第28讲 免疫调节(复习课件)(四川专用)2026年高考生物一轮复习讲练测

2025-09-10
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摘要:

该高中生物学高考复习课件聚焦“免疫调节”专题,依据新课标要求梳理免疫系统组成与功能、特异性免疫(体液免疫、细胞免疫)等核心考点,结合近五年四川及全国多卷高考真题分析,明确“特异性免疫过程”“二次免疫比较”等高频考点分布,归纳生命观念、科学思维考查题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题溯源+考向建模+易错警示”策略,如以2025河南卷特异性免疫真题为例,剖析“B细胞活化双信号”“细胞毒性T细胞裂解靶细胞”等关键环节,培养科学思维与探究实践素养。特设“免疫细胞功能对比表”“二次免疫曲线解读模板”,助力学生掌握答题逻辑,教师可依托考点权重精准施教,提升复习效率。

内容正文:

第28讲 免疫调节 四川专用 2026年高考一轮复习 1 01 考情解码·考点定标 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点1 免疫系统的组成 知识点2 免疫系统的功能 考向1 根据免疫系统的组成,考查生命观念 考向2 围绕免疫系统的功能,考查生命观念 考点二 特异性免疫 知识点1 体液免疫 知识点2 细胞免疫 考向1 围绕特异性免疫过程,考查科学思维 考向2 围绕二次免疫与初次免疫比较,考查科学思维 05 学以致用·能力提升 04 真题感知·命题洞见 01 考情解码·考点定标 课标要求 1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。 2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。 3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答。 考情分析 1.免疫系统的组成和功能 2024·山东卷,7;2024·北京卷,9;2024·湖南卷,2;2023·江苏卷,11;2023·海南卷,12;2022·湖南卷,11;2022·江苏卷,22;2022·北京卷,10;2022·辽宁卷,7 2.特异性免疫 2025·河南卷,8;2024·黑吉辽卷,17;2024·甘肃卷,11;2024·广东卷,17;2024·安徽卷,8;2023·广东卷,14、19;2023·新课标卷,3;2023·重庆卷,18;2023·天津卷,2;2022·广东卷,17;2022·北京卷,20;2022·湖北卷,15;2022·全国甲卷,30 考情解码·考点定标 4 02 体系构建·思维领航 体系构建·思维领航 免疫系统的组成和功能 免疫系统组成 免疫调节 免疫系统的功能 特异性免疫 体液免疫 免疫防御、免疫自稳、免疫监视 体系构建·思维领航 免疫调节 特异性免疫 细胞免疫 03 考点突破·考向探究 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点1  免疫系统的组成 知识夯基 考向研析 免疫系统 免疫细胞 免疫活性物质 免疫器官 _______________________等 (免疫细胞____________________的场所) 树突状细胞、巨噬细胞等 淋巴细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 (发挥免疫作用的细胞) (位于淋巴液、血液和淋巴结中) (在______中成熟) (迁移到_____成熟) (由_________或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质) 骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等 生成、成熟或集中分布 胸腺 骨髓 免疫细胞 抗体、细胞因子、溶菌酶 ____________ 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点1  免疫系统的组成 知识夯基 考向研析 1.免疫细胞 (1)种类 吞噬细胞 淋巴细胞 树突状细胞 巨噬细胞 B淋巴细胞 T淋巴细胞 (胸腺成熟) 具有强大的_____、_____抗原功能 具有吞噬消化、________________功能 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 抗原处理和呈递 吞噬 呈递 功能 ____________________,将抗原信息暴露在细胞表面以便呈递给其他免疫细胞 B细胞、____________和___________ 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点1  免疫系统的组成 知识夯基 考向研析 1.免疫细胞 (2)抗原呈递细胞 树突状细胞 巨噬细胞 摄取和加工处理抗原 抗原呈递细胞 种类 树突状细胞、巨噬细胞等处理抗原 抗原信息暴露在细胞表面 考点一 知识点1  免疫系统的组成 知识夯基 考向研析 免疫系统的组成和功能 易错辨析 (1)树突状细胞识别乙型肝炎病毒后只发挥其吞噬功能。