3.1做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 青年强，则国家强 思考：习近平的讲话给我们的成长带来什么启示？ 做有梦想的少年 3.1 做有梦想的少年 第三课 梦想始于当下 3 政治认同：辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之间的关系，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。 道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。 健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志 。 责任意识：体悟梦想的意义，激发追梦的热情，敢于有梦；树立“有梦就有希望”的人生态度，建立“努力就有改变”的生活信念，增强社会责任感。 教学重点：少年要有梦想； 教学难点：少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。 核心素养目标 小时候的潘展乐，他的目标就是“比孙杨快就够了” 现在的他打破了世界纪录 新知讲授 那什么是梦想呢？ 梦想是对未来 美好生活的愿望 探究分享 如果潘展乐打破世界记录的梦想没有实现，还有必要去追求梦想吗？为什么？ 有必要！梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想、就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 探究分享 小时候的潘展乐，他的目标就是“比孙杨快就够了” 现在的他打破了世界纪录 1.梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 奥运冠军梦 2024年9月3日，在巴黎奥运会上摘得花样游泳集体、双人项目两枚金牌的“姐妹花”王柳懿、王芊懿，走进河北省滦平县第一中学，为师生带来了一堂精彩的“梦想公开课”。 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 思考：1、滦平中学为什么要举行这样一次“梦想公开课” 2、假如你也在现场听到这样一场关于梦想的公开课，你会有什么样的感受？ 2.为什么要有梦想?(意义) 8 议学探究 1.结合材料谈一谈郑钦文的梦想给她带来了哪些影响? 2.她的梦想对于国家和社会有什么意义? 不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 请与同桌一起分享交流以下问题： 为国家体育事业贡献力量，为国家赢得荣誉，展现了国家的发展进步。 9 各抒己见 “我的梦想”Dream分享会 成为富翁 科学家 钢琴家 教师 医生 服装设计师计 .... .... 10 02 梦想伟人行 莱特兄弟、安徒生、贝多芬...... 范仲淹、周恩来、桑兰、雷军...... 小组内分享课前收集的中外名人少年追梦的故事 笔记2： 02 梦想伟人行 少年的梦想，与个人志向紧密相连。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 实现中华民族伟大复兴 什么是中国梦 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 如何实现“中国梦” 探究新知 知识拓展 谢华安：中国种植面积最大的水稻品种创始人 丁颖: 中国稻作之父 管相桓：水稻遗传学之父 李必湖：杂交水稻“野败”的发现者 颜龙安： 中国首批"野败"籼型不育系的育成者 黄耀祥： 半矮杆水稻之父 共和国不能忘却： 一生为了14亿国人的一口饭而默默奋斗的伟人们 探究新知 名词解读 中国梦：实现中华民族伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 怎么实现：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 3.少年梦想的特点 ①少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 课堂总结 这节课我们共同探究了做个追梦少年，知道了梦想对我们的重要意义，同时了解了少年梦想的物点，我要们结合自已的实际，编织梦想，并为之持续努力。 我的梦想 3.1 做有梦想的少年 课堂小结 如何做 应当树立远大志向 梦想含义 重要性 生命主题 热情与勇气 对未来美好生活的愿望 进步与发展 应当紧扣时代脉搏 课堂练习 为建设当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，“中国天眼”(FAST)总工程师一头扎进贵州大山深处，并与之相伴14年。在团队的不懈努力下，看似天马行空的设想终于落地为“国之重器”。他说：“我们目光之所及是星辰大海，但我们走过的每一步路都是脚踏实地。”这启示我们（    ） ①要将个人梦想与祖国发展紧密结合起来 ②梦想能否实现取决于机遇，而非个人努力 ③不仅要敢于有梦，更要坚持努力、勤于圆梦 ④梦想必须足够远大，平常的小目标没有意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 “杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想：“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。在谈及梦想实现、回望造就的无数杂交水稻的神话时，他寄语正在追求梦想的年轻人，要为了实现理想而努力奋斗。这告诉我们（ ） ①有梦就有希望 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力定能圆梦 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 课堂练习 2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰和江新林三位宇航员完成了为期6个月的太空生活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到万里挑一的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力量。从他们身上，我们感悟到（    ） A．实现了个人梦就等同于实现了中国梦 B．梦想能激发生命的热情和青春的活力 C．梦想必须借助于他人的力量才能实现 D．中学生都应成为中国航天梦的接班人 B Lavf58.20.100 $