内容正文:
小梦
四年级·XCB·上
上学期期末学业水平测试卷(一)
测试时间:60分钟
测试总分:100分
以起N烂
梦原创新颗
听力部分
笔试部分
收
题号
总分
肿
二
四
五
六
七
八
九
州e
得分
。
注意事项:1.本试卷共九个大题,卷面成绩为98分,书面分2分,共100分。测评时间为60分钟。
¥
以
2.请细心审题,按要求独立答题,用蓝色和黑色笔规范书写,保持卷面整洁,所写
·R游的
裂回
内容不要超过密封线。
4
鳅
的
刷
#业
听力部分(30分)
R
哑
恤
、听录音,选出你听到的单词或短语所对应的图片。(每题2分,共10分
招思
举类兰以
出如以
州
:
米树
以起N烂
@@⊙
5.A
B
二、听录音,为你所听到的句子选答语。(每题2分,共10分)》
(
)1.A.I am reading
B.She is reading stories.
(
)2.A.They are70yuam.
B.It's 17 yuan.
爵
(
)3.A.Yes,there is.
B.Yes,there are.
加
(
)4.A.It's Monday.
B.I have maths on Monday
(
)5.A.It's a cinema.
B.It's a bird.
三、听录音,判断下列图片与你所听到的句子是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
数学
语文
器
T
2
3.(
4.(
5.(
笔试部分(68分)
四、判断每组单词中画线部分发音是(T)否(F)一致。(每题2分,共8分)
(
)1.A.sixteen
B.nineteen
(
)2.A.elephant B.sell
)3.A.bag
B.baby
(
)4.A.music
B.cute
五、从方框中选择适当的单词填空。(每题2分,共10分)
公人人众众众
is
find No are my
1.There
a computer room in our school.
2.Those girls
singing now.
3
touching,please.
4.This is
new art room.It's big and nice.
5.I can
my English book.
六、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
实验室
P
¥20.00
第1题图
第2题图
第3题图
第4题图
第5题图
)1.The book is twenty yuan.
)2.No running.
)3.PE is my favourite subject.
)4.He is swimming
)5.The cat looks like a tiger.
七、根据句意,选择恰当的答案,将其标号填在题前括号内。(每题2分,共10分)
A.computer B.subject C.It's a baby deer.
D.singing
E.much
(
)1.-What are the children doing?
-They're
and dancing.
)2.-What animal is it?
)3.-How
is the coat?
-It's ninety-nine yuan.
)4.Chinese is my favourite
)5.-This is the new
room.
-It's big.
四年级英语·上册·XCB(21
八、选择合适的句子补全对话。将序号写在下面的横线上。(每题2分,共10分)
A.It's Tuesday.B.We have a new science teacher,Mr Mo
C.Do we have science today?D.Good morning.
E.Hooray!
Good morning,
Oh,science is my
What day is
3
Li Ran!
favourite subiect
it today?
No,we don't.We have science
on Monday and Wednesday.
Let's read a story about light.Mr Mo is
here to help us.
九、阅读理解。阅读下面两篇材料,按要求完成各题。(每题2分,共20分)
(A)
寒假就要到了,同学们想要去看一看祖国的大好河山。读一读,将人物与对
应的地点连一连。(8分)
m Xiaomei.I like swimming.I want to go to Sanya
I'm Li Xuan.I like snow.I want to go to Harbin.
I'm Lele.I want to go to Shandong.I want to climb the
Mount Tai.I want to be strong.
I'm Yueyue.I want to go to Luoyang.I want to see the
Longmen Grottoes.
22)四年级英语·上册·XCB
(B)
阅读下面三个同学的朋友圈,完成下列任务。(12分)》
Moments
游女叫
Linda
洲斗少跳实
This is my computer room.It's big and nice.There are forty
computers in it.You can see some pictures in it.I like my new com-
puter room.
家
1.
斋
Moments
O
赵
Sam
This is my cat.It's white and gray().It's fat.Its eyes are
round.It can jump high.It has four legs.It has a long tail().It's
very cute.I like my cat.
2.
Moments
a
生
Amy
Today is my birthday.I'm very happy.My mother gives me a
sweater.It's seventy yuan.It's beautiful.I like my new sweater.
