专题05 综合性学习（期中真题汇编，陕西专用）七年级语文上学期

专题05 综合性学习 1．（24-25七年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）“一年之计在于春”，让我们走进春天，去寻觅春的芳踪。下面，请你踏春研学，完成以下问题： (1)【赏春景】春天到了，小明同学去踏青，欣赏着春天的美景，情不自禁地拍了三张照片。他想各用一个成语给照片取名，请你帮他选择恰当的成语分别填在相应的括号里。 (2)【品春韵】春联为春天增添了喜庆气氛和文化韵味，有一种对联叫“集句联”，是从名人诗文中分别选取两个句子，组成一对联句。有人用明代诗人薛蕙的诗句“水如碧玉山如黛”作为上联，请你从下列诗句中选出恰当的一句作为下联（   ） 【资料链接】 集句联是对联的创作手法。集句联的范围很广，可以集诗、集词、集骈文、集碑、集帖、集宗教经典，甚至连成语、白话、俗语也可集。它是从古今文人的诗词、赋文、碑帖、经典中分别选取两个有关联的句子，按照对联中的声律、对仗、平仄等要求组成联句。既保留原文的词句，又要语言浑成，另出新意，给人一种“青出于蓝而胜于蓝”的艺术感染力。同时，集句联还可使人自然地联想到所集的原作，无形中给人提供了一个广阔的艺术空间，这对陶冶情操，交流心灵，大有裨益。例如清代瑞方集李商隐、苏轼诗词题镇江焦山夕阳楼联：夕阳无限好，高处不胜寒。 A．杨柳阴阴细雨晴（唐·武元衡） B．一汀烟雨杏花寒（唐·戴叔伦） C．新春偷向柳梢归（宋·张耒） D．云想衣裳花想容（唐·李白） (3)【绘春色】请仿照下面画波浪线的句子续写，继续给春天绘色。 春天是红的，红的春联，红的桃花，红的脸颊； ， ， ， ；春天是蓝的，蓝的天空，蓝的大海，蓝的梦想。 2．（24-25七年级上·陕西省咸阳市实验中学·期中）进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊，班级组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你参加活动，并完成相关任务。 (1)活动前，班委会为鼓励同学们克服胆怯，勇敢上台展示自己，结交新的朋友，在黑板上拟写了一则对联，请你帮忙对出下联。 上联：大胆展示告别旧我：下联： (2)活动中，主持人引用了两段材料，请说说你对友谊的理解。 友谊像清晨的露一样纯洁，奉承并不能得到友谊。友谊只能用忠实去巩固它。 ——马克思 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐。曰：“子非吾友也！” ——《世说新语·德行》 我的理解： (3)活动后，同学们进行了总结和反思，一致认为活动过程中，要注意“听”和“说”，“听”的时候，要有礼貌，要注意力集中，要听清楚主要意思。你认为“说”的时候应该注意些什么呢？至少回答两点。 3．（23-24七年级上·陕西咸阳三原县·期中）我县举行了以“中秋庙会记忆池阳”为主题的城隍庙癸卯年第三十一届庙会。庙会期间不仅有民间祭祀活动，还有社火、戏曲和非遗文化集中展示。域内外友人对此十分关注。请你完成下列任务。 (1)【活动一：规范书写】请把下面诗句中的画线句子，正确、规范、工整地书写在田字格中。 海内存知己，天涯若比邻。 (2)【活动二：精彩仿写】关于“友情”，大家都有诗意表达。请你仿照示例，也写一句。 示例：友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田。 (3)【活动三：我的积累】自古以来，人们就常用不同的称谓来称呼不同类型的朋友，请你将正确的选项填入表格。 A忘年之交 B．莫逆之交 C．刎颈之交 非常要好或情投意合的朋友 可以同生死、共患难的朋友 年辈不相当而结交为朋友 (4)【活动四：我来邀请】此次庙会从9月27日开始至29日结束，是我县首届城隍庙文化美食节活动中的其中一项。如果你邀请好友来参观此次庙会。你该怎么说？ 4．（23-24七年级上·陕西咸阳秦都区·期中）“独学而无友，则孤陋而寡闻。”能和朋友相互帮助，共同成长是一件乐事。为了学习交友之道，七年级（1）班准备开展以“好友点亮人生灯塔”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。 (1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在田字格中。 (2)在“读交友名句·晓交友之道”环节中，老师在黑板上抄写了下面三则名言。请说说你从这三则名言中获取的交友之道。 ①伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。 ②近贤则聪，近愚则聩。（“贤”指有才德的人；“聩”指昏聩，不明事理） ③友谊总需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 (3)每个人都希望能交到一些好朋友。你在交友时有什么标准和原则？请写出两点。 (4)在班会上，有同学讲述了“割席断交”的故事，你如何看待管宁的这个做法？请表达你的观点和理由。 割席断交——管宁和华歆同席读书，一个穿着华丽衣服的人坐着豪华马车从门前经过，管宁继续读书，视若无睹，华歆却放下书本追出门去看，于是管宁把坐席割断，对华歆说：“你不再是我的朋友了。” 1．（24-25七年级上·陕西宝鸡陇县·期中）好的朋友给予我们帮助，陪伴我们成长。小文请你参加以“益友伴成长”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：看现状】这是小文收集的交友资料。请你认真阅读下面的表格，写出你的探究结果。 某市中小学生交友情况调查表 调查对象 择友标准 相貌 性格 品质 小学生 24% 44% 20% 初中生 13% 52% 25% 高中生 8% 61% 41% 我的探究结果：_____________________________________ (2)【活动二：明意义】请仿照下面的示例，写一句“益友”作用的话送给小文。 示例：益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾；________________。 2．（23-24七年级上·陕西西安莲湖区·期中）陕西非物质文化遗产展现着中华民族生生不息的历史文脉。请你参加以“厚重陕西·非遗古今”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：书写】请把“非遗文化绽异彩”正确、规范、工整地书写在田字格中。 非遗文化绽异彩。 (2)【活动二：宣传】请你为本次主题活动拟写一则宣传标语（不得抄写活动主题）。 (3)【活动三：采访】凤翔木版年画、宝鸡剪纸、西秦刺绣等陕西非物质文化遗产，穿越千年历史长河，重焕新生。你们小组准备去采访非遗继承人，请你围绕活动主题拟写一个采访问题。 【链接材料】 茯砖茶出自陕西泾阳，有“天下第一砖”的称号，距今已有600多年的历史。茯砖茶制作有30多道工序，采用古法手筑，天然发酵，一切工序严格遵循自然法则和人工控制。茶中的金花能有效调节人体新陈代谢，并有降脂、降压、调节糖类代谢的功效。“自古岭北不植茶，唯有泾阳出名茶”，伴着丝路驼铃，茯砖茶从泾阳出发，一路向西，以显赫的“官茶”“贡茶”身份成为以茶易马的重要战略物资，在中华文明发展进程中占据着重要一席。 (4)【活动四：推荐】班级要为“茯砖茶”撰写非物质文化保护传承申请报告，拟依据链接材料列举四项内容，请你补写出其余两条。 ①茯砖茶历史悠久 ②茯砖茶工序严格 ③ ④ 3．（23-24七年级上·陕西渭南澄城县·期中）请你参加以“交友之道”为主题的综合性学习活动，并完成后面的题目。 (1)【活动一：书写汉字】请将下面的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。 有朋自远方来，不亦乐乎。 (2)【活动二：拟写标语】请你为本次活动拟写一则宣传标语。 (3)【活动三：探究材料】阅读下面的材料，说说你的探究结果。 马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起，两个人就共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间，他们精诚合作，亲密无间，在一切重大问题的看法上保持了高度一致，共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即使分隔两地，也通信联系，交流思想感情。相互支持。他们的友谊超越了一切古人，成为国际共产主义运动史上的佳话。 (4)【活动四：提出建议】互联网的发展丰富了人们的交友方式，微信、QQ、微博……越来越多的人更愿意在网上结识朋友，请你在交网友方面给同学们提出两点建议。 4．（23-24七年级上·陕西西安碑林区·期中）陕西作为文旅大省，博物馆数量众多，馆藏资源丰富。请你参加“博物馆奇妙之旅”综合性学习活动。 (1)【活动一】请把下列对陕西省历史博物馆的评价，正确、规范、工整地书写在田字格中。 古都明珠  华夏宝库 (2)【活动二】西安博物院的卡通形象名为唐小西，请你根据简介猜猜她名字的含义。 简介：唐小西的原型是西安博物院收藏的一件唐代仕女俑。她头梳双环髻，身着圆领长袍，腰略后仰，头微上扬，面带微笑，一个娇俏的少女形象赫然呈现在眼前。 唐，代表 小，因为 西，代表 (3)【活动三】为了做到寓教于乐，八路军西安办事处纪念馆结合未成年人特点开展“我是小八路”生活体验活动。请你仿照示例，再设计两项活动。 示例一：聆听革命故事 示例二：传唱革命歌曲 体验活动一： 体验活动二： 【链接材料】 八路军西安办事处旧址在陕西省西安市北新街七贤庄。“西安事变”和平解决后，中国共产党在此设立了红军联络处，1937年8月改为八路军驻陕办事处。纪念馆现有馆藏文物655件，还有相关资料、回忆录及照片等，记录了八路军西安办事处1936年到1946年间作为“红色堡垒”“红色兵站”“红色桥梁”的历史。 (4)【活动四】西安多家博物馆面向游客推出“丝路护照——西安博物版”。这本“护照”汇集了西安博物院等11家博物馆的馆藏文物知识，还可以打卡集章。集齐5枚印章后，游客便可领取“唐小西”徽章1枚。“护照”一经推出就广受欢迎，请你说说这本“护照”受到欢迎的原因。 1．（23-24七年级上·陕西西安蓝田县·期中）《礼记·学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻”。交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。为探讨“交友之道”，七年级（1）班准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。 (1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。 (2)下面是班长搜集到的两则材料，请仔细阅读，写出你的探究结果。 材料—：与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。——《孔子家语·六本》 材料二：从近几年青少年违法犯罪的案创调查中发现，因为交友不慎，沾染不良习气，从而导致违法犯罪的比例在70%以上。 (3)此次活动中，三秦中学的学生小林来到七年级（1）班与大家一起交流学习。如果你想认并进一步了解他，希望和他成为朋友，你会怎么对他说？（要求；语言连贯、得体） (4)古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”有人亦云：“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”你认同哪种观点？请联系生活实际，谈谈你的看法。 2．（23-24七年级上·陕西渭南韩城市·期中）人生在世，离不开朋友。七年级（1）班准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。 (1)请将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格中。 独学而无友，则孤陋而寡闻。 (2)班委会集思广益，设计了下面的活动项目，请你再为本次活动设计两个具体的活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： (3)你的好朋友小明因为前几天生病请假，功课落下了，今天上数学课很多地方听不懂。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。作为朋友，你应该怎么安慰他呢？ （2 分） (4)关于“朋友”，我们有话要说，请参照示例，再仿写一个句子。 示例：朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。 3．（23-24七年级上·陕西西安高新第一中学·期中）好的朋友给予我们帮助，陪伴我们成长。请你参加以“益友伴成长”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：抄名句】请将下面的文字，正确、规范地书写在田字格里。 近朱者赤，近墨者黑。 (2)【活动二：看现状】请认真阅读下面的表格，写出你的探究结果。 某市中小学生交友情况调查表 调查对象 择友标准 相貌 性格 品质 小学生 24% 44% 20% 初中生 13% 52% 25% 高中生 8% 61% 41% 我的探究结果：______________________________________________________ (3)【活动三：明意义】请仿照下面的示例，写一句话。 示例：益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾； ， 。 (4)【活动四：懂交友】你的同学小西为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，作为他的同学，你会如何劝说他？ 4．（23-24七年级上·陕西汉中西乡县·期中）七年级（1）班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)【活动一：理解】阅读下面这句话并简要说说你对交友之道的理解。 近未者赤，近墨者黑。 (2)【活动二：仿写】仿照下面的句子，谈谈你心目中的朋友是什么?（至少使用一种修辞手法）例：朋友，是黑暗时刻里一束明亮的光，照亮你前行的道路。 朋友, 。 (3)【活动三：设计】请仿照示例为本次活动再设计两个环节。 环节一：朋友内涵我来解            环节二： 环节三：朋友故事我来讲            环节四： (4)【活动四：书写】鲁迅曾将一副对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”赠与好友眔秋白。请你从中任选一联，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。 人生得一知己足矣  斯世当以同怀祝之 5．（23-24七年级上·陕西宝鸡陈仓区·期中）外国朋友丽莎来到你们班学习中国传统文化，她在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。 (1)【赏书法会书写】丽莎展示了一幅书法作品，请将书法作品的主要内容，正确、规范、工整地书写在田字格中。 (2)【辨年龄排座位】班级走进社区开展宣传活动，来的嘉宾年龄有如下的特点： 耳顺而立古稀不惑半百 请你帮丽莎按照从年长到年幼的顺序排好座位。 座位排序是（填数字序号） → → → → (3)【听对话明意思】在宣传会上，有人谈到“贵庚”“拙作”“鄙人”几个词语，请你为丽莎介绍它们的含义。 6．（23-24七年级上·陕西榆林榆阳区·期中）请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：书笔画】请在下面的米字格中，按顺序依次写出“朋”字的笔画。 (2)【活动二：拟标语】为激发同学们参与活动的热情，请围绕主题为本次活动拟写一条宣传标语。（20字以内） (3)【活动三：仿句子】请你仿照横线前后的句子，再写一句符合语境的话，表达你对“朋友”的看法。 朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦； ， ；朋友是失败苦闷时的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 (4)【活动四：谈感悟】古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请结合自身实际，谈谈你对“合作共赢”的感悟。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 综合性学习 1．（24-25七年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）“一年之计在于春”，让我们走进春天，去寻觅春的芳踪。下面，请你踏春研学，完成以下问题： (1)【赏春景】春天到了，小明同学去踏青，欣赏着春天的美景，情不自禁地拍了三张照片。他想各用一个成语给照片取名，请你帮他选择恰当的成语分别填在相应的括号里。 (2)【品春韵】春联为春天增添了喜庆气氛和文化韵味，有一种对联叫“集句联”，是从名人诗文中分别选取两个句子，组成一对联句。有人用明代诗人薛蕙的诗句“水如碧玉山如黛”作为上联，请你从下列诗句中选出恰当的一句作为下联（   ） 【资料链接】 集句联是对联的创作手法。集句联的范围很广，可以集诗、集词、集骈文、集碑、集帖、集宗教经典，甚至连成语、白话、俗语也可集。它是从古今文人的诗词、赋文、碑帖、经典中分别选取两个有关联的句子，按照对联中的声律、对仗、平仄等要求组成联句。既保留原文的词句，又要语言浑成，另出新意，给人一种“青出于蓝而胜于蓝”的艺术感染力。同时，集句联还可使人自然地联想到所集的原作，无形中给人提供了一个广阔的艺术空间，这对陶冶情操，交流心灵，大有裨益。例如清代瑞方集李商隐、苏轼诗词题镇江焦山夕阳楼联：夕阳无限好，高处不胜寒。 A．杨柳阴阴细雨晴（唐·武元衡） B．一汀烟雨杏花寒（唐·戴叔伦） C．新春偷向柳梢归（宋·张耒） D．云想衣裳花想容（唐·李白） (3)【绘春色】请仿照下面画波浪线的句子续写，继续给春天绘色。 春天是红的，红的春联，红的桃花，红的脸颊； ， ， ， ；春天是蓝的，蓝的天空，蓝的大海，蓝的梦想。 【答案】(1)① C ② A ③ B (2)D (3) 示例：春天是绿的 绿的小草 绿的树叶 绿的心愿。 【详解】（1）本题考查成语及图文转换。 春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。 鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 春回大地：春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又回到人间。 ①图中小苗破土而出，万物复苏，展现了生命的活力和春天的生机勃勃，象征着春天的到来，适合用“春回大地”来形容。 故选C。 ②图中花朵在温暖的春风中绽放，象征着春天的温暖和生命的繁荣，体现了春天温暖的气息，适合用“春暖花开”来命名。 故选A。 ③图中鸟儿在枝头鸣叫，花朵在枝头绽放，相映成趣，形成了一幅和谐美丽的春日画面，符合“鸟语花香”的意境。 故选B。 （2）本题考查对联。 上联“水如碧玉山如黛”描绘了水的清澈如碧玉，山的青翠如黛色，展现了自然的秀美景色。结构是“1字名词＋1字比喻词＋2字名词＋1字名词＋1字比喻词＋1字名词”，用了同样的两个字“如”，运用了比喻的修辞手法，将“水”比作“碧玉”，将“山”比作“黛”，“水如碧玉”“山如黛”均为主谓短语。 A. “杨柳阴阴细雨晴”描绘了细雨过后杨柳依依的景象。“杨柳阴阴”“细雨晴”虽为主谓短语，但结构是“2字名词＋2字叠词＋2字名词＋1字形容词”，与上联字数词性不对应，且没有运用比喻的修辞，不适合作为下联； B. “一汀烟雨杏花寒”描绘了烟雨中杏花的清冷。结构是“2字数量词＋2字名词＋2字名词＋1字形容词”，与上联字数词性不对应，且“一汀烟雨”是偏正短语，“杏花寒”是主谓短语，不适合作为下联； C. “新春偷向柳梢归”描绘了春天悄然归来的景象。结构是“2字名词＋1字副词＋1字介词＋2字名词＋1字动词”，与上联字数词性不对应，整体是主谓句，不适合作为下联； D. “云想衣裳花想容”描绘了云朵如衣裳，花朵如美人。结构是“1字名词＋1字动词＋2字名词＋1字名词＋1字动词＋1字名词”，与上联结构相似，用了同样的两个字“想”，运用了比喻的修辞手法，以“云霞”比“衣裳”，以“花”比“容颜”，“云想衣裳”“花想容”均为主谓短语。且与上联“水如碧玉山如黛”在意境上相辅相成，形成了和谐美好的画面，符合对联的对仗要求。 故选D。 （3）本题考查续写。 分析上下句“春天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊”“春天是蓝的,蓝的天空,蓝的大海,蓝的梦想”句式特点：两句话都以“春天是……”开头，“红的”“蓝的”均为表颜色的词；每句话中都使用了三个“红的”或“蓝的”短语，形成排比，增强了表达的力度和感染力；通过具体事物“春联、桃花、脸颊”“天空、大海、梦想”的颜色描绘，生动形象地展现了春天的多彩和生机，表达了对春天的喜爱和赞美之情。据此仿写即可。 示例：春天是黄的，黄的菜花，黄的阳光，黄的温暖。 2．（24-25七年级上·陕西省咸阳市实验中学·期中）进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊，班级组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你参加活动，并完成相关任务。 (1)活动前，班委会为鼓励同学们克服胆怯，勇敢上台展示自己，结交新的朋友，在黑板上拟写了一则对联，请你帮忙对出下联。 上联：大胆展示告别旧我：下联： (2)活动中，主持人引用了两段材料，请说说你对友谊的理解。 友谊像清晨的露一样纯洁，奉承并不能得到友谊。友谊只能用忠实去巩固它。 ——马克思 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐。曰：“子非吾友也！” ——《世说新语·德行》 我的理解： (3)活动后，同学们进行了总结和反思，一致认为活动过程中，要注意“听”和“说”，“听”的时候，要有礼貌，要注意力集中，要听清楚主要意思。你认为“说”的时候应该注意些什么呢？至少回答两点。 【答案】(1)示例：勇敢上台结交新友或敞开心扉结交新友 (2)示例一：真正的友谊是忠实的、纯洁的、不求回报的。示例二：真正的友谊需要志同道合。 (3)示例：①态度要大方；②声音要清晰；③内容要有条理。 【详解】（1）本题考查拟写对联。 作答时应注意：字数相等；词性相当；结构相称；节奏相应；平仄相谐；内容相关。可据此作答。 