3.15秦汉时期的科技与文化 导学案2025-2026学年统编版历史七年级上册

第15课 秦汉时期的科技与文化 导学案 班级： 姓名： 一、课程标准 通过造纸术、张仲景《伤寒杂病论》、司马迁《史记》等史实，理解秦汉科技文化成就对中华文明发展的奠基作用。 认识佛教传入与道教兴起对中华文化多元性的影响，掌握丝绸之路在东西方文明交流中的历史地位。 分析秦汉统一多民族国家形成与科技文化繁荣的内在联系。 二、学习目标（基于历史学科核心素养） 唯物史观：阐释秦汉科技突破与中央集权制度强化的相互促进作用。 时空观念：定位蔡伦改进造纸术（105年）、张骞通西域（前138年）、佛教传入（两汉之际）等关键节点。 史料实证：通过居延汉简与长沙马王堆帛书解读书写材料变革。 历史解释：辨析《史记》纪传体对后世史学的范式意义及"医圣"评价标准。 家国情怀：感悟四大发明对世界文明的贡献，增强文化自信与创新意识。 三、重点难点 重点：蔡伦改进造纸术的工艺创新；张仲景与华佗的医学突破。 难点：佛教中国化与本土道教的差异；《九章算术》的数学体系构建逻辑。 四、自主学习（填空形式） 1.书写革命 西汉发明：已掌握用______纤维造纸，但质地粗糙。 蔡伦改进：______年用树皮、麻头等造出"______纸"，特点为______、______、______。 世界影响：8世纪经______传入阿拉伯，12世纪欧洲出现首家造纸厂。 2.医学高峰 张仲景：著《______》，创立______理论，被尊为"______"。核心思想包括"______"和"______"。 华佗：首创外科手术麻醉剂"______"，创编健身操"______"。 3.数学体系 《九章算术》成书于______时期，包含______、______、______等数学分支，首创______概念解决方程组问题。 4.史学丰碑 司马迁历时______年完成《史记》，首创______体例，记载从______到______共______年历史，鲁迅赞为"______"。 5.宗教发展 道教：东汉末年______创太平道，______创五斗米道，尊奉______和______。 佛教：______世纪产生于______，______时期经______传入中原，______帝建白马寺标志官方认可。 五、随堂检测 （一）单项选择题 1.蔡伦造纸的核心创新是（ ） A. 使用丝绸纤维 B. 原料易得环保 C. 发明抄纸帘 D. 添加漂白剂 2.张仲景医学思想的核心是（ ） A. 阴阳平衡 B. 辨证施治 C. 经络学说 D. 五行相生 3.华佗"五禽戏"模仿的动物不包括（ ） A. 虎 B. 鹿 C. 鹤 D. 熊 4.《九章算术》记载的数学成就不包括（ ） A. 勾股定理 B. 负数运算 C. 圆周率 D. 开立方 5.佛教传入中原的准确时间是（ ） A. 秦朝 B. 西汉初年 C. 两汉之际 D. 东汉中期 6.道教早期经典《太平经》主张（ ） A. 众生平等 B. 符水治病 C. 炼丹修仙 D. 因果轮回 7.下列属于《史记》首创体例的是（ ） A. 编年体 B. 国别体 C. 纪传体 D. 典章体 8.反映秦汉数学实用性的典型是（ ） A. 测量田亩 B. 天文测算 C. 商业记账 D. 军事布阵 9.张衡地动仪的功能是监测（ ） A. 地震方位 B. 震级大小 C. 震源深度 D. 余震频率 10.秦汉科技文化繁荣的根本原因是（ ） A. 国家统一 B. 丝绸之路 C. 帝王重视 D. 经济发达 （二）材料分析题 "究天人之际，通古今之变，成一家之言" ——司马迁《报任安书》 "伤寒热病，自古有之...撰用《素问》，平脉辨证" ——张仲景《伤寒杂病论序》 1.材料一体现了司马迁何种著史精神？《史记》对后世史学有何范式意义？ 2.材料二反映张仲景医学研究的方法论特点是什么？ 六、知识拓展 1.造纸术传播的考古证据 甘肃悬泉置遗址出土的汉代麻纸残片（前65年）与新疆罗布泊西汉纸（前49年），证实造纸术在蔡伦前已存在。但蔡伦工艺使纸张从"奢侈品"变为"大众消费品"，敦煌藏经洞发现的4-11世纪文书用纸98%为植物纤维纸，印证其普及性。 2.张仲景"辨证施治"的现代价值 《伤寒杂病论》确立的六经辨证体系（太阳、阳明、少阳、太阴、少阴、厥阴），在新冠肺炎诊疗中仍被应用。2020年武汉抗疫期间，清肺排毒汤即源自该书麻杏石甘汤等经方组合，体现传统医学的生命力。 3.佛教中国化路径解析 初传时期采用"格义"方式（用道家术语翻译佛经），如安世高将"涅槃"译为"无为"。南北朝时期形成"佛道之争"与"三教合流"，最终唐代禅宗完成本土化改造，印证文化融合规律。 参考答案 自主学习 麻质；105；蔡侯；原料易找/价格便宜/易于推广；丝绸之路 伤寒杂病论；辨证施治；医圣；治未病；扶正祛邪 东汉；算术/代数/几何；负数 13；纪传；黄帝/汉武帝；3000；史家之绝唱，无韵之离骚 张角/张陵；老子/黄帝；前6/古印度；两汉/西域/汉明帝 随堂检测 1-5：B B C C C 6-10：B C A A A 材料分析题 1.实证精神与历史担当；开创纪传体通史体例，确立"信史"标准。 2.理论与实践结合，继承创新古代医学典籍。 学科网（北京）股份有限公司 $