2.5核酸是遗传信息的携带者课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件围绕核酸的结构与功能展开，以DNA指纹技术导入，通过“问题链”引导学生从核苷酸组成到DNA/RNA差异，再到遗传信息储存机制层层递进，构建起从微观分子到宏观应用的学习支架。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践三大核心素养，突出“结构与功能观”和“物质与能量观”，如小组构建核苷酸模型活动体现科学探究，表格对比DNA与RNA强化归纳推理能力，案例分析病毒遗传物质类型培养批判性思维。教学设计注重学生活动可行性与教师适时点拨，既提升学生自主建构知识的能力，又助力教师精准把握学情，实现高效课堂。

要有亮点：即学生活动要可行。 学生讨论的时候，要多参与进去，指点迷津，也能发现学生不会的知识点，后面有针对地点评。 语速慢慢慢 要有展：可以找一些相对简单的学生可以自己解决的一些问题来进行展示；要是爬黑板展示的话，可以让另外一位同学进行评，这也属于学生展示。 评：时间最好不要超过15分钟，所以要精选内容来进行评的环节。 注重细节：PPt中字体统一，行距一致等。 蛋白质的元素组成（ ），基本组成单位（ ） 根据R基的不同，可将氨基酸分为（ ）种，其中人体内中不能合成的氨基酸属于（ ） 氨基酸之间的连接方式（ ），脱去的水中H的来源（ ） 高温加热蛋白质，破坏了蛋白质的（ ），能否（ ）用双缩脲试剂检测，发生紫色反应。 蛋白质结构多样性的原因。 蛋白质的功能举例说明，说出三个即可。 课前准备：准备越充分，学习越高效 课本、双色笔、本节导学案 提前预习很重要 提前告知五碳糖有五个碳原子有脱氧核糖和核糖；含氮碱基有五种，中文名称如何读 提前剪出小分子上课构建核苷酸用 重点讲解核苷酸 元素，重点是分子组成 简单说一下如何连接成链的； 重点讲一下DNA的多样性特异性 核苷酸和遗传信息的关系； 核酸的功能 问题导入，之后再解决问题来回扣 DNA指纹技术在案件侦破工作中有着重要的用途。刑侦人员将从案发现场收集到的血液、头发等样品中提取的DNA，与犯罪嫌疑人的DNA进行比较，就有可能为案件的侦破提供证据。 思考： 1. 为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？ 2. DNA鉴定技术在其他方面还有哪些应用？ DNA指纹技术 初中：细胞核内具有储存遗传信息的物质DNA，核酸就是DNA吗？核酸只分布在细胞核吗？ 同一生物不同个体的DNA具有特异性！ 第5节 核酸是遗传信息的携带者 第二章 组成细胞的分子 1.通过阅读课本P34内容，说出核酸的种类及分布。 2.通过阅读课本P34-35内容，找出DNA和RNA的异同点。 3.通过阅读课本P34-35内容，掌握核酸的结构和功能，知道核苷酸与遗传信息的关系。 4.通过阅读课本P35-36内容，理解生物大分子以碳链为基本骨架。 学习目标 1.通过阅读课本P34内容，说出核酸的种类及分布。 2.通过阅读课本P34-35内容，找出DNA和RNA的异同点。 3.通过阅读课本P34-35内容，掌握核酸的结构和功能，知道核苷酸与遗传信息的关系。 4.通过阅读课本P35-36内容，理解生物大分子以碳链为基本骨架。 要求：结合学案，边画边理解，边写边记 思 表格：归纳总结DNA和RNA的比较 为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系？ 原核生物、真核生物、HIV和SARS病毒、噬菌体的遗传物质分别是哪种核酸？ 脂肪、磷脂、固醇属于生物大分子吗？ 议 基础感知快速纠错，重点议论以下4个问题 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 1.核酸的结构单位——核苷酸 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 元素组成：C、H、O、N、P 一分子核苷酸由一分子含氮碱基、一分子 五碳糖和一分子磷酸组成。 核酸同蛋白质一样，也是生物大分子。核苷酸是核酸的基本单位。 元素组成 具体又分别由哪几部分组成？分子组成 给五碳糖标号 O ，1号C连碱基，五号碳连磷酸 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 胞嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤 胸腺嘧啶 A G C T 胞嘧啶 腺嘌呤 鸟嘌呤 尿嘧啶 A G C U 1.核酸的结构单位——核苷酸 脱氧核糖 核糖 1 2 3 4 5 根据五碳糖的不同 DNA RNA 含氮碱基的种类 这两种核苷酸中的 磷酸相同 图中两个核苷酸中的五碳糖是否相同？ 2号碳 两种五碳糖分类 碱基是否相同？不完全相同一共5种， 读音，写法，简称！