1.1 地球的宇宙环境 课件 2025-2026学年高一上学期 人教版 地理 必修一

The Earth in the Universe 第一章/第一节 人教版 必修一 人类的家园——地球，在茫茫宇宙中只是沧海一粟；太阳的惠泽使它生机盎然。在漫长的演化历程中，地球上诞生了生物。生物不断进化，并出现了人类；地球具有类似同心圈层的结构，构成了人类赖以生存和发展的自然环境。 你是什么星座？ 狮子座 双子座 天蝎座 什么是宇宙？ 除了恒星，宇宙中还有什么？ 地球在宇宙中的什么位置？ 上课前，老师问大家一个问题？大家是什么星座呀？星座其实就是宇宙中一种天体——相近的几颗恒星的组合。【板书天体-恒星】比如看第一幅图片，狮子座，相邻的9颗恒星连接，像一头凶猛的狮子。第二幅图，像两个人手牵手，所以被命名为双子座，第三幅图，就像张牙舞爪的蝎子，天蝎座。什么是宇宙？除了恒星，宇宙中还有哪些天体？我们生活的地球在宇宙中处于什么位置？ 3 5 什么是宇宙呢？ “四方上下曰宇，往古来今曰宙” ——《 宋史·列传·卷一百九十三 》 宇宙是一切空间和时间的总和。 宇宙中有什么呢？ 任务1：阅读教材第2页文字和图1.2，说一说，宇宙当中有什么？ 无边无际 无始无终 先5分钟阅读P2页文字和图1.2 6 由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体 图为太阳，它是离地球最近的恒星 一闪一闪亮晶晶——遥远的恒星 北斗七星 牛郎星 织女星 28星宿（星团——多颗恒星组成） 太阳 4H1 He+能量 高温高压 太阳表面的温度能达到5500℃，通过核聚变反应不断产生能量，每分钟250亿亿卡，相当于燃烧4亿吨煤炭释放的能量，一吨煤燃烧产生大约3千度电，足够一个家庭用一年左右。 燃烧自己，照亮大家 由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢 图为通过天文望远镜拍摄的猎户座星云 星云的物质密度很低 创生之柱星云 蝴蝶星云 心脏星云 马头星云 在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体 行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮 流星体是太阳系内，成为颗粒状的碎片 流星体进入地球大气层后，在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星现象 图示为英仙座流星雨 流星体 流星体 陨石 陨石坑 流星体（天体） 流星现象 陨石 流星现象 流星体在宇宙中时属于天体，当流星体进入大气层并燃烧发亮时，是流星现象，不属于天体，燃烧剩余的物质落到地面是陨石，撞击地面还可能形成陨石坑。 17 彗核由冰物质构成，当彗星接近恒星时，彗星物质升华。 是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状，距离恒星越近，彗尾越长，距离恒星越远，彗尾变短，甚至消失。 彗星中心是由冰物质组成，当彗星接近恒星时，冰物质升华产生彗尾。所以彗星的亮度和形状会随着距离恒星的远近而变化。距离恒星越近，彗尾越长，距离恒星越短，彗尾变短甚至消失。 18 环绕行星运转的天体，卫星的大小差别很大 图为月球，是地球唯一一颗天然卫星 是指太阳系内类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体，绝大多数的小行星都集中在火星与木星轨道之间的小行星带。 小行星 1、天体 晴朗夜空下，仰望星空，可以看到闪烁的恒星、轮廓模糊的星云，以及相对星空背景有明显位移的行星、还可以看到一闪即逝的流星体、拖着长尾的彗星 这些都是宇宙中物质存在的形式，它们连同通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体 物质性 22 ②.天体的分类 天然天体 人造天体 人造卫星 中国空间站 北斗卫星系统 太空垃圾、宇宙飞船、航天飞机等······ 宇宙了除了我们刚刚认识的恒星、行星、卫星以外，还会有哪些物质呢？人造卫星？太空垃圾、航天飞船······所以，天体也分为两大类，天然天体和人造天体。当然，一般情况下教材所说的天体都是指天然天体，人造天体一般就会直接说是人造天体。 23 运载火箭搭载嫦娥六号探测器出发 嫦娥六号探测器顺利返回祖国 嫦娥六号探测器在环月轨道飞行 嫦娥六号探测器在月球着陆 思考：嫦娥六号探测器属于天体吗？ 材料：2024年5月3日，嫦娥六号探测器正式升空，6月2日成功着陆在月背预选区，并顺利采集回了1935.3克月背土壤。研究发现月球背面有过岩浆活动、月球背面月幔极度缺水，并尝试揭秘月球的古磁场信息。 24 一看位置：它是不是位于地球的大气层之外，独立存在于宇宙中，进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。如流星现象不属于天体 三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转，依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 “三看”法判断天体 判断 运载火箭搭载嫦娥六号探测器出发 嫦娥六号探测器顺利返回祖国 嫦娥六号探测器在环月轨道飞行 嫦娥六号探测器在月球着陆 思考：嫦娥六号探测器属于天体吗？ 属于√ 不属于× 不属于× 不属于× 天体是宇宙中物质的存在形式，所以宇宙的第一个特点：物质性 26 太阳 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 慧星 小行星带 思考：1.