重庆市重庆市长寿区重庆市长寿川维中学校等六校2025-2026学年九年级上学期开学物理试题

2025年学情诊断 九年级 物理试题 (本试卷满分为100分，考试时间90分钟) 注意事项：全卷g=10N/kg,水的密度p=1.0×103kg/m3。 一、选择题：（共12个小题，每小题3分，每小题只有一个正确选项，共36分) 1.下列有关中学生的数据，最接近实际的是() A.中学生站立时对地面的压强约为10Pa B.中学生游泳时受到的浮力约为500N C.中学生从一楼走上三楼，克服重力做功约为300J D.中学生完成一分钟跳绳的功率约为50kW 2.如图1所示工具，使用时属于费力杠杆的是( A.羊角锤拔钉子 B扳手拧螺丝 C.筷子吃饭 D核桃夹夹核 图1 3.下列选项中，说法不正确的是( 甲 乙 图2 丙 A.图甲，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态 B.图乙，瓶子盖上有凹凸不平的条纹是为了增大摩擦 C.图丙，铁轨上铺设宽大的枕木是通过增大受力面积从而减小压强 D.图丁，学生背着书包水平前行时，学生对书包的力对书包做了功 4.关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是() A.力作用在物体上后就一定会对物体做功B.机械做功越多，其功率就越大 C.功率越大，其机械效率就越高 D.机械效率越高，做功时额外功与总功的比值越小 5.下列关于生活中的实际问题，解释错误的是（) A.人在高山上会比在山脚下呼吸更困难，是因为海拔高的地方气压低 B.高压锅能更快煮熟食物是因为气压越高，沸点越高 C.拦河大坝做成上窄下宽的形状，是为了减小液体对坝底的压强 D.托里拆利实验中，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度变长 6.如图3所示，2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛上中国选手潘展 乐以46秒40成绩打破了世界纪录夺得金牌，为国争光。关于赛场上的 物理知识，下列说法错误的是() A.潘展乐的速度越快，具有的惯性就越大 B.潘展乐加速冲刺到终点时，受到了非平衡力的作用 图3 九年级物理试题第1页共6页 C.潘展乐用力向后瞪水，他向前运动，说明力的作用是相互的 D.在比赛过程中潘展乐奋力向前，他受到了竖直向上的浮力 7.如图4所示，下列情景中说法正确的是（ 7777777777 图4 甲图中人用水平方向上的力F推木箱没推动，是因为推力小于木箱受到的摩擦力 B乙图中用竖直向上的拉力F去提拉物体，物体未被拉动是拉力小于或等于物体的重力 G丙图中小球从C点运动到达A点时，速度为0，处于平衡状态 D.丁图中，弓拉开后箭被射出，是弓的动能转化为箭的弹性势能 8.建筑工人通过如图5所示的装置将质量为45kg的货物从地面提起，货物离开地面后在3s内缓慢 上升0.6m,工人所用的拉力为300N。下列说法中正确的是( A.动滑轮的重力为150N B.绳子自由端所用拉力的功率为60W C.该装置的机械效率为75% D.用该装置提起更重的货物，其机械效率就越低 左端 秤砣 图5 图6 图7 9我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，祈求孩子快速成长。如图6所 示的杆秤，秤砣的质量为2kg,将孩子放在篮子内，调整秤砣的位置，使秤杆在水平位置平衡， 不计绳重和杆重，此时OA:OB=1:4。下列说法正确的是（) A.从O点向右，杆秤的刻度值越来越小 B.若悬点O右格可使杆秤的量程变大 C.图中小孩和篮子的总质量为8kg D.只更换质量更大的孩子，杆秤的左端将上升 10.将同一实心球分别投入装有甲、乙两种液体的相同容器中，静止时两容器中液面高度相同，如 图7所示。下列说法正确昀是() A.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 B.甲容器中小球受到的浮力大于乙容器中小球受到的浮力 C.甲容器对水平地面的压强大于乙容器对水平地面的压强 D.小球放入前后，甲容器底部受到的液体压强变化量大于乙容器底部受到的液体压强变化量 11如图8所示，甲、乙两个质量和高度都相同的均匀实心圆柱体放置在水平地面上，现各自沿水平 方向切去部分。下列选项中正确的是（) A.若切去相同厚度，剩余部分压强p甲=P2 B.·若切去相同厚度，剩余部分压力F=F乙 C.若切去相同厚度，并把切去部分叠放在对方剩余部分中央， WnmW72x2深 如图8丙、丁所示，叠放后的物体丙、丁对地面的压力F因<F, 乙图8 丙 入 D.若切去相同厚度，并把切去部分叠放在对方剩余部分中央，如图8丙、丁所示，叠放后的物 体丙、丁对地面的压强卫丙<p) 九年级物理试题第2页共6页 12.如图9所示，一个底面积为10cm的圆柱体A,其上表面与细线相连，底部贴有压力传感器（不 计压力传感器的质量和体积)，连接电脑后可显示传感器所受压力的大小。