根据“大胆展示告别旧我”的结构：“大胆展示”是动宾短语，“告别旧我”是动宾短语，拟写的下联要与此结构相同。内容上要鼓励同学去展示自我，去介绍自己，去结交朋友。 示例：尽情发挥认识新朋。 （2）本题考查对内容的理解。 “友谊像清晨的露一样纯洁”表明：友谊是纯洁的，不掺杂任何杂质；由“友谊只能用忠实去巩固它”可知，友谊忠实的，不难能欺骗。 由材料二“管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之”可知，管宁眼中没有金子，华歆眼中有金子；由“有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看”可知，管宁读书不受外物干扰，华歆容易受诱惑；由“宁割席分坐’”可知，管宁与华歆割席断交”。由以上事例可得出，真正的友谊是需要志同道合的。 （3）本题考查意见建议。 围绕“‘说’的时候应该注意些什么”，观点鲜明，语言通畅即可。 如：在“说”的时候，应该注意清晰性、准确性。确保所说内容条理清晰，避免模糊不清或产生歧义。语速要适中，根据听众的理解能力调整语速，确保信息被准确接收。要把握时机，在合适的时机发表观点或提出建议，避免打断他人或造成尴尬。 3．（23-24七年级上·陕西咸阳三原县·期中）我县举行了以“中秋庙会记忆池阳”为主题的城隍庙癸卯年第三十一届庙会。庙会期间不仅有民间祭祀活动，还有社火、戏曲和非遗文化集中展示。域内外友人对此十分关注。请你完成下列任务。 (1)【活动一：规范书写】请把下面诗句中的画线句子，正确、规范、工整地书写在田字格中。 海内存知己，天涯若比邻。 (2)【活动二：精彩仿写】关于“友情”，大家都有诗意表达。请你仿照示例，也写一句。 示例：友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田。 (3)【活动三：我的积累】自古以来，人们就常用不同的称谓来称呼不同类型的朋友，请你将正确的选项填入表格。 A忘年之交 B．莫逆之交 C．刎颈之交 非常要好或情投意合的朋友 可以同生死、共患难的朋友 年辈不相当而结交为朋友 (4)【活动四：我来邀请】此次庙会从9月27日开始至29日结束，是我县首届城隍庙文化美食节活动中的其中一项。如果你邀请好友来参观此次庙会。你该怎么说？ 【答案】(1)海内存知己 (2)友情是一盏明亮的路灯，照亮我们前行的道路 (3)非常要好或情投意合的朋友——B；可以同生死、共患难的朋友——C；年辈不相当而结交为朋友——A (4)示例：亲爱的朋友，我县从9月27日开始至29日举行城隍庙癸卯年第三十一届庙会，期间不仅有民间祭祀活动，还有社火、戏曲和非遗文化集中展示，非常有趣，你有时间来参观吗？ 【详解】（1）本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“海、知己”等易错字的书写。 （2）本题考查仿写句子。仿写句式：友情是一+量词+形容词（三个字）+名词（两个字），二字动词+我们+形容词（三个字）+名词（两个字）。 示例一：友情是一阵轻柔的微风，拂去我们心灵的尘埃。 示例二：友情是一束温暖的阳光，驱散我们内心的阴霾。 示例三：友情是一盏明亮的灯塔，指引我们前行的方向。 示例四：友情是一首悠扬的乐曲，舒缓我们紧张的情绪。 （3）本题考查文化常识。 莫逆之交：指非常要好的朋友。《庄子·大宗师》寓言故事中的成语：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”； 忘年之交：指忘掉年纪的差别成为朋友，多指年龄岁数差别大、行辈不同而交情深厚的朋友。南朝·宋·张骘《文士传》：“祢衡与孔融作尔汝之交，时衡未满二十，融已五十，重衡才秀，忘年也”； 刎颈之交：指同生死共患难的朋友。西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交”； 所以非常要好或情投意合的朋友应该是指“B.莫逆之交”；可以同生死、共患难的朋友应该是指“C.刎颈之交”；年辈不相当而结交为朋友应该是指“A.忘年之交”。 （4）本题考查语言表达。首先要明确告知好友庙会的基本信息，包括时间、地点（本题地点文中已体现是我县城隍庙）、庙会名称。然后重点突出庙会的精彩内容，像民间祭祀、社火、戏曲、非遗文化展示等吸引人的元素，激发好友的兴趣，最后用询问的语气邀请好友。 示例：朋友，你知道吗？我们县举办了一场超精彩的庙会。这是城隍庙癸卯年第三十一届庙会，从 9 月 27 日一直持续到 29 日呢。这里面可热闹啦，有庄重的民间祭祀活动，能让你感受到传统文化的深厚底蕴。还有热闹非凡的社火表演，就像一场盛大的狂欢。戏曲也十分精彩，演员们的唱腔和表演都极具感染力。更有非遗文化集中展示，那些精美的手工艺品等绝对让你大开眼界。你要是有空，可一定要来参观呀！ 4．（23-24七年级上·陕西咸阳秦都区·期中）“独学而无友，则孤陋而寡闻。”能和朋友相互帮助，共同成长是一件乐事。为了学习交友之道，七年级（1）班准备开展以“好友点亮人生灯塔”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。 (1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在田字格中。 (2)在“读交友名句·晓交友之道”环节中，老师在黑板上抄写了下面三则名言。请说说你从这三则名言中获取的交友之道。 ①伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。 ②近贤则聪，近愚则聩。（“贤”指有才德的人；“聩”指昏聩，不明事理） ③友谊总需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 (3)每个人都希望能交到一些好朋友。你在交友时有什么标准和原则？请写出两点。 (4)在班会上，有同学讲述了“割席断交”的故事，你如何看待管宁的这个做法？请表达你的观点和理由。 割席断交——管宁和华歆同席读书，一个穿着华丽衣服的人坐着豪华马车从门前经过，管宁继续读书，视若无睹，华歆却放下书本追出门去看，于是管宁把坐席割断，对华歆说：“你不再是我的朋友了。” 【答案】(1) (2)[示例一]选择朋友时应保持慎重的态度，学会辨别“真假”朋友，选择真诚的人作为自己的朋友。[示例二]选择有才德的人作为自己的朋友，远离愚昧不明事理的人。 [示例三]我们应用真诚热情来对待朋友，同时应保持自己的原则，应以一颗宽容的心来对待朋友。 (3)[示例]①我希望他（她）活泼大方，待人真诚；②希望他（她）喜欢读书；③希望他（她）心地善良，做事认真细心。（答出两点即可） (4)[示例一]我认为管宁的做法正确。朋友就应该志同道合，性情相投，有同样的三观，这样才能彼此和睦相处，建立起牢固的友谊，未来才能共同开创事业。华歆爱慕虚荣，追求名利，与自己的志向有很大差别，将来也会在某些问题上产生矛盾，因此早一点做个了断更好。 [示例二]我认为管宁的做法有点偏激和绝对。交朋友固然需要志同道合，但是人与人之间难免会有一定的差别，真正的朋友就应该互帮互助共同进步，仅仅是因为华歆不同的行为就要与对方断交，实际上是不太理智的，应该坦诚相待，耐心劝说，分析利弊，帮助对方改正错误。 【详解】（1）本题考查汉字的书写。书写时，注意要将活动主题“好友点亮人生灯塔”正确、工整地书写，注意“点、亮、塔”等字要正确书写。 （2）本题考查内容理解与概括。 根据“伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏”可知，朋友有真伪，伪装的朋友危害更大，因此，可得结论：选择朋友时应保持慎重的态度，学会辨别“真假”朋友，选择真诚的人作为自己的朋友； 根据“近贤（“贤”指有才德的人）则聪，近愚则聩［“聩”（kuì），指昏聩，不明事理］”的意思“亲近贤能的人就会越发聪颖，而接近愚笨、愚鲁的人即会越发不明事理”，可得结论：选择有才德的人作为自己的朋友，远离愚昧、不明事理的人； 根据“友谊总需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理”说的是朋友交往需要真诚或真诚在友谊中的重要性，同时又不失原则，但也要谅解朋友的不足或失礼等，可得结论：我们应用真诚、热情来对待朋友，同时应保持自己的原则，应以一颗宽容的心来对待朋友。 （3）本题考查交友的标准和原则。结合个人的实际情况，列举出两条不同的交友标准和原则即可。 示例：①我希望他（她）正直，诚实；②我希望他（她）善于思考，有探索精神。 （4）本题考查看法与认识。开放性题目，围绕管宁“割席断交”的做法，说出自己的观点，要求观点明确，论据充分。注意字数限制。 示例：我认为管宁的做法有点偏激和绝对。交朋友固然需要志同道合，但每个人都是不同的个体，真正的朋友之间应该互帮互助共同进步。管宁因为华歆不同行为就态度决绝的断交，是对朋友的不尊重，应该坦诚相待，分析利弊，多方观察，给对方一个自辩机会。 1．（24-25七年级上·陕西宝鸡陇县·期中）好的朋友给予我们帮助，陪伴我们成长。小文请你参加以“益友伴成长”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：看现状】这是小文收集的交友资料。请你认真阅读下面的表格，写出你的探究结果。 某市中小学生交友情况调查表 调查对象 择友标准 相貌 性格 品质 小学生 24% 44% 20% 初中生 13% 52% 25% 高中生 8% 61% 41% 我的探究结果：_____________________________________ (2)【活动二：明意义】请仿照下面的示例，写一句“益友”作用的话送给小文。 示例：益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾；________________。 【答案】(1)从小学到高中阶段，学生的择友标准对相貌的要求越来越低，对性格和品质的要求则越来越高。 (2)益友像一股清泉，能澄清我们心头的浑浊。或益友像一剂良药，能医治我们心灵的创伤。 【详解】（1）本题考查图文转换。 根据“某市中小学生交友情况调查表”可知，小学生择友时对相貌的选择占比为24%，初中生为13%，高中生为8%。由此可知，从小学到高中阶段，学生的择友标准对相貌的要求越来越低。 根据“某市中小学生交友情况调查表”可知，小学生择友时对性格的选择占比为44%，初中生为52%，高中生为61%；小学生择友时对品质的选择占比为20%，初中生为25%，高中生为41%。由此可知，从小学到高中阶段，学生的择友标准对性格和品质的要求则越来越高。 （2）本题考查句子仿写。 内容方面，仿写的句子要围绕“益友”的作用展开，体现益友对我们成长、生活、情感等方面积极正面的影响。句式结构方面，仿写的句子采用“益友像一+量词+名词，能+动词+我们+名词+的+名词”的句式，与例句保持一致，形成排比句。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：益友像一阵清风，能拂去我们心头的燥热。 2．（23-24七年级上·陕西西安莲湖区·期中）陕西非物质文化遗产展现着中华民族生生不息的历史文脉。请你参加以“厚重陕西·非遗古今”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：书写】请把“非遗文化绽异彩”正确、规范、工整地书写在田字格中。 非遗文化绽异彩。 (2)【活动二：宣传】请你为本次主题活动拟写一则宣传标语（不得抄写活动主题）。 (3)【活动三：采访】凤翔木版年画、宝鸡剪纸、西秦刺绣等陕西非物质文化遗产，穿越千年历史长河，重焕新生。你们小组准备去采访非遗继承人，请你围绕活动主题拟写一个采访问题。 【链接材料】 茯砖茶出自陕西泾阳，有“天下第一砖”的称号，距今已有600多年的历史。茯砖茶制作有30多道工序，采用古法手筑，天然发酵，一切工序严格遵循自然法则和人工控制。茶中的金花能有效调节人体新陈代谢，并有降脂、降压、调节糖类代谢的功效。“自古岭北不植茶，唯有泾阳出名茶”，伴着丝路驼铃，茯砖茶从泾阳出发，一路向西，以显赫的“官茶”“贡茶”身份成为以茶易马的重要战略物资，在中华文明发展进程中占据着重要一席。 (4)【活动四：推荐】班级要为“茯砖茶”撰写非物质文化保护传承申请报告，拟依据链接材料列举四项内容，请你补写出其余两条。 ①茯砖茶历史悠久 ②茯砖茶工序严格 ③ ④ 【答案】(1)非遗文化绽异彩。 (2)示例：保护非遗文化，传承中华文明 (3)示例：为了让非遗更好的发展，您认为可以在哪些方面进行创新呢？ (4) 示例：茯砖茶价值独特 茯砖茶影响深远 【详解】（1）本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。 注意“遗、绽、异、彩”的间架结构和写法。 （2）本题考查拟写宣传标语。首先，明确活动的主题是“厚重陕西·非遗古今”，这强调了陕西地区丰富的非物质文化遗产及其跨越古今的历史深度。宣传标语需要吸引人们的注意，传达出活动的核心价值和意义，即让公众了解、关注和珍视陕西的非物质文化遗产。创意构思：利用“陕西”这一地域标识，展现其独特性和文化底蕴。强调非物质文化遗产的历史性、传承性和文化价值。可以使用对仗、比喻、夸张等修辞手法，使标语更加生动、有感染力。标语应简短有力，便于记忆和传播。 示例：穿越千年，品味陕西非遗韵味；承古启今，共筑民族文化辉煌。 （3）本题考查采访词。首先，深入理解活动的主题“厚重陕西·非遗古今”，这强调了陕西非物质文化遗产的历史厚重感及其在现代社会的重生与传承。同时，仔细阅读链接材料，了解茯砖茶这一具体非遗项目的历史、制作工艺、文化意义及其在丝绸之路上的重要地位。根据茯砖茶或其他陕西非遗项目（如凤翔木版年画、宝鸡剪纸、西秦刺绣）的特点，设计具体而有针对性的问题。例如，针对茯砖茶，可以询问其制作工艺的独特性、金花菌的培育与作用、历史上的贸易路线等。询问非遗继承人在传承传统技艺的同时，如何融入现代元素进行创新，以适应现代社会的需求。了解非遗传承人在传承过程中遇到的主要挑战，以及他们对未来的规划和展望。最后将构思的问题整理成清晰、简洁的语言，确保问题既符合采访目的，又能引导被采访者深入分享其经验和见解。 示例：在传承非遗技艺的过程中，您是如何在保持传统制作工艺精髓的同时，融入现代元素进行创新的？ （4）本题考查内容理解和概括。 第一空，结合“茶中的金花能有效调节人体新陈代谢，并有降脂、降压、调节糖类代谢的功效”可知，茯砖茶功效显著，能有效调节人体新陈代谢，具有降脂、降压、调节糖类代谢等多重健康益处。可概括为：茯砖茶价值独特； 第二空，结合“‘自古岭北不植茶，唯有泾阳出名茶’，伴着丝路驼铃，茯砖茶从泾阳出发，一路向西，以显赫的‘官茶’‘贡茶’身份成为以茶易马的重要战略物资，在中华文明发展进程中占据着重要一席”可知，茯砖茶文化深远，作为“官茶”“贡茶”，在中华文明发展进程中占据重要地位，是丝绸之路文化交流的重要载体。可概括为：茯砖茶影响深远。 3．（23-24七年级上·陕西渭南澄城县·期中）请你参加以“交友之道”为主题的综合性学习活动，并完成后面的题目。 (1)【活动一：书写汉字】请将下面的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。 有朋自远方来，不亦乐乎。 (2)【活动二：拟写标语】请你为本次活动拟写一则宣传标语。 (3)【活动三：探究材料】阅读下面的材料，说说你的探究结果。 