专题01 开启初中生活（期中真题汇编，安徽专用）七年级道德与法治上学期

专题01 开启初中生活 2大高频考点概览 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 地 城 考点01 奏响中学序曲 1．（24-25七上·安徽淮北·期中）新校园、新老师、新同学、新课程……告别小学生活，进入初中，我们进入了一个更大的天地。我们要把握住初中阶段所提供的新的机会，促进自我发展。这些新机会包括（   ） ①丰富多彩的社团活动 ②富有挑战的各门课程 ③繁重的各科学习任务 ④各种各样的社会实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25七上·安徽蚌埠·期中）初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也对我们提出了新的要求，家庭、学校、社会都寄予我们更高的期望。对此，我们应该（   ） ①加倍努力，不断进步 ②骄傲自大，憧憬未来 ③勇于担当，勇于尽责 ④敢于表达，超越自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25七上·安徽滁州·期中）在某班级班主任寄语栏目里贴着这样的公式：班主任最想借公式告诉同学们的道理是（   ） A．对初中生活充满期待 B．努力学习就能成功 C．发现并培养学习兴趣 D．坚持不懈，聚沙成塔 4．（24-25七上·安徽凤阳·期中）一位七年级新生在日记中写道：“当我踏入这所新学校的那刻，心里充满了好奇与期待。同时，还夹杂着一丝不安。”中学生活有机遇也有挑战，这意味着我们要（   ） A．积极学好各科课程，减少社团活动时间 B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 C．重新塑造一个“我”，不断地超越新同学 D．绝不宽容自己，务必做到十全十美 5． （24-25七上·安徽定远·期中）有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（      ） A.善学习，勤总结，厚积薄发 B.重形象，轻内在，自由发展 C.不作为，等机会，一鸣惊人 D.练身体，强筋骨，快速长高 6． （24-25七上·安徽天长·期中）北京大学前校长在北大附中的开学典礼上曾说过，人生好比一座宝塔，而中学时代就是宝塔的基座。他的话告诉我们，中学时代（   ） A.是我们人生成长、发展的起始点 B.是每个人都必须要去经历的阶段 C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.是我们经历的最重要的学习阶段 7． （24-25七上·安徽临泉·期中）一首歌曲唱道：“友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉，啊中学时代，黄金时代。智慧的花儿在这里盛开，勤劳的苗儿在这里承载，啊中学时代，黄金时代。”把中学时代比作黄金时代是因为（   ） ①中学生活环境能够塑造一个完美的我 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代为我们的发展积累丰厚知识 ④在中学生活中我们都能抓住新的机会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8． （24-25七上·安徽濉溪·期中）毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（　　） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9． （24-25七上·安徽六安·期中）青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（   ） ①决定着未来的人生价值 ②见证着从少年到青年的生命进阶　 ③是人生发展的一个新阶段 ④可以为我们的一生奠定重要基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. （24-25七上·安徽霍邱·期中）中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学生涯的起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这说明中学时代（   ） A.是我们必须要经历的一个阶段 B.可以涵养我们的品格，丰富个性 C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.对我们来说意味新的挑战和目标 二、非选择题 11. （24-25七上·安徽无为·期中）阅读材料，回答问题。 在“正视自己，放飞青春”主题班会上，七年级（3）班学生轩轩向同学们这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多，常得到老师的表扬；说我调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球、旅游我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为最佳男歌手。进入中学生活，我想在新学期新阶段里改正缺点，发挥特长，与同学们共同进步，放飞自己的青春，做更好的自己!” （1）走进中学，走向新起点，走向青春，请你谈谈中学时代的重要性。 （2）新学期了，轩轩要实现自己的愿望，应该怎么做。 地 城 考点02 规划初中生活 一、单选题 1．（24-25七上·安徽宣城·期中）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。围绕如何做好初中生活规划，同学们展开讨论，形成以下观点，其中你支持的是（   ） ①首先要确定个人发展目标②制定符合实际的行动方案 ③要寻求老师和家长的帮助④生活规划确定后不能改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25七上·安徽宁国·期中）进入初中，我们跨进了人生的一个阶段，随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。做好初中生活规划后，我们应该牢记（   ） ①横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ②人生万事须自为，跬步江山即寥廓 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④为者常成，行者常至 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．（24-25七上·安徽芜湖·期中）初中生活需要规划。下面关于规划的说法正确的是（   ） ①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 ②只要规划合理就能让我们学习成绩突飞猛进 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④有了规划就应持之以恒，向着既定目标前进 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 4．（24-25七上·安徽涡阳·期中）有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们（  ） ①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②及时享乐，活在当下 ③培养自信自强的青春热情和态度 ④树立自卑的青春态度 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 5．（24-25七上·安徽淮南·期中）下图中的数据，给我们的启示是（   ） ①分清主次，合理规划 ②提高做事效率，按计划行事 ③依据兴趣分配时间 ④只做重要的，不重要的不做 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（24-25七上·安徽池州·期中）凡事预则立，不预则废。这主要启示青少年学生对学习和生活应当(   ) A．进行长期的预测和猜度 B．只追求远大的理想和抱负 C．作出事先的设计和安排 D．有脚踏实地的习惯和品质 7．（24-25七上·安徽青阳·期中）“梦想一定要有，万一实现了呢”一句网络流行语不但说出来无数人内心的追求，同时也启示我们（   ） A．努力奋斗，如果实现不了要尽早放弃 B．要脚踏实地，落实行动 C．应该经常编织人生梦想 D．要早立志，立大志，常立志 8．（24-25七上·安徽合肥·期中）刚进入中学的小菲发现，相比小学，中学的学习科目增加了，知识难度加大了。为了更好地适应初中生活，她自己制定计划，把学习、锻炼和课余生活安排得井井有条，并严格执行。这表明小菲同学（   ） A．善于规划，勤奋进取 B．善于学习，目标远大 C．勤于思考，善于合作 D．善于表达，超越自我 9．（24-25七上·安徽庐江·期中）同学们在“筑梦未来”主题班会上纷纷谈起了自己的梦想。小华：“我的梦想是当一名医生，救死扶伤。”小芳：“我的梦想是当一名工程师，建设祖国。”对此，下列同学的观点正确的是（   ） ①梦想和现实是平行线，永远不会相交②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③不懈的追梦、圆梦，我们才能改变生活④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（24-25七上·安徽霍邱·期中）制定一个切实可行的行动方案，可以提高我们的做事效率。制定方案时要注意（   ） ①根据事情的轻重缓急，合理安排和利用时间 ②追求做事效率，想到什么就立即去完成 ③短时间内，应首先完成重要且紧急的事情   ④从长远计，把多半时间放在重要但不紧急的事情上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、选择题 11．（24-25七上·安徽凤阳·期中）【积极规划适应中学】 七年级某班在开学两周后召开了一次关于“适应中学时代”的主题班会，在班会上准备开展一次“初中三年个人成长规划”的活动，请你参与其中。 在班会中各个学生敞开心扉，对自己在初中时代的生活提出了困惑和看法。 玲玲：进入初中后我开始了住校生活，但是我每晚都睡不好，因为我想家。 晶晶：我觉得到了初中我可以学到更多的知识，认识更多的朋友，中学时代是我们人生发展中的一个新时代，所以要加油努力。 (1)请你从中学生活的新特点的角度来激励玲玲积极适应。 (2)在这里，我们听到生长拔节的声音；在这里，我们增强奋进的勇气和信心；在这里，我们变得更加充满毅力。为此，七年级某班按照自己的想法完成此规划书。 初中三年个人成长规划书 品德方面：____ 学习方面：____ 体育方面：____ 审美方面：____ 劳动方面：____ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 开启初中生活 2大高频考点概览 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 地 城 考点01 奏响中学序曲 1．（24-25七上·安徽淮北·期中）新校园、新老师、新同学、新课程……告别小学生活，进入初中，我们进入了一个更大的天地。我们要把握住初中阶段所提供的新的机会，促进自我发展。这些新机会包括（   ） ①丰富多彩的社团活动 ②富有挑战的各门课程 ③繁重的各科学习任务 ④各种各样的社会实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1．【答案】B 【详解】本题考查中学生活的机遇与挑战。 ①②④：我们要把握住初中阶段所提供的新的机会，促进自我发展，这些新机会包括丰富多彩的社团活动、富有挑战的各门课程，各种各样的社会实践，故①②④符合题意； ③：繁重的各科学习任务属于挑战，不是新机会，故③不符合题意； 故本题选B。 2．（24-25七上·安徽蚌埠·期中）初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也对我们提出了新的要求，家庭、学校、社会都寄予我们更高的期望。对此，我们应该（   ） ①加倍努力，不断进步 ②骄傲自大，憧憬未来 ③勇于担当，勇于尽责 ④敢于表达，超越自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．【答案】C 【详解】本题考查中学时代。 ①③④：依据教材知识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也对我们提出了新的要求，我们应该加倍努力，不断进步，勇于担当，勇于尽责，敢于表达，超越自我，故①③④说法正确； ②：骄傲自大不利于身心健康成长，故②说法错误； 故本题选C。 3．（24-25七上·安徽滁州·期中）在某班级班主任寄语栏目里贴着这样的公式：班主任最想借公式告诉同学们的道理是（   ） A．对初中生活充满期待 B．努力学习就能成功 C．发现并培养学习兴趣 D．坚持不懈，聚沙成塔 3．【答案】D 【详解】本题考查努力的基本要求。 D：题干中公式365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01连乘365次，会变成37.8，意思是只要持续勤奋努力，就会积累许多实力，两个公式告诉我们要坚持不懈、聚沙成塔，故D符合题意； AC：公式主要告诉我们坚持不懈，并未体现“有梦想就有希望”、“发现并培养学习兴趣”，故AC不符合题意； B：“就能获成功”说法过于绝对，努力学习有助于获得成功，故B说法错误； 故本题选D。 4．（24-25七上·安徽凤阳·期中）一位七年级新生在日记中写道：“当我踏入这所新学校的那刻，心里充满了好奇与期待。同时，还夹杂着一丝不安。”中学生活有机遇也有挑战，这意味着我们要（   ） A．积极学好各科课程，减少社团活动时间 B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 C．重新塑造一个“我”，不断地超越新同学 D．绝不宽容自己，务必做到十全十美 4．【答案】B 【详解】本题考查正确对待初中生活。 B：依据教材知识，中学生活有机遇也有挑战，这意味着我们要珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，故B符合题意； A：我们要合理安排社团活动，不是减少，故A说法错误； C：重新塑造一个“我”，不断地超越自我，故C说法错误； D：任何人都不能做到十全十美，故D说法错误； 故本题选B。 5． （24-25七上·安徽定远·期中）有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（      ） A.善学习，勤总结，厚积薄发 B.重形象，轻内在，自由发展 C.不作为，等机会，一鸣惊人 D.练身体，强筋骨，快速长高 5．【答案】A 【详解】：正确对待中学生活的机会和挑战。解题思路：竹子通过前4年的扎根积累才有后期的快速生长，启示青少年善学习，勤总结，注重长期的积累与沉淀，A正确；“重形象，轻内在，自由发展”说法错误，B排除；“不作为，等机会”做法错误，无法做到“一鸣惊人”，C排除；“练身体，强筋骨，快速长高”与材料主旨不符，且“快速长高”与人的生长规律不符，D排除。 6． （24-25七上·安徽天长·期中）北京大学前校长在北大附中的开学典礼上曾说过，人生好比一座宝塔，而中学时代就是宝塔的基座。他的话告诉我们，中学时代（   ） A.是我们人生成长、发展的起始点 B.是每个人都必须要去经历的阶段 C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.是我们经历的最重要的学习阶段 6．【答案】C 【详解】考查点：对中学时代的认识和理解。解题思路：成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，C说法正确；中学时代是我们人生成长、发展的新起点，而不是起始点，A说法错误，排除；B“每个人”“必须”说法绝对，排除；最重要的学习阶段的说法绝对，排除。 7． （24-25七上·安徽临泉·期中）一首歌曲唱道：“友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉，啊中学时代，黄金时代。智慧的花儿在这里盛开，勤劳的苗儿在这里承载，啊中学时代，黄金时代。”把中学时代比作黄金时代是因为（   ） ①中学生活环境能够塑造一个完美的我 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代为我们的发展积累丰厚知识 ④在中学生活中我们都能抓住新的机会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．【答案】C 【详解】考查点：中学时代的重要性。解题思路：歌词的“友谊”“知识”“智慧”“勤劳”表明中学时代对我们的人生有着重要意义，为我们的一生奠定重要基础，②符合题意；“知识的泉水把心田灌溉”体现了我们可以在中学时代积累丰厚的知识，③符合题意；在中学时代，我们有机会改变在他人心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”，①中“完美的我”说法绝对，排除；④中“都能”表述绝对，排除。 8． （24-25七上·安徽濉溪·期中）毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（　　） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8．【答案】C 【详解】考查点：中学生活。解题思路：中学生活为我们的发展提供了多种机会。中学生活，涵养我们的品格，提升我们的修养，为我们打开认识社会之门。因此，中学阶段意味着新的机会和可能，要提高修养，展现内在美，有所为，有所不为，①③④正确；人无完人，我们可以重塑更美好的自己，“完美”一词不符合实际，②说法错误，排除。 9． （24-25七上·安徽六安·期中）青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（   ） ①决定着未来的人生价值 ②见证着从少年到青年的生命进阶　 ③是人生发展的一个新阶段 ④可以为我们的一生奠定重要基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9． 【答案】D 【详解】考查点：中学时代的价值。解题思路：分析题文可知，材料强调了中学时代的价值和意义，中学时代见证着从少年到青年的生命进阶，是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，②③④正确；①选项中“决定”一词过于绝对，排除。 10. （24-25七上·安徽霍邱·期中）中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学生涯的起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这说明中学时代（   ） A.是我们必须要经历的一个阶段 B.可以涵养我们的品格，丰富个性 C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.对我们来说意味新的挑战和目标 10. 【答案】C 【详解】考查点：中学时代的重要性。解题思路：中国工程院院士罗锡文说：“我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分”，这说明中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，C正确；ABD在材料中未体现，排除。 二、非选择题 11. （24-25七上·安徽无为·期中）阅读材料，回答问题。 在“正视自己，放飞青春”主题班会上，七年级（3）班学生轩轩向同学们这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多，常得到老师的表扬；说我调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球、旅游我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为最佳男歌手。进入中学生活，我想在新学期新阶段里改正缺点，发挥特长，与同学们共同进步，放飞自己的青春，做更好的自己!” （1）走进中学，走向新起点，走向青春，请你谈谈中学时代的重要性。 （2）新学期了，轩轩要实现自己的愿望，应该怎么做。 11.（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 （2）做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能等。 地 城 考点02 规划初中生活 一、单选题 1．（24-25七上·安徽宣城·期中）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。围绕如何做好初中生活规划，同学们展开讨论，形成以下观点，其中你支持的是（   ） ①首先要确定个人发展目标②制定符合实际的行动方案 ③要寻求老师和家长的帮助④生活规划确定后不能改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1．A 【详解】本题考查做好初中生活规划。 ①②③：没有规划会让我们陷入盲目和无序，结合所学知识，我们要做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标；应当制订行动方案，我们可以根据实际情况明确实施细节，使行动方案切实可行，故①②③符合题意； ④：我们要根据实际情况进行规划和修改，并不是不能修改，故④说法错误；故本题选A。 2．（24-25七上·安徽宁国·期中）进入初中，我们跨进了人生的一个阶段，随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。做好初中生活规划后，我们应该牢记（   ） ①横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ②人生万事须自为，跬步江山即寥廓 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④为者常成，行者常至 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．D 【详解】本题考查规划初中生活。 ②④：做好初中生活规划，我们更应当持之以恒， 向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。。 “人生万事须自为，跬步江山即寥廓”意思是说，人生在世要立足当下，依靠自己脚踏实地稳步前行，只要坚持不懈，哪怕每次仅迈出跬步之距，长久积累也能开创出一片广阔天地；“为者常成，行者常至”意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的。两句诗句都体现要付出行动来实现初中生活规划，②④符合题意；①：诗句启示我们从不同角度看问题，①与题意不符；③：诗句启示我们要自信，③与题意不符；故本题选D。 3．（24-25七上·安徽芜湖·期中）初中生活需要规划。下面关于规划的说法正确的是（   ） ①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 ②只要规划合理就能让我们学习成绩突飞猛进 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④有了规划就应持之以恒，向着既定目标前进 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 3．D 【详解】本题考查规划的含义及重要性、实现规划的方法。①③④：依据教材知识，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排；合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段；有了规划就应持之以恒，向着既定目标前进，故①③④符合题意；②：规划合理有利于让我们学习成绩进步，故②说法错误；故本题选D。 4．（24-25七上·安徽涡阳·期中）有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们（  ） ①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②及时享乐，活在当下 ③培养自信自强的青春热情和态度 ④树立自卑的青春态度 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 4．D 【详解】本题考查梦想的相关知识。①③：根据教材所学，梦想是人生航程的灯塔，实现青春的梦想，需要我们树立远大的目标，规划好青春路径，积极进行青春探索培养自信自强的青春热情和态度，故①③说法正确；②④：及时享乐，活在当下；树立自卑的青春态度都是错误的态度，要从当下开始努力，树立自信的青春态度，故②④说法错误；故本题选D。 5．（24-25七上·安徽淮南·期中）下图中的数据，给我们的启示是（   ） ①分清主次，合理规划 ②提高做事效率，按计划行事 ③依据兴趣分配时间 ④只做重要的，不重要的不做 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．A 【详解】本题考查初中生活规划。 ①：分清主次，合理规划强调了时间管理和任务优先级的重要性。在有限的时间内，我们需要区分哪些任务是重要的，哪些是次要的，并根据这个区分来合理规划我们的时间和精力。①说法正确；②：强调了执行计划和提高效率的重要性。一旦我们制定了合理的计划，就需要按照计划行事，以确保任务的顺利完成。②说法正确；③：有些任务可能并不有趣，但对我们的成长和发展至关重要。因此，我们不能仅仅根据兴趣来分配时间。③说法错误；④：这个选项虽然强调了优先级的重要性，但过于绝对。④说法错误；故本题选A。 6．（24-25七上·安徽池州·期中）凡事预则立，不预则废。这主要启示青少年学生对学习和生活应当(   ) A．进行长期的预测和猜度 B．只追求远大的理想和抱负 C．作出事先的设计和安排 D．有脚踏实地的习惯和品质 6．C 【详解】本题考查合理规划初中生活。 C：“凡事预则立，不预则废” 意思是做任何事情，事先有计划和准备就能成功，没有计划和准备就会失败。