( ) (2)APC(抗原呈递细胞)包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等。( ) (3)树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原。( ) × 提示 浆细胞不属于抗原呈递细胞。 × 提示 树突状细胞识别乙型肝炎病毒后可对其进行摄取和加工处理,以便呈递给其他免疫细胞。 提示 B细胞也能呈递抗原。 × 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点1  免疫系统的组成 知识夯基 考向研析 2.免疫活性物质 免疫活性物质 抗体 由________产生,与__________发生特异性结合,化学本质_______; 随血液循环和淋巴循环到达身体的各个部分,主要分布在________。 浆细胞 抗原 蛋白质 ①一种抗体只能与一种抗原结合 ②乳汁中也可能含有抗体 注意 血清 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点1  免疫系统的组成 知识夯基 考向研析 补充:抗原 概念:病原体在进入机体后,其表面一些特定的蛋白质等物质,能够与免疫细胞表面的受体结合,从而引发免疫反应。这些能引发免疫反应的物质称为抗原。 种类:病毒、病菌、自身的癌细胞等。 ①抗原不一定来自外界,可能来自机体内部 ②抗原不一定都是蛋白质 注意 易错辨析 病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体( ) × 提示 抗原不一定是蛋白质分子。 特性:有异物性、特异性,一般是大分子 溶酶体酶:一种动物细胞器,含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点1  免疫系统的组成 知识夯基 考向研析 2.免疫活性物质 免疫活性物质 溶菌酶 细胞因子 由唾液腺、泪腺等都可以产生的一种杀菌物质,可以破坏细菌的细胞壁,存在于人体的_________防线中。 第一、二 细胞因子是指由多种细胞,特别是免疫细胞产生的一类具有多种生物学活性的小分子多肽或糖蛋白 常见细胞因子:白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等 溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,唾液中的溶菌酶为第一道防线,血浆中的溶菌酶为第二道防线。 注意 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点2  免疫系统的功能 知识夯基 考向研析 1.保卫人体的三道防线 皮肤、黏膜 体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞) 体液免疫、细胞免疫;主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的 第一道防线 第二道防线 第三道防线 非特异性免疫 特异性免疫 天生_____,不针对某类特定的病原体 针对特定的抗原 注意 吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体,属于第二道防线;同时吞噬细胞又参与第三道防线,能处理抗原并将抗原传递给辅助性T细胞。 有 考点一 免疫系统的组成和功能 知识点2  免疫系统的功能 知识夯基 考向研析 2.免疫系统的三大功能 免疫防御 免疫自稳 免疫监视 是机体排除外来_______异物的一种免疫防护作用。(如:三道防线) 这是免疫系统最基本的功能。 是指机体清除________________,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。 是指机体识别和清除___________,防止肿瘤发生的功能。 抗原性 衰老或损伤的细胞 突变的细胞 易错辨析 (1)清除金黄色葡萄球菌的过程中,免疫系统发挥的基本功能属于免疫自稳。( ) (2)免疫系统清除体内癌细胞属于免疫监视。( ) √ × 提示 清除外来抗原性异物的免疫防护作用为免疫防御。 考点一 考向1   根据免疫系统的组成,考查生命观念 知识夯基 考向研析 免疫系统的组成和功能 1.抗原呈递细胞(APC)可以通过某类受体识别入侵病原体的独特结构而诱发炎症和免疫反应。下列叙述错误的是(  ) D 浆细胞不属于抗原呈递细胞(APC) A.APC的细胞膜上存在该类受体 B.该类受体也可以在溶酶体膜上 C.诱发炎症和免疫反应过强可能会引起组织损伤 D.APC包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等 考点一 考向1   根据免疫系统的组成,考查生命观念 知识夯基 考向研析 免疫系统的组成和功能 2.人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是(  ) D 人体内各种免疫细胞包括淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等,分布在免疫器官、血液、淋巴液等处 A.人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中 B.