3.
任务一:根据朋友圈内容,为每条朋友圈选择合适的图片,填在题号后的横线上。
(6分)
深
任务二:根据朋友圈内容,判断句子正(T)误(F)。(6分)
)1.There are 30 computers in the computer room.
)2.The cat has four long legs.
(
)3.Amy's sweater is beautiful.十、任务一:
是
17
12
15
13
任务二:
1.T【解析】由短文中“My father sees bees.They are
small and they work hard.”可知,蜜蜂是努力工作的。
故该说法正确。
2.F【解析】由短文中“I can see thirteen lions.They
are strong.”可知,狮子是强壮的,不是可爱的。故该
说法错误。
3.F【解析】由短文中“There are fourteen birds.They
can fly and sing.”可知,鸟能飞翔和唱歌,不能制造蜂
蜜。故该说法错误。
【拓展延伸】There be句型意为“有”,表示“人或物的存
在”或“某地有某物”。基本句型为“There be+人/物+地
点.”。there是一个引导词,无实义,be是谓语动词,人或
物作主语,地点作状语。
4.T【解析】由短文中“She can see fifteen monkeys.
They are clever.”可知,猴子是聪明的。故该说法正确。
5.T
+-、What is she doing?
She is playing jianzi.
近3年真题Unit4质量评估测试卷
一、1.T【解析】A、B两项画线部分发音均为/z/,故发音
致。
2.F【解析】A项画线部分发音为/f/,B项画线部分发
音为//,故发音不一致。
3.T【解析】A、B两项画线部分发音均为/ǒ/,故发音一
致。
4.F【解析】A项画线部分发音为//,B项画线部分发
音为/ǒ/,故发音不一致。
5.T【解析】A、B两项画线部分发音均为/s/,故发音一
致。
二、1.B【解析】A.超市:B.圆形的:C.公园。A、C项均为
名词,B项为形容词,故选B。
【拓展延伸】常见的表示场所的词还有:bank银行,book
store书店,cinema电影院,factory工厂,fam农场,hospi
tal医院,hotel酒店,post office邮局,school学校,muse
um博物馆,zoo动物园,library图书馆,gym体育馆。
2.B【解析】A高的;B.窗户;C.感到饿的。A、C项均
为形容词,B项为名词,故选B。
3.C【解析】A.塔;B.房屋;C.在…附近。A、B项均
为名词,C项为介词,故选C。
4.B【解析】A.现在;B.书;C.在这里。A、C项均为副
词,B项为名词,故选B。
5.C【解析】A.把…叫作;B.卖;C.在…旁边。A、B
项均为动词,C项为介词,故选C。
1.cinema 2.hospital 3.stop 4.hungry 5.clock
1.children's 2.supermarkets 3.walking 4.are
5.isn't
五、1.T2.F3.T4.T5.F
六、1.B2.A3.B4.B5.A
七、1.B2.E3.A4.D5.C
八、(A)1.T【解析】由地图可知,Mike和他的朋友在电影
院的前面。故该说法正确。
2.F【解析】由地图可知,医院不在电影院和图书馆
之间。故该说法错误。
3.F【解析】由地图可知,公园不在学校后面。故该
说法错误。
4.F【解析】由地图可知,图片上有超市。故该说法
错误。
5.T【解析】由地图可知,他们可以沿着那条街走
在科学博物馆右转,然后公园在他们的左边。故
26)四年级英语·上册·XCB
该说法正确。
(B)1.C2.A3.A4.B5.A
近3年真题Unit5质量评估测试卷
听力材料
-、l.No touching.
2.I want to see tulou in Fujian.
3.My new dress is fifty yuan.
4.(M)I want to visit my grandma and grandpa on Sunday.
5.Don't forget to take your socks.
二、l.Where do you want to go for the holiday?
2.How much are the shorts?
3.Are you hungry?
4.Let's take some gifts for Mum and Dad.
5.The bag is ninety yuan.
三、1.No pets.
2.Let's take two bags.
3.(W)Mum,let's take a photo.
4.Take your sweater,then.
5.This is my new cap.