合理安排初中生活与“凡事预则立，不预则废”的理念相符，故C说法符合题意； A：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排，而不是进行长期的预测和猜度，故A说法错误； B：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。题干重点强调的是规划对初中生活避免盲目和无序的作用，但不一定是追求远大的理想和抱负，故B说法错误； D：有脚踏实地的习惯和品质有利于实现人生规划，题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（24-25七上·安徽青阳·期中）“梦想一定要有，万一实现了呢”一句网络流行语不但说出来无数人内心的追求，同时也启示我们（   ） A．努力奋斗，如果实现不了要尽早放弃 B．要脚踏实地，落实行动 C．应该经常编织人生梦想 D．要早立志，立大志，常立志 7．B 【详解】本题考查实现梦想的途径。B：“梦想一定要有，万一实现了呢”这句话体现了梦想的重要性，启示我们实现梦想需要脚踏实地，落实行动，故B说法正确； A：努力需要坚持，不能轻言放弃，故A说法错误； C：编织人生梦想，是青少年时期的重要命主题，但不是要经常编织人生梦想，故C说法错误； D：我们要早立志，立大志，立长志，而非常立志，故D说法错误； 故本题选B。 8．（24-25七上·安徽合肥·期中）刚进入中学的小菲发现，相比小学，中学的学习科目增加了，知识难度加大了。为了更好地适应初中生活，她自己制定计划，把学习、锻炼和课余生活安排得井井有条，并严格执行。这表明小菲同学（   ） A．善于规划，勤奋进取 B．善于学习，目标远大 C．勤于思考，善于合作 D．善于表达，超越自我 8．A 【详解】本题考查规划的含义及重要性。 A：小菲发现中学生活有变化后，能够主动制定计划，并严格执行，这体现了小菲同学善于规划，勤奋进取，故A符合题意； BCD：题文未体现小菲同学善于学习，目标远大；勤于思考，善于合作；善于表达，超越自我，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9．（24-25七上·安徽庐江·期中）同学们在“筑梦未来”主题班会上纷纷谈起了自己的梦想。小华：“我的梦想是当一名医生，救死扶伤。”小芳：“我的梦想是当一名工程师，建设祖国。”对此，下列同学的观点正确的是（   ） ①梦想和现实是平行线，永远不会相交②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③不懈的追梦、圆梦，我们才能改变生活④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．C 【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求。②③：依据教材知识，努力是梦想与现实之间的桥梁，通过不断的努力，我们可以拉近梦想与现实的距离，使梦想成真；通过不懈的追求和努力，我们才能实现自己的梦想，从而改变自己的生活，故②③符合题意；①：努力是梦想与现实之间的桥梁，故①说法错误；④：编织人生梦想，是少年时期的重要生命主题，“唯一”的说法过于绝对，故④说法错误；故本题选C。 10．（24-25七上·安徽霍邱·期中）制定一个切实可行的行动方案，可以提高我们的做事效率。制定方案时要注意（   ） ①根据事情的轻重缓急，合理安排和利用时间 ②追求做事效率，想到什么就立即去完成 ③短时间内，应首先完成重要且紧急的事情   ④从长远计，把多半时间放在重要但不紧急的事情上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．C 【详解】本题考查做好初中生活规划的要求。 ①③④：结合教材知识，制定一个切实可行的行动方案，需要根据事情的轻重缓急，合理安排和利用时间，短时间内，应首先完成重要且紧急的事情，从长远计，把多半时间放在重要但不紧急的事情上，①③④说法正确； ②：要有规划，并按照规划去做，②错误； 故本题选C。 二、选择题 11．（24-25七上·安徽凤阳·期中）【积极规划适应中学】 七年级某班在开学两周后召开了一次关于“适应中学时代”的主题班会，在班会上准备开展一次“初中三年个人成长规划”的活动，请你参与其中。 在班会中各个学生敞开心扉，对自己在初中时代的生活提出了困惑和看法。 玲玲：进入初中后我开始了住校生活，但是我每晚都睡不好，因为我想家。 晶晶：我觉得到了初中我可以学到更多的知识，认识更多的朋友，中学时代是我们人生发展中的一个新时代，所以要加油努力。 (1)请你从中学生活的新特点的角度来激励玲玲积极适应。 (2)在这里，我们听到生长拔节的声音；在这里，我们增强奋进的勇气和信心；在这里，我们变得更加充满毅力。为此，七年级某班按照自己的想法完成此规划书。 初中三年个人成长规划书 品德方面：____ 学习方面：____ 体育方面：____ 审美方面：____ 劳动方面：____ 11．(1)①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 (2) 增强爱国意识和责任意识，尊重老师和父母，与同学友好相处。 合理安排学习时间，课前认真预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，养成良好学习习惯。 积极锻炼，提高身体素质。 认真上好音乐、美术等艺术课程，培养自身高雅的生活情趣。 积极参与学校劳动和家务劳动，学习、弘扬劳模精神。 / 学科网（北京）股份有限公司 $