阶段测试卷(10)-【玉汝于成】2025-2026学年新教材四年级英语上册活页单元卷+活页周测（人教PEP版2024）

小梦 阶段测试卷（十） 四年级·XCR·上 Unit 5 Part B&Part C 班级 姓名 得分 时间：40分钟满分：100分 一、选出下列每组单词中不同类的一项。（15分) ( )1.A.snow B.rain C.basketball ( )2.A.cold B.weather C.cool ( )3.A.fly B.make C.snowman ( )4.A.swim B.tomorrow C.speak ( )5.A.closed B.cloudy C.sunny 二、看图，写单词。(15分) 1. 米米米 米米 4.w 5. 三、为下列句子选择相应的图片。(15分) )1.It's raining now. XCR 37 ()2.We can't play basketball in the park. )3.We can see a film. C. 0 ()4.We can make a snowman. D. )5.It's cold and windy. E. 四、根据中文情景，选择正确的英文表达。(15分) A.It's snowy. B.It's warm and windy today. 8 C.Let's go and see a film. 8 D.We can't play basketball on rainy days. E.We can make a snowman. )1.你想告诉别人，今天是温暖多风的，你应该说： ( )2.弟弟邀请你去打篮球，但是今天下雨了，你会说： ( )3.你问妈妈今天天气怎么样，妈妈会说： 382 )4.当对方问你下雪天，我们能干什么时，你会说： ( )5.当你想表达“让我们去看电影吧”时，你应该说： 五、补全对话。(20分)】 A:What's the weather like today? B:1. A:Ohno！2. What can we do? B:3. Let's see it. A:But it is closed. B:4. A:Good idea! B:5. A.We can't play football in the park. B.Please wear your raincoat. C.Let's go to the library. 4 D.It's rainy. E.We can see a film. XCR 39 六、阅读短文，选择正确答案。（20分) There are many different kinds of weather.We can do different things in different weather.On cool days, we can play basketball in the park.On snowy days,we can make a snowman and play in the snow with friends.On windy days,we can fly a kite in the park.On rainy days,we can see a film at home or read books in the library. ()1.On cool days,we can in the park. 共度 A. B. )2.On rainy days,we can't A.read books B.play football C.see a film )3.0n days,we can fly a kite. A.windy B.snowy C.sunny ()4.On snowy days,we can A.make a snowman B.play in the snow C.A and B4.B【解析】A.什么：B.那个：C.为什么。A、C项均为 疑问词，B项为指示代词，故选B。 5.A【解析】A.帮助；B.司机；C.消防员。B、C项均为 职业名词，A项为动词，故选A。 四、1.neighbour2.takes3.helps4.clean5.an 五、1.(photo) (phone 【解析】这两个单词中“ph”发音 均为7/。 2.(elephants (photo) 【解析】这两个单词中“ph” 发音均为/f/ 3.(photos) (phone) 【解析】这两个单词中“ph”发音 均为/ 4.(Philip (phone) 【解析】这两个单词中“ph”发音 均为// 六、1.T2.F3.T4.F5.T 七、1.A2.B3.A4.B 八、1.C2.D 3.B4.A 阶段测试卷（八） 三%25 oldriver 4.B5.A 4.police officer 5.why 6.bed 三、1.helpers 2.The 3.Ms 4.funny 5.Everyone 四、1.A2.B3.A4.A5.B 五、1.C2.E3.A4.B5.D 六、任务 一：1-B2-E3-A 4-C5-D 任务 .T【解析】由短文中“We are community helpers.”可 知 “我们 ”是社区的助手。故该说法正确。 2.F【解析】由短文中“We are busy but happy.”可知， “我们”是忙碌的，但很开心。故该说法错误。 【拓展延伸】and、but、or和so都是连词，用来连接单词、短 语或句子 and表示“和，并，而且”， 可以用来连接两个结 构对等的成分，也可以起承上启下的作用，所连接的成分 之间是并列关系；but表示“但是，而，可是” ,所连接的成分 之间是转折关系；or表示“或者” 所连接的成分之间是选 择关系。但是，在否定句中，0r表示的是并列关系，而不是 选择关系；0表示“所以”，所连接的句子之间是因果关系。 3.T 【解析】由短文中“Lucy is cleaning the room.”可 知，L1Cy正在打扫房间。故该说法正确 任务三：示例：A community helper cleans the room. (合理即可) 阶段测试卷（九） -、1.A2.B3.A4.A5.A 二、1.thin） 【解析】这两个单词“th”发音均为/0/，故选 thin 2.(They Cthe)【解析】这三个单词“th”发音均 为/O7,故选They和the。 3.(Thanks) 【解析】这两个单词“h”发音均为/0/，故选 Thanks 4.(father 【解析】这两个单词“h”发音均为//，故选 father。 5.(the weather)【解析】这三个单词“th”发音均 为7，故选the和weather。 三、1.F2.T3.T 4.F5.T 四、1.in2.sunny3.having 【拓展延伸】现在进行时表示现在正在进行或发生的动作 其肯定句的基本结构为：主语+be动词+动词的现在分词 (即动词-ing形式).动词-ing的变化规则：①一般情况下 直接在词尾加-ing;②以字母e结尾的词，去e加-ing;③以 重读闭音节结尾的词，双写末尾字母后加-ing;④以ie结尾 的词，变ie为y,再加-ing。 4.rainy 5.degrees 五、1.A2.B3.A4.A 六、（一）1.C【解析】由表格可知，北京是晴天，是晴朗的， 故选C 2.C【解析】由表格可知，莫斯科有雪，可以在雪中 玩，故选C 3.B【解析由表格可知，伦敦有雨，故选B。 (二)1.F 2T【解析】由表格可知，新加坡是多云的，可以打 篮球，故该说法正确 阶段测试卷（十） 一、1.C【解析】A.雪；B.雨；C.篮球。A、B项均为表示天 28)四年级英语·上册·XCR 气状况的名词，C项为表示球类的名词。故选C 2.B【解析】A.冷的：B.天气：C.凉爽的。A、C项均为 形容词，B项为名词，故选B。 3.C【解析】A.飞；B.制作；C.雪人。A、B项均为动词 C项为名词。故选C。 4.B【解析】A.游泳：B.明天：C.讲。A、C项均为动词， B项为名词，故选B 5.A【解析】A.关着的：B.多云的：C.晴朗的。B、C项 均为表示天气状况的形容词，A项为不表示天气状况 的形容词，故选A。 . ..1.hot 2.kite 3.film 4.windy 5.snow 2.D3.A4.E 5.B 四、1.B 2.D3.A 4.E 5.0 五.1.D2.A3.E4.C 5.B 六、1.A 【解析】由短文中“On cool days,we can play bas ketball in the park.”可知，在凉爽天气里，我们能在公 园里打篮球，故选A。 2.B 3.A【解析】由短文中“On windy days,we can fly a kite in the park.”可知，在刮风天能在公园里放风筝， 故选A。 【拓展延伸】时间名词前所用介词的速记歌：年月周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in: 要说某日上下午，用on换in才能行。车夜黄昏须用at,黎 明用它也不错。t也用在时分前，说差可要用上to,说过 只可使用past,多说多练牢牢记，莫让岁月空嗟跎 4.C 【解析】由短文中“On snowy days,we can make a snowman and play in the snow with friends..”可知， 下雪天能堆雪人并且和朋友在雪中玩，故选C。 阶段测试卷（十一） -、1.A2.B3.B4.A5.B 二1.F 【解析】“whose”画线部分发音为/h/,“why”画线 部分的发音为w/,故发音不相同 2.F【解析】“white”画线部分发音为/w/,“who”画线 部分的发音为/，故发音不相同。 3.F ,【解析】“which”画线部分发音为/w/,“whom”画 线部分的发音为h/,故发音不相同 4.T 【解析】“where”和“what”画线部分发音均为/w/, 故发音相同。 5.T【解析】“when”和“wear”画线部分发音均为/w/, 故发音相同。 三、1.C2.D3.E 4.B5.A 四、l.are 2.wear 3.dad's 4.warm 5.mine 五、1.windy2.dress3.shirt4.Whose5.sweater 六、1.C2.A3.B4.D 七、任务一：男士外套涂上黑色 连衣裙涂上蓝色 衬衫涂上蓝色 毛衣涂上白色 【拓展延伸】常见的表示颜色的词有：black黑色的，red红 色的，yellow黄色的，blue蓝色的，green绿色的，white白 色的，brown棕色的，orange橙色的，purple紫色的。 任务 1.T【解析】由短文中“This is my dad.He is a police of- ficer. ”可知，“我”的爸爸是一位警察 。故该说法正确。 2.F【解析】由短文中内容可知，短文并未提及妹妹喜欢 白色。故该说法错误 阶段测试卷（十二） 二1B3.D3.C4.A 、1.A2.B3.C4.A5.C 三iF 2.T3.F4.F5.T 四、1.snows2.snowmen 【拓展延伸】中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。 男土 女士a变e,牙（齿）、脚双o变双e。孩子们想去天安门， 原形后面r、en。老鼠本来爱大米，mice,ice和rice。 3.season 4.autumn 5.dresses 五、1.A2.A3.B4.B5.A 六、1.C 2.A3.D4.B5.E 七、任务 1.T【解析】由表格可以看出，Alice喜欢夏天。故该说 去正箱 2.F【解析】由表格可以看出，Heny喜欢冬天，冬天是 冷的，而不是热的。故该说法错误。 3.F【解析】由表格可以看出，Toy喜欢秋天。故该说 法错误。 4.T【解析】由表格可以看出，Kate喜欢春天。由常识 可知，春天是温暖且美好的。故该说法正确。 任务二：示例：My favourite season is autumn. 专项测试卷（一） 一、1.B【解析】A、C项画线部分发音均为//，B项画线部 分发音为/a/,故选B。 2.C【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画线部 分不发音，故选C。 3.C【解析】A、B项画线部分发音均为/D/,C项画线部 分发音为//，故选C 4.B【解析】A、C项画线部分发音均为/eI/,B项画线部 分发音为/e/,故选B。 5.B【解析】A、C项画线部分发音均为//，B项画线部 分发音为//，故选B。 =、l.three 【拓展延伸】基变序，有规律，词尾加上-th(fourth,sixth)。 ,特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third); 八去t,九去e(eighth,ninth);ve要用f替(fifth,twelfth); ty将y改成i;th前面有个e。若是碰到几十几，前用基来 后用序。 2.white 3.fish 4.child 5.duck 三、1.⑤⑨2.③⑦3.②⑧4.①05.④⑥ 四、1.sweater2.bed3.library4.toilet5.park 6.hair 7.nurse 8.doctor 9.shirt 2.cleaner 3.cook 4.farmer 5.driver 6.officer 六、1.D2.A3.B4.C5.E 七、1.A2.B 3.B4.A5.A 八、1.A2.B3.A4.B5.B 九、1.T2.T 3.T4.F5.F 专项测试卷（二） -1.doctor 2.hair 3.playground 4.coat 【拓展延伸】常见的衣物类名词：clothes衣服，coat外套 。5ac麦 裙，shoes鞋，scarf围巾，trousers裤子，T-shirt T恤衫， vest背心。 5.winter 、1.T2.F3.T4.F5.F 三、i.driver2.weather3.busy4.job5.toilet 四、1.B2.A3.B4.B5.B 五、34152 六、1.cold2.hospital3.is4.Whose5.Chinese 七、l.mother's2.children3.helpful 4.reading 5.windy 专项测试卷（三） 三Bor25&4Rn。seB4niah5wmat 三、1.E2.D3.B4.A5.C 四、(A)1.B2.A3.D4.E5.C (B)1.C2.A3.E4.B5.D (C)1.E2.B3.D4.A5.C 专项测试卷（四） 一、l.F【解析】由短文中“There are four people in my family..”可知，Mary一家有四口人。故该说法错误。 2.F【解析】由短文中“My father is a PE teacher.”可 知，Mary的爸爸是一位体育老师。故该说法错误。 3.F【解析】由短文中“My mother is a nurse. ”可知， May的妈妈是一位护士。故该说法错误。 4.T【解析】由短文中“I have a sister.”可知，Mary有 一个姐姐/妹妹。故该说法正确。 5.F【解析】由短文中“I often play football with my friends..”可知，Mary经常和朋友踢足球，而不是打篮 球。故该说法错误。 二、任务：l-winter2-spring3-autumn 4 summer 任务二：示例：I like summer.I can swim, 三、l.He is a cook. 【拓展延伸】cook作动词时，意为“烹饪，做饭”；作名词 时，意为“厨师”；cooker是名词，意为“厨具” 2.There is a park. 3.It's Mike's T-shirt. 专项测试卷（五） 三過出调P到局五的天气图际标 三、1.B2.D3.C4.A