四、
(W)Hello!My name is Lisa.I have some gifts for
my family.The bag is for my grandma.The shirt is for
my grandpa.The dress is for my mother.The shorts are
for my father.And the cap is for my brother.
听力答案
-、1.×2.V3.×4.V5.×
二、1.A2.B3.A4.B5.A
三、1.A2.B3.B4.A5.A
四、1-B2-A3—C4-E5—D
笔试答案
五、1.A【解析】B、C项画线部分发音均为/s/,A项画线部
分发音为/z/,故选A。
2.A【解析】B、C项画线部分发音均为/2/,A项画线部
分发音为/s/,故选A。
3.B【解析】A、C项画线部分发音均为//,B项画线部
分发音为/s/,故选B。
4.C【解析】A、B项画线部分发音均为/z/,C项画线部
分发音为/s/,故选C。
5.C【解析】A、B项画线部分发音均为/g/,C项画线部
分发音为/k/,故选C。
1.sixty 2.eighty 3.fifty 4.ninety 5.seventy
t.1.holiday 2.about 3.much 4.ninety 5.photos
八、1.B2.A3.D4.E5.C
九、1.C2.E3.D4.A5.B
十、任务一:1.T
2.F【解析】由短文中“But in the evening,it'sl0~
20℃.”可知,在晚上新疆是凉爽的,而不是热的。故该
说法错误。
3.F【解析】由短文中“I want to buy a shirt for my fa
ther.”可知,Amy想要买一件衬衫给她的爸爸。故该
说法错误。
4.T【解析】由短文中“I want to buy a dress and a pair
of sunglasses for my mother.”可知,Amy想要给妈妈
买一件连衣裙和一副太阳镜。故该说法正确。
5.T【解析】由海报可知,包和帽子十元一件,总共二十
元。故该说法正确。
任务二:l.cap2.shirt fifty/503.mother sixty/60
第二次月考学业水平测试卷
听力材料
-1.(W)I want to visit my grandma and grandpa.
2.No pets.
3.There is a new supermarket.
4.No running.
5.Let's go to Zhongshan Park to see the flowers.
二、l.There is a children's park.
2.Don't forget to take your coat.
3.The Palace Museum is so big!
4.The bag is fifty yuan.
【拓展延伸】常见的衣物类名词:coat外套,dress连衣裙,
5.This is a clock tower in the UK
blouse(女)短上衣,jeans牛仔裤,jacket夹克,hat帽子,
三、l.Where is the Palace Museum?
shirt衬衫,shorts短裤,socks袜子,skirt半身裙,shoes
2.What are you doing?
鞋,scarf围巾,trousers裤子,T-shirt T恤衫,vest背心。
3.There's a school here.
8.A【解析】A.动物:B.兔子:C.海龟。B、C项均为动
4.Where do you want to go on Saturday?
物,A项为动物的统称,故选A。
5.Are there any supermarkets?
9.C【解析】A.游泳;B.跑步;C.玩。A、B项均为动词
听力答案
的现在分词,C项为动词原形,故选C。
-、34152
10.C【解析】A.星期一;B.星期二;C.英语。A、B项均
二、1.B2.B3.A4.B5.A
表示星期,C项表示学科,故选C。
三、1.C2.C3.B4.A5.C
11.tea 12.library 13.computer 14.touching
笔试答案
15.football
四、1.F【解析】“thirty”画线部分发音为/0/,“there”画线
四、16.legs【解析】空前有数词“four”,所以用名词复数,故
部分发音为/δ/,故发音不一致。
填legs。
2.F【解析】“visit'”画线部分发音为/v/,“front'”画线部
17.turtles
分发音为//,故发音不一致。
18.wants【解析】主语为第三人称单数,故填wants。
3.T【解析】“books”和“shops”画线部分发音均为/s/,
19.are【解析】由“bees”可知,主语为复数,故填are。
故发音一致。
20.running
4.F【解析】“cups”画线部分发音为/s/,“dogs”画线部
五、21.B22.B23.B24.A25.B
分发音为/2/,故发音不一致。
六、26.F27.F28.F29.T30.F
5.T【解析】“eggs”和“pencils”画线部分发音均为/z/,
t.31.singing 32.playing 33.swimming 34.running
故发音一致。
35.drawing
1.hospital 2.clock 3.socks 4.behind 5.ninety
八、36.D37.B38.C39.A40.E
六、1.C2.E3.A4.B5.D
九、41.D42.B43.A44.E45.C
t1.zoo 2.behind 3.park 4.supermarket 5.cinema
十、任务一:46.Thirty47.Fifteen48.Forty
八、(A)1.T【解析】由表格可知,连衣裙库存有九十件。故
任务二:
该说法正确。
49.T【解析】由图表可知,有五个孩子做家务。故该说
2.F【解析】由表格可知,外套九十元。故该说法错
法正确。
误
50.F【解析】由图表可知,有十个孩子喜欢唱歌。故该
3.F【解析】由表格可知,短裤30元,而不是40元。
说法错误。
任务三:示例:I like reading books.
故该说法错误。
4.T【解析】由表格可知,商店里有六十件毛衣。故
上学期期末学业水平测试卷(一)
该说法正确。
听力材料
5.F【解析】由表格可知,三件衬衫150元,所以120
-1.jump rope 2.Big Ben 3.baby deer 4.shorts
元不能买三件衬衫。故该说法错误。
5.thirty
B)任务一:1.park2.library3.cinema
二、l.What's she doing?
2.How much are they?
4.science museum 5.hospital
3.Is there a school near here?
任务二
1.B【解析】由短文中“Look,this is the park.It's
4.What day is it today?
5.What animal is it?
very big.And it's near the museum.”可知,公园
三、l.She is playing football..
是在博物馆附近,故选B。
2.I have Chinese and English on Monday
2.C【解析】由短文中“Oh,there is a library.t's
3.This is a lion.
between the supermarket and the park."可知,图
4.I want to go to the cinema.
书馆是在超市和公园之间,故选C。
5.No touching.
3.C
听力答案
4.B【解析】由短文中“Where is the hospital?It's
-、1.B2.C3.C4.C5.A
near my school..”可知,学校是在医院附近,故选
二、1.B2.A3.A4.A5.B
B。
三、1.F2.F3.T4.T5.F
5.B【解析】由短文中“My city is not big,but it's
笔试答案
very nice.”可知,Mike的城市不大,但是很漂亮,
四、1.F【解析】A项画线部分发音为//,B项画线部分发
故选B。
音为/a/,故发音不一致。
近3年真题Unit6质量评估测试卷
2.T【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,故发音
一、1.B【解析】A、C项画线部分发音均为/k/,B项画线部
致
分发音为/S/,故选B。
3.F【解析】A项画线部分发音为/e/,B项画线部分发
2.A【解析】B、C项画线部分发音均为/a/,A项画线部
音为/eI/,故发音不一致。
分发音为//,故选A。
4.T【解析】A、B项画线部分发音均为/ju/,故发音一
致。
3.A【解析】B、C项画线部分发音均为u/,A项画线部
分发音为/U/,故选A。
五、1.is2.are3.No4.my5.find
4.C【解析】A、B项画线部分发音均为/ǒ/,C项画线部
六、1.T2.F3.F4.F5.T
七、1.D2.C3.E4.B5.A
分发音为/日/,故选C。
八、1.D2.B3.A4.C5.E
5.A【解析】B、C项画线部分发音均为/e/,A项画线部
九、(A)
分发音为/E/,故选A。
二、6.C【解析】A.鼻子:B.耳朵:C.可爱的。A、B项均为
刘炒
名词,C项为形容词,故选C。
7.B【解析】A.连衣裙;B.携带;C.衬衫。A、C项均为
名词,B项为动词,故选B。
(B)任务一:1.C2.B3.A
任务二:
1.F【解析】由短文中“There are forty computers
t.”可知,有四十台电脑,而不是三十台。故该
说法错误。
2.F【解析】由短文中“It has four legs.”可知,猫有
四条腿,但并未提及长短。故该说法错误。
3.T
上学期期末学业水平测试卷(二)
一、1.C【解析】A、B项画线部分发音均为/i/,C项画线部
分发音为a/,故选C。
2.C【解析】A、B项画线部分发音均为//,C项画线部
分发音为/e/,故选C。
3.C【解析】A、B项画线部分发音均为//,C项画线部
分发音为//,故选C。
4.B【解析】A、C项画线部分发音均为/D/,B项画线部
分发音为/U/,故选B。
5.A【解析】B、C项画线部分发音均为/au/,A项画线
部分发音为/U/,故选A。
二、数字:ninety sixty twenty
场所:cinema hospital park
