2.4 平均速度 第2课时-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步教学优质课件（北师大版2024）

该初中物理课件聚焦平均速度与瞬时速度，系统讲解平均速度的概念、公式v=s/t及对应路程时间的确定，瞬时速度的概念及物理意义。课堂导入通过100m跑道运动员、降落飞机等生活实例，引导学生思考速度变化物体的运动描述，衔接速度概念，搭建学习支架。 其亮点在于融合科学思维与社会责任，通过大连湾海底隧道例题、刘翔跨栏数据讨论等真实情境，引导学生运用公式推理计算，辨析平均速度与瞬时速度的区别。采用实例导入、对比辨析的教学方法，帮助学生深化概念理解与问题解决能力，教师可借助丰富习题与清晰小结提升教学效率。

物理 BS 八年级 上册 木牍中考-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第4节 平均速度 北师大版八年级上册 第二章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 第二课时 课程导入 生活中，这些运动的物体速度改变了吗？ 游泳池中的运动员 100m跑道上的运动员 课时A计划 课程导入 生活中，这些运动的物体速度改变了吗？ 正在降落的飞机 平直公路上行驶的汽车 课时A计划 课程导入 可以用平均速度来描述这些物体运动的快慢。 这些物体的运动，都可以看作是直线运动，但它们的速度是变化的。那么如何描述它们运动的快慢呢？ 课时A计划 1.概念： 2.物理意义： 3.计算公式： 课程讲授 平均速度 平均速度 某段路程的平均速度等于这段路程与通过这段路程所用时间的比。 表示物体在某一段时间内（或某一段路程内）运动的快慢程度。 表示平均速度,s表示路程,t表示时间。 课时A计划 课程讲授 平均速度 例题 2023年5月，大连湾海底隧道正式通车。它是我国北方地区首条大型跨海沉管隧道，对于解决城市交通不畅、拓展城市发展空间、推动大连湾两岸一体化发展具有重要意义。大连湾海底隧道全长5.1km,其中海底沉管隧道段长3km,设计速度为60km/h。 某汽车从人民东路开始，经过3min行驶2.1km后，进入海底沉管隧道段，再经过4min驶出海底沉管隧道。求汽车在海底沉管隧道段和全程的平均速度各是多少。 课时A计划 解： 由题意可知，汽车在海底沉管隧道段的路程 s1=3km， 行驶时间 t1=4min；汽车全程的路程 s2=2.1km+3km=5.1km， 行驶时间 t2=3min+4min=7min，则由平均速度公式 可得： 课程讲授 平均速度 例题 汽车在海底沉管隧道段的平均速度为 要确定平均速度所对应的这段路程和时间 明确公式，统一单位 课时A计划 汽车全程的平均速度为 答：汽车在海底沉管隧道段的平均速度为45km/h，汽车全程的平均速度为44km/h。 课程讲授 平均速度 例题 课时A计划 课程讲授 交流讨论 下表是刘翔在雅典奥运会男子110m栏决赛夺冠过程中，跨栏以及冲过终点的时刻表。根据表中提供的信息，你认为刘翔在各阶段的平均速度相同吗?他冲过终点时的速度是8.52m/s吗? 时间t/s 0 2.1 3.3 4.3 5.2 6.2 7.3 8.3 9.3 10.3 11.3 12.91 栏数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 终点 距离s/m 0 13.72 22.86 32.00 41.14 50.28 59.42 68.56 77.70 86.84 95.98 110.00 平均速度 课时A计划 课程讲授 交流讨论 解：由平均速度公式 可得： 刘翔在0-1栏的平均速度为 刘翔在1-2栏的平均速度为 ∴ 刘翔在各阶段的平均速度不相同。 平均速度 课时A计划 课程讲授 平均速度 则他全程的平均速度是8.52m/s，但是他的速度一直在变化，所以冲过终点时的速度不是8.52m/s。 他全程的平均速度为 交流讨论 课时A计划 课程讲授 想一想 平均速度 刘翔全程的平均速度等于前后半程平均速度的平均值吗？ V = V1+V2 2 平均速度不是速度的平均值。 课时A计划 课程讲授 科学窗 瞬时速度 1.概念： 2.物理意义： 运动物体在某一时刻的速度。 反映物体在运动过程中的某一时刻或者经过某一位置时运动的快慢。 做匀速直线运动的物体，在运动过程中速度保持不变，所以它任意时刻的瞬时速度都相等，且等于平均速度。 平均速度 课时A计划 课程讲授 在交通管理中，警察需要测定汽车是否超速行驶。如图所示，雷达测速仪测出的车速是汽车行驶全程的平均速度吗？ 不是，雷达测速仪测出的是汽车在极短时间内运动的速度，即瞬时速度。 