记忆方法：T胸肌 A高架线 C cell细胞，G 鸡是鸟类，U形似尿壶 各参与组成4种核苷酸-- 分别是DNA 、RNA的基本单位 DNA与RNA在化学组成上的异同 最主要的不同 在于五碳糖的不同 通过对核酸的结构单位 核苷酸进行分析，DNA特有 RNA特有 最主要的不同在于五碳糖的不同 相同点 不同点 小组讨论：构建（脱氧）核苷酸模型 材 料：磷酸、脱氧核糖、核糖、 碱基A、U、C、G、T若干见下图 要 求：至少构建一个核糖核苷酸和一个脱氧核苷酸模式图并对构建的核苷酸进行命名。 1.核酸的结构单位——核苷酸 P 脱氧核糖 核糖 A T C G U 一分子核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧 核糖 磷酸 T胸腺嘧啶 核糖 磷酸 U尿嘧啶 1.核酸的结构单位——核苷酸 核苷酸有两类，每一类有四种 尿嘧啶核 1.核酸的结构单位——核苷酸 碱基名称+五碳糖名称+（脱氧）核苷酸 找出命名规律 DNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链 RNA是由核糖核苷酸的连接而成的长链 2. 核酸是由核苷酸连接而成的长链 2. 核酸是由核苷酸连接而成的长链 3号C和相邻核苷酸的磷酸相连 ，就这样核苷酸连接成了核苷酸长链 2. 核酸是由核苷酸连接而成的长链 一般情况下，在生物体的细胞中，DNA由两条脱氧核苷酸链构成，RNA由一条核糖核苷酸链构成。 DNA RNA 中文全称 基本单位 组成 磷酸 磷酸相同 五碳糖 含氮碱基 结 构 主要存在部位 小结：DNA、RNA的主要区别 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖 核糖 A、C、G、T 双螺旋 单链 细胞核 细胞质 A、C、G、U 脱氧核糖核酸 核糖核酸 3. 核酸分子如何携带遗传信息 核酸分子具有多样性 核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息 4种核苷酸数量成千上万和核苷酸的排列顺序千变万化 图中有四个不同的脱氧核糖核苷酸构建的核苷酸链是否相同？ 为什么不同？ 核苷酸的排列顺序不同 DNA中脱氧核糖核苷酸种类只有4种，但数量成上千万。而且核苷酸的排列顺序千变万化 多样性，信息容量就非常大。 什么是遗传信息呢？ 核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系？ 3. 核酸分子如何携带遗传信息 生物的遗传信息就储存在DNA中，而且每个个体的DNA的脱氧核苷酸序列各有特点 解决问题：为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？ DNA分子具有特异性 DNA是储存、传递遗传信息的生物大分子 部分病毒，如HIV、SARS遗传信息储存在RNA中 但有些病毒，如噬菌体，遗传信息储存在DNA中 每个个体DNA的脱氧核苷酸的排列顺序相同吗？ 对于绝大多数生物来说，比如具有细胞结构的生物，原核细胞和真核细胞，遗传信息就储存在DNA中，它们的遗传物质DNA。 是所有生物的遗传信息都储存在DNA中吗？ 部分病毒，如HIV SARS病毒，遗传信息都储存在RNA中，它们的遗传物质是RNA。但也有一些病毒如噬菌体，遗传信息就储存在DNA中，它们的遗传物质DNA 核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息，核酸分子是细胞内携带遗传信息的物质。 核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 4. 核酸的功能 具有细胞结构的生物遗传物质是DNA，部分病毒如HIV SARS病毒的遗传物质是RNA。 5. 生物大分子 淀粉 糖原 蛋白质 核酸（DNA和RNA） 在构成细胞的化合物中，多糖和蛋白质，和刚学到的DNA和RNA也是生物大分子。我们回顾一下他们的基本组成单位分别是什么？他们有共同之处吗？ 5. 生物大分子 基本组成单位 是由单体连接成的多聚体 以碳链为基本骨架 相对分子质量很大 共同之处 脂肪、磷脂、固醇是生物大分子吗？ 脂肪是由甘油和脂肪酸结合而成，而且脂肪的分子量与蛋白质、核酸、多糖相比较小很多，一般不称生物大分子。磷脂和固醇同样不属于生物大分子。但是他们与单体比属于大分子。 小结 核酸由核苷酸聚合而成 核酸可以储存和传递遗传信息 核酸分子具有多样性、特异性 生物大分子是由单体连接成的多聚体，是以碳链为基本骨架的 细胞是由各种物质组成的 组成细胞的物质的结构与其功能相适应 检 认真审题 注意规范 课本36页练习与应用1、2、3、4题 小结：不同生物的核酸、核苷酸、碱基、五碳糖、遗传物质的归纳 生物种类 核酸种类 碱基 种类 五碳糖 核苷酸 遗传物质 实例 细胞生物 2种（DNA和RNA） 5种 2种 8 DNA 真核生物和原核生物 病毒 DNA病毒 1种（DNA） 4种 1种 4 DNA 噬菌体等 RNA病毒 1种（RNA） 4种 1种 4 RNA HIV、新冠病毒等 核酸的结构层次比较： $