图乙是某次将圆柱体A 从下表面刚接触水面到匀速放入容器，直到触底后松开细绳、压力传感器所受压力大小与时间的 关系图。已知薄壁柱形容器的重力为1N,底面积为20cm, 圆柱体A没入水中时底部始终与水平面相平，且容器中没 有水溢出。下列说法正确的是( A1s时，圆柱体A底部所受到水的压强为1000Pa B圆柱体A移动的速度为0.2m/s 器 C.1s时，容器中的水面高度为25cm D.3s时，容器对桌面的压强为4500Pa 图9 二、填空与作图：（共10个小题，每小题2分，其中作图题每图1分，共20分） 13.古希腊伟大的百科全书式科学家 发现：浮力的大小等于物体排开的液体所受的重 力；最著名的 实验最早证明了大气压的存在。 14.潜水艇是通过改变 从而实现浮沉的，如图10所示同一 只密度计放在甲乙两种不同液体中的情形，则甲的密度 乙 的密度。（“大于”、“小于”或“等于”) 15.我们在站台上等候高速列车时要在黄色警戒线以外，是因为流体流速 快的地方，压强；列车进站时，其机械能会 (选填 用 图10 “变小”、“变大”或“不变”)。 16.一艘排水量为8×10kg的轮船，行驶在长江上，所受浮力为 N;当它从长江驶入海 洋，轮船浸入水中的深度 (选填减小”、“增大”或“不变”)。 17.如图11甲所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循广 的原理；如图 乙，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了 的作用。 ↑FN ↑/(ms) 300 1.0 200 100 0.5 0cm 0123456s 0123456/s 甲 甲 乙 图11 丙 图12 图13 18.在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图12甲所示，此过程中， 推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图丙所示， 则1~3s内，木块受到的摩擦力为为 N;3~5s内，推力对木块所做的功为_一J。 19.如图13所示，一个静置在水平地面上的薄壁杯子（杯底水平且厚度不计），其底面积为200cm2、 质量为100g,杯中盛有2.5k的水，水深10cm,则水对杯底的压力大小为 N,杯子对 水平地面的压强为 Pao 20.一个实心小球先后放入盛有足够多的水和足够多的酒精的两个容器中，小球受到的浮力分别是 2.7N和2.4N,己知酒精的密度为0.8×103kg/m3,则小球在水中处于 (（选填“漂浮”、 “悬浮”或“沉底”)，小球的密度为 kg/m3。 21.如图14甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，硬杆B一端固定在容器底，另一端紧密连接 物体A,现缓慢向容器中加水至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力F的大小随水深h变 化的图象如图12乙所示。己知容器底面积为400cm?,不计B杆的质量和体积。物体A的密度是 九年级物理试题 第3页共6页 kg,当物体A刚好浸没时，仅将硬杆B撤去，待物体A在水中稳定后，则此过程 A克服重力做功 J。 0 9 13 h/cm 77777777777 3 图14 图15 22.(1)如图15甲所示，一质量为0.5kg的小球静止在水平面上，请画出小球所受的重力的示意图。 (2)请在图15乙中画出力F的力臂1。 三、实验与探究：（共3个小题，23小题6分，24小题8分，25小题8分，共22分） 23.如图16所示，某中学实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面 的某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，并使木块向前移动一段距离。 n 2 m 2 T777777771777 甲 图16 丙 (1)此实验是通过观察木块被撞击后 来比较小球到达水平面时动能 的大小，这种实验方法称为 (2)要探究动能与质量的关系，应选择 两图来进行比较，实验中应保证小球到达水平 面时 相同。 (3)若选择甲、丙两图来进行比较，可以得出结论：质量相同的物体， 越大，动能越大。 (4)如果水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”)达到探究目的。 24.小超同学做探究杠杆平衡条件”的实验，所用的器材有：每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测 力计、刻度尺、细线，重力均为0.5N的钩码若干个。 On B 工 小石块 图17 丙 (1)杠杆安装好后处于如图17甲所示的静止状态，此时的杠杆 （选填“是”或“不是”) 平衡状态，若要调节杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 (选填“左” 或“右”)调节。 (2)杠杆调节好后，小明在杠杆上A处挂4个钩码，如图乙所示，则在B处挂 个钩码，可 使杠杆在水平位置平衡。 九年级物理试题第4页共6页 (3)如图丙所示，也可以用弹簧测力计替代钩码完成实验。用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠 杆处于水平平衡状态，则弹簧测力计的示数为 N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠 杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，其原 因是 (4)本实验中多次测量的目的是 (选填“减小误差或“寻找普递规律)。 (5)如图丁所示，利用杠杆平衡条件，小红认为也可以测出某一小石块的密度，具体步骤如下： ①把小石块和钩码分别挂在杠杆上，调节钩码位置使杠杆水平平衡，用刻度尺分别量出石块 悬挂处到支点距离L和钩码悬挂处到支点距离L2: ②将小石块浸没在水中，保持L和钩码的数量不变，调节钩码位置使杠杆重新水平平衡，测 出钩码悬挂处到支点距离为L3; ③已知L2L3=3:2,则小石块的密度p石= kg/m3。 25.小渝在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有 关的猜想：①与物体排开液体的体积有关；②与液体的密度有关：③与物体浸入液体中的深度有 关。 2.8N 2.8N 2.4N P 水 水 盐水 叉 图18 e (1)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图18所示。则物体P的重力为 N。 (2)分析a、c、a三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 (选填“有关” 或“无关儿 (3)分析 三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (4)分析a、d、e三次实验，可知浮力大小与 有关，盐水的密度为 kg/m3。 (5)小渝继续思考，想利用烧杯、水、电子秤等器材测石块的密度，如图19所示。实验步骤如 下： 标记 石块浸没 取出石块 补水 于水中 240.0g 465.0g 202.0g 385.0g 图19 丙 ①将石块放置在已经调好的电子秤上，如图甲所示，电子秤示数为m1=240g: ②将石块放入装有适量水的烧杯中，使石块浸没，一段时间后，在水面处做好标记，如图乙所示， 电子秤示数为m2=465g; ③取出石块后，电子秤的示数如图丙所示为m3=202g: 九年级物理试题第5页共6页 ④将水补齐至 处，如图丁所示，电子秤的示数为m4=385g。 实验后细心的小渝发现石块表面沾有少许水，为了减小这一原因带来的误差，她利用所测的数 据算出了石块的密度为 kg/m3;进一步分析，小渝又发现电子秤示数m1和m3之和与 2相差较大，她分析这一差距不仅仅是由于沾水所带来的，于是她又增加一实验步骤，将取出的石 块擦干后放在电子秤上，读出示数为m5,根据以上测量，请写出石块的密度表达式= (用上述己知测得量的符号和P*表示)。 四、计算说明题：（共3个小题，26小题6分，27小题8分，28小题8分，共22分。答题过程必 须写出必要的公式或说明，只有结果果不给分) 26.一质量为5t的载重货车，现装有质量为25t的货物匀速行驶在水平公路上，；已知货车共有4个车 轮，每个车轮与地面接触面积为150cm,汽车匀速行驶时，受到的阻力总重的0.1倍，求 (1)货车停下后对地面的压强？ (2)货车10min匀速行驶了12km,牵引力做功的功率？ 27.据考古工作者发现，在距今7500年前的新石器时期，我国古代劳动人民就制造出了独木舟，如 图20所示。该独木舟外形可看成一个长方体，它长2m、宽0.5m、高0.3m,质量为50kg,独木 舟在水中漂浮时，求： (1)独木舟空载时受到的浮力？ (2)独木舟空载时舟底部受到水的压强是多少？ (3)若成年人的重力为700N,在安全的前提下，该独木舟最多载几位 成年人？ 图20 28.某兴趣小组设计了一个水塔水位监测装置，图21甲是该装置的部分简化模型，轻质硬杆AB能绕 O点无摩擦转动，AO:OB=2:3,物体N是一个不吸水的柱体，打开阀门，假定水的流量相同， 物体M对压力传感器的压强p与水流时间t的关系如图乙所示，2时刻装置自动报警，s时刻塔 内水流完，杠杆始终在水平位置平衡。已知正方体M的密度为6×10kgm3,棱长为0.1m,悬挂 物体M、N的轻质细绳不可伸长，单位时间内水通过阀门处管道横截面的体积为水的流量，求： (1)物体M的重力大小； 个P/Pa (2)时刻杠杆A端所受拉力大小； 4000 (3)物体N的密度。 网 阀门 压力传感器 777777777777 图21 九年级物理试题第6页共6页