内容正文:
课题1 我们周围的空气
第1课时 空气的组成 纯净物和混合物
序号 学习任务 核心素养
1 了解空气的主要成分 化学观念
2 知道探究空气中氧气含量的方法及原理,初步学习科学实验的方法和分析实验现象 科学思维
3 初步认识纯净物和混合物的概念,会对物质进行简单分类 化学观念
知识点一 空气的组成
1.拉瓦锡研究了空气的成分
二百多年前,法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,得出了空气由______和______组成的结论。
2.空气的组成
氧气
氮气
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体
体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%
例1 2025年1月21日,神舟十九号航天员乘组圆满完成第二次出舱活动。航天员太空行走时需要“人造空气”供给呼吸,“人造空气”中氮气的含量按体积计算约为( )。
A.78%
B.0.94%
C.21%
D.0.03%
A
知识点二 探究空气中氧气的含量
实验原理 利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,进入容器内水的体积即为减小的氧气的体积
实验装置
文字表示 红磷+氧气 五氧化二磷
点燃
实验步骤 ①连接仪器,并检查__________________;
②在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,并做好标记;
③用弹簧夹夹紧乳胶管;
④在燃烧匙内放入足量的红磷,用酒精灯加热,点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧橡胶塞;
⑤待红磷熄灭并冷却至____________,打开弹簧夹
实验现象 ①红磷燃烧产生大量白烟,放热;
②打开弹簧夹后,烧杯中的水被________________,瓶内液面上升
吸入集气瓶
室温
装置的气密性
续表
例2 “探究空气中氧气的含量”的实验装置如图所示,下列有关说法中正确的是( )。
A.将实验仪器连接好后可立即做实验
B.红磷燃烧会产生大量白烟
C.火焰熄灭后应立即打开弹簧夹
D.红磷在空气中燃烧可用文字表示为红磷+氧气 五氧化二磷
方法点拨:书写文字表示的方法——箭头左边写反应物的名称,右边写生成物的名称,反应物或生成物各物质之间用“+”连接:箭头上面标注反应条件。注意红磷燃烧的条件是“点燃”,不能写成“燃烧”。
燃烧
B
知识点三 纯净物和混合物
物质 纯净物 混合物
概念 只由____________物质组成 由________________________物质混合而成的物质
性质 有固定的组成和性质 没有固定的组成和性质,各物质保持各自的性质
表示方法 可用化学符号表示 无固定的化学符号
常见实例 氮气(N2)、氧气(O2)、二氧化碳(CO2)、红磷(P)、五氧化二磷(P2O5)等 空气、加碘盐、天然气、自来水、矿泉水、海水等
联系 纯净物 混合物
两种或两种以上的
一种
例3 以下生活中常见的物质,属于纯净物的是( )。
A.白醋
B.洁净的空气
C.冰水共存物
D.矿泉水
特别提醒:不能根据“纯”“混”“洁净”等表面字眼判断纯净物和混合物,如“冰水共存物”只含水一种物质,属于纯净物,而“洁净的空气”是由多种物质组成的混合物。
C
知识点一 空气的组成
1.通过实验研究了空气成分的科学家是( )。
A.张青莲
B.道尔顿
C.拉瓦锡
D.门捷列夫
C
2.下列有关空气的说法错误的是( )。
A.空气的成分以氧气和氮气为主
B.氮气约占空气体积的78%
C.氧气约占空气质量的21%
D.空气中的稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等
C
知识点二 探究空气中氧气的含量
3.“探究空气中氧气的含量”的实验装置如图所示,下列有关说法错误的是( )。
A.在空气中点燃红磷后,应立即将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧橡胶塞
B.烧杯中的水被吸入集气瓶
C.该实验同时证明氮气不易溶于水
D.可用木炭代替红磷进行实验
D
4.用下图装置可探究空气中氧气的含量。下列说法错误的是( )。
A.实验前需检查装置的气密性
B.集气瓶中产生大量白烟
C.红磷燃烧一段时间后熄灭
D.瓶内压强先减小后增大
D
知识点三 纯净物和混合物
5.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )。
A.氧化汞、液氧
B.清新的空气、五氧化二磷
C.澄清石灰水、水泥砂浆
D.水、稀有气体
6.下列物质:①食盐水;②蒸馏水;③新鲜的牛奶;④二氧化碳;⑤食醋;⑥白酒;⑦臭氧;⑧红磷。
(1)属于混合物的是__________________(填序号,下同)。
(2)属于纯净物的是__________________。
B
①③⑤⑥
②④⑦⑧
1.空气成分示意图如下(按体积分数计算),其中“ Y”代表的是( )。
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
A
2.(广东,改编)下列物质属于纯净物的是( )。
A.汽水
B.氢气
C.硫酸铜溶液
D.空气
B
3.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活、生产中用到的气体一般不是直接来自空气的是( )。
A.用于食品防腐的氮气
B.用于医疗急救的氧气
C.用于生产氮肥的氨
D.参与光合作用的二氧化碳
C
4.下列说法中正确的是( )。
A.清澈的湖水一定是纯净物
B.混合物是由两种物质组成的
C.纯净物的组成固定,因此有固定的性质
D.混合物各成分不能保持原有的性质
C
5.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )。
A.空气中的稀有气体、氮气
B.冰水共存物、海水
C.五氧化二磷、洁净的空气
D.澄清石灰水、清澈的泉水
A
6.下列物质中,属于纯净物的是( )。
①液态氧 ②汽水 ③水蒸气 ④医用酒精 ⑤净化后的空气 ⑥氢氧化钠固体
A.①②③
B.③⑤⑥
C.①③⑥
D.②④⑤
C
7.(广州)测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下(已完成装置气密性检查):
①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;②用弹簧夹夹紧乳胶管;③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中,并塞紧橡胶塞,观察现象;④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。其中有错误的实验步骤是( )。
A.① B.② C.③ D.④
D
8.空气中氧气含量探究实验的改进装置如图所示。在集气瓶里,先装入一定量的水,连接好装置,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。下列有关该实验的说法正确的是( )。
A.整个实验在封闭的容器内进行,污染较小
B.实验前不需要检查装置的气密性
C.必须要用弹簧夹夹紧乳胶管,否则空气会受热
膨胀逸出
D.该实验测得的结果误差较大
A
9.下列三组物质中,均有一种物质与其他三种所属类别不同,请在下面横线上写出这种物质的名称。
(1)食醋、加碘盐、酱油、五氧化二磷。
________________________
(2)氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体。
________________________
(3)食盐水、红磷、铁丝、镁条。
________________________
五氧化二磷
稀有气体
食盐水
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