页（共17页）