科学窗 瞬时速度 平均速度 课时A计划 课程讲授 汽车速度计上显示的速度： 瞬时速度 汽车速度计 科学窗 瞬时速度 平均速度 课时A计划 课程讲授 平均速度与瞬时速度的区别与联系 平均速度 瞬时速度 区别 平均速度与某一段时间或某一段路程相对应，反映的是物体的整体运动情况。 瞬时速度与某一时刻或某一位置相对应，如汽车速度计显示的速度，子弹或炮弹冲出枪口或炮口时的速度。 联系 瞬时速度可以看成是物体在一段极短时间内或路程内的平均速度。 科学窗 平均速度 课时A计划 课程讲授 列车的运行速度 拓展阅读 平均速度 课时A计划 小结 课程讲授 平均速度与瞬时速度 概念：某段路程的平均速度就是这段路程与通过这段路程所用时间的比 平均速度 物理意义：表示物体在某一段时间内（或某一段路程内）运动的快慢程度 概念：运动物体在某一时刻的速度 物理意义：反映物体在运动过程中的某一时刻或经过某一位置时运动的快慢 瞬时速度 公式： 课时A计划 1. 小明家到学校有一条500m长的平直马路。有一次他从学校回家,开始以1m/s的速度行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度跑回家。小明在前一半路程中所用的时间是 s，他从学校到家整个过程的平均速度是 m/s。 习题练习 250 1.67 课时A计划 习题练习 2. 小明从家到学校，前一半路程的平均速度为4m/s．后一半路程的平均速度为6m/s．他整个过程的平均速度是（ ） A. 5km/h B. 5m/s C. 4.8m/s D. 5.6m/s C 解析： 设全程路程为2s，则一半路程为s。 课时A计划 习题练习 3. 电动平衡车深受年轻人喜爱，行驶时若以车为参照物，车上的人是_________的；出于安全考虑，平衡车限速15km/h，“15km/h”是指平衡车安全行驶过程中的_____________（选填“平均速度”或“最大速度”），以该速度在水平路面行驶3km，用时________h。 静止 最大速度 0.2 课时A计划 4. 复兴号动车组是由我国自主研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的新一代高速列车，具有安全、高速、舒适等特点，受到广大乘客的青睐。由北京南开往上海虹桥的G1次复兴号CR400列车的时刻表如下表所示，请你计算列车由北京南到上海虹桥的平均速度，并比较列车从北京南到天津南、从天津南到南京南，哪段运行的平均速度较大。 站次 站名 到达时间 开车时间 里程 1 北京南 — 07:00 0 2 天津南 07:31 07:33 117km 3 南京南 10:24 10:26 1023km 4 上海虹桥 11:29 — 1318km G1次列车时刻表（2023年） 习题练习 课时A计划 习题练习 解：列车由北京南到上海虹桥通过的路程s=1318km， 运动的时间t=11:29-07:00=4h29min= ， 则列车由北京南到上海虹桥的平均速度为 课时A计划 习题练习 列车从北京南到天津南通过的路程s1=117km， 运动的时间t1=07:31-07:00=31min= h， 则这段平均速度为 课时A计划 习题练习 列车从天津南到南京南通过的路程s2=1023km-117km=906km， 运动的时间t2=10:24-07:33=2h51min= h， ∴ 列车从天津南到南京南这段运行的平均速度较大。 则这段平均速度为 课时A计划 5.“超速”驾车是严重的违法行为。目前检测超速的方式有两种：定点测速、区间测速。“定点测速”就是在一个固定的地方设置测速设备，如果车辆超速通过就会触发拍照；“区间测速”是在某一路段的两端各布设一个监控点，基于车辆先后通过两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均速度，依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违法。某监控点A、B相距66km,全程限速100km /h,一辆客车通过监控点A、B的速度分别为80km/h和90km/h,从监控点A行驶到监控点B的时间为30 min。 习题练习 课时A计划 (1)采用“定点测速”,该客车通过监控点A、B时会不会被判超速? 解：（1）客车在A点的速度为 vA=80km/h < 100km/h 客车在B点的速度为 vB=90km/h < 100km/h 两点速度都小于允许通过的最大速度，所以不会被判超速。 习题练习 课时A计划 (2)采用“区间测速”,该客车在该路段会不会被判超速? 解：（2）采用区间测速时，A、B两点间的距离 s = 66km， 客车从A点行驶到B点经过的时间为 t = 30min = 0.5h 则客车经过这个区间的平均速度为 ∴ 该客车在该路段会被判超速。 习题练习 课时A计划 $