马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起，两个人就共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间，他们精诚合作，亲密无间，在一切重大问题的看法上保持了高度一致，共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即使分隔两地，也通信联系，交流思想感情。相互支持。他们的友谊超越了一切古人，成为国际共产主义运动史上的佳话。 (4)【活动四：提出建议】互联网的发展丰富了人们的交友方式，微信、QQ、微博……越来越多的人更愿意在网上结识朋友，请你在交网友方面给同学们提出两点建议。 【答案】(1) (2)示例：交友之道，贵在真诚。 (3)示例：真正的友谊是建立在相同的志趣上的，并且会让彼此共同进步。 (4)示例：①不轻易相信网友的言论，不被他们传播的信息或情绪所影响；②在网上应选择那些文明、有才华、积极向上的人做朋友。 【详解】（1）本题考查汉字书写。 依题目要求，用正楷抄写“有朋自远方来，不亦乐乎”即可，要工整美观、规范。 （2）本题考查宣传标语。 宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“交友之道”设计，可体现活动的内容或意义，可采用对偶等修辞手法拟写标语。 如：交友良方——真诚相待！ （3）本题考查材料概括。 结合“两个人就共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊”“在一切重大问题的看法上保持了高度一致”，可得出：真正的友谊是建立在相同的志趣上的。 结合“共同撰写了许多科学社会主义经典著作”“即使分隔两地，也通信联系，交流思想感情，相互支持”，可得出：真正的友谊会让彼此共同进步。 （4）本题考查提出建议。 结合“互联网的发展丰富了人们的交友方式，微信、QQ、微博……”，可以提出建议：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、积极向上、有正能量的人结交；不要轻信网络流传的信息，应该保持正常的心态进行网络聊天交友，在不熟悉对方的情况下，应尽量避免和网友直接会面；不能经常逃课或背着父母去网吧同网友聊天，不能因为上网影响学习。 结合“越来越多的人更愿意在网上结识朋友”，可提出建议：要提高安全防范意识，网络交往对象看不见、摸不着，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。 4．（23-24七年级上·陕西西安碑林区·期中）陕西作为文旅大省，博物馆数量众多，馆藏资源丰富。请你参加“博物馆奇妙之旅”综合性学习活动。 (1)【活动一】请把下列对陕西省历史博物馆的评价，正确、规范、工整地书写在田字格中。 古都明珠  华夏宝库 (2)【活动二】西安博物院的卡通形象名为唐小西，请你根据简介猜猜她名字的含义。 简介：唐小西的原型是西安博物院收藏的一件唐代仕女俑。她头梳双环髻，身着圆领长袍，腰略后仰，头微上扬，面带微笑，一个娇俏的少女形象赫然呈现在眼前。 唐，代表 小，因为 西，代表 (3)【活动三】为了做到寓教于乐，八路军西安办事处纪念馆结合未成年人特点开展“我是小八路”生活体验活动。请你仿照示例，再设计两项活动。 示例一：聆听革命故事 示例二：传唱革命歌曲 体验活动一： 体验活动二： 【链接材料】 八路军西安办事处旧址在陕西省西安市北新街七贤庄。“西安事变”和平解决后，中国共产党在此设立了红军联络处，1937年8月改为八路军驻陕办事处。纪念馆现有馆藏文物655件，还有相关资料、回忆录及照片等，记录了八路军西安办事处1936年到1946年间作为“红色堡垒”“红色兵站”“红色桥梁”的历史。 (4)【活动四】西安多家博物馆面向游客推出“丝路护照——西安博物版”。这本“护照”汇集了西安博物院等11家博物馆的馆藏文物知识，还可以打卡集章。集齐5枚印章后，游客便可领取“唐小西”徽章1枚。“护照”一经推出就广受欢迎，请你说说这本“护照”受到欢迎的原因。 【答案】(1)古都明珠   华夏宝库 (2) 唐，代表她来自唐朝 小，因为她头梳双环髻，还是一位少女。 西，代表她的家在西安或者西安博物院。 (3) 体验活动一：阅读革命书籍 体验活动二：观看革命电影 (4)有知识性，可以学习博物馆馆藏文物知识；有趣味性，以护照形式打卡集章十分有趣。 【详解】（1）本题考查汉字书写。 ①工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“都、夏、库”等易错字的书写。 （2）本题考查理解名字含义。 第一空，结合“唐小西的原型是西安博物院收藏的一件唐代仕女俑”，可知：“唐小西”的原型是一件唐代仕女俑，由此可见“唐”代表她出自“唐代仕女俑”。 第二空，结合“一个娇俏的少女形象赫然呈现在眼前”，可知：“唐小西”的原型是一个娇俏的少女形象，由此可见“小”因为她是一位“娇俏的少女”，很娇小。 第三空，结合“唐小西的原型是西安博物院收藏的一件唐代仕女俑”，可知：“唐小西”的原型是西安博物院收藏的，由此可见“西”代表她出自“西安博物院”。 （3）本题考查活动设计。 本题考查活动设计。 活动内容要围绕活动主题“‘我是小八路’生活体验活动”来设计，结合“聆听革命故事”可知：活动的形式按照“动词+名词+名词”的句式来设计活动即可。 示例： 体验活动一：模拟红军长征 体验活动二：制作红军标志 （4）本题考查提炼信息。 结合“这本‘护照’汇集了西安博物院等11家博物馆的馆藏文物知识”，可知：汇集了多家博物馆的馆藏文物知识，内容丰富，具有教育意义。 结合“还可以打卡集章”，可知：集章活动增加了互动性和趣味性，吸引游客积极参与。 结合“集齐5枚印章后，游客便可领取‘唐小西’徽章1枚”，可知：集齐印章后可以领取“唐小西”徽章，具有纪念价值，激发了游客的收集欲望。 结合“西安多家博物馆面向游客推出‘丝路护照——西安博物版’。这本‘护照’汇集了西安博物院等11家博物馆的馆藏文物知识，还可以打卡集章”，可知：通过“护照”形式，游客可以系统地了解丝绸之路的历史文化，提升了参观体验。 1．（23-24七年级上·陕西西安蓝田县·期中）《礼记·学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻”。交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。为探讨“交友之道”，七年级（1）班准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。 (1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。 (2)下面是班长搜集到的两则材料，请仔细阅读，写出你的探究结果。 材料—：与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。——《孔子家语·六本》 材料二：从近几年青少年违法犯罪的案创调查中发现，因为交友不慎，沾染不良习气，从而导致违法犯罪的比例在70%以上。 (3)此次活动中，三秦中学的学生小林来到七年级（1）班与大家一起交流学习。如果你想认并进一步了解他，希望和他成为朋友，你会怎么对他说？（要求；语言连贯、得体） (4)古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”有人亦云：“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”你认同哪种观点？请联系生活实际，谈谈你的看法。 【答案】(1)有朋自远方来 (2)[示例]青少年交友不慎危害很大，要谨慎交友，远离损友。 (3)[示例]小林你好，很高兴认识你！我是你的新同学，希望在接下来的学习生活中，我们能够成为互相帮助的朋友，共同学习，一起进步！ (4)[示例]我认为“近墨者未必黑”。不可否认，环境对于人的影响是很大的，但环境并不是决定性因素。如果这个人意志坚定，在污浊的环境中，反而会更衬托出他的高洁；如果这个人意志薄弱，到了污浊的环境里，就容易变黑。可见，对于具有坚定的信仰、明确的人生目标、果敢毅力的人，即便是“近墨”也不会变黑。 【详解】（1）本题考查汉字书写。①工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③注意“独、陋、寡”等易错字词的书写。 （2）本题考查阅读探究。 首先，我们需要分别理解这两则材料的含义。材料一“与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，意思是和坏人在一起，就像进入卖咸鱼的店铺，时间长了就闻不到它的臭味了，强调了与不好的人相处会受到不良影响。材料二则通过具体的数据“70%以上”，指出在青少年违法犯罪案件中，因交友不慎沾染不良习气从而导致违法犯罪的比例很高。综合两则材料，可以看出它们都在阐述交友对人的重要性，尤其是不良的交友可能带来严重的后果。据此回答即可，本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：青少年极易受不良朋友影响，走向违法犯罪道路，所以择友需谨慎，应多交良友。 （3）本题考查语言表达。 首先，在开头应该礼貌地打招呼，向小林表示欢迎。接着，简单介绍一下自己，让小林对自己有个初步的了解。然后，表达对小林的欣赏或者对他到来的期待，以拉近彼此的距离。之后，可以提及一些共同的兴趣爱好或者学习方面的话题，展现出自己希望与他交流和建立友谊的诚意。最后，用友好、积极的态度邀请他进一步交流，成为朋友。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 例如：小林同学，你好呀！我早就盼着你来咱们班交流了。我觉得你能来咱们班真是太好了，希望咱们能成为志趣相投的朋友，一起探讨难题，一起在课余时间玩耍，共同度过美好的校园时光！ （4）本题考查语言表达。 首先，需要明确自己认同的观点。如果认同“近朱者赤，近墨者黑”，可以从环境对人的影响力较大这个角度出发。举例说明在良好的环境中，人们更容易受到积极的影响，养成良好的习惯和品德；而在不良的环境中，人们可能会不自觉地沾染一些不良习性。如果认同“近朱者未必赤，近墨者未必黑”，则要强调人的主观能动性和自我约束、自我成长的能力。比如有些人即使身处不良环境，依然能够坚守自己的原则和信念，努力追求进步；而有些人在优越的环境中却不思进取。在论述过程中，结合具体的生活实例来增强观点的说服力，最后进行总结，再次强调自己的观点。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例一：我赞同“近朱者赤，近墨者黑”。良好的环境就如同肥沃的土壤，能够滋养人的成长。比如在一个学习氛围浓厚、同学积极向上的班级中，大家都勤奋努力，互相激励，你自然也会受到感染，变得更加刻苦和专注于学业。相反，如果处于一个充满不良风气，大家都不思进取、沉迷玩乐的环境，很容易受到消极影响，逐渐失去学习的动力和追求进步的决心。所以，靠近优秀的人和良好的环境，往往能让人变得更好；而靠近不良的人和环境，大概率会使人变差。 示例二：我赞同“近墨者未必黑”。一个人的品性和选择并非完全由外部环境决定。比如鲁迅先生出生于封建旧家庭，但他并没有受到封建礼教的束缚，反而以笔为武器，批判封建思想，呼唤新的文化和社会变革。还有莲花，生长在淤泥之中，却能保持自身的高洁与纯净，不被周围的污浊所染。这都表明，只要内心有坚定的信念和正确的价值观，即便身处恶劣的环境，也能坚守自我，不随波逐流。就像古人说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，只要自身意志足够强大，“近墨”也能保持自身的“清白”。 2．（23-24七年级上·陕西渭南韩城市·期中）人生在世，离不开朋友。七年级（1）班准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。 (1)请将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格中。 独学而无友，则孤陋而寡闻。 (2)班委会集思广益，设计了下面的活动项目，请你再为本次活动设计两个具体的活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： (3)你的好朋友小明因为前几天生病请假，功课落下了，今天上数学课很多地方听不懂。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。作为朋友，你应该怎么安慰他呢？ （2 分） (4)关于“朋友”，我们有话要说，请参照示例，再仿写一个句子。 示例：朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。 【答案】(1)独学而无友，则孤陋而寡闻。 (2) [示例]诵读交友名言 讲述交友故事 (3)[示例]小明，别着急，这几天的数学课是比较难，很多同学都表示没听懂呢！这是我前几天做的数学笔记，借给你看看，万一还不懂，我可以给你讲解，或者我们一起去请教老师，好吗？ (4)[示例]朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾 【详解】（1）本题考查汉字临摹。注意“独”“孤陋”“寡闻”的正确书写。 （2）本题考查设计活动。开放类试题，言之成理即可。活动过程要围绕着主题“有朋自远方来”展开，注意一下题目给出的表达格式，也用六字动宾短语表达。 示例：①探索交友妙法；②讨论交友误区。 （3）本题考查语言表达。首先要有称谓（小明）；其次写清安慰的理由（用安慰的话让能消除焦躁的心理即可）；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。答案是多元的。 示例：小明，没事的，不要担心，这几天你没听的课我做了笔记，笔记给你看，我给你讲一遍，有不会的可以问我，也可以问老师。 （4）本题考查仿写。根据例句，用“朋友是……，……为你……”这样的句式来仿写，注意运用比喻的修辞手法即可。 示例一：朋友是慰藉心灵里的一个港湾，热情地为你消除旅途的疲惫。 示例二：朋友是浮躁心情里的一曲音乐，轻轻地为你抚平生活的焦虑。 3．（23-24七年级上·陕西西安高新第一中学·期中）好的朋友给予我们帮助，陪伴我们成长。请你参加以“益友伴成长”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：抄名句】请将下面的文字，正确、规范地书写在田字格里。 近朱者赤，近墨者黑。 (2)【活动二：看现状】请认真阅读下面的表格，写出你的探究结果。 某市中小学生交友情况调查表 调查对象 择友标准 相貌 性格 品质 小学生 24% 44% 20% 初中生 13% 52% 25% 高中生 8% 61% 41% 我的探究结果：______________________________________________________ (3)【活动三：明意义】请仿照下面的示例，写一句话。 示例：益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾； ， 。 (4)【活动四：懂交友】你的同学小西为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，作为他的同学，你会如何劝说他？ 【答案】(1)近朱者赤，近墨者黑。 (2)从小学到高中阶段，学生的择友标准对相貌的要求越来越低，对性格和品质的要求则越来越高。 (3) 益友像一股清泉， 能澄清我们心头的浑浊。或益友像一剂良药，能医治我们心灵的创伤。 (4)小西，我知道你是一个仗义大方的人，但是真正的友谊不是靠金钱和吃喝来维系的。作为朋友，要在学习、生活中互相帮助督促，这样才能结交到真正的益友。 【详解】（1）本题考查汉字书写。正确、端正、规范地书写在田字格里。注意“墨”的结构。 （2）本题考查图文转换。注意表格中“相貌”一列，小学生是24%，到初中生是13%，高中生是8%，比率是降低的；而性格、品质这两列，从小学生到高中生，比率是逐渐增加的，由此来概括探究结果：从小学到高中阶段，学生的择友标准对相貌的要求越来越低，对性格和品质的要求则越来越高。 （3）本题考查仿写。解答此题，首先必须分析所给句子，从写作对象看，是“益友”；从修辞角度看，“像”是比喻的修辞手法；“能……”阐述了益友的作用；从句子形式看，要用“益友像+数量词+名词，能+动词+我们+名词+的+名词”的结构仿写，然后按照以上分析进行仿写即可，注意语言尽量优美。 示例：益友像一束火把，能融化我们内心的坚冰；益友像一面旗帜，能指明我们人生的方向。 （4）本题考查劝说词。答案不唯一。有称呼，说话得体；有观点，有根据，有条理；语言通顺，注意字数限制。   示例：小明，我觉得你这样的做法是不对的。人生贵相知，何用金与钱。朋友之间讲究的是坦诚相待、互相帮助，并不是拿金钱去衡量的。近朱者赤近墨者黑，你应该多和良师益友打交道，才能互相学习共同进步。你觉得呢？ 4．（23-24七年级上·陕西汉中西乡县·期中）七年级（1）班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)【活动一：理解】阅读下面这句话并简要说说你对交友之道的理解。 近未者赤，近墨者黑。 (2)【活动二：仿写】仿照下面的句子，谈谈你心目中的朋友是什么?（至少使用一种修辞手法）例：朋友，是黑暗时刻里一束明亮的光，照亮你前行的道路。 朋友, 。 (3)【活动三：设计】请仿照示例为本次活动再设计两个环节。 环节一：朋友内涵我来解            环节二： 环节三：朋友故事我来讲            环节四： (4)【活动四：书写】鲁迅曾将一副对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”赠与好友眔秋白。请你从中任选一联，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。 人生得一知己足矣  斯世当以同怀祝之 【答案】(1)示例：这就告诉我们要交志同道合、真诚、正直、有理想、有抱负的朋友，这样的朋友往往相处融洽，能在学习和做人之上彼此促进相得益彰。 (2)示例：朋友，是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 (3) 示例：朋友诗句我来诵 示例：朋友情谊我来说 (4) 【详解】（1）本题考查名言理解能力。答案不唯一。 示例：这告诉我们在交朋友的时候一定要选择优秀的朋友在一起，这样就可以互相影响互相进步，最终可以达到双赢的效果。 （2）本题考查句子仿写能力。答案不唯一。句式：朋友，是+喻体，产生的效果。 示例：朋友，是严寒冬季的一个暖炉，温暖你内心每一个寒冷的角落。 （3）本题考查活动设计能力。答案不唯一。 （环节二）示例：朋友歌曲我来唱 （环节四）示例：朋友好坏我来辨 （4）本题考查汉字临摹能力。要求从中任选一联，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。 示例1： 示例2： 5．（23-24七年级上·陕西宝鸡陈仓区·期中）外国朋友丽莎来到你们班学习中国传统文化，她在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。 (1)【赏书法会书写】丽莎展示了一幅书法作品，请将书法作品的主要内容，正确、规范、工整地书写在田字格中。 (2)【辨年龄排座位】班级走进社区开展宣传活动，来的嘉宾年龄有如下的特点： 耳顺而立古稀不惑半百 请你帮丽莎按照从年长到年幼的顺序排好座位。 座位排序是（填数字序号） → → → → (3)【听对话明意思】在宣传会上，有人谈到“贵庚”“拙作”“鄙人”几个词语，请你为丽莎介绍它们的含义。 【答案】(1)宁静致远 (2) 古稀 耳顺 半百 不惑 而立 (3)贵庚：敬辞，问对方的年龄是多少，多用于问长辈人的年龄和书面语。 拙作：谦词，用于形容自己的作品。 鄙人：知识浅陋的人；谦辞，对人称自己。 【详解】（1）本题考查汉字书写。一定要保证书写的正确与美观。注意：静、致。 （2）本题考查文化常识。 耳顺：六十岁。 而立：三十岁。 古稀：七十岁。 不惑：四十岁。 半百：五十岁。 故从年长到年幼排序为：古稀、耳顺、半百、不惑、而立。 （3）本题考查文化常识。 贵庚：guì gēng，问对方的年龄是多少，多用于问长辈人的年龄和书面语。敬辞。 拙作：zhuō zuò，谦词，用于形容自己的作品。 鄙人：bǐ rén，谦辞，对人称自己。 6．（23-24七年级上·陕西榆林榆阳区·期中）请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一：书笔画】请在下面的米字格中，按顺序依次写出“朋”字的笔画。 (2)【活动二：拟标语】为激发同学们参与活动的热情，请围绕主题为本次活动拟写一条宣传标语。（20字以内） (3)【活动三：仿句子】请你仿照横线前后的句子，再写一句符合语境的话，表达你对“朋友”的看法。 朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦； ， ；朋友是失败苦闷时的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 (4)【活动四：谈感悟】古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请结合自身实际，谈谈你对“合作共赢”的感悟。 【答案】(1)答案： (2)示例：播下真心，让友谊之花开遍校园。 (3) 示例：朋友是忧伤日子里的一缕春风， 轻轻地为你拂去心中的愁云 (4)示例：儒家倡导“大道之行，天下为公”，主张“协和万邦”。当今形势下，合作才能共克时艰，提振信心，共同发展，实现共赢。 【详解】（1）本题考查汉字的笔顺。语文笔顺一般是按照从左到右，从上到下，先中间后两边等规律进行。“朋”字的笔顺是：撇，横折钩，横，横，撇，横折钩，横，横。书写时注意两“月”长宽大体一致，横画平行，间距均匀，横折钩比竖撇稍长，左右间距得当。 （2）本题考查宣传标语的拟写。拟写标语时一般使用简单句，无主句，多为动宾结构，要求通俗易懂、准确鲜明、生动活泼，可采用对偶、比喻、排比等修辞。 示例：共筑友谊真情，共创美好未来。 （3）本题考查句子的仿写。开放性试题，结合题干中“是快乐日子里的一把吉他”“是失败苦闷时的一盏明灯”可知，补充的句子应采用比喻的修辞，表现朋友的特点，语言流畅，表达清晰即可。 示例：朋友是枯燥日子里的一场甘霖，酣畅地为你带来精神的活力。 （4）本题考查感悟启发。开放性试题，围绕“合作共赢”这一主题，联系个人实际谈感悟，语言流畅，表达清晰即可。 示例：我们自古以来就奉行“以和为贵”的美好传统，我对此深以为然。在班级的值日活动中，我和小组成员分工有序，团结协作，顺利为班级争下“文明之班”的荣誉，这就是“合作共赢”的最好证明。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $