2.4蛋白质是生命活动的主要承担者课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

2025-09-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者
类型 课件
知识点 蛋白质是生命活动的主要承担者
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.97 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

第2章 第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者 (第二课时) 年 级:高一 学 科:生物学(人教版) 主讲人:李琳 学 校:清华大学附属中学 蛋白质的功能,举例说明 书写氨基酸的结构通式,氨基和羧基的结构式 氨基酸的结构特点 课前背诵 课前准备:准备越充分,学习越高效 课本、上节限时练、双色笔、本节导学案 构成细胞和生物体结构的重要物质, 催化功能 运输功能 调节功能 免疫功能 国家中小学课程资源 1 氨基酸 肽链 血红蛋白 高中生物学 2 【学习目标】 1. 通过阅读课本P30内容,掌握氨基酸脱水缩合过程相关的计算规律。 2.通过阅读课本P30-31内容,说出蛋白质的结构层次,理解蛋白质结构和功能多样性的关系。 3.通过阅读课本P30-32内容,理解蛋白质结构和功能多样性的原因; 高中生物学 思 1、通过阅读课本P30-31内容,理解氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程。 并掌握氨基酸脱水缩合过程相关的计算规律。 2.通过阅读课本P30-31内容,理解蛋白质的结构层次 3.通过阅读课本P30-32内容,理解并概括蛋白质多样性的原因; 要求:结合学案,边画边读,边写边记 C R1 C H H2N OH O C H C N OH O R2 H H C R1 CO H H2N C H C HN OH O R2 二肽 H2O + 脱水缩合 肽键 一 氨基酸脱水缩合形成肽链 注意:脱水缩合过程中,生成的水分子中的O来自氨基酸中的羧基,H来自羧基和氨基。R基不参与脱水缩合过程。 思考:三肽如何形成? 肽键 C H COOH R3 H N OH H C C H R1 H2N C O C H R2 H N O 二肽 H2O H2O 一 氨基酸脱水缩合形成肽链 氨基酸的结合方式:脱水缩合 C C H R1 H2N C O C H R2 H N O 肽键 二肽 C H COOH R3 H N H2O 肽键 三肽 以此类推,由多个氨基酸分子缩合而成的含有多个肽键的化合物,叫多肽。多肽通常呈链状结构,叫做肽链。 H2O 一 氨基酸脱水缩合形成肽链 氨基酸 肽链 高中生物学 8 肽链中的肽键数与氨基酸个数的关系: 氨基酸 肽键 肽键数=6 -1 肽键数=8 -2 肽键数=氨基酸数-肽链数 = n-m =脱去水分子个数 肽键数=3 -1 脱水缩合反应常考点总结: 1.由几个氨基酸脱水缩合形成的化合物称 几 肽。 2.每形成1个肽键的同时脱去 1分子 水; 3.由n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链,会形成n-m个肽键,同时脱去n-m个水; 4.由于氨基酸脱水缩合时,一个氨基酸的羧基脱OH,另一个氨基酸的氨基脱H,所以产物水中原子来源: O:来自氨基酸中的—COOH ; H:来自—COOH和—NH2 ; 5.多肽链中氨基和羧基的含量:至少1个,分别位于链的末端,如果还有就存在于R基中。 三个不同种氨基酸可形成多少种三肽? 体内21种常见氨基酸,能形成多少种三肽? 若21种氨基酸组成含1000个氨基酸的多肽,有多少种可能? 排序:=6 213 211000 肽链千变万化 一 氨基酸脱水缩合形成肽链 高中生物学 11 二 肽链盘曲折叠形成具有空间结构的蛋白质 肽链中的氨基酸间形成氢键等,使肽链盘曲、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质分子。 蛋白质分子可含有一条、两条或多条肽链 高中生物学 12 二硫键的形成: 二硫键(—S—S—)是连接不同肽链或同一肽链的不同部分的化学键,它由含硫氨基酸形成。 半胱氨酸中的两个—SH,形成—S—S—。 二硫键在蛋白质分子中,起着稳定的肽链空间结构的作用。 半胱氨酸 —SH + HS— → —S—S— + 2H 二 肽链盘曲折叠形成具有空间结构的蛋白质 肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构多样 蛋白质分子结构的多样性的原因 ◇-◇-◇-◇-◇-◇-◇-◇-◇-◇ ◎-◎-◎-◎-◎-◎-◎-◎-◎-◎ ①氨基酸种类不同,肽链结构不同 ②氨基酸数目不同,肽链结构不同 ◇-◇-◇-◇-◇-◇ ◇-◇-◇-◇ ③氨基酸排列顺序不同,肽链结构不同 ◇-◇-◎-◎- ◇-◇-◎-◎- ◎-◎- ◇-◇ -◎-◇-◇-◎- ④肽链盘曲、折叠方式不同,蛋白质种类不同 蛋白质功能的多样性 氨基酸种类不同 氨基酸数目不同 氨基酸排列顺序不同 肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同 蛋白质结构的多样性 蛋白质功能的多样性 结构决定功能 组成元素 种类:21种 必需氨基酸 非必需氨基酸 通式: 特点: 构成 脱水缩合 盘曲折叠 导致 结构多样性 功能多样性 小结 导致 不同 不同 不同 不同 如头发 ,如大多数酶 ,如血红蛋白运输氧气 ,如胰岛素 ,如抗体 种 种 主要是C、H、O、N(有的含有S) 氨基酸 8 13 至少有一个—NH2和一个—COOH连在同一个C原子上 组成蛋白质的氨基酸种类 蛋白质 多肽 氨基酸的数目 氨基酸的排列顺序 肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构 构成细胞和生物体结构的重要物质, 催化功能 运输功能 调节功能 免疫功能 单个氨基酸 改变 蛋白质结构 异常 红细胞形态 异常 镰刀型细胞 贫血症 蛋白质的功能 空间结构 一级结构 三 蛋白质的结构异常 甘氨酸 缬氨酸 高中生物学 17 四 蛋白质的变性 蛋白质在某些物理或化学因素作用下,其特定的空间构象被破坏,从而导致其理化性质改变和生物活性丧失的现象。 食用的蛋白质食物需经过怎样的过程才能变成人体的蛋白质? 人体的蛋白质和食物中的蛋白质会一样吗? 高中生物学 18 五 蛋白质的水解 水解 + 高中生物学 19 小结 概念: 蛋白质的组成单位是氨基酸。 氨基酸在形成肽链时排列顺序千变万化,肽链通过盘曲、折叠形成的空间结构千差万别,形成了结构和功能极其多样的蛋白质。 蛋白质是生命活动的主要承担者。 观念: 蛋白质是生物特有的大分子物质,是生命赖以存在的物质之一。 蛋白质的功能以其完整的空间结构为基础,空间结构又与组成它的氨基酸序列密切相关。 高中生物学 20 检 做导学案课堂检测题 真题试做C 课堂检测BCCB Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $

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