宇宙中这些天体，是运动的还是静止的呢？ 2.天体之间有没有关系？ 运动性 那请同学们思考一下，宇宙中这么多天体，是运动的还是静止的呢？那天体之间有没有关系？阅读教材P3-4 27 2、天体系统 宇宙中天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统 天体系统有不同的层次 28 地月系 E-Moon system E01 中心天体： 绕转天体： 它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米 地球 月球 29 太阳系 Solar system E02 中心天体：太阳 其他成员： 太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%， 以其强大的引力，约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转 地球是距离太阳较近的一颗行星，日地距离约为1.5亿千米（ 天文单位） 行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等 也就是说我们感觉非常庞大的地球、八大行星还有卫星、小行星等，质量总共才占太阳系的百分之一左右 30 31 银河系 Galactic System E03 银河系是由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统 在银河系中，有1 000亿颗以上的恒星； ①光年是计量天体间距离的单位。1 光年即光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间所经过的距离，约为94605亿千米 10万光年 2.6万光年 前几天的七夕节是每年牛郎织女在鹊桥上相见的日子，鹊桥就是横跨银河的桥。银河可以阻止牛郎和织女见面。那我们来了解一下要想了解银河系的辽阔，我们先来了解一个距离单位：光年。1光年即光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间所经历的距离。光在真空中的传播速度是30万km/s 而太阳到银河系的中心大约2.6万光年，银河系的直径大约10万光年，可以稍微想象银河系有多辽阔。 32 光年是计量天体间距离的单位。1 光年即光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间所经过的距离，约为94605亿千米。为94605亿千米 形象的来看，可以认为太阳系的边界就是奥尔特星云，那么太阳系的直径大约2光年， 33 可观测宇宙 Observable universe E04 许许多多同银河系类似的星系，统称它们为河外星系 银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙 注：图示为人类可观测宇宙辐射全景 除了我们生活的银河系，还有许许多多和银河系类似的星系，我们把它称作为河外星系。银河系和我们现阶段能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙，也叫做总星系。那现在，我们学了这么多词，请大家按照从小到大的顺序把它们排列出啦。 34 星座是天体系统吗？ 相互吸引、相互绕转 请将“可观测宇宙”、“银河系”、“河外星系”、“太阳系”、“地月系”等词填到上表中，并在其上方写出中心天体。 2023年5月30日，“神舟十六号”3名航天员进驻中国空间站。下图为“天体系统层级结构示意图”。完成下面小题。 1．图中序号所示的天体系统不包含“神舟十六号”的是（ ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．天体系统③中，最高等级的天体属于（ ） A．彗星 B．卫星 C．恒星 D．行星 2021年7月23日12时41分，我国在文昌航天发射汤用长征五号四运载火箭，成功发射首次火星探测任务“天问一号”探测器。某中学以此为契机组织学生开展太阳系等比例地理模型制作活动，取得了较好效果。据此完成下面小题。 3．下列选项中，属于天体的是（   ） A．等待发射的“天问一号”探测器 B．登陆火星的探测器 C．星际物质 D．流星现象 4．下列天体系统中，包含火星的最低一级天体系统是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 D C C B 地 月 系 其他行星系统 有1颗卫星 太 阳 系 其他恒星系统 有8颗行星 银 河 系 河 外 星 系 约有 2×1011 颗恒星 可观测宇宙 半径约为 1.37×1010光年 约有1011个星系 地月系 太阳系 银河系 总星系 单位:（光年） 月球绕着地球转，形成了最低级别的天体系统——地月系；地球是地月系的中心天体。地球及太阳系其他行星绕着太阳转，它们与小行星、彗星、流星体和行星际物质构成太阳系。太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团——银河系。从太阳到银河系中心约有3万光年，银河系主体部分的直径约10万光年，光年是一个距离单位，1光年是光一年走的路程。在银河系以外，还有大约100亿个同银河系相类似的星系，天文学家称它们为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系，称为可观测宇宙，它是目前人类所知道的最高一级天体系统。 38 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $