13.1 热量 比热容练习-2025-2026学年人教版九年级物理全一册

13.1 热量 比热容 一、单项选择题 1．关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（ ） A. 没有燃烧的燃料，热值等于零 B. 燃料完全燃烧时，它的热值最大 C. 热值是燃料的一种特性，与燃料的质量和燃烧状态无关 D. 燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 2．在标准大气压下,将0.2 kg的水从25 ℃加热至沸腾需要吸收的热量是[c水=4.2×103 J/(kg·℃)] (　　) A．2.1×103 J B．6.3×103 J C．2.1×104 J D．6.3×104 J 3．糖炒栗子是很多人喜爱的零食，制作糖炒栗子时一般会在锅中加入砂石，这是因为砂石的（　　） A．熔点高 B．硬度大 C．导热性差 D．比热容小 4．如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知（　　） A．相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多 B．a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C．升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱 D．相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强 5．质量相同、温度相同的铝块甲和铁块乙，将它们分别加热，吸收相同的热量后将二者接触，此时（    ） A．温度从甲传向乙 B．热量从甲传向乙 C．热量从乙传向甲 D．甲、乙间不发生热传递 6．由吸热公式，那么物质的比热容跟（　　） A．吸收的热量Q成正比 B．质量成反比 C．温度变化Δt成反比 D．吸收热量Q、质量m及温度变化Δt均无关 7．质量相同、温度相同的铁块和铜块(c铁＞c铜)，放出相同的热量后，将它们互相接触，则 A．热量将由铁块传给铜块 B．温度将由铁块传给铜块 C．热量将由铜块传给铁块 D．由于放出相同热量，所以它们之间不会发生热传递 8．分别用两个完全相同的酒精灯给质量相同的水和煤油加热，不计热量损失，加热过程中温度随时间变化如图所示，则下列判断正确的是（　　） A．甲的比热容大，是水 B．甲的比热容大，是煤油 C．乙的比热容大，是水 D．乙的比热容大，是煤油 二、填空题 9．一家火锅店用某种材质的纸折成火锅，加上水，放在点燃的天然气炉上涮菜，如图所示。纸锅中的水在沸腾过程中温度 （选填“继续升高”或“保持不变”），该温度低于纸的着火点。若纸锅中水的质量为1kg，水温从20℃升高到100℃，则水需要吸收 J的热量。[已知水的比热容为] 10．如图所示的“胶囊胃镜”是一种磁控微型机器人，重0.05N，患者吞服后15分钟即可完成胃部检查。胶囊的质量为 g，胶囊材料比热容为2000J/(kg·°C)，胶囊进入胃部后，温度从25°C上升到37°C，该过程胶囊吸收 J的热量。（g取10N/kg） 11．水的比热容为，现有1kg水，用掉了一半，则剩余水的比热容将 ；若剩余的水又凝固成了冰，其比热容将 。（本题选填“变大”、“变小”或“不变”） 12．在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，自下而上安装了如图甲所示的装置，温度计所显示水的初始温度为 ℃，得到的温度随时间变化的图像如图乙所示，可知水的沸点为 ℃，烧杯内的水在前7分钟内吸收了 J的热量。[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃)] 三、实验探究题 13．如图所示，烧杯中液体的质量和初温均相同，燃料的质量也相同，燃料燃烧完后，烧杯内液体温度，（液体均未沸腾）分析可知，液体a和液体b的比热容 ；燃料1和2的热值 。（以上两空均选填“”“”或“”） 14．为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 (1)除了图中给的器材外，本实验还需要的测量工具是秒表和 ； (2)本实验通过比较 来比较吸收热量的多少； (3)根据实验数据，绘制了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析可知，吸热能力较强的是 （选填“”或“”）。 15．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图像（不计热量损失）。 (1)实验时，选用初温和 均相等的甲、乙两种液体； (2)加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是 ℃； (3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍，冬天用热水袋取暖，你认为在热水袋中装同温度的 液体取暖效果更好。 答案 1．C 2．D 3．D 4．C 5．C 6．D 7．A 8．C 9．【答案】保持不变；3.36×105J 【详解】水沸腾时仍要继续吸热，温度不变。 若纸锅中水的质量为1kg，水温从20℃升高到100℃，则水需要吸收的热量为 10．【答案】5；120 【详解】胶囊的质量 胶囊吸收的热量Q吸=cmΔt=2000J/(kg·°C)×0.005kg×(37℃-25℃)=120J 11．【答案】不变；变小 【详解】根据比热容的意义可以知道，比热容是物质的一种特性，只与物质种类有关，所以，将1kg的水，用掉了一半，水的比热容不变。 水结冰后，状态改变，比热容发生改变，冰的比热容为，所以，水结冰后比热容将变小。 12．【答案】18；98；1.68105 【详解】由图甲可知，温度计的分度值为1℃，由液柱位置可知，此时温度计的示数为18℃，即水的初温为18℃。 由图乙可知，当水的温度达到98℃时，继续吸热，温度保持不变，所以水的沸点是98℃。 由图乙可知，7min内，水升高的温度Δt=98℃-18℃=80℃ 水的质量m=ρ水V=1.0×103kg/m3×500×10-6m3=0.5kg 水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×80℃=1.68×105J 13． 【详解】[1]比较液体a和b的比热容：使用相同燃料1时，液体a的末温t甲高于液体b的末温t乙（t甲>t乙）。吸收相同热量（来自燃料1），温度升高越小，比热容越大。因此，液体b升温较少，说明其比热容较大，即ca > cb。 [2] 比较燃料1和2的热值：对同种液体a，使用燃料1时温度达到t甲，使用燃料2时温度达到t丙（t甲>t丙）。燃料质量相同，液体a升温越高，说明燃料释放的热量越多，热值越大。因此，燃料1使液体升温更多，说明其热值较大，即q1 > q2。 14．(1)天平 (2)加热时间 (3)A 【详解】（1）在探究不同物质的吸热能力实验中，需要测量液体的质量、加热时间和液体的温度。 图中已经给出了温度计用于测量液体的温度，还需要用天平测量液体的质量，用秒表测量加热时间，所以除了图中给的器材外，本实验还需要的测量工具是秒表和天平。 （2）本实验使用相同的加热装置给两种液体加热，在相同时间内，加热装置放出的热量是相同的，液体吸收的热量也就相同， 所以可以通过比较加热时间来比较吸收热量的多少，加热时间越长，液体吸收的热量越多。 （3）在探究不同物质的吸热能力实验中，采用控制变量法，控制两种液体的质量相同、吸收的热量相同（加热时间相同），通过比较温度的变化来判断吸热能力的强弱； 吸热能力强的物质，在吸收相同热量时，温度升高得慢；吸热能力弱的物质，在吸收相同热量时，温度升高得快； 由图乙可知，在加热时间相同（即吸收的热量相同）的情况下，A液体升高的温度比B液体升高的温度低，说明A液体吸热能力较强。 15．(1)质量 (2) 等于 60 (3) 2 乙 【详解】（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等。 （2）[1]相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量。 [2]根据图像可知，当甲加热到60℃时，甲的温度不再上升，说明甲开始沸腾，因此甲液体的沸点是60℃。 （3）[1]根据图像可知，甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量，即 由图可知，由题可知m甲=m乙 则，即，则c乙=2c甲 即乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍。 [2]冬天用热水袋取暖，在热水袋中装同温度的甲、乙液体，温度变化相同时，乙液体放出的热量多，则乙液体取暖效果更好。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $