第5单元化学反应的定量关系基础训练--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第5单元 化学反应的定量关系 基础训练2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、关于质量守恒定律,下列叙述正确的是 (　　) A.煤燃烧化为灰烬,质量减小,该反应不遵循质量守恒定律 B.24 g镁在空气中完全燃烧生成40 g氧化镁,实际消耗空气的质量为16 g C.10 g冰受热熔化成10 g水,符合质量守恒定律 D.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量 2、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下： 物 质 X Y Z Q 反应前质量／g 20 20 20 20 反应后质量／g 20 30 1 6 1 4 试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型可能为( )。 A、置换反应 B、分解反应 C、化合反应 D、以上都不对 3、在点燃条件下，甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图如下。下列说法正确的是 (　 　) A．该反应前后，硫元素的化合价不变 B．该反应的化学方程式为：H2S＋O2S＋H2O C．若在该反应中继续通入足量的乙，则乙与丙可进一步反应 D．反应中，甲与丁两种物质的质量之比随乙物质的质量变化而改变 4、“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素[CO（NH2）2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是（ ） A．反应的化学方程式为：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O B．反应物和生成物都是由分子构成 C．反应前后分子和原子的种类都发生改变 D．化学反应的微观实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程 5、某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为： ，则X的化学式是（ ） A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH4 6、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ） A．X的值是15 B．丙可能是该反应的催化剂 C．丁是反应物 D．参加反应的甲和乙的质量比为4∶1 7、根据化学方程式不能获得的信息有（　　） A．化学反应发生的条件 B．化学反应的快慢 C．反应物和生成物的质量比 D．化学反应的反应物和生成物 8、现有化学反应A+B=C，若将agA和bgB在适当条件下充分反应，分析得知剩余物为一混合物，则生成物质量（ ） A．等于(a+b)g B．大于(a+b)g C．小于(a+b)g D．小于或等于(a+b)g 9、下列关于化学方程式：2H2+O22H2O的读法中不正确的是（ ） A．氢气与氧气在点燃的条件下反应生成了水 B．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 C．每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水 D．每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 10、下列对“质量守恒定律”的理解,正确的是(　　) A.10 g冰受热熔化为10 g水 B.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 C.反应物的质量等于生成物的质量 D.化学反应中生成物的总质量等于参加反应的各物质的总质量 11、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 12、据图分析化学反应前后质量守恒的原因,其中说法错误的是 (　　) A.化学反应的过程,就是反应物的原子重新组合的过程 B.反应前后原子的种类没有改变 C.反应前后原子的数目发生了改变 D.反应前后原子的质量没有改变 13、甲烷是天然气的主要成分，其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，根据该化学方程式无法获取的信息是（　　） A．反应物和生成物 B．反应所需条件 C．反应物的颜色和状态 D．生成物的分子个数比 14、在化学反应3A+B=2C+D中，若30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量是（  ） A. 20             B. 26          C. 40         D. 60 15、在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（　　） ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量⑤物质的种类 ⑥原子的种类。 A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①④⑥ D．①③⑤ 16、已知，该化学方程式不能提供的信息是 （ ） A．每2个一氧化碳分子和1个氧气分子完全反应生成2个二氧化碳分子 B．CO、O2、CO2均是气体 C．56g一氧化碳和32g氧气恰好完全反应，生成88g二氧化碳 D．反应条件是“点燃” 17、将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧（氧气完全反应），将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀．生成气体中碳元素的质量分数为（   ） A. 12%         B. 24%         C. 36%         D. 50% 二、填空题。 18、化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答: (1)参加反应的“” 与“” 的分子个数比为　　　　　　。  (2)该反应的基本反应类型是　　　　　　　。  19、质量守恒的原因：从微观看化学反应实质是参加反应的各物质(反应物)的_________而生成其他物质(生成物)的过程。故化学反应前后原子的_________没有改变，_________没有增减，原子的_________也没有改变。质量守恒定律有三个方面的含义：物质的总质量守恒；元素的种类、质量不变；原子的种类、数目、质量不变。 20、配平下列化学方程式： （1）　 　CO+　 　O2 　 　CO2 （2）　 　H2O 　 　H2↑+　 　O2↑ （3）　 　Cu2 （OH）2 CO3 　 　CuO+　 　CO2↑+　 　H2O （4）　 　CO+　 　Fe2O3 　 　Fe+　 　CO2 （5）　 　CO+　 　Fe3O4 　 　Fe+　 　CO2 21、已知在反应3A+2B====2C+D中，反应物A、B的质量比为3∶4。当反应 生成C和D的质量共140 g时，B消耗的质量为___________g。 22、请选择适当的物质按要求书写化学方程式： 有黑色固体生成的反应 ； 23、多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 (1)化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学方程式表示下列化学反应。 ①有大量白烟生成的化合反应 。 ②有水生成的分解反应 。 (2)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是 。 A．稀有气体用作焊接金属的保护气 B．铜用于制导线 C．氮气用作食品防腐剂 D．氧气用于医疗急救 (3)化学研究物质的组成，油炸食物不宜多吃，因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛，丙烯醛在空气中可以完全燃烧，其燃烧的化学方程式可表示为，则X的化学式为 。 (4)化学还研究物质的结构，如镁是由 （填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由 构成的。 (5)请用微粒观点解释： ①过氧化氢分解产生水和氧气是 。 ②汽态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是 。 三、推断题。 24、图中A~E是初中化学常见的物质，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是实验室常见的一种液体。请分析回答： （1）写出物质的化学式：C_____；D_____；E_____； （2）根据图示可推出：A中一定含有_____元素和_____元素，可能含有_____元素。 四、实验题。 25、如图所示是某同学测定化学反应前后物质质量关系的实验。 (1)图甲是测定氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量关系的装置,先按图组装好装置,然后将锥形瓶置于托盘天平上,调节天平至平衡,接下来的操作是　　　　 　　　　　　　　　　　。  (2)该同学将上述实验中的现象整理成表格,图乙实验中的现象①为　　　　　　　 　　　 　　　　　　。他不知如何表述表格中“②”处的项目,你认为该项目应该是　 。  实验 实验现象 是否发生了化学变化 ②　　　　　  甲 有蓝色絮状沉淀出现 是 乙 ①　　　　  是 五、计算题。 26、中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登 珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8 g。求： （1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43 g·L-1） （2）若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？ （3）用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由。 第5单元 化学反应的定量关系 基础训练2025-2026学年化学人教版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、关于质量守恒定律,下列叙述正确的是 (　　) A.煤燃烧化为灰烬,质量减小,该反应不遵循质量守恒定律 B.24 g镁在空气中完全燃烧生成40 g氧化镁,实际消耗空气的质量为16 g C.10 g冰受热熔化成10 g水,符合质量守恒定律 D.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量 【答案】D　 2、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下： 物 质 X Y Z Q 反应前质量／g 20 20 20 20 反应后质量／g 20 30 1 6 1 4 试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型可能为( )。 A、置换反应 B、分解反应 C、化合反应 D、以上都不对 【答案】C 3、在点燃条件下，甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图如下。下列说法正确的是 (　 　) A．该反应前后，硫元素的化合价不变 B．该反应的化学方程式为：H2S＋O2S＋H2O C．若在该反应中继续通入足量的乙，则乙与丙可进一步反应 D．反应中，甲与丁两种物质的质量之比随乙物质的质量变化而改变 【答案】C 4、“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素[CO（NH2）2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是（ ） A．反应的化学方程式为：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O B．反应物和生成物都是由分子构成 C．反应前后分子和原子的种类都发生改变 D．化学反应的微观实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程 【答案】C 5、某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为： ，则X的化学式是（ ） A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH4 【答案】C 6、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ） A．X的值是15 B．丙可能是该反应的催化剂 C．丁是反应物 D．参加反应的甲和乙的质量比为4∶1 【答案】C 7、根据化学方程式不能获得的信息有（　　） A．化学反应发生的条件 B．化学反应的快慢 C．反应物和生成物的质量比 D．化学反应的反应物和生成物 【答案】B 8、现有化学反应A+B=C，若将agA和bgB在适当条件下充分反应，分析得知剩余物为一混合物，则生成物质量（ ） A．等于(a+b)g B．大于(a+b)g C．小于(a+b)g D．小于或等于(a+b)g 【答案】C 9、下列关于化学方程式：2H2+O22H2O的读法中不正确的是（ ） A．氢气与氧气在点燃的条件下反应生成了水 B．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 C．每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水 D．每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子 【答案】B 10、下列对“质量守恒定律”的理解,正确的是(　　) A.10 g冰受热熔化为10 g水 B.参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 C.反应物的质量等于生成物的质量 D.化学反应中生成物的总质量等于参加反应的各物质的总质量 【答案】D　 11、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】B 12、据图分析化学反应前后质量守恒的原因,其中说法错误的是 (　　) A.化学反应的过程,就是反应物的原子重新组合的过程 B.反应前后原子的种类没有改变 C.反应前后原子的数目发生了改变 D.反应前后原子的质量没有改变 【答案】C　 13、甲烷是天然气的主要成分，其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，根据该化学方程式无法获取的信息是（　　） A．反应物和生成物 B．反应所需条件 C．反应物的颜色和状态 D．生成物的分子个数比 【答案】C 14、在化学反应3A+B=2C+D中，若30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量是（  ） A. 20             B. 26          C. 40         D. 60 【答案】C 15、在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（　　） ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量⑤物质的种类 ⑥原子的种类。 A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①④⑥ D．①③⑤ 【答案】B。 16、已知，该化学方程式不能提供的信息是 （ ） A．每2个一氧化碳分子和1个氧气分子完全反应生成2个二氧化碳分子 B．CO、O2、CO2均是气体 C．56g一氧化碳和32g氧气恰好完全反应，生成88g二氧化碳 D．反应条件是“点燃” 【答案】B 17、将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧（氧气完全反应），将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀．生成气体中碳元素的质量分数为（   ） A. 12%         B. 24%         C. 36%         D. 50% 【答案】C 二、填空题。 18、化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答: (1)参加反应的“” 与“” 的分子个数比为　　　　　　。  (2)该反应的基本反应类型是　　　　　　　。  【答案】(1)2∶1　(2)化合反应 19、质量守恒的原因：从微观看化学反应实质是参加反应的各物质(反应物)的_________而生成其他物质(生成物)的过程。故化学反应前后原子的_________没有改变，_________没有增减，原子的_________也没有改变。质量守恒定律有三个方面的含义：物质的总质量守恒；元素的种类、质量不变；原子的种类、数目、质量不变。 【答案】原子重新组合 种类 数目 质量 20、配平下列化学方程式： （1）　 　CO+　 　O2 　 　CO2 （2）　 　H2O 　 　H2↑+　 　O2↑ （3）　 　Cu2 （OH）2 CO3 　 　CuO+　 　CO2↑+　 　H2O （4）　 　CO+　 　Fe2O3 　 　Fe+　 　CO2 （5）　 　CO+　 　Fe3O4 　 　Fe+　 　CO2 【答案及解析】 （1）一氧化碳和氧气反应的化学方程式为：2CO+O2 2CO2，故填：2；1；2； （2）水电解的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑，故填：2；2；1； （3）碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水的化学方程式为：Cu2 （OH）2 CO3 2CuO+CO2↑+H2O，故填：1；2；1；1； （4）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，故填：3；1；2；3； （5）一氧化碳还原四氧化三铁的化学方程式为：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2，故填：4；1；3；4。 21、已知在反应3A+2B====2C+D中，反应物A、B的质量比为3∶4。当反应 生成C和D的质量共140 g时，B消耗的质量为___________g。 【答案】80 22、请选择适当的物质按要求书写化学方程式： 有黑色固体生成的反应 ； 【答案】3Fe + 2O2Fe3O4 23、多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 (1)化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学方程式表示下列化学反应。 ①有大量白烟生成的化合反应 。 ②有水生成的分解反应 。 (2)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是 。 A．稀有气体用作焊接金属的保护气 B．铜用于制导线 C．氮气用作食品防腐剂 D．氧气用于医疗急救 (3)化学研究物质的组成，油炸食物不宜多吃，因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛，丙烯醛在空气中可以完全燃烧，其燃烧的化学方程式可表示为，则X的化学式为 。 (4)化学还研究物质的结构，如镁是由 （填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由 构成的。 (5)请用微粒观点解释： ①过氧化氢分解产生水和氧气是 。 ②汽态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是 。 【答案】（1）4P+5O22P2O5；  2H2O22H2O+O2↑； （2）B； （3）C3H4O；   （4）原子    ； 离子；    （5）过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成水分子和氧分子，水分子构成水，氧分子构成氧气； 同种分子构成的物质，化学性质相同 三、推断题。 24、图中A~E是初中化学常见的物质，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是实验室常见的一种液体。请分析回答： （1）写出物质的化学式：C_____；D_____；E_____； （2）根据图示可推出：A中一定含有_____元素和_____元素，可能含有_____元素。 【答案】（1）CO2 H2O H2 （2）碳或C 氢或H 氧或O 四、实验题。 25、如图所示是某同学测定化学反应前后物质质量关系的实验。 (1)图甲是测定氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量关系的装置,先按图组装好装置,然后将锥形瓶置于托盘天平上,调节天平至平衡,接下来的操作是　　　　 　　　　　　　　　　　。  (2)该同学将上述实验中的现象整理成表格,图乙实验中的现象①为　　　　　　　 　　　 　　　　　　。他不知如何表述表格中“②”处的项目,你认为该项目应该是　 。  实验 实验现象 是否发生了化学变化 ②　　　　　  甲 有蓝色絮状沉淀出现 是 乙 ①　　　　  是 【答案】(1)将滴管内的氢氧化钠溶液滴入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中 (2)白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量,气球先变大后变小　反应后天平是否平衡 五、计算题。 26、中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8 g。求： （1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43 g·L-1） （2）若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？ （3）用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由。 解答：（1）4.8 kg氧气在标准状况下的体积为=3 356.6 L。 （2）设需要高锰酸钾的质量为x。 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑ 316 32 x 4.8 kg 47.4 kg （3）不行。此法成本太高，经济上不合算；或在实验室制如此多氧气，耗时太长。 学科网（北京）股份有限公司 $