2.2神经调节的基本方式课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2节 神经调节的基本方式 第2章 神经调节 1 (1) 定义: 在_______________的参与下，机体对_________所产生的_______________ 中枢神经系统 内外刺激 规律性应答反应 脑和脊髓 (2)实例: 一、反射与反射弧 1 神经调节的基本方式—反射 眨眼反射 膝跳反射 缩手反射 科学家根据接触角膜时可以规律性地引起眨眼，与光线从镜面反射出来进行类比，提出了反射学说。 2 1 神经调节的基本方式—反射 思考: 所有生物都能进行反射活动吗？ × × 低等生物和植物无中枢神经系统，无反射，而是应激性 (3)适用范围: 有中枢神经系统的多细胞动物 触碰含羞草，叶片合拢 小狗接球 草履虫游向食物 √ 判断以下活动是否属于反射，理由是什么 反射发生通常需要兴奋经历完整的反射弧，但是在实验室条件下，可以直接刺激传入神经使之兴奋并最终引起效应器应答，这也属于反射。直接刺激传出神经或效应器也能引起效应器应答，但不属于反射。 3 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 思考·讨论：反射弧的基本结构 二、反射的结构基础---反射弧 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题 （1）一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 至少需要两个神经元，还有相应的肌肉或腺体。（如膝跳反射） 反射活动越复杂，参与的神经元越多 1 2 3 1 2 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 思考·讨论：反射弧的基本结构 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题 （2）缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成？ 反射弧的组成： 、传入神经、 、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的 等)。 感受器 神经中枢 肌肉或腺体 二、反射的结构基础---反射弧 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ （3）膝跳反射与缩手反射在神经元之间连接上有什么异同？ 相同点： 反射弧的组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 不同点： 缩手反射(3个神经元:传入/中间/传出神经元) 膝跳反射(2个神经元:传入/传出神经元) 二、反射的结构基础---反射弧 1.反射弧的结构 完成反射的结构基础是反射弧。 反射弧由五个部分组成(如图所示) 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 （传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体） 二、反射的结构基础---反射弧 反射弧 刺激 感受器（传入神经末梢） 传入神经 神经中枢（中枢神经(脑和脊髓)的一部分 传出神经 效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体） 产生反应 （接受刺激产生兴奋） （传导兴奋至神经中枢） 信息的分析和综合，并产生新的兴奋 （传导兴奋至效应器） （对刺激作出应答反应） 兴奋：是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对 变为显著 的过程 静止状态 活跃状态 大脑皮层 感觉（痛觉） 缩手反射中为什么先缩手，后有感觉？ 二、反射的结构基础---反射弧 2.反射的过程 兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 痛觉的产生传导过程相对较长，所以会先缩手后感觉到痛觉 思考·探讨 问题1：缩手反射发生时，为什么先缩手，后感觉到疼痛？ 痛觉的产生： 感受器(皮肤)→传入神经→→→大脑皮层(产生痛觉) 缩手反射： 感受器(皮肤)→传入神经→脊髓→传出神经→效应器 （传出神经末梢及其支配的肌肉） 问题2：打针时我们可以忍住手不缩回，这说明什么？ 低级中枢（如脊髓）受高级中枢（如大脑）的控制 反射弧不完整， 一切感受都不属于反射 产生感觉 兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。 一切感觉(视觉、嗅觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。 9 3.完成反射的条件 条件1:反射活动需要完整的反射弧及适宜的刺激，如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。 注意：人为刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射（反射弧结构不完整）。 一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉、视觉等)都在大脑皮层形成，传出神经和效应器可不参与，都不属于反射。 二、反射的结构基础---反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 条件2:适宜的刺激。 （1）效应器 ≠ 肌肉 （2）反射≠反应 ≠感觉 效应器包括两种，一种是传出神经末梢+它所支配的肌肉， 另一种是传出神经末梢+它所支配的腺体。 ①反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激，反射弧中任何环节受损，反射就不能完成。 辨析概念 ②反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答，不需要完整的反射弧，如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。 ③感觉是在大脑皮层形成的，需要感受器、传入神经、神经中枢参与，传出神经和效应器未参与此过程。 11 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 4、反射的特点： 单向性（方向性）： 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 二、反射的结构基础---反射弧 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 思考：如何判断反射弧中兴奋传导的方向? 方法1： 根据是否具有神经节判断。 神经节 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 方法2： 根据脊髓灰质结构判断。（小（后角）入大（前角）出） 方法3： 根据脊髓灰质内突触结构判断 二、反射的结构基础---反射弧 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 二、非条件反射与条件反射 1.反射的分类 （1）非条件反射： 出生后无需训练就具有的反射 眨眼反射 膝跳反射 缩手反射 特点： 先天性、终身性、不需要大脑皮层参与，数量有限。 女排队员是如何及时获得来自排球、队友、对手、教练等信息的？ 二、非条件反射与条件反射 1.反射的分类 （2）条件反射： 画饼充饥 望梅止渴 特点： 后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的。 出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射 非条件反射与条件反射有什么联系呢？ 二、非条件反射和条件反射 2 条件反射的建立过程 条件 刺激 结论: 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。 食物 分泌唾液 非条件 刺激 非条件反射 铃声 不分泌唾液 无关 刺激 不发生反射 铃声 分泌唾液 条件反射 无关刺激与非条件刺激多次结合 1、条件反射是怎样建立的，与非条件反射有没有关系？ 实验者:_________ 巴甫洛夫 食物刺激引起狗分泌唾液，是否属于反射活动？ 小狗看到食物分泌口水的反射弧？ 16 2 条件反射的消退 2、狗和铃声之间建立起了条件反射，如果多次给予铃声，却不给食物，狗一听到铃声，还会分泌唾液吗? 如果反复应用 刺激而不给予 刺激，条件反射会 ，以至最终 ，这是条件反射的消退。 条件 非条件 逐渐减弱 完全不出现 （基础） 非条件反射 学习 训练 条件反射 非条件刺激的强化 维持 (1) 消退原因: 17 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是 把原先 转变为 。 中枢 引起兴奋性效应的信号 产生抑制性效应的信号 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间 ，是一个 过程，需要 的参与。 新的联系 新的学习 大脑皮层 2 条件反射的消退 (2) 条件反射消退的机理: (3) 条件反射消退的实质: 条件反射的消退是条件反射的简单丧失吗? 需要大脑皮层参与吗？ 18 反射类型 非条件反射 条件反射 区别 形成过程 神经中枢 意义 持续时间 反射数量 联系 先天具有，遗传获得 大脑皮层以下 完成基本的生命活动 一般是永久的 有限的 后天学习和训练获得 大脑皮层+其他 使机体具有更强的预见性、灵活性和 适应性，提高适应复杂环境的能力 可以消退（反复条件刺激而不给予非条件刺激） 几乎是无限的 4 条件反射和非条件反射的异同 （基础） 非条件反射 学习 训练 条件反射 非条件刺激的强化 维持 19 3 条件反射建立的意义 拓展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应。 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了应对复杂环境变化的能力。 由于非条件的数量是有限的，条件反射的数量则是几乎无限的， 因此条件反射的建立，是动物生存必不可少的； 条件反射的建立和消退机制对于我们的学习具有怎样的启发意义呢？ 学而时习之，不亦说乎？——《论语》 业精于勤，荒于嬉。——韩愈·《进学解》 20 $