星期:Tuesday Thursday Monday
学科:English
maths Chinese
服装:sweater coat shirt
1.football 2.park 3.Music 4.monkey 5.forty
四、l.in2.near3.on4.behind5.for
五、1.B2.A3.B4.A5.A
六、1.bikes2.playing
3.footballs【解析】空前有数词“six”,所以用名词复
数,故填footballs。
4.can't【解析】根据句意可知,空处应表示否定,故填
can't。
5.words
七、1.B2.A3.C4.E5.D
八、1.A2.D3.C4.B5.E
九、1.B【解析】由短文内容可知,有六条规则。故选B。
2.B【解析】由短文中“In the library,we should keep
quiet.We can't take food or drink.”可知,在图书馆
不能带食物和饮料。故选B。
3.C【解析】由短文中“n the museum,we can't take
pets.We can't touch the things.”可知,在博物馆不能
带宠物,也不能触摸物品。故选C。
4.A【解析】由短文中“We should go to school on
ime.”可知,应该准时去学校。故选A。
5.C【解析】由短文中“On the street,.we can'trum.”
可知,在街道上不能跑。故选C。
阶段测试卷(一)
一、星期:BEFH场所:ACDG
二、1.A2.A3.A4.B5.A
三、1.tables2.computer3.Wednesday4.today
5.back
四、1.F2.T3.F4.F5.T
五、This is our new art room.
六、1.A2.B3.A4.B5.B
七、1.E2.B3.D4.A5.C
1.art 2.Tuesday 3.science 4.computer 5.Friday
阶段测试卷(二)
一、ACDE【解析】A、D项均为特殊疑问句,语调为
降调;C、E项均为陈述句,语调为降调,故选A、C、D、E。
二、1.B【解析】A.找到:B.单词:C.忘记。A、C项均为动
词,B项为名词,故选B。
2.A【解析】A.新的;B.放,安置:C.帮助。B、C项均为
动词,A项为形容词,故选A。
3.B【解析】A.科学;B.书;C.英语。A、C项均为学科
名词,B项不是学科名词,故选B。
4.B【解析】A.计算机,电脑;B.容易的;C.计划。A、C
项均为名词,B项为形容词,故选B。
5.B【解析】A.星期六;B.学科,科目;C.星期日。A、C
项均为星期,B项为学科的统称,故选B。
三、1.book2.word3.easy4.music5.today
四、1.E2.D3.B4.A5.C
五、1.C2.A3.B
六、1.C2.E3.A4.D5.B
E.1.Wednesday;Thursday 2.Chinese 3.music
4.Wednesday 5.English
6.示例:Yes,Ido.
阶段测试卷(三)
-、1-B2-D3-A4-C
二、1.D2.C3.B4.A
三、1.lion dog2.cute clever strong
1.run fast 2.catch a mouse 3.clever and learn fast
4.make honey 5.a baby deer
五、1.ways【解析】“many”修饰可数名词复数,故填ways。
2.sounds【解析】主语为第三人称单数,故填sounds。
3.their 4.hard
5.can't【解析】由“can”引导的一般疑问句,否定回答
为“No,主语+can't.”,故填can't。
六、1.F2.T3.T4.T5.F
七、1.C2.E3.B4.D5.A
八、1.F【解析】由短文第2、3句“Look at the tiger.It'sso
bg!”可知,老虎是大的,而不是小的。故该说法错误。
2.F【解析】由短文第5句“There are two lions and
three elephants.”可知,有三头大象。故该说法错误。
3.T
4.T【解析】由短文倒数第3、4句“Can we keep them?
No,we can't.”可知,“我”们不能饲养那些动物们。
故该说法正确。
5.F【解析】由短文最后两句“They live in the forest.