相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同 C.树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同 D.抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化 在特异性免疫过程中,相同病原体侵入不同人体,激活B细胞的抗原决定簇可能不同,激活的B细胞分泌的抗体可能不相同 树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞摄取和加工处理抗原的过程不同,识别相同抗原的受体也不一定相同 考点一 考向2   围绕免疫系统的功能,考查生命观念 知识夯基 考向研析 免疫系统的组成和功能 3.肠上皮细胞间的紧密连接构成了肠道机械屏障。肠道上皮内的淋巴细胞和Peyers淋巴结等构成肠道黏膜免疫系统,能够抵制细菌、病毒等病原体的入侵。研究发现,射线会使肠道黏膜受损,黏膜分泌的免疫球蛋白(slgA)含量下降,肠源性感染加重。用白细胞介素-4(IL-4)治疗后,slgA含量明显升高,免疫功能有一定程度的恢复。下列说法正确的是(  ) A.肠道机械屏障是阻挡病原体入侵的第二道防线 B.产生slgA的浆细胞只能由一种B细胞增殖、分化而来 C.slgA、IL-4等所有免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 D.射线可能导致了黏膜内T淋巴细胞的数量减少或功能障碍 D 肠道机械屏障是阻挡病原体入侵的第一道防线 产生slgA的浆细胞可由B细胞增殖、分化而来,也可由记忆B细胞增殖、分化而来 slgA、IL-4等所有免疫活性物质不都是由免疫细胞产生的,如溶菌酶可以由其他细胞分泌产生 考点二 知识点1  体液免疫 知识夯基 考向研析 特异性免疫 1.免疫系统对病原体的识别 免疫 细胞 人体 细胞 病毒 或细菌等 识别 识别 “分子标签” “分子标签” 受体 一般是蛋白质分子 (吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞) “分子标签”:MHC 增殖 分化 考点二 知识点1  体液免疫 知识夯基 考向研析 特异性免疫 2.体液免疫过程 病原体 处理呈递 ________细胞 结合 记忆B细胞 浆细胞 抗体 病原体 一些病原体直接接触(第一个信号) 分裂、分化 并分泌 细胞因子 分裂分化 促进分裂、分化 产生分泌 (第二个信号) 摄取 B细胞 ________细胞 抗原抗体反应 结合 抗原呈递 辅助性T 分裂 相同抗原再次侵入机体 抑制病原体的____或对人体细胞黏附 增殖 B细胞的活化条件:_____________、____________________________________________ 与病原体接触 辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合 具有识别的细胞:______________________________________ APC细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 特异性识别的细胞:______________________________ 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 特异性识别物质 考点二 知识点1  体液免疫 知识夯基 考向研析 特异性免疫 抗原蛋白必须经吞噬细胞吞噬消化后,吞噬细胞将消化处理后的肽段夹持在细胞表面的MHC分子上,T淋巴细胞才能够识别 吞噬细胞 经过消化处理的抗原肽段 抗原-MHC复合体 吞噬细胞 T细胞 T淋巴细胞受体 处理过的抗原肽段 抗原-MHC复合体 (或其他的抗原呈递细胞!) 考点二 知识点1  体液免疫 知识夯基 考向研析 特异性免疫 体液免疫中的三个“唯一”: 唯一能产生抗体的细胞是浆细胞; 唯一没有识别功能的细胞是浆细胞; 唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。 注意 易错辨析 (1)病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号。( ) × 提示 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号。 (2)注射破伤风类毒素(抗原)后激活的记忆细胞能产生抗体。( ) × 提示 抗体是由浆细胞产生的。 考点二 知识点1  体液免疫 知识夯基 考向研析 特异性免疫 3.二次免疫 (1)概念:再次接触_____抗原时,_______细胞快速作出的免疫应答。 相同 记忆 (2)特点:反应______、______、产生抗体_______。 快速 强烈 浓度高 记忆T细胞 识别 考点二 知识点2  细胞免疫 知识夯基 考向研析 特异性免疫 病原体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞因子 靶细胞 细胞毒性T细胞 宿主细胞 分裂分化 细胞毒性T细胞 识别接触裂解 暴露病原体 与抗体结合,或被其他细胞吞噬掉 侵入 相同病原体再次入侵 二次免疫 分裂分化 1.细胞免疫过程 考点二 知识点2  细胞免疫 知识夯基 考向研析 特异性免疫 ①细胞毒性T细胞活化的条件:靶细胞表面分子(信号)的刺激、细胞因子(主要由辅助性T细胞分泌)的刺激。 ②活化的细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使其裂解、死亡属于细胞凋亡。靶细胞裂解死亡,释放抗原后,很多时候仍然需要体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除抗原。 ③若靶细胞遭病原体伤害致死,则属于细胞坏死。   注意 易错辨析 (1)细胞毒性T细胞被抗原呈递细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子激活,识别并裂解乙脑病毒。( ) × 提示 细胞毒性T细胞的激活不需抗原呈递细胞的作用。 (2)辅助性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞。( ) × 提示 细胞毒性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞。 A.ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫 B.ORFV感染宿主后被APC和T细胞摄取、处理和呈递 C.ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关 D.辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化 考点二 考向1   围绕特异性免疫过程,考查科学思维 知识夯基 考向研析 特异性免疫 1.羊口疮是由羊口疮病毒(ORFV)感染引起的急性接触性人畜共患传染病,宿主易被ORFV反复感染,影响畜牧业发展,危害人体健康。下列叙述正确的是(  ) C APC包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞等,T细胞不参与抗原的摄取、处理和呈递 ORFV感染宿主引起的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫 辅助性T细胞在接收APC传递过来的信号后,其细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,之后辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子 ①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体 ②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原 ③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程 ④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞 ⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫 A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 考点二 考向1   围绕特异性免疫过程,考查科学思维 知识夯基 考向研析 特异性免疫 2.人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是(  ) B B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原,B细胞属于淋巴细胞 在体液免疫过程中,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合作为激活B细胞的第二个信号,并且开始分裂、分化,分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程;在细胞免疫过程中,辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化。因此辅助性T细胞既参与体液免疫过程又参与细胞免疫过程 A.IAV通过胞吞作用进入呼吸道上皮细胞,需要消耗能量 B.IAV和细胞因子分别作为第一和第二信号,激活B细胞 C.细胞因子可引起下丘脑体温调节中枢兴奋,使产热增加 D.接种IAV疫苗可诱导机体产生特异性抗体和记忆B细胞 考点二 考向1   围绕特异性免疫过程,考查科学思维 知识夯基 考向研析 特异性免疫 3.甲型流感病毒(IAV)与呼吸道上皮细胞膜上的受体结合,引起细胞膜内陷脱落形成囊泡,进入宿主细胞,进而刺激机体产生细胞因子,人体可能出现发热等症状。下列叙述错误的是(  ) B IAV和B细胞接触作为激活B细胞的第一信号,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合是激活B淋巴细胞的第二信号,细胞因子促进了B淋巴细胞的分裂、分化过程 (3)病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间(如图所示),此时抗体浓度激增的原因是_____________________________________________________________ _________________________。 (1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分,人体T细胞成熟的场所是__________;体液免疫过程中,能产生大量特异性抗体的细胞是________。 考点二 考向2   围绕二次免疫与初次免疫的比较,考查科学思维 知识夯基 考向研析 特异性免疫 4.人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。回答下列问题: 胸腺 浆细胞 (2)体液免疫过程中,抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是____________________________________________________ _________。 抗体与病毒特异性结合形成沉淀等,进而被其他免疫细胞 吞噬消化 浆细胞快速产生大量抗体 病毒再次感染时,机体内相应的记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞, (4)依据图中所示的抗体浓度变化规律,为了获得更好的免疫效果,宜采取的疫苗接种措施是___________。 考点二 考向2   围绕二次免疫与初次免疫的比较,考查科学思维 知识夯基 考向研析 特异性免疫 多次接种 A.树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强 B.③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原 C.Ⅱ组中检测到的活化树突状细胞与Ⅰ组相近 D.Ⅱ组和Ⅲ组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞 考点二 考向2   围绕二次免疫与初次免疫的比较,考查科学思维 知识夯基 考向研析 特异性免疫 5.某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位,特异性识别主要组织相容性复合体,增殖后大部分形成活化的树突状细胞,小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆,研究人员用3种不同品系的小鼠(同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体)进行了如图实验,下列叙述错误的是(  ) A 树突状细胞的免疫记忆体现在活化的树突状细胞数量增多 04 真题感知·命题洞见 1.(2025·重庆卷,7)图为机体感染HIV一段时间后血浆中HIV含量的变化,下列说法正确的是(  ) A.机体的第三道防线在O-t1段已经开始发挥作用 B.时期Ⅰ血浆中病毒的清除主要靠细胞免疫 C.时期Ⅱ病毒含量的上升会促进辅助性T细胞数量增加 D.在t2进行治疗比t1更有利于维持机体的免疫功能 真题溯源·考向感知 A 时期Ⅰ血浆中病毒的清除主要靠体液免疫,体液免疫可以产生抗体与病毒结合,进而清除病毒,而不是细胞免疫,细胞免疫主要针对被病毒感染的靶细胞 HIV主要攻击辅助性T细胞,时期Ⅱ病毒含量的上升会导致辅助性T细胞数量减少,而不是增加 HIV主要攻击辅助性T细胞,在t2时辅助性T细胞数量会明显减少,在t2进行治疗比t1不利于维持机体的免疫功能 35 2.(2025·湖南卷,1)T细胞是重要的免疫细胞。下列叙述错误的是(  ) A.T细胞来自骨髓造血干细胞并在骨髓中成熟 B.树突状细胞可将病毒相关抗原呈递给辅助性T细胞 C.辅助性T细胞可参与细胞毒性T细胞的活化 D.T细胞可集中分布在淋巴结等免疫器官 真题溯源·考向感知 A T细胞起源于骨髓造血干细胞,但迁移到胸腺中成熟,而非骨髓。骨髓是B细胞分化、发育、成熟的场所 36 3.(2025·河南卷,8)病原体进入机体引起免疫应答过程的示意图如下。下列叙述正确的是(  ) A.阶段Ⅰ发生在感染早期,①和②为参与特异性 免疫的淋巴细胞 B.①和②通过摄取并呈递抗原,参与构成保卫机 体的第一道防线 C.活化之后的③可以分泌细胞因子,从而加速④的分裂分化过程 D.阶段Ⅱ消灭病原体可通过③→⑤→⑥示意的细胞免疫过程来完成 真题溯源·考向感知 C ①和②是巨噬细胞等抗原呈递细胞,其中巨噬细胞不一定是参与特异性免疫反应的细胞,在非特异性免疫中也起作用 ①和②(抗原呈递细胞)通过摄取和呈递抗原参与免疫反应,参与构成第二道防线和第三道防线,不是第一道防线(皮肤、黏膜等物理屏障) 图示过程有抗体参与,应是体液免疫而非细胞免疫 37 4.(2025·河北卷,9)根据子代病毒释放时宿主细胞是否裂解,病毒可分为裂解型和非裂解型。下列叙述错误的是(  ) A.与裂解型相比,非裂解型病毒被清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用 B.裂解型病毒引起的体液免疫不需要抗原呈递细胞的参与 C.病毒的感染可引起辅助性T细胞分泌细胞因子,促进B细胞的分裂和分化 D.病毒感染后,浆细胞产生的抗体可特异性结合胞外游离的病毒 真题溯源·考向感知 B 体液免疫中,大多数病原体(包括裂解型病毒)需要抗原呈递细胞摄取、处理和呈递抗原给辅助性T细胞,辅助性T细胞分泌细胞因子促进B细胞的分裂和分化,所以裂解型病毒引起的体液免疫需要抗原呈递细胞的参与 38 5.(2024·山东卷,7)乙型肝炎病毒(HBV)的结构模式图如图所示。HBV与肝细胞吸附结合后,脱去含有表面抗原的包膜,进入肝细胞后再脱去由核心抗原组成的衣壳,大量增殖形成新的HBV,释放后再感染其他肝细胞。下列说法正确的是( ) A.树突状细胞识别HBV后只发挥其吞噬功能 B.辅助性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞 C.根据表面抗原可制备预防乙型肝炎的乙肝疫苗 D.核心抗原诱导机体产生特异性抗体的过程属于细胞免疫 真题溯源·考向感知 树突状细胞属于抗原呈递细胞,树突状细胞识别HBV后,能够摄取和加工处理抗原,并将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞 C 细胞毒性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞 核心抗原诱导机体产生特异性抗体的过程属于体液免疫 39 6.(2024·海南卷,11)细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。Ⅰ型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用,是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是( ) A.细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子,它们的受体结构相同 B.细胞因子能促进T淋巴细胞和浆细胞的分裂、分化 C.Ⅰ型干扰素可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病 D.干扰素、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质,三者发挥相同的免疫作用 真题溯源·考向感知 信号分子与受体的结合具有特异性,因此受体结构不同 C 细胞因子能促进T淋巴细胞和B淋巴细胞的分裂、分化 抗体与抗原发生特异性结合;溶菌酶是一种酶,具有催化作用,能水解细菌细胞壁,同时又作为一种免疫活性物质,具有免疫作用;干扰素(如:Ⅰ型干扰素)具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用,三者发挥不同的免疫作用 40 05 学以致用·能力提升 学以致用·能力提升 长句作答类 Calcein-AM荧光法检测细胞毒性T细胞 检测细胞毒性T细胞的活性是了解机体免疫功能状况的重要方法,Calcein-AM荧光法可用于测定细胞毒性T细胞的活性,其原理是Calcein-AM是一种活细胞荧光染色试剂,其本身无荧光,穿透细胞膜进入细胞质后,酯酶将其水解为绿色荧光物质。甲组同学利用如图所示流程测定细胞毒性T细胞的活性。 42 学以致用·能力提升 长句作答类 (1)在细胞免疫中,细胞毒性T细胞能在____________________的共同作用下,增殖分化形成__________________________________。某些抗原刺激不会引发机体产生相应的细胞毒性T细胞,原因是___________________________________________________。 细胞因子和靶细胞 (新的)细胞毒性T细胞和记忆T细胞 某些抗原不会侵染宿主细胞,不会引发机体发生细胞免疫 (2)该实验中,加入用Calcein-AM染色被LCM病毒感染的小鼠细胞培养4小时后,细胞培养液中能检测到一定强度的荧光,其原因是_________________________________________________________________________________________。 培养液中的细胞毒性T细胞能裂解被LCM病毒感染的小鼠细胞,从而释放小鼠细胞内 的绿色荧光物质 43 学以致用·能力提升 长句作答类 (3)乙组同学每隔2 h取用Calcein-AM染色被LCM病毒感染的小鼠细胞的上清液测定其荧光值,连续检测24 h,发现随染色时间延长,上清液中的荧光值逐渐增大,这说明_________________________________________________________; Calcein-AM染色时间会影响细胞培养液中的荧光强度 为使甲组同学的实验更严谨,请设计一组对照实验,以排除上述因素对细胞培养液中荧光强度的影响:______________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________________________ (简要写出实验思路)。 从生理状态相同的未免疫小鼠中分离出淋巴细胞 与用Calcein-AM染色被LCM病毒感染的小鼠细胞共同培养,其他条件均与甲组 相同,4 h后检测细胞培养液中的荧光强度 44 讲师:xxx 感谢观看 THANK YOU 45 $

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