《哲学与人生》多维挑战(多项选择题)-专项训练卷 2026版新疆(职教高考)《思想政治考纲百套卷》第89卷(原卷版+解析版)

2025-09-09
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编写说明:2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》,依据最新版《中等职业学校思想政治课程标准》和历年真题编写。本套试卷共108份:第一部分是63份知识点训练卷。第二部分是等39份专项训练卷。第三部分是6份综合模拟卷。 本试卷是2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》的第89卷,是专项训练卷。 2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》 第89卷 专项训练卷 考点:《哲学与人生》 考试时间:20分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、多维挑战(本题共10小题,每小题10分,满分100分。少选、错选均不得分。) 1. 下列选项中,能体现 “世界统一于物质” 原理的有( ) A. 人类社会是物质世界长期发展的产物 B. 人的意识是对客观存在的主观映象 C. 自然界的存在和发展不以人的意志为转移 D. 宗教观念是人们对超自然力量的想象​​ 2. 下列关于矛盾的说法,正确的有( ) A. 矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾 C. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 D. 矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析​ 3. 下列选项中,体现 “实践是认识的基础” 这一哲学原理的有( ) A. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B. 路遥知马力,日久见人心 C. 没有调查就没有发言权 D. 秀才不出门,全知天下事 4. 下列关于价值观的说法,正确的有( ) A. 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 B. 价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 C. 正确的价值观要符合社会发展的客观规律和人类的根本利益 D. 价值观一经形成,就具有确定的方向性,不会发生改变​ 5. 下列选项中,体现 “用发展的观点看问题” 的有( ) A. 士别三日,当刮目相看 B. 沧海桑田,斗转星移 C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D. 刻舟求剑​ 6. 下列关于规律的说法,正确的有( ) A. 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系 B. 规律具有客观性,不以人的意志为转移 C. 人可以认识和利用规律,但不能创造和消灭规律 D. 只要发挥主观能动性,就能突破规律的制约​ 7. 下列选项中,体现 “矛盾特殊性” 原理的有( ) A. 对症下药,量体裁衣 B. 一把钥匙开一把锁 C. 因地制宜,因材施教 D. 千里之堤,溃于蚁穴​ 8. 下列关于 “个人价值与社会价值” 的说法,正确的有( ) A. 个人价值的实现离不开社会提供的客观条件 B. 社会价值是个人对社会的责任和贡献,个人价值是社会对个人的尊重和满足 C. 人生的真正价值在于对社会的贡献 D. 个人价值与社会价值是相互对立的,无法统一​ 9. 下列选项中,体现 “意识具有能动作用” 的有( ) A. 有志者,事竟成 B. 人定胜天 C. 观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已 D. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 10. 下列关于 “实践与认识” 的辩证关系,说法正确的有( ) A. 实践是认识的来源,认识依赖于实践 B. 实践是认识发展的动力,实践推动认识不断深化 C. 实践是检验认识真理性的唯一标准 D. 认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践发展,错误的认识阻碍实践发展 试卷第1页,共3页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》,依据最新版《中等职业学校思想政治课程标准》和历年真题编写。本套试卷共108份:第一部分是63份知识点训练卷。第二部分是等39份专项训练卷。第三部分是6份综合模拟卷。 本试卷是2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》的第89卷,是专项训练卷。 2026版新疆(职教高考)《政治理论考纲百套卷》 第89卷 专项训练卷 考点:《哲学与人生》 考试时间:20分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、多维挑战(本题共10小题,每小题10分,满分100分。少选、错选均不得分。) 1. 下列选项中,能体现 “世界统一于物质” 原理的有( ) A. 人类社会是物质世界长期发展的产物 B. 人的意识是对客观存在的主观映象 C. 自然界的存在和发展不以人的意志为转移 D. 宗教观念是人们对超自然力量的想象​​ 答案:ABC​ 解析:“世界统一于物质” 是辩证唯物主义的基本观点,其内涵包括自然界、人类社会和人的意识都是物质世界的组成部分,都统一于物质。选项 A,人类社会是物质世界长期发展的产物,说明人类社会具有物质性,符合该原理;选项 B,人的意识依赖于客观存在,是对客观物质世界的反映,体现了意识的物质根源,符合原理;选项 C,自然界的存在和发展遵循自身固有的客观规律,不受人的意志左右,体现了自然界的物质性,符合原理;选项 D,宗教观念是对超自然力量的想象,属于唯心主义范畴,违背了世界统一于物质的原理,故排除。 2. 下列关于矛盾的说法,正确的有( ) A. 矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾 C. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 D. 矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析​ 答案:ABCD​ 解析:矛盾是唯物辩证法的核心范畴。选项 A,矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,是事物发展的根本原因,正确;选项 B,矛盾的普遍性意味着矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,没有矛盾就没有世界,正确;选项 C,矛盾双方的转化需要一定的条件,例如 “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,体现了矛盾双方在特定条件下相互转化,正确;选项 D,矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾各有其特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段也各有不同特点,这就要求我们根据具体情况采取不同的解决方法,即具体问题具体分析,正确。 3. 下列选项中,体现 “实践是认识的基础” 这一哲学原理的有( ) A. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B. 路遥知马力,日久见人心 C. 没有调查就没有发言权 D. 秀才不出门,全知天下事 答案:ABC​ 解析:“实践是认识的基础” 包含实践是认识的来源、动力、检验标准和目的等内容。选项 A,强调从书本上获得的知识不够深刻,只有通过亲身实践才能真正理解,体现了实践是认识的来源,正确;选项 B,经过长时间的实践检验,才能了解马的能力和人的品性,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准,正确;选项 C,只有通过调查实践,才能获得对事物的正确认识,从而拥有发言权,体现了实践是认识的来源,正确;选项 D,“秀才不出门” 主要依靠间接经验获得认识,虽然间接经验也是人类实践的产物,但该选项未直接体现实践对认识的基础作用,故排除。 4. 下列关于价值观的说法,正确的有( ) A. 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 B. 价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 C. 正确的价值观要符合社会发展的客观规律和人类的根本利益 D. 价值观一经形成,就具有确定的方向性,不会发生改变​ 答案:ABC​ 解析:价值观是哲学中关于价值的重要范畴。选项 A,价值观能够引导人们在认识世界和改造世界的过程中做出选择,影响人们的行为方向和方式,正确;选项 B,该表述是价值观的基本定义,准确揭示了价值观的本质,正确;选项 C,正确的价值观必须遵循社会发展的客观规律,同时要以维护人类的根本利益为出发点,这是判断价值观正确与否的根本标准,正确;选项 D,价值观虽然具有相对稳定性,但并非一成不变,随着人们的实践经历、社会环境的变化,价值观也可能发生调整和转变,故错误。 5. 下列选项中,体现 “用发展的观点看问题” 的有( ) A. 士别三日,当刮目相看 B. 沧海桑田,斗转星移 C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D. 刻舟求剑​ 答案:ABC​ 解析:发展的观点要求我们看待事物要看到其变化、运动和前进的趋势,承认事物的发展是新事物代替旧事物的过程。选项 A,强调人在短时间内会发生变化,不能用旧眼光看待,体现了发展的观点,正确;选项 B,描述了自然界和宇宙的不断变化发展,体现了发展的普遍性,正确;选项 C,“沉舟”“病树” 代表旧事物的衰落,“千帆”“万木” 代表新事物的兴起,体现了新事物必然战胜旧事物的发展趋势,正确;选项 D,“刻舟求剑” 中的人用静止的眼光看待船和剑的位置关系,违背了发展的观点,属于形而上学的静止观,故排除。 6. 下列关于规律的说法,正确的有( ) A. 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系 B. 规律具有客观性,不以人的意志为转移 C. 人可以认识和利用规律,但不能创造和消灭规律 D. 只要发挥主观能动性,就能突破规律的制约​ 答案:ABC​ 解析:规律是唯物辩证法中的重要概念。选项 A,准确概括了规律的本质特征,规律不是偶然的、表面的联系,而是事物内在的必然联系,正确;选项 B,规律的客观性意味着规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,不管人们是否认识到它,它都在起作用,正确;选项 C,人具有主观能动性,可以通过实践认识规律,并利用规律为人类造福,但不能违背规律去创造或消灭规律,正确;选项 D,主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为前提,不能突破规律的制约,否则会受到规律的惩罚,该说法夸大了主观能动性的作用,错误。 7. 下列选项中,体现 “矛盾特殊性” 原理的有( ) A. 对症下药,量体裁衣 B. 一把钥匙开一把锁 C. 因地制宜,因材施教 D. 千里之堤,溃于蚁穴​ 答案:ABC​ 解析:矛盾特殊性原理要求我们在认识和解决矛盾时,要根据不同矛盾的特点采取不同的方法。选项 A,“对症下药” 根据不同病症使用不同药物,“量体裁衣” 根据不同身材制作衣服,体现了根据矛盾的特殊性采取具体措施,正确;选项 B,不同的锁需要不同的钥匙打开,体现了针对不同矛盾的特点解决问题,正确;选项 C,“因地制宜” 根据不同地区的地理环境等特点制定政策,“因材施教” 根据不同学生的特点进行教育,均体现了矛盾特殊性原理,正确;选项 D,“千里之堤,溃于蚁穴” 体现的是量变引起质变的原理,强调微小的量变积累到一定程度会引发质变,与矛盾特殊性无关,故排除。 8. 下列关于 “个人价值与社会价值” 的说法,正确的有( ) A. 个人价值的实现离不开社会提供的客观条件 B. 社会价值是个人对社会的责任和贡献,个人价值是社会对个人的尊重和满足 C. 人生的真正价值在于对社会的贡献 D. 个人价值与社会价值是相互对立的,无法统一​ 答案:ABC​ 解析:个人价值与社会价值的关系是人生价值理论的核心内容。选项 A,个人要实现自身价值,必须依赖社会提供的物质条件、教育资源、就业机会等客观条件,正确;选项 B,准确区分了社会价值和个人价值的内涵,社会价值强调个人对社会的付出,个人价值强调社会对个人的回报,正确;选项 C,从人生价值的本质来看,只有当个人为社会做出贡献时,才能真正体现其价值,对社会的贡献是人生价值的根本所在,正确;选项 D,个人价值与社会价值并非相互对立,而是相互统一的,个人对社会的贡献越多,社会对个人的尊重和满足也可能越多,二者在根本上是一致的,故错误。 9. 下列选项中,体现 “意识具有能动作用” 的有( ) A. 有志者,事竟成 B. 人定胜天 C. 观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已 D. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 答案:AB​ 解析:意识的能动作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界。选项 A,“有志者,事竟成” 强调坚定的意志和信念(属于意识范畴)能够推动人们实现目标,体现了意识的能动作用,正确;选项 B,“人定胜天” 在一定程度上体现了人通过发挥主观能动性,认识和利用自然规律,战胜自然中的困难,体现了意识的能动作用(此处需注意 “人定胜天” 应在尊重客观规律的前提下理解,并非违背规律的盲目自大),正确;选项 C,该说法强调意识的内容来源于客观物质世界,体现的是物质决定意识的原理,而非意识的能动作用,错误;选项 D,“仓廪实”“衣食足” 属于物质条件,“知礼节”“知荣辱” 属于意识范畴,该说法体现了物质决定意识,物质文明决定精神文明,与意识的能动作用无关,错误。 10. 下列关于 “实践与认识” 的辩证关系,说法正确的有( ) A. 实践是认识的来源,认识依赖于实践 B. 实践是认识发展的动力,实践推动认识不断深化 C. 实践是检验认识真理性的唯一标准 D. 认识对实践具有反作用,正确的认识促进实践发展,错误的认识阻碍实践发展 答案:ABCD​ 解析:实践与认识的辩证关系是马克思主义认识论的核心。选项 A,认识是主体对客体的能动反映,这种反映只有在实践中才能实现,没有实践就没有认识,正确;选项 B,实践中不断出现新问题、新需求,推动人们去探索和研究,从而使认识不断发展深化,例如科技实践的发展推动了科学理论的不断进步,正确;选项 C,只有通过实践,才能将主观认识与客观实际联系起来,检验认识是否符合客观实际,除了实践,没有其他方法可以检验认识的真理性,正确;选项 D,认识对实践具有指导作用,正确的认识能够引导实践朝着正确的方向发展,提高实践的效率和效果,而错误的认识会使实践偏离正确方向,导致实践失败,正确。 试卷第1页,共3页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 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