It's their home.”可知,森林是动物们的家,而不是动
物园。故该说法错误。
【拓展延伸】表方位的介词有:on在…上面,in在…里
面,near在…附近,at在…,behind在…后面,be
tween在…之间,beside在…旁边,above,/over在
…上方,under在…下方,in front of在…前面。
阶段测试卷(四)
一、降调:CD【解析】C项为陈述句,语调为降调,D项为
特殊疑问句,语调为降调,故选C、D。
升调:AB【解析】A、B项为一般疑问句,语调为升调,
故选A、B。
二、1.B2.E3.D4.A5.C
三、1.A【解析】A.大海;B.玩;C.听起来。B、C项均为动
词,A项为名词,故选A。
2.C【解析】A.那个;B.那些:C.是。A、B项均为指示
代词,C项为be动词,故选C。
3.B【解析】A.小的;B.海龟;C.快的。A、C项均为形
容词,B项为名词,故选B。
4.A【解析】A.动物;B.飞;C.游泳。B、C项均为动词,
A项为名词,故选A。
5.C【解析】A.跑:B.来:C.逗人喜爱的。A、B项均为
动词,C项为形容词,故选C。
四、1.D2.A3.B4.E5.C
五、How many birds are there?
There are seventeen.
六、1.B2.D3.A4.E5.C
七、任务一
1.B【解析】由短文第2句“It's Sunday today.”可知,
今天是星期日,故选B。
2.C【解析】由短文倒数第6句“The baby elephant is
small,but it's strong.”可知,小象是小的,但是它是强
壮的,故选C。
任务二:1-C2-D3-A4-B
阶段测试卷(五)
-、1.C2.B3.D4.E5.A
二、1.E2.C3.A4.D5.B
三、1.F【解析】A.他(她,它)们;B.他;C.你(们)的。A、B
七、251436
项均为人称代词,C项为形容词性物主代词,故不属于
阶段测试卷(八)
同一类。
一、1.F【解析】A、B项画线部分发音为//,C项画线部分
2.F【解析】A.是;B.头;C.是。A、C项均为be动词,B
发音为/ǒ/,故发音不相同。
项为名词,故不属于同一类。
2.F【解析】A项画线部分发音为/u/,B项画线部分发
3.F【解析】A.容易的:B.足球:C.篮球。B、C项均为
音为/j/,C项画线部分发音为/i/,故发音不相同。
名词,A项为形容词,故不属于同一类。
4.F【解析】A.如何;B.想要;C.风筝。A项为特殊疑问
3.F【解析】B、C项画线部分发音均为/aI/,A项画线部
词,B项为动词,C项为名词,故不属于同一类。
分发音为//,故发音不相同。
5.T【解析】A.踢;B.制造;C.接住。A、B、C三项均为
4.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为/v/,故发音相
动词的现在分词,故属于同一类。
同。
1.playing 2.doing 3.running 4.dancing 5.having
5.F【解析】B、C项画线部分发音为//,A项画线部分
五、1.six2.selling3.drawing4.China5.catch
发音为/D/,故发音不相同。
六、1.Do2.pairs
二、1.A2.A3.A4.B5.A
3.are【解析】主语是“they”,对应的be动词是are,故
三、1.windows2.round3.clock4.are5.houses
填are。
四、1.D2.E3.B4.C5.A
4.your【解析】“head”前要用形容词性物主代词来修
五、1.D2.B3.A4.E5.C
饰,故填your。
六、1.It's a park.2.It's a school,.
5.looks
3.It's a hospital.4.It's a bus stop.
七、1.B2.C3.D4.A
七、1.T【解析】由图片可知,有儿童公园。故该说法正确。
阶段测试卷(六)
2.F【解析】由图片可知,图书馆在Amy的房子前面。
一、1.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为b/,故发音一
故该说法错误。
致。
3.T4.F5.F
2.T【解析】A、B、C项画线部分发音均为//,故发音一
阶段测试卷(九)
致
-、1.B2.A3.B4.A5.B
3.T【解析】A、B、C项画,线部分发音均为/g/,故发音一
二、1.F2.T3.T4.F5.T
致
三、1.C2.A3.B
4.F【解析】A项画线部分发音为//,B项画线部分发
音为/k/,C项画线部分发音为h/,故发音不一致。
四、l.take2.eighty3.coming4.best5.gifts
五、1.A2.B3.A4.B
5.F【解析】A、B项画线部分发音均为/g/,C项画线部
分发音为//,故发音不一致。
六、(一)1.C【解析】由表格可知,连衣裙80元,故选C。
二、1.A2.D3.C4.E5.B
2.B【解析】由表格可知,手提包40元,故选B。
三、1.you2.getting3.tea4.loves5.coming
3.A【解析】由表格可知,衬衫60元,故选A。
四、1.B2.A3.A4.A5.B
(二)1.F【解析】由表格可知,一个帽子20元,两个帽
五、1.C2.D3.E4.A5.B
子是40元。故该说法错误。
六、任务
2.F【解析】由表格可知,商店里没有袜子。故该
l.F【解析】由图片可知,am和Tom在踢足球,Xiao
说法错误。
bei在打篮球。故该说法错误。
阶段测试卷(十)
2.F【解析】由图片可知,Amy正在跳舞。故该说法错
一、1.B【解析】A五;B.第一;C.五十。A、C项均为基数
误。
词,B项为序数词,故选B。
3.T【解析】由图片可知,Xx正在画画。故该说法正
【拓展延伸】基变序,有规律,th四加起;一、二、三特殊记
确。
4.F【解析】由图片可知,Sam正在踢足球。故该说法
词尾字母t、d、d;八减t,九去e,f来把ve替;ty变成tie,再
错误。
加h莫忘记;若是遇到几十几,只变个位就可以。
任务
2.A【解析】A.照片;B.博物馆:C.图书馆。B、C项均
1.B【解析】由图片可知,Kate在跳绳,故选B。
为地点名词,A项不是地,点名词,故选A。
2.C
【解析】由图片可知,Xiaoli在读书,故选C。
3.C【解析】A.来;B.拿,携带:C.玩。A、B项均为动词
阶段测试卷(七)
原形,C项为动词的现在分词,故选C。
一、1.C【解析】A.在…附近:B.在…后面:C.公交车。
4.B【解析】A.我们;B.我们;C.我。A、C项均为人称
A、B项均为介词,C项为名词,故选C。
代词的主格形式,B项为人称代词的宾格形式,故选B。
【交通工具拓展】car小汽车,bus公共汽车,ship轮船,bike
5.B【解析】A.大衣;B.书;C.连衣裙。A、C项均为衣
自行车,train火车,subway地铁,plane飞机,helicopter直
物,B项为学习用品,故选B。
升机,motorbike摩托车,taxi出租车,ferry轮渡。
二、l.No photos..
2.No touching
2.C【解析】A.医院;B.公园;C.照片。A、B项均为场
3.Keep quiet.4.No pets.
所,C项为物品,故选C。
5.No food or drink.
3.A【解析】A.学校;B.感到饿的;C.新的。B、C项均
三、1.D2.E3.B4.A5.C
为形容词,A项为名词,故选A。
四、1.T【解析】这两个单词画线部分发音均为/z/,故发音
4.B【解析】A.步行:B.帮助:C.阅读。A、C项均为动
一致。
词的现在分词,B项为动词原形,故选B。
2.T【解析】这两个单词画线部分发音均为/s/,故发音
5.C【解析】A.我们的:B.你(们)的:C.我们。A、B项
一致
均为形容词性物主代词,C项为人称代词,故选C。
3.F【解析】“cups”画线部分发音为/s/,“words”画线
二、l.cinema2.library3.stop4.hospital
部分发音为/2/,故发音不一致。
5.supermarket
4.T【解析】这两个单词画线部分发音均为//,故发音
三、1.A2.C3.B4.E5.D
一致
四、1.Is2.Are3.Are4.is5.is
5.T【解析】这两个单词画线部分发音均为/2/,故发音
五、1.C2.D3.A4.B
一致。
六、1.D2.E3.C4.B5.A
五、1.D2.C3.E4.B5.A
四年级